今年，佛山和珠海中考不再單獨(dú)命題，首次采用全省統(tǒng)一命題的試卷。教育部門表示，此舉是為了更好地與今后高考銜接。
【真題回放】
三、(50分)
19.閱讀下面的文字，按要求作文
大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個(gè)聲音 —— 我真想：?jiǎn)渭儯瑯酚^，堅(jiān)強(qiáng);享受成功的喜悅，體會(huì)真摯的情誼，品嘗幸福的滋味;和往事輕輕揮手，走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方……
請(qǐng)以 “我真想________” 為題，寫一篇文章。
要求：
(1)把題目補(bǔ)充完整;
(2)自選問題;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
范文：
我真想我能選擇做自己
你會(huì)相信嗎?我能騎著馬和成吉思汗學(xué)狩獵;你會(huì)相信嗎?我能扮作草木，一睹魯濱遜的漂流記;你會(huì)相信嗎?我能化作行星，親歷宇宙的美妙絕倫。是的，你一定會(huì)說：“這是夢(mèng)，你不能選擇。”
終于有一天，我隨姐姐去樂器店選鋼琴。我并不為鋼琴渾厚巨大的聲音所觸動(dòng)，卻一眼望見了掛在墻壁上的琵琶，安靜，細(xì)膩，毫不喧囂，只是默默退守在墻壁兩側(cè)，把風(fēng)光和氣魄留給出鋼琴。
每一把琵琶都散發(fā)著濃濃的古韻，單是看它的弦，就仿佛能聽見錚錚的弦響。
“小諾，你看鋼琴多么大氣，多么高雅，你看你姐姐這么喜歡鋼琴，你也去學(xué)吧�！眿寢尩脑挵盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。
我看了看鋼琴，它身穿單調(diào)的黑衣背對(duì)著我�！安�，我喜歡琵琶�！蔽艺f。
媽媽瞟了眼琵琶，一臉不屑，道：“學(xué)琵琶哪有出息，要是把鋼琴學(xué)好了，將來彈什么都不成問題。
我惱怒，想：“不就是出息嘛，你這么在乎所謂的出息，都不想我。”“算了，不學(xué)了，有姐姐學(xué)鋼琴就夠了，我去買飲料。”我一扭頭，甩下這句話，奪門而去。
于是，我再也沒去過樂器店，我知道，只要我一進(jìn)去，選擇就只有一個(gè)——鋼琴。
哪怕沒再親眼看見琵琶，但心里卻一直藏著這個(gè)小小夢(mèng)想。
時(shí)間推移，門前的花開了一株又一株，可那桂花樹的花卻極稀少。
在這花開花落之間，姐姐的鋼琴已經(jīng)彈得惟妙惟肖，能奏出泉水叮咚，鳥鳴歌唱。
后來，便聽見有鄰居在姐姐樓下乘涼。扇子一揮，有時(shí)，還念叨著：“這姑娘彈琴?gòu)椀谜婧�，將來肯定有出息�！蔽颐看温犚娺@類的話，心里只是高興，替姐姐高興，她可以帶來音樂，哪怕不是琵琶的聲音。
再后來，我清晰地記得那是秋天，院子里的張阿姨跟我打趣道：“你看你姐姐多棒，成績(jī)又好，還多才多藝，你咋不去學(xué)個(gè)藝術(shù)呢?”
“我——還沒到時(shí)候吧�！闭f完急忙逃走了。我的心里多了份復(fù)雜的感情，不知是對(duì)姐姐的羨慕，還是對(duì)自己的責(zé)怪。
越來越多的人問我這個(gè)問題，心中的夢(mèng)想愈漸模糊，我不知所措。
媽媽有一天又開口了：“你也去學(xué)鋼琴吧，看看你姐姐，人家可比你有才氣�！�
我應(yīng)了聲，關(guān)上了房門，我淚流，不明白我為什么要跟別人比成績(jī)，比才華，自己喜歡才是最重要的，可我真的不愿再聽見這樣的話語(yǔ)。琵琶，我真的與你無緣了。
很久，我走出房門，終于能平靜地面對(duì)媽媽：“我——我去學(xué)鋼琴�！眿寢屝老踩艨瘢骸昂�，周末我就給你報(bào)名�！�
桂樹的花終于不見一朵了。
琵琶再也與我無緣了。
我不能選擇自己的愛好，只是在因外界的變化而變化。
如果，我還有美好的夢(mèng)，我會(huì)想與成吉思汗學(xué)狩獵，與古人學(xué)琵琶。我可以選擇做自己，我常常做這樣夢(mèng)。