【作文真題】
題目一：光，可以是有形，也可以是無(wú)形，它給你帶來(lái)溫暖，有時(shí)也讓你倍感炙熱，請(qǐng)以“光”為題，寫(xiě)一篇文章。
【優(yōu)秀范文】
篇一：光的力量
靜極了，我緩緩地睜開(kāi)雙眼，眼前所見(jiàn)是一片無(wú)止盡的漆黑這混濁潮濕的空氣迫使我的呼吸更加急促，正當(dāng)我如盲人一般漫無(wú)目的地摸索時(shí)，啊!我看見(jiàn)光了!從那微小的間隙中所滲透出的微弱光芒，我迫不及待地往前邁進(jìn)，使勁推開(kāi)周圍的阻礙，迎接我的，是蔚藍(lán)的天空、和煦的陽(yáng)光。
謹(jǐn)慎的走在人生路上，有時(shí)是平坦舒適的路面;有時(shí)是崎嶇的山谷在光明燦爛的風(fēng)景里，我享受四周的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;在寒風(fēng)刺骨的冰天雪地里，我咬緊牙關(guān)挑戰(zhàn)巔峰在困厄的時(shí)期，我心徬徨無(wú)比，我看不見(jiàn)任何成功的契機(jī)，只深怕一不小心便跌落萬(wàn)丈深淵那時(shí)，我是無(wú)助的，懼怕的，擔(dān)憂的但每當(dāng)我即將放棄的前一刻，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那雖微弱卻包含無(wú)限力量的光芒，我緊緊地抓住它，直到我再次被陽(yáng)光照耀;再次雙腳站在這土地上光，是希望，是黑暗中的一座燈塔，指引夜歸的般只回家的方向;光，是力量，是支撐人們不斷挑戰(zhàn)自我的墊腳石。
在熙來(lái)攘往的大街上，我看見(jiàn)光，那光是街上耀眼的招牌、車燈，那代表著人類又向文明世界踏進(jìn)一步，這光是絢麗的、繽紛多彩的;在震懾視覺(jué)與感觀的舞臺(tái)旁，我看見(jiàn)光，那光是在舞臺(tái)上奮力揮灑汗水的人們所散發(fā)出的活力，那光代表著人類對(duì)藝文活動(dòng)的創(chuàng)新，這光是明亮的、燦爛耀人的這次重創(chuàng)水災(zāi)，造成無(wú)數(shù)的家庭支離破碎，當(dāng)我親自踏入災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)物資給災(zāi)民時(shí)，我看見(jiàn)了光，那從他們濕潤(rùn)的眼眶中折射出的感謝之光，驀地，我心無(wú)比動(dòng)容翻開(kāi)驚天動(dòng)地的歷史，我看見(jiàn)光文天祥“留取丹心照汗青”的從容就義;蘇軾披發(fā)長(zhǎng)嘯“大江東去”的豪情萬(wàn)丈;李后主從”金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿，直至“故國(guó)不堪回首月明中”的亡國(guó)之恨，那是無(wú)限情感所譜成的光，無(wú)可取代。
在這漫漫的求學(xué)生涯里，我從一位在門(mén)外窺探的初學(xué)者，到現(xiàn)今處于青春年華的時(shí)刻青山隱隱，綠水迢迢，站在求學(xué)的門(mén)口，我窺見(jiàn)門(mén)內(nèi)流轉(zhuǎn)的是讀書(shū)聲瑯瑯;梧桐細(xì)雨，西窗紅燭，我站在求學(xué)的門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)內(nèi)流淌的是如泉水般的知識(shí)我看見(jiàn)光，在人生路上，處處充滿著各式各樣的光，我會(huì)朝著終點(diǎn)的光，繼續(xù)往前邁進(jìn)。
篇二：走在陽(yáng)光的路上
陽(yáng)光大道，那么燦爛，閃耀著光，永遠(yuǎn)不變，佇立街頭，不曾后悔，因?yàn)樵诖�，心中就�?huì)春暖花開(kāi)。
——楔子
曾經(jīng)向往，美麗的遙遠(yuǎn)世界，那是遠(yuǎn)方，一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度。曾經(jīng)仰望天空，靜觀春暖花開(kāi)，看天空中鎏云，被精雕細(xì)琢，勾畫(huà)出一幅愛(ài)的藍(lán)圖。曾經(jīng)享受，午后暖暖的陽(yáng)光，耀，一世界的光華。
一條幽徑，直通云霄，那路上云層環(huán)繞，青煙裊裊，類似天堂，那是陽(yáng)光之路。費(fèi)盡心思，登上這陽(yáng)光之路，就此起程，一路上撒滿陽(yáng)光，耀眼的，心中暖暖的。
曾經(jīng)會(huì)期待一場(chǎng)傾灑完美的雨，洗刷心靈的污垢;曾經(jīng)會(huì)渴望有人推開(kāi)心靈的木窗，春暖花開(kāi);曾經(jīng)憧憬有人在身邊陪伴，不會(huì)孤單;曾經(jīng)希望心中的陰霾，揮之而去，再不回來(lái)。然而此刻，登上陽(yáng)光大道，那些奢望已成現(xiàn)實(shí)，思緒一直飄飛，找不到落腳點(diǎn)，那是興奮，是激動(dòng)，是被陽(yáng)光照耀后的美麗!
一路上，花兒在悄悄綻放，那些不知名的野花，還有嬌小的木槿，淡雅的紫薇，一路盛開(kāi)，一路歌唱。閉上眼睛，卻不是一片漆黑，清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，卻把人給醉了，眼前的昏黃色，眼睛刺得微微發(fā)疼。
還記得，樹(shù)蔭下斑斑駁駁的亮點(diǎn)不停地閃耀，那是樹(shù)葉留給陽(yáng)光的棲息地，留給他們的縫隙。獨(dú)自一個(gè)人孤獨(dú)的坐在樹(shù)下，誰(shuí)都不在，身邊只有你，一直陪伴我的大樹(shù)，依然是那么茂盛，年輪一圈一圈，不知有多少人曾經(jīng)像我一樣，一直對(duì)大樹(shù)心存感激。一個(gè)身影漸漸走來(lái)，邀我一起去玩，我搖搖頭，我好怕遭到你們的嘲笑，但是終究被你拉了起來(lái)。就在那時(shí)，心中充滿陽(yáng)光，七彩之陽(yáng)，燦爛之陽(yáng)，美麗之陽(yáng)，一齊推開(kāi)心靈的窗戶，等待著風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)。
在陽(yáng)光路上，感謝一直有你們陪伴。一起攜手走向未來(lái)，一起攜手走向成功，一起攜手走向陽(yáng)光之谷。曾經(jīng)是一叢無(wú)人問(wèn)津的小草，孤獨(dú)而又寂寞，卻一直幻想著能得到所有目光的焦點(diǎn)。然而，謝謝你們，我最愛(ài)的博友，感謝你們，讓我重新找回自信，感謝你們，讓我找到了一方樂(lè)土——校訊通，那是人生的絢麗舞臺(tái)，我渴望在此跳出曼妙的舞步!
吹一口氣，蒲公英就隨著風(fēng)散落，飄飛。思緒也跟著飄飛，飄啊飄，一直飄到天際，不知去蹤。身邊，依舊是陽(yáng)光燦爛，因?yàn)槲�，漫步在�?yáng)光路上，心情無(wú)比開(kāi)朗。
走在陽(yáng)光路上，感受陽(yáng)光，那么溫暖……
篇三：光，跟著愛(ài)走
記得上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)深秋的晚上，我和媽媽走在回家的路上。媽媽拿出手電筒，一下子照亮了前方的路。
突然，我發(fā)現(xiàn)光一直跟著我，我問(wèn)：“媽媽，為什么光一直跟著我呀?”
“傻孩子，這光喜歡跟小孩走。”
“哦——”我一邊跳，一邊笑�！巴�!這光喜歡我，不喜歡媽媽!”媽媽笑著在后面深一腳淺一腳的走著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，好像一歡快的歌。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我漸漸長(zhǎng)大，已經(jīng)上二年級(jí)了。
又是一個(gè)深秋的夜晚，我在同學(xué)家做完作業(yè)，蹦著走出她家門(mén)口，看見(jiàn)媽媽來(lái)接我了，我一下子撲了過(guò)去。
媽媽笑著，從包里拿出手電筒，照亮了前面的路。
我向前跑，發(fā)現(xiàn)光還一直跟著我：“媽媽，這光怎么還是一直跟著我呀?”
媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，上次不說(shuō)了嗎，這光呀，喜歡跟著小孩走�！�
我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在后面蹣跚地走著，我似乎明白了什么。
兩年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。如今的我已經(jīng)上四年級(jí)了。
這天，寫(xiě)完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，媽媽坐著等我。我來(lái)到媽媽面前，燈光下，我赫然發(fā)現(xiàn)印象中年輕的媽媽竟顯得蒼老了許多�！白鳂I(yè)做好了?那回家吧�！蔽覐陌锬贸鍪蛛娡�，牽著媽媽的手，照亮了前方。
媽媽發(fā)現(xiàn)光總偏向她那里，一愣：“這光向我傾了�！�
我抬起頭，望望媽媽，笑了笑：“這燈光和您的不一樣，他喜歡跟著大人走�！眿寢屚�，眼里含著淚花，親了我一口。我望著媽媽，開(kāi)心的笑了，媽媽也笑了。笑聲在靜謐的夜空飄蕩，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……