【實(shí)用】初三作文集錦9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初三作文9篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間已到了初中的最后一年，不舍又高興，畢竟初三了，我應(yīng)該感到驕傲，是的。
但隨之而來的更多的是壓力，剛開學(xué)，完全不適應(yīng)，自習(xí)課多了，自己的時(shí)間也多了，但這并不意味著自由，都知道，初三可以決定這三年的成果，前面就好像是在鋪路，等帶著這個(gè)神圣的初三到來，沒錯(cuò)，更好的比喻可以是：前兩年就是藏寶圖，而初三是真正的寶藏，然而想挖到寶藏，不是只有藏寶圖就可以的，靠的完全是自己，是尋寶者。
初三給我感觸最深的就是自習(xí)課，要說這個(gè)自習(xí)課，其實(shí)我從四年級就會上，那時(shí)候老師整天有事，同學(xué)們每天都有幾節(jié)自習(xí)課要上，那時(shí)的自習(xí)課就是寫作業(yè)，不像現(xiàn)在，不只是寫作業(yè)那么簡單了，
誰都想考上夢想的一中，從老師的話語中，我們能聽出，那就是天堂，我們一生的命運(yùn)，在那里可以得到升華，那是孕育人才的搖籃。
可不是誰都能考上一中的，對于一些學(xué)生來說，以自己的能力與之相比，簡直是天壤之別，那些，在他們看來，都是虛的。
但行動還是可以決定一切的，盡管你是差生，盡管你學(xué)習(xí)不好，但只要能抓住初三這一年，就足夠了，足夠了。你努力了，你拼搏了，天都知道，他是公正的，你的一切努力，一切拼搏，都會得到相應(yīng)的回報(bào)。
對于我來說，現(xiàn)在能做的只有埋下頭，苦作耕耘，至于成果，那是將來的。我不用過問，不用過問。
人沒法改變已經(jīng)過去的，但要說以后，那是完全可以改變的，人是可以與命運(yùn)抗衡的，霍金是怎樣與病魔做斗爭的，那就是堅(jiān)持·堅(jiān)持·再堅(jiān)持，俗話說堅(jiān)持到最后就是勝利，學(xué)習(xí)也是這樣，只要學(xué)會了堅(jiān)持，那就沒有過不去的坎兒。
想想初三過后的喜悅和瘋狂，你就會明白，自己所作的一切都是值得的。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约海佑停?/p>
初三作文 篇2
落葉飄飄，飄飄落葉
泛黃的葉子，即將凋零
在微風(fēng)拂過的那一瞬間
葉子邁出了這一步
去完成它最后的使命
那一瞬間，葉變成了落葉
不知該開心還是傷心
空中，風(fēng)伴著葉，葉和著風(fēng)
在旋轉(zhuǎn)，在飛舞
似飄，似落
緩慢的旋律在短暫的旅途中是那樣的美麗
直到塵埃落定
那一刻，只覺得落葉不絕于心
不只是夢，是醒
夢也罷，醒也罷
我愿落葉常在
我愿落葉常飄
初三作文 篇3
他——位年近六旬的老人，卻耳不聾，眼不花，而且幽默樂觀。他就是我們的數(shù)學(xué)高老師。
高老師很幽默，在課堂內(nèi)也有他精彩的“演講”。前幾天上數(shù)學(xué)課，高老師讓我們記錄一些筆記，有些人沒記，男同學(xué)沒記的比較多。這時(shí)，高老師走到一位男同學(xué)面前，用筆輕輕敲了一敲那個(gè)同學(xué)的腦袋瓜子，說：“你的本子呢，怎么不記?”“我……記得住�！蹦俏煌瑢W(xué)結(jié)結(jié)巴巴地看著高老師說�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭，還是記錄一下為好。”有些人開始竊竊私語起來。這時(shí)，高老師又說：“你家是不是沒錢買筆呀�！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑。那位男同學(xué)更是感到無地自容。高老師掏出一張100元，全班又“哇噻”起來。同學(xué)A說：“不會真的把100元給他吧!”“這也太酷了，但是不太可能�！蓖瑢W(xué)B說。“這次初犯，無罪釋放!”高老師自己也笑了。全班又哄堂大笑……
高老師是一個(gè)幽默的人，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中感受到快樂!
初三作文 篇4
物理學(xué)，就是研究各種事物的道理，自然是道理，那自然不是很容易。不過，盡管物理有些難，但一個(gè)個(gè)有趣且易懂的物理實(shí)驗(yàn)幫助了我，讓我在物理學(xué)習(xí)中的興趣越來越濃厚，對物理學(xué)習(xí)也漸至佳境。
這學(xué)期，我們要講關(guān)于力學(xué)的知識。在講到關(guān)于彈簧測力計(jì)這一章節(jié)時(shí)，我的腦子便轉(zhuǎn)不過來了。各種彈簧測力計(jì)的變化、彈簧的增長與剪短、正立和倒立的知識全混在了一起，使我做題時(shí)無從下手，學(xué)起來也越來越吃力。在我不知怎么辦時(shí)，老師給了我一個(gè)很好的提議：自己動手做實(shí)驗(yàn)，這樣才能記憶深刻，且更好的理解。
于是，第二天，我便找來了用頭繩充當(dāng)?shù)膹椈�、估�?jì)好重力的幾個(gè)雞蛋、一個(gè)塑料袋以及其他的工具。首先，我先制作了一個(gè)簡易的彈簧測力計(jì)，上下都掛好掛鉤。緊接著，在塑料袋中分別放入一個(gè)、兩個(gè)以及更多的雞蛋。我小心翼翼地用彈簧測力計(jì)正立、倒立地拎起塑料袋后，清楚地觀察到了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象倒立時(shí)的示數(shù)比實(shí)際數(shù)據(jù)更大！“由于倒立時(shí)有彈簧測力計(jì)自身的重力，所以”想起筆記中的這個(gè)知識點(diǎn)，再結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，我也終于明白了這是怎么回事。通過親手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我初步邁進(jìn)了力學(xué)的大門，也在物理學(xué)習(xí)中漸至佳境。
突破了關(guān)于彈簧測力計(jì)的難點(diǎn)，又一個(gè)難點(diǎn)堵在了物理學(xué)習(xí)的道路上浮力。根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)，我再一次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，決定自己動手做一做。拿一個(gè)透明杯子，倒一杯水，在杯子旁立一個(gè)帶有刻度的直尺，用彈簧測力計(jì)掛好一塊橡皮，浸入水中。我左手拿好彈簧測力計(jì)，慢慢地從水中往上拉，并仔細(xì)地注視著彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化、以及提升的高度�！熬嗨娓叨�9cm、8cm，示數(shù)變化0。05。”我細(xì)心地記錄著每一個(gè)數(shù)據(jù)，重復(fù)了幾次試驗(yàn)后，最終得出了關(guān)于物體在水中，浮力和其他量的變化規(guī)律，同時(shí)繪制出了圖像。經(jīng)過這兩次實(shí)驗(yàn)后，我也深刻地體會到了實(shí)驗(yàn)的妙處，在做實(shí)驗(yàn)中漸至佳境。
此后，遇到杠桿我會利用筷子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究杠桿平衡條件；遇到滑輪會把圓筒當(dāng)做滑輪設(shè)計(jì)滑輪組，探究定、動滑輪的計(jì)算公式；遇到機(jī)械效率，會設(shè)計(jì)對照組，探究滑輪重力對機(jī)械效率的影響。不管是多難的問題，好像做了實(shí)驗(yàn)，親眼觀察到了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，理解了內(nèi)在，體會到了物理的快樂，也認(rèn)識到了實(shí)驗(yàn)的重要性。通過實(shí)驗(yàn)，在物理學(xué)習(xí)中漸至佳境。
“實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)知識最重要的一環(huán)�！毕氲嚼蠋煹倪@句話，我對此也深有體會。在實(shí)驗(yàn)中，找到物理的快樂，在物理學(xué)習(xí)中漸至佳境。
初三作文 篇5
陽光，正仔細(xì)地擦拭著城市的每一個(gè)角落。課堂上，老師站立講臺，手指隨著同學(xué)們好奇的目光不斷移動著，演示著一個(gè)又一個(gè)神奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
在我們對實(shí)驗(yàn)的一切充滿好奇時(shí)，同桌悄悄地?fù)v了我一下�！袄蠋熯�真是浪費(fèi)時(shí)間，你看，只是為了得出一個(gè)已知的結(jié)果就要占據(jù)我們一節(jié)課的時(shí)間�！�
“這可不是浪費(fèi)時(shí)間，這是在搞清楚所以然�！蔽覙O力爭辯著。
“明明就是，你已經(jīng)知道了這件事的結(jié)果，又何必再去做呢?前人已經(jīng)替我們做過了千百次的試驗(yàn)，并且得出的結(jié)果都是一樣的�！�
我無言以對，漸漸陷入了深思。
飯館中，一群年輕人坐在對面。他們不時(shí)仰望窗外的星辰，像是尋找群星凄冷背后的那一絲安慰。又像是在追尋獨(dú)屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。(原創(chuàng)作文 )
一個(gè)人搖著杯中的酒率先開了口：“生活嘛，不就是老人們所說的平淡嗎?既然如此我們又為何奔波勞累呢?反正最后的結(jié)果就是平淡，不如就坐在原地，慢慢等待�！�
另一個(gè)人緊隨其后：“我們的經(jīng)歷與得到的結(jié)果與感悟不就是詩和遠(yuǎn)方嗎?人們都是由詩得到了遠(yuǎn)方，但我們卻先得到了“遠(yuǎn)方”，既然如此，詩就失去了它根本的價(jià)值，應(yīng)該把它拋棄�！�
聽到這話，我明明知道他們的見解的根本不正確，但又不知要拿什么去辯駁。月光輕飄飄的籠在人心上，讓人不禁打了個(gè)寒顫。
餐桌上，爺爺喝了酒之后就打開了話匣子。扔出一大堆陳年舊事，還特地跟我說：“我們以前啊，學(xué)校的條件哪兒有你們好，你們有專門的餐廳，我們那時(shí)都是自己帶的黑饅頭，還要小心提防著小偷。你們現(xiàn)在的生活比我們那時(shí)好多了……”
“我年輕的時(shí)候也去闖過，但可惜了爺爺沒多大的文化。我也經(jīng)歷過許多事情，更受過許多苦，現(xiàn)在才明白，老人們說說的生活就是平平淡淡�！甭牭竭@里我才明白，那群年輕人其實(shí)并不能說自己明白了生活，因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)歷過，這些感悟根本就不是他們自己的，所以他們也無法有最真切的體驗(yàn)。
他們僅僅了解遠(yuǎn)方，但卻漸漸忘記了詩的價(jià)值。
我猛然醒來，對同桌輕聲說到：“還是你錯(cuò)了，有些事情，是需要我們親自去經(jīng)歷的�！�
只有詩和遠(yuǎn)方同在，我們才能真正實(shí)現(xiàn)那高不可攀的愿望。
初三作文 篇6
長這么大，最讓我想念的人，是我的奶奶。
當(dāng)年，媽媽把八個(gè)月大的我交給了奶奶。注意是八個(gè)月大喲，當(dāng)時(shí)我還是離不開奶水的小寶寶。不只是我的奶奶，奶奶她還是一把屎一把尿把我拉扯大的“親媽”呀。
我的奶奶是個(gè)稱職的好保姆。奶奶個(gè)頭不高，一頭利落的短發(fā)，因?yàn)槌Ｄ陱澭谔锏乩飫趧�，她的背略有些佝僂。她長相平凡，卻有著一顆不平凡的心。
小時(shí)候，我特別喜歡去公園玩，奶奶就經(jīng)常陪著我一起玩兒。我忽前忽后的跑來跑去，路上跑累了，奶奶就把隨身備好的凳子拿給我坐，自己卻蹲在一邊。
我最喜歡玩的是蕩秋千和吊船子。玩秋千時(shí)，她總能知道我想要的高度，若是高了或是低了，不等我開口，她總能預(yù)先把秋千調(diào)試到剛剛適合我的高度。
記得小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間我成績不好，很不開心。一次次考試失利，以至于我開始懷疑起自己是不是讀書的料。奶奶見我這樣，心里很是著急。
有一天正好是周末，她一早把我領(lǐng)到院后的花園里，她說要讓我放松放松。進(jìn)到花園后，闖入眼簾的是一片綠油油的蔬菜，花園中的一棵老樹，前些年還是光禿禿的，不知怎么竟開出了花。奶奶摘下一朵，遞到我的手里。我用力一嗅，哇！好一股沁人心脾的梨花芳香。奶奶說：“陶陶啊，你看這棵老樹這么多年了，論年齡比奶奶還大，前些年，它得了病，生了蟲，你看到過的，那時(shí)它光禿禿的……可你看它現(xiàn)在，你一兩年不見，你再看它不又是長出綠葉，開出了花嗎？你學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)困難和挫折，比起這棵樹遭遇的病來，又算得了什么呢？”
我抬頭望著晨光中的這棵梨樹，只見一根根綠色的枝條向空中伸展，一朵一朵手掌大的白花在輕風(fēng)中搖曳。即便有幾根枝頭還光禿著，但這一樹的新綠，這一朵朵素潔的白花，美得耀眼，讓我開心。
奶奶的話像一股清風(fēng)一樣吹散了我心頭的陰霾，總是沉溺于自己的失意和沮喪，幾乎忘了抬頭望一眼身邊一直存在的美景，忘了挫折之后是成長這個(gè)生命的真相。平凡的奶奶，用樸實(shí)的話語點(diǎn)醒我一顆遇挫不折的心。從那以后，我一有難處和心事，就會與奶奶聊天，就會學(xué)著奶奶一樣把心放寬，凡事向前看，一切向好轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)村的空氣清新芬芳，遍野的'綠草鮮嫩青翠，在奶奶身邊的每一天都使我快樂，令我難忘！
時(shí)間飛逝，初中時(shí)，我搬到深圳，離開了奶奶。剛和奶奶分開的那段時(shí)間真是度日如年，白天黑夜心里一直想著的都是奶奶。深圳住得再久，眼前的都市繁華也不讓人迷戀，我始終忘不了的仍是奶奶。
初三作文 篇7
�。�.
穿上Ｔ－shirt搭上牛仔 把頭發(fā)甩甩 站在鏡前 鏡里的人
就是我自己 依然故我
�。�.
要圓不圓的臉
平平又特意有點(diǎn)斜的劉海
極力的把自己的年齡顯小
然而 當(dāng)自己穿上便裝
成熟的氣息卻總掩蓋不住
是自己太蒼老了嗎？
３.
我討厭林黛玉的柔柔弱弱，哭哭啼啼
可當(dāng)黛玉葬花，吟出花開有幾時(shí)時(shí)
自己卻安安靜靜去體會葬花的美
似乎自己也是多愁善感之人
也許這就是女生
也許這就是人——人的本性
因此，我討厭自己
�。�.
我喜歡還珠格格的小燕子的灑脫和豪放
向往還珠格格里的紫薇的柔情與多才
于是，童年的我
固執(zhí)的去做小燕子
媽媽在一旁嘮叨著：
你啊，要學(xué)學(xué)紫薇，那樣才不會惹人討厭
可我依然固執(zhí)
于是，我成為了被人討厭的人
�。�.
當(dāng)自己固執(zhí)的走著討厭的路途
用平淡的臉掩飾自己的憂傷
可我有很多很多寶貴的東西
我有總是不能相信自己又小氣的同桌
有溫柔復(fù)古的婉琪
有娘娘腔的“老爸”
還有兇巴巴加神經(jīng)質(zhì)的“老媽”
有形影不離的“老妹”
有“老爸”的“情人”
有我又是“妹夫”又是“叔叔”的人
�。�.
有了她們，我不再孤單
生日ＰＡＲＴＹ上有她們給的驚喜
哪怕，我早就預(yù)料到。
生活上有她們的幫助
讓一切事情都變得簡單
因?yàn)樗齻儯胰甑淖∷奚?/p>
變得多姿多彩
其實(shí)自己是那么的幸運(yùn)
有她們的陪伴
于是，，我喜歡自己.
�。�.
馬上的馬上，我就要回家鄉(xiāng)讀書了。
總想寫篇文章感謝你們，
卻又有太多太多要感謝的人了，
謝謝你——我的朋友。
——后記
初三作文 篇8
奔跑，是一首昂揚(yáng)斗志的壯歌；奔跑，是生命的起點(diǎn)；奔跑，同時(shí)又是向終點(diǎn)邁進(jìn)的最快方式！我一直不忘奔跑，我甚至想過，將來有一天，我也會像劉翔一樣，飛快地盡情地在奧運(yùn)會奔跑，展現(xiàn)我的英姿！因?yàn)椴恢獜氖裁磿r(shí)候，我愛上了——奔跑。
奔跑，是我鞭策自己最好的警示者。從我上學(xué)開始，我每天都在奔跑著，為學(xué)業(yè)“奔跑”，為取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我一直堅(jiān)持努力地奔跑著，當(dāng)我稍稍停滯現(xiàn)狀的時(shí)候，“奔跑”又會把我?guī)ё撸蛎魈炜待R！
奔跑，也是我鼓勵(lì)自己最好的加油者。人的一生永遠(yuǎn)不會總是一帆風(fēng)順，它總是要經(jīng)過失敗的光輝洗禮！只有這樣，才能顯示出現(xiàn)的一切是那么的來之不易！有時(shí)候，挫折并不意味著“挫折”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中退步，在生活中沉淪的時(shí)候，“奔跑”又會把我從困難中解救出來，引領(lǐng)我走向未來！
奔跑，亦是我放松自己最好的支持者！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，我總會到空曠的地方，獨(dú)自一人默默地奔跑著！此時(shí)的它，是我最好的傾聽者。當(dāng)我把所有不滿的情緒通通過濾給它后，我總是會有如釋重負(fù)之感！接著，便開始我的一個(gè)歷程。
奔跑，又是我漫漫人生路里最好的陪伴者！它讓我從起點(diǎn)一直努力到終點(diǎn)！它給我的學(xué)習(xí)生涯中增添了無數(shù)美好的回憶！彈指一揮間，它已經(jīng)匆匆地伴我走過了十六年的光陰，它陪我度過了多少個(gè)春夏秋冬，又送走了多少個(gè)黑夜，也迎來了多少個(gè)黎明？奔跑，已跟我心心相“息”了。
“奔跑”，讓我的心無休止地“呯呯”地跳動著，因?yàn)橛辛吮寂�，我的生命才會如此地朝氣蓬勃！它已�?jīng)融入了我的思想里，我們成了最好的朋友！它給我我自信的力量！
讓我們一齊奔跑，一齊奔向成功的殿堂吧！
初三作文 篇9
夕陽，收斂起最后一絲光彩。暮色下的鄉(xiāng)村褪去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫霞在昏暗中劃出些呢喃的虛線。我拿起那只塵封已久的風(fēng)車向著遠(yuǎn)方跑去……
小時(shí)候，父母在外，祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一支粗短的木棒，編織起一扇四葉風(fēng)車，編織起我那美麗的童年。
每一個(gè)日落黃昏，我和祖母總會出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微黃的陽光斜射在我和祖母的身上，長長的影子記載著我童年時(shí)美麗幸福的回憶。我的小手牽著祖母粗糙而又溫暖的大手，我們的步伐隨著我手里的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)時(shí)快時(shí)慢；夕陽也仿佛總是因?yàn)槲覀冏鎸O倆歡樂的笑聲而變得無比絢爛。吱呀的風(fēng)車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢里……
一日，我和祖母同平常一樣出現(xiàn)在那條小路上。陽光一如既往的溫馨、柔和，長長的影子一如既往的跟隨著我們祖孫倆的步伐緩緩前進(jìn)。只是空氣中沒有一絲風(fēng)的蹤跡，風(fēng)車一動不動地立著。我手握著風(fēng)車，眼睛死死地盯住它，心里期待著它下一秒就能轉(zhuǎn)動起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，風(fēng)車卻一直耷拉著它的葉子，一副無精打采的樣子。我試著伸直手臂將它舉高，等待了一會兒依舊無果。夕陽斜射在風(fēng)車葉上，是那么的刺眼。我有些急了，攥緊風(fēng)車使勁兒地甩了甩，可它也只是象征性地來回?cái)[動了兩下，又恢復(fù)了靜止?fàn)顟B(tài)。我氣急敗壞地將風(fēng)車摔在地上，小臉漲得通紅，好像快要哭出來了。
祖母看見了，不由得笑了一下。她彎下腰撿起被扔在地上的風(fēng)車，輕輕地?fù)荛_我緊握的拳頭放了進(jìn)去。我嘟囔著小嘴說：“沒有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不起來，怎么辦呢？”祖母溫柔地拍了拍我的腦袋：“孩子，沒有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊。”“可是，風(fēng)在哪里呢？”我疑惑的問。“你跑起來試試看。”祖母神秘的說道。
我將信將疑地望著祖母，夕陽斜斜地照在她的臉上，散發(fā)出柔和的光輝。我慢慢地跑了起來，風(fēng)車也吱吱呀呀的轉(zhuǎn)動起來。我高興地大聲喊道：“我找到風(fēng)了！風(fēng)在這里，就在這里！”呵，原來，風(fēng)是要跑起來追的。我越跑越快，手里的風(fēng)車也一直歡快地旋轉(zhuǎn)跳躍著，我突然明白了，我以為離我那么遠(yuǎn)的風(fēng)原來是那么的近�；仡^看去，遠(yuǎn)方的天際燦爛成一片赤紅的云霞，還有，祖母那慈愛的微笑，那么遠(yuǎn)，又那么近。
童年就是如此美麗而又短暫的，每當(dāng)我回首起那些與祖母一起走過的日子，記憶中的風(fēng)車聲總會從心匣中流瀉而出，譜成童年那支最動聽的歌，聽起來是那么遠(yuǎn)，又那么近。
而如今，暮色相擁的傍晚，當(dāng)我再次來到這條小徑時(shí)，卻只有獨(dú)自一人。舊年的風(fēng)景依舊熠熠散發(fā)著光輝，童年的記憶、轉(zhuǎn)動的風(fēng)車、祖母的身影似乎離我那么近，可是一伸手卻又變得那么遠(yuǎn)——道是人空，心也空。
倏忽，一陣微風(fēng)吹來，手中的風(fēng)車依舊走著那亙古不變的旋律。恍然明白，我又站起了人生另一個(gè)起點(diǎn)，人生的風(fēng)源還等待著我去追尋，好像遠(yuǎn)在天邊，又似近在眼前，無論遠(yuǎn)近，我終會抵達(dá)。
【【實(shí)用】初三作文集錦9篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】初三作文集錦5篇02-26
【實(shí)用】初三作文集錦7篇01-31
【實(shí)用】初三作文集錦6篇01-08
【實(shí)用】初三作文集錦九篇01-01
【實(shí)用】初三作文集錦八篇12-28
【實(shí)用】初三作文集錦五篇11-20
【實(shí)用】初三作文集錦8篇11-01
實(shí)用的初三作文集錦8篇04-05
實(shí)用的初三作文集錦六篇03-20
實(shí)用的初三作文集錦5篇02-24