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    九年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2022-09-01 10:11:30 九年級(jí) 我要投稿
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    【熱門(mén)】九年級(jí)作文500字四篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的九年級(jí)作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】九年級(jí)作文500字四篇

    九年級(jí)作文500字 篇1

      在我的前方,有一束絢麗的光。

      一分鐘前,我還在躊躇是否向它奔赴。

      一分鐘后,我已決定選擇它。

      我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。于是,我開(kāi)始趕路。

      我看見(jiàn)了潺湲的流水,聳立的青山,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌唱。我多想駐足欣賞。于是,這一刻,我停下了腳步,我撫弄著花兒,搖曳著翠竹。身邊的趕路者一個(gè)接一個(gè)地從我身邊奔馳過(guò)去。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的那束光虛無(wú)縹緲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我又繼續(xù)向前,因?yàn)槲也荒鼙宦溥h(yuǎn)。對(duì)身邊的如畫(huà)之景我視而不見(jiàn),我的`眼中只有那束光,我的腳下是路,背后有助我前進(jìn)的風(fēng)。

      走著走著,出現(xiàn)了“Y”型字口,向左還是向右。我左顧,這路是平坦向前的,只是望不到盡頭,路中更多的,是風(fēng)景:右盼,那路是崎嶇的,里面是寒風(fēng),呼嘯著。有老者說(shuō),這里是通向成功的必經(jīng)之路。糾結(jié)中,我閉目思索良久,終于我選擇了那路,崎嶇的路。我的臉頰滑過(guò)一絲淚水,但我義無(wú)反顧。

      風(fēng)雨交加中,夜幕開(kāi)始吞噬大地,恐懼一陣接一陣地涌上來(lái)。抬頭,我再次看到了那束光,它奪目而耀眼。任憑雨水打濕衣衫,我向前走去,卻到了盡頭。盡頭,已沒(méi)有路,我絕望的呼叫……這時(shí),前方卻出現(xiàn)了一道門(mén),門(mén)上印著兩個(gè)醒目的字:煉獄。在這段坎坷路的盡頭,迎接我的只有煉獄嗎?我釋然了,即使是煉獄,也無(wú)礙,我要到里面去譜寫(xiě)最動(dòng)人的傳奇。

      推開(kāi)門(mén),一束絢麗的光照在了我的身上,我終于看到了自己山上的光芒。原來(lái)這里不是煉獄,是天堂。

    九年級(jí)作文500字 篇2

      他的父母雖然很擔(dān)心,但是一想到“孩子要鍛煉才會(huì)長(zhǎng)大。”也就狠下心來(lái)讓他去闖一闖。臨走,小魚(yú)的媽媽囑咐道:“海里很危險(xiǎn)你要小心吶!特別是人,他們是一種很壞的動(dòng)物他們專(zhuān)門(mén)用網(wǎng)打魚(yú)來(lái)吃,你一定不要靠近他們。”小魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭,心領(lǐng)神會(huì)地游走了,背后是魚(yú)媽媽張望的身影。小魚(yú)游啊,游啊,看著兩旁從未見(jiàn)過(guò)的魚(yú)啊,水草啊,花花綠綠的海底世界差點(diǎn)讓小魚(yú)興奮得昏了頭,畢竟這是他第一次出門(mén)。突然,小魚(yú)看見(jiàn)了一張大大的'從未見(jiàn)過(guò)的東西,里面還有些食物,很香很香,小魚(yú)游了很久了,很累也很餓,看見(jiàn)食物就想上去吃,可是……小魚(yú)想起了媽媽的話(huà),去不去呢?小魚(yú)正在想時(shí)很多有魚(yú)兒奮不顧身得去爭(zhēng)搶食物,小魚(yú)連忙喊道:“別去可能有危險(xiǎn)!”可是誰(shuí)也不理他,偶爾有魚(yú)回過(guò)頭來(lái)也是沖著他說(shuō)“傻冒一個(gè),什么也不懂!”忽然,大大的網(wǎng)突然收了起來(lái),與而全被困在網(wǎng)里面了,他們驚呼這項(xiàng)逃脫著可怕的駭人的大海草,可是,他們無(wú)論如何也掙脫不了著巨大的網(wǎng),網(wǎng)越升越高,漸漸的海水又恢復(fù)了往常的寧?kù)o,小魚(yú)兒愣在那里他看呆了。

      他呆在那里在靜靜的海水里沉思著何謂“網(wǎng)”,他開(kāi)始沉思著她媽媽的話(huà),網(wǎng)雖然它有食物吃,但是我們要靠近它嗎?這害人的東西到底是什么!網(wǎng)。網(wǎng)!網(wǎng)……

    九年級(jí)作文500字 篇3

      鳳凰花綻放在校園里,樹(shù)上也傳來(lái)了“知了!知了!”的蟬鳴?粗G紅的鳳凰花,聽(tīng)著悅耳的蟬鳴,宣告著我們離別的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了,也讓我們的心中不斷的涌出期待與感傷。

      回想踏進(jìn)學(xué)校的第一步,還會(huì)黏著媽媽的幼小的我,已經(jīng)變成熟悉校園、個(gè)性獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的我。這三年來(lái),我留下了堆積如山的回憶,也結(jié)交了無(wú)數(shù)知心的朋友。

      林哲是我初一年級(jí)就同班的好同學(xué),我們?cè)?jīng)每節(jié)下課都玩在一起,遇到難題,我們也會(huì)一起討論解決。上體育課時(shí)他是我的榜樣;上數(shù)學(xué)課時(shí)換是我是他的.模范,我們互相鼓勵(lì)、彼此支持,可說(shuō)是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥。希望上了高中也不要忘記彼此?/p>

      雅鈴老師是我初三年級(jí)的老師,現(xiàn)在已經(jīng)到他校任教了。她把我從粗心教導(dǎo)成細(xì)心,對(duì)待我也很好,常常拿東西給我們吃,放寒、暑假前也會(huì)送禮物。我許多的壞習(xí)慣,都是她幫我改過(guò)來(lái)的,可說(shuō)是我永生難忘的老師,希望能在見(jiàn)到她。

      回收室是令我印象最深刻的地方。因?yàn)槲以谖逑、六上都?fù)責(zé)班上的回收工作,因此常常到回收室報(bào)到,每次我們都是最后一個(gè),回收室的人都快走了,我們才到,所以他們又要開(kāi)一次門(mén)。從此以后,他們都會(huì)等我們,和我們一起玩耍、聊天,很開(kāi)心,所以留下了許多美好的回憶。希望以后回到學(xué)校時(shí),能在重拾從前的歡樂(lè)。

      聽(tīng)見(jiàn)了畢業(yè)的腳步正朝我們直沖而來(lái),我希望長(zhǎng)大后能夠賺錢(qián)回饋學(xué)校,也希望能夠帶給教導(dǎo)我的老師一點(diǎn)禮物,更希望能和同學(xué)們?cè)俅卧趯W(xué)校相逢,一起回想以往的記憶和笑聲。

    九年級(jí)作文500字 篇4

      做任何事,都需要基礎(chǔ)。就像小孩子數(shù)數(shù),必須從“1”數(shù)起。

      學(xué)書(shū)法要臨貼描;學(xué)繪畫(huà)要素描;學(xué)做戲要扎功,練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始;學(xué)寫(xiě)文章基于練詞聯(lián)句、造句。

      讀罷“三重樓喻”,掩卷不禁發(fā)笑,那個(gè)“富翁”愚蠢到如此地步,真是貽笑天下。他不懂什么是基礎(chǔ),亦要不懂得打好基礎(chǔ)的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話(huà)恐怕不僅僅是博人一笑,還使我們懂得了一個(gè)道理:做學(xué)問(wèn),搞建設(shè),必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。

      如今有些同學(xué),卻似“愚蠢的富翁”,不重視打好基礎(chǔ),課本中的'東西還學(xué)不懂,就去做課外的巧題、偏題、難題,以此來(lái)炫耀自己的“才華”,這與那個(gè)“富翁”幻想的三重樓多么的相似。

      而有些同學(xué)往往這樣認(rèn)為:“來(lái)日方長(zhǎng),現(xiàn)在正是玩的時(shí)候,還是到高中再努力吧。”由于他們不注意打好基礎(chǔ),雖然上了高中,成績(jī)趕了上去,考大學(xué)都沒(méi)有希望,進(jìn)如社會(huì)后也無(wú)所作為,可悲也,嗚哉!

      還有些人“好高騖遠(yuǎn),急于求成”,不學(xué)走路就想飛。譬如學(xué)書(shū)法時(shí),還未學(xué)會(huì)寫(xiě)好點(diǎn)、撇,就想寫(xiě)楷書(shū)。學(xué)跳舞時(shí),舞步亦不會(huì),就想學(xué)芭蕾,這顯然是一種可怕的“急性病”。

      他們的“通病”都是不愿認(rèn)認(rèn)真真打好基礎(chǔ),這與“富翁”的“不要下面兩層”,不是一樣嗎?愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”,我們又怎能攀登科學(xué)高峰?所以,只有踏踏實(shí)實(shí),一心一意地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),成功的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。

      社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的富強(qiáng),需要科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步基礎(chǔ)在教育。我們只有踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),發(fā)展我國(guó)教育事業(yè),祖國(guó)“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。

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