【熱門】初三作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初三作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
金倉(cāng)鼠，又名：珍珠熊，是一種極為可愛的小動(dòng)物，我家的金倉(cāng)鼠更是可愛，下面就聽我慢慢說吧！
可愛一是體形，金倉(cāng)鼠的身體小得只有墨水瓶這麼大。身上黃色的毛柔軟到了極點(diǎn)，肚子的毛更是柔軟，兩只綠豆那么的眼睛總是睜著，小鼻子像老鼠，嘴巴……怎麼說呢？總之，它的樣子像老鼠，就是沒有尾巴！
可愛二是習(xí)慣，金倉(cāng)鼠每天像是有用不完的力氣似的，每天都從箱子這躥到箱子那，也不覺得累。愛吃的食物有蝦，肉、米，每次也吃不下去，放到腮幫塞的滿滿地，這時(shí)的臉有平時(shí)的三倍這么，之后，又吐出來，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去，那樣子真是太可愛了，太迷人了。睡覺時(shí)把身體縮成一個(gè)球，真像一顆完美的小珍珠。
可愛三是它也有禮貌，雖然金倉(cāng)鼠沒有被人們完全訓(xùn)服，可是我家的這一只已經(jīng)會(huì)和我們“打招呼”了，每天。我們家一來人，他就雙爪并排，抓人們“打招呼”想和它“握手”的話它也會(huì)喔！這就是它最吸引我的地方，也是它的特長(zhǎng)之一喔！
我們家的金倉(cāng)鼠現(xiàn)在也會(huì)睡大覺了，平常從不睡覺的它也變得那么的懶。還有，它現(xiàn)在也變得非常愛生氣，那是的它是誰也不理了。對(duì)了，它現(xiàn)在睡著了，我也該睡覺了，拜拜！明天再來聊我家的“小寶貝”吧！
初三作文 篇2
“嘩啦啦……嘩啦啦……”窗外的雨水夾雜著放學(xué)的鈴聲有節(jié)奏地響了起來，形成了一曲優(yōu)美的交響樂。
我探頭望了望窗外。天，陰沉沉的，豆大的雨箭似地從天空直射而下，在馬路上濺起一朵朵水花；屋頂?shù)挠晁路鹌俨�，傾倒在地上，匯成一條條溪流，從高處流向低處。
“唉，這鬼天氣，早不下晚不下，偏偏在這個(gè)時(shí)候下�！蔽乙贿吢裨怪贿吺帐昂脮叱隽苏n室。
走到地下大廳時(shí)，已經(jīng)有許多和我一樣因雨水而滯留的同學(xué)。
“芳，沒帶傘吧？”我回過頭一看，原來是我小學(xué)的同學(xué)小欣，她住在我家對(duì)面的那幢樓�？吹揭幌驑酚谥说乃种心弥鴤悖液孟窨吹搅司刃�。
“可你這傘太小了……”
“沒關(guān)系，反正等雨小了點(diǎn)，我們?cè)僮摺！?/p>
沒多久，我們冒著雨走在回家的路上。
這一段是我回家的必經(jīng)之路，低洼的地方已經(jīng)積滿了水，一個(gè)小漩渦吸引我了的目光——那不是下水道的入口嗎？可能是沙井蓋被人偷去了，路上的雨水正從這個(gè)洞口流下去，形成了一個(gè)小小的漩渦。
“不知是哪個(gè)缺德鬼，盡做些傷天害理的事情�！�
“是呀，如果哪個(gè)人一不小心掉下去，后果不堪設(shè)想�！蔽覀冐�(zé)罵著，急忙往家里趕。
回到家，雨又下大了，剛才那個(gè)小漩渦又浮現(xiàn)在我眼前。要是有行人一不小心掉下去怎么辦？我越想越害怕，我再也坐不住了，找來掃把，一頭綁上紅色的塑料袋，打著傘，急忙地往外走去。還未到，遠(yuǎn)處的一個(gè)身影映入我的眼簾，那不是小欣嗎？她那鮮艷的校服特別顯眼。我走近一看，她正拿著一根棍子，用力將棍子豎立在小漩渦旁邊，棍子的上頭還掛著一塊牌子，上面寫著“危險(xiǎn)！”兩個(gè)字。原來她也想到了，卻比我先來一步。
“哈，你怎么來了？”
“就只允許你想到嗎？”我們相視而笑。
雨還在下著，我倆走在回家的路上，心里卻感到甜滋滋的。今天，雖然我們只是做了一件微不足道的小事，但也算是為文明城市出了一份力吧�；蛟S，對(duì)某些人來說，這些舉手之勞的事是不屑一顧的，但如果人人都能從身邊小事做起，從關(guān)愛他人著想，我們的社會(huì)不是更美好、更和諧嗎？
初三作文 篇3
當(dāng)我伸出手的那一刻，被成熟的外套包裹的那顆不夠成熟的心，早已裸露。
深秋的早晨，空氣中灌滿了冷氣流。鳥兒早已出巢覓食，只有還不會(huì)起飛的雛鳥，還在巢中做著展翅高飛的夢(mèng)。朝露早已被城市的快節(jié)奏打亂，任憑樹葉如何挽留，都無濟(jì)于事。
一條街巷。四處吆喝聲連綿起伏，不絕于耳�！岸�?jié){啦，熱豆?jié){�！闭驹诮诌叄晃话⒁陶谶汉戎�。天很冷，她不停的跺腳，僅憑著腳底時(shí)斷時(shí)續(xù)的暖意包裹全身。路旁的小販也在不停地叫喊著，他們緊靠在一起，或許這樣會(huì)從他人身上得到一份溫暖。
我和父親一起，進(jìn)入一家面館。老板是一位大嬸，大約四五十歲。進(jìn)店的過程中，她一直對(duì)著我們微笑。店內(nèi)很干凈。
“吃點(diǎn)什么？”不變的微笑，略帶沙啞的嗓音。她稍稍曲著身子，用抹布擦了擦桌子，并不自然。
“兩碗面。”
“好的，請(qǐng)稍等�！闭f完，她便轉(zhuǎn)向灶臺(tái)忙碌了。
等待的過程是枯燥的。我坐立不安，一種不協(xié)調(diào)感刺激著我。
從門口射入的陽光忽然被一道人影擋住了�？諝庾兊脧�(fù)雜，面香中沾著難聞的氣味。是一個(gè)乞丐。他在走近，散亂的頭發(fā)讓我不能看清他的面孔。衣裳還算整潔，只是有些破舊。一股惡臭在逼近。
“打發(fā)點(diǎn)吧�！碧撊醯穆曇麸@得有些蒼老。他走到桌邊。
沒有任何動(dòng)作，父親用沉默作出回答。我有些蠢蠢欲動(dòng)。
“打發(fā)點(diǎn)，求求你。”他把臉埋在那團(tuán)不能說是頭發(fā)的東西里，可憐的語調(diào)好不容易從發(fā)際的縫隙間穿出來，早就沒有力氣�？杉词惯@么細(xì)微的聲音，也牽動(dòng)著我的心。
“面來咯�！蔽覜Q定伸出的手被打斷，不得不縮回。沒人注意到這一細(xì)小的動(dòng)作。父親還是什么也沒說。大嬸把熱騰騰的面端上來，手托著碗底。皺紋，老繭侵襲了手背。老繭遍布了手心。
父親難得地對(duì)她笑了笑，拿出錢結(jié)帳。
“找您五塊�！贝髬鹦⌒牡貙㈠X收入腰前的包內(nèi)，嘴上念叨著，計(jì)算著找零，雙手在包中翻覆，包上的拉鏈早已壞掉，包口兩顆并不和諧的扣子特別顯眼。
我沒有再猶豫，也顧不得父親的表情與動(dòng)作，伸手將錢劫了下來，起身到乞丐面前，把錢放在他用來乞討的碗里。他感激的抬起頭，我才看清他的面容。我本以為他會(huì)是一個(gè)老人�？伤K亂的臉上透露著安逸，盡管滿嘴不曾修剪的胡渣，他并不老，甚至還較年輕，手上散發(fā)著煙味。我沒多想，轉(zhuǎn)身回到桌前。一抬頭，與大嬸對(duì)視。那是我無法讀透的眼神，只覺得罪惡隨之而來。我還未吃完面，便拉著父親離開。街上熱鬧依舊。
后來，我問起父親當(dāng)時(shí)為什么沉默，他說：“我不給乞丐錢財(cái)，不管他們是不是真的需要幫助。只是為了不讓那些比他們更加艱辛卻仍然努力不放棄生活的人傷心�！�
我終于明白了大嬸的眼神――因?yàn)橥�，她并沒有因?yàn)槠蜇し恋K生意而驅(qū)逐他，但因?yàn)樽宰�，她無法接受一個(gè)人如此容易地伸手便得到錢財(cái)，而她卻要為了生計(jì)努力半生。
樹上的雛鳥正在學(xué)著起飛。
太陽穿過云層的遮擋漸漸清晰。
初三作文 篇4
祖輩這個(gè)詞對(duì)我來說很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)離我很近，我是一個(gè)生長(zhǎng)在00年代的人，經(jīng)常從外公的口中了解他生活在那個(gè)特定年代的悲歡離合的故事以及發(fā)生在他們身邊的趣事。
外公已是花甲之年，退休在家，但他對(duì)現(xiàn)在的生活很滿足，他總說現(xiàn)在的孩子生活的很幸福，從來沒經(jīng)歷過什么苦�；叵肫鹚r(shí)候生活是很苦的，吃不飽，穿不暖，連上學(xué)都是一件奢侈的事情。雖然生活很艱苦，但曾外公從來沒有放棄外公的學(xué)業(yè)，沒有錢，就到處去借錢交學(xué)費(fèi)，為了還錢，外公什么都做過，拉河泥、挖野菜、撿煤球......那時(shí)候?qū)W校離我們家很遠(yuǎn)，外公每天都要走幾十里路去上學(xué)。清晨六點(diǎn)多起床，胡亂吃點(diǎn)東西，跑步上學(xué).以前的學(xué)習(xí)是在一間簡(jiǎn)陋的房子里，房子里掛著一個(gè)褪色了的黑板，一張老舊的講臺(tái)桌下擺著一個(gè)個(gè)石頭做的桌椅，沒有電扇，沒有暖氣，甚至有的教室連窗戶都沒有。夏天，外公在炎熱的情況下讀書，冬天，外公冷得直發(fā)抖。所謂的中午飯也是米糠加野菜，在半饑半飽中上完一天課，再跑回來，到家才能吃上一頓飽飯。這樣的生活是我們這一代人無法想象的。
雖然外公那時(shí)的生活很苦，但娛樂活動(dòng)比我們現(xiàn)在豐富得多，有捕鳥、捉魚、捉螢火蟲等。外公曾講起他一次難忘的捕鳥的經(jīng)歷給我聽。那天下了一夜的雪，一大早，他就和伙伴們拿著捕鳥的工具來到雪地上，他們掃出一塊空地，把竹匾用木棍支在地上，在木棍上綁上一根繩子，又把鳥兒愛吃的谷子撒在竹匾下。一切做妥當(dāng)后，他們躲在一棵大樹后，手里輕輕握著繩子的一頭，觀察鳥兒的動(dòng)靜。不一會(huì)兒，一只小鳥蹦跳著朝竹匾跑來，機(jī)警地望瞭望四周，覺得沒有什么危險(xiǎn)了，便吃了幾粒谷子。這時(shí)，外公心一急，手不由自主地拉了一下繩子，“哐”，竹匾倒了，鳥兒受了驚，飛走了。“唉，讓它跑了�！蓖夤载�(zé)道。朋友們安慰著說：“沒關(guān)系，它是去報(bào)信，等一會(huì)兒會(huì)有更多鳥來的�！惫唬^了一會(huì)兒，一群“不怕死”的鳥飛來了，嘰嘰喳喳往竹匾里擠，等鳥兒都進(jìn)了竹匾，外公將繩子一拉，哈，一只鳥也沒跑掉。外公也是一個(gè)農(nóng)村孩子，也有過看瓜刺刺猬的經(jīng)歷，一個(gè)中午外公在地里看瓜，突然在那邊有一個(gè)什么東西在動(dòng)，外公定睛一看，哦，原來是刺猬啊。外公拿起叉子就往刺猬身上刺。你們猜外公刺到了么……告訴你們吧，外公刺到了。他高興的拿起了刺猬，飛快地跑回了家。
和外公那個(gè)年代相比，我們這一代人幸福太多了，我們擁有明亮的教室，嶄新的課桌椅，寬闊的操場(chǎng)……越多的了解祖輩生活的點(diǎn)滴，越讓我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活倍感珍惜。聽著外公那個(gè)年代有趣的童年記憶，雖然我沒能一一體驗(yàn)其中的樂趣，但他樂觀積極的生活態(tài)度卻一直影響著我，讓我在將來的日子里，即使面對(duì)困難，也會(huì)勇往直前。
初三作文 篇5
初三，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
當(dāng)我還沉浸在由小學(xué)升入初中的喜悅中是，兩個(gè)春夏秋冬悄悄從我身邊一溜煙地走了。總以為自己還小青春無限，殊不知在我們其樂融融瘋瘋打打中，我們即將成為一名初三的學(xué)生。在我們學(xué)校初三是最高的一屆，那我們豈不就是全校最大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了嗎？懷揣著這份給學(xué)弟學(xué)妹做榜樣的責(zé)任，我們步入了初三的酸甜苦辣。
初三的語文，意味著一篇篇古文，怎么辦？難道對(duì)著孔子說：“您老人家把天天所見所聞都記錄下來您以為這是QQ個(gè)簽?zāi)牵俊睙o奈無奈，“之乎者也”伴我入睡。初三的數(shù)學(xué)，意味著換算換算，我估計(jì)走火入魔者半夜睡著睡著“噌”的坐起來，腦袋左上方閃出一個(gè)小燈泡：“我知道那個(gè)題咋算啦！”恐怖恐怖，各種換算縈繞心頭。初三的英語，意味著老多老多的單詞和眼花繚亂的練習(xí)，火冒三丈對(duì)單詞大吼：“快到腦子里來！”嗚嗚，我該換個(gè)大點(diǎn)的腦子了。痛苦痛苦，一個(gè)個(gè)單詞像打地鼠一樣，記住了這個(gè)忘了那個(gè)。
BUT！這些算什么，對(duì)于每個(gè)人坎坎坷坷的人生之路來說，這點(diǎn)小困難只是個(gè)皮毛！為了前途光明無限，收心吧少年！或許，當(dāng)我們從古文中悟出那作家提筆時(shí)的艱辛，他們抵抗風(fēng)暴寫下一篇篇千古流傳的美文，這不應(yīng)當(dāng)當(dāng)做鼓勵(lì)我們前進(jìn)不放棄的動(dòng)力嗎？或許，當(dāng)我們深夜驚醒，解出一道難題，縈繞心頭更多的不應(yīng)該是勝利的喜悅嗎？或許，當(dāng)我們坐在考場(chǎng)，看著那些英文字母，慶幸自己都會(huì)，轉(zhuǎn)念一想，不是應(yīng)該為自己的努力得到回報(bào)而感到欣慰嗎？這時(shí)，一絲自豪感油然而生。
為了我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)昂首挺胸，走出考場(chǎng)時(shí)眉開眼笑，度過一個(gè)愉快的假期后奔向自己理想的好高中。少年，收心吧！讓暴風(fēng)雨來的猛烈些吧，初三，你盡情的磨練我們吧。初三，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，在春天到來之際，拔節(jié)出自己最漂亮的青綠！
初三作文 篇6
殺出一條血路，成為奪取鰲頭的勝利者，因?yàn)槟銈儾慌螺敗?/p>
——題記
鏡頭一
“文婷，加油，加油……”班上的同學(xué)吶喊著，手上那“奇形怪狀”的旗也有節(jié)奏地?fù)u擺著。
你低著頭拼命地跑，“耶”我們班上的同學(xué)大聲叫起來，原來你超越了你旁邊的那個(gè)女孩，緊接著，你又追上跑第一的那個(gè)女孩。但是你們“不分上下”，只要你稍微不留心，她就會(huì)追上你。
“沖刺啦，要跑快點(diǎn)�！痹谶@“追在眉睫”的時(shí)刻，同學(xué)們又“心潮澎湃”起來。眼看就要到終點(diǎn)了，但我發(fā)現(xiàn)你的重心開始慢慢的失去平衡，我想你應(yīng)該比我更清楚，所以，就在到終點(diǎn)的那一刻，你使出全身的力氣死撐的跑了一大步……。
“咔嚓”一聲，我把這“觸目驚心”的畫面攝了下來，你安靜的趴在地下，好像在和“大地媽媽”悄悄地談心事……
鏡頭二
熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，伴隨著“啦啦隊(duì)”的助跑聲，但是，忙于寫稿的秘書組卻沉醉在廣闊無邊的知識(shí)海洋之中小學(xué)生作文，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而滿面微笑，時(shí)而咬咬筆頭，時(shí)而在稿紙上揮筆……
“咔嚓”一聲，我把這“千奇百態(tài)”的動(dòng)作和思緒攝了下來，很美很美，美的有一種讓“愛不釋手”的感覺。
鏡頭三
“還渴嗎？累嗎？需要什么嗎？”連串的問題從后勤組的某位同學(xué)發(fā)出。
雖然火辣椒的陽光在炙烤著大地，讓原來就忙得滿頭大汗的后勤組們現(xiàn)在更是“雪上加霜”。但是后勤組的同學(xué)卻“無怨無悔”。因?yàn)樗麄冎�，現(xiàn)在，在跑道上奔跑著的運(yùn)動(dòng)員們更辛苦、更難受、更熱……
他們“小心翼翼”地幫正準(zhǔn)備上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們，遞水，搓腳，按摩……
“咔嚓”一聲，我把這“令人動(dòng)容”的一幕攝了下來。
它不可以觸摸，也不可以觀賞，因?yàn)樗谖倚闹械淖钌钐�，深得只有我才能觸摸，才能擁有……
因?yàn)樗菍儆谖业臄z影機(jī)，一臺(tái)心的攝影機(jī)。
初三作文 篇7
午后的陽光緩緩地流淌著，蓬松地撒進(jìn)窗戶，刺破了我的雙眼，在視網(wǎng)膜上留下一個(gè)單純的交點(diǎn)，看不清的'世界，給我發(fā)來一個(gè)“伊妹兒”：該出發(fā)了。初三，離別的日子就要來臨，我想對(duì)你說：“真的要走了？”
初三，3個(gè)月，或許還不到100天，相聚的日子如此短暫，中考即將來臨，我是不是該如你所愿揣著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航？是不是該投入到緊張的復(fù)習(xí)中備戰(zhàn)中考？可是為什么，當(dāng)想到要離開你，我的心，會(huì)那么得痛？
初三，我想對(duì)你說，為什么直到遇到你，才真正意義上的明白什么叫光陰似箭，什么叫時(shí)光如白駒過隙？真得很快，請(qǐng)不要再遲疑，怕遲疑過后我的帆早已拋錨，請(qǐng)讓我對(duì)你道一聲珍重。
初三，我想對(duì)你說，其實(shí)在我眼里，你并沒有那么可怕，那么黑暗，即便在緊張的總復(fù)習(xí)中，你也會(huì)讓我感到那份陽光的溫柔，初三，在你的照耀下，我長(zhǎng)大了，多了一份成熟，一份穩(wěn)重，我不再如此地依賴你，不再如此地調(diào)皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不論我走到哪里，你都會(huì)陪伴我走到記憶的盡頭，只是待幾十年后，再翻開你，還會(huì)不會(huì)有如當(dāng)初那樣得純真？
初三，我想對(duì)你說，復(fù)習(xí)的日子被安排地密不透氣，依舊是你，讓我感受到同窗這三年對(duì)我的關(guān)愛與照顧，請(qǐng)讓我接受那份遲來的溫暖。初三，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。
初三作文 篇8
書輕捧于手心，每一篇書頁上都散發(fā)著獨(dú)特的韻味。
書香亦墨香，讓我時(shí)時(shí)沉迷。我的自由遨游的日子莫過于在書香中度過。
我回頭，掃向“書香閣”，里面珍藏著我所熱愛的書，想起語文老師讓我為圖書角題字，于是我親自用毛筆蘸墨寫下的三個(gè)大字“書香閣”，想起我們把這三個(gè)字貼上墻壁時(shí)，仿佛舉行一種莊重的儀式，想起那個(gè)時(shí)刻，仍心潮澎湃，“書香閣”詮釋著一切。翻開書摩挲著一個(gè)又一個(gè)字符，便被那精美的句子，豐滿而有趣的內(nèi)容吸引。書是多彩的，隨世界，隨四季而變化。那時(shí)的我，向往抱著書去賞四季之光，品自然之花，讓書香與花香融為一體。
對(duì)于我來說，最美的時(shí)光，便是語文晚自習(xí)，可以放下疲倦，讓自己的心也沉寂，在書香中睡去，去享受一小刻的恬靜。燈光由明變暗，我沉浸于一本本書中。
《平凡的世界》映入眼簾，我已將它放在桌底下，悄悄走進(jìn)陜西窯洞世界，看少平潤(rùn)葉坐在土埂上，聽遠(yuǎn)方高聲的信天游；看窯洞里，狹窄的小道邊，老婦說她家瑣事；看曉霞在滿面塵土中等待著少平的身影，姣好面容阻擋不了青春的羞澀；田里的人們頭裹白毛巾鋤地，少安家的青磚房，燒磚窯上的團(tuán)團(tuán)黑煙，在那時(shí)是興旺、改革的象征。我低頭品讀著每一個(gè)文字，似乎他們都被作者賦予了最美的生命，讓我羨慕，讓我心動(dòng)。竊讀的滋味無法言語，書香久久在空中飄蕩！
當(dāng)翻到最后一頁時(shí)，心里沉甸甸的，好久都沒有走出來。
書可以放飛我們的夢(mèng)，書豐富著我們的思想和心靈，打開書，書香四溢。
《草房子》蘆葦中沉睡的茅草屋散發(fā)著自然的香氣，白鶯與高老師在香氣飄逸的湖上泛舟，桑桑在暖日的夏天穿著棉襖；《一襲青衫》可嗅到才女林徽因的香氣……
多看多讀多嗅，在書中放飛你的一切！讓書香縈繞我心！
初三作文 篇9
寂靜的深夜，熱上一杯牛奶。我握起那支筆，在我的世界里徘徊。無論是早起的晨光，還是落幕中的夕陽。我所擁有的都在那漆黑的深夜中，一盞漸醒的燈光下醞釀。
低頭寫著小說，我以主宰的身份描繪著一個(gè)嶄新的世界。每一個(gè)人物從我手中誕生，每一次經(jīng)歷在我心中劃過。有時(shí)的靈光一現(xiàn)，有時(shí)的干枯乏味，有時(shí)的驚心動(dòng)魄，腦海中我一一體會(huì)。抬頭望著窗外的黑夜，心中一驚，窗子的邊邊框框阻礙了我的視線，在窗外的邊框旁，我疑心的以為有許多東西停留在哪一邊。靜靜地盯著我的一切。不敢放松，我只好在再握那支筆。
凌晨之際，我還尚未從小說中脫離出來。當(dāng)臺(tái)燈的光從明變暗時(shí)，我這才驚醒。壞了嗎？望著每夜都陪伴在我身邊的，和我一起度過了無數(shù)個(gè)日夜的燈光，我滿懷嘆息的停下了筆�，F(xiàn)在的我陷入了黑暗之中，無法看清眼前的一切，時(shí)間一分一秒的過去了。我似乎在期待著什么，心里焦急的想再拾起筆頭，無奈光的失落牽連著筆的失落，嘗試著捏住了筆，在紙上隨心而動(dòng)，失去了暫時(shí)的視線，此刻的我回不到我愛的那個(gè)世界。滿頭的焦躁，喝下冰冷的牛奶，心中清明了一些。而當(dāng)我尋找新的燈光時(shí)，我清晰地注視著一縷陽光從東方散落。
那是一種柔和的光，那透徹人心的光芒瞬間撥動(dòng)了我的心弦。不似黑夜中臺(tái)燈的突兀，也不像易損的燈管。我靜默等待，當(dāng)伴隨著第一縷陽光的號(hào)令，其余的朝陽漸漸爬滿了我的書桌，之前的焦慮消失的無影無蹤，我滿懷欣喜的回到了書桌。來到這光遺落的地方。
看見那光的明媚，似女子般的溫柔，靜靜地?fù)崦@方寸之地。觸動(dòng)著的心也在這光的撫摸下歸于平靜。動(dòng)容之下，便拿起相機(jī)拍了下來。等那相片洗好之后，我拿來一看，卻也沒什么不同，還是我的二尺書桌。僅是那陰暗里的第一縷光，讓我無法收回視線。在光與暗的交接之處，我仿佛看見一個(gè)少年正緊握手中的筆，沉浸在筆墨之中。
光，感染了我的一切。在我失去燈的那一刻，在光與暗的交接之地。