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    初三作文

    時(shí)間:2021-03-02 09:17:24 九年級(jí) 我要投稿

    【熱門】初三作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初三作文7篇,歡迎大家分享。

    【熱門】初三作文7篇

    初三作文 篇1

      葉翔抱著小虎走進(jìn)了山洞,葉翔將小虎放在了一個(gè)石頭上,又從包袱重取出一張被子改在了小虎身上,臉上浮現(xiàn)出一個(gè)弧度,葉翔笑了笑便向洞外走去,葉翔明白,在這么寒冷的冬天加上山洞的陰冷,要熬過今晚沒火柴是不行的了。

      山外,地面雖然被冰雪堆積覆蓋,但樹木卻還是很多見,葉翔拔出了背后的鬼月劍,縱身一躍,藍(lán)色劍氣在樹木之間回蕩著,劍氣速度極快,半空不時(shí)還留下一道道殘影,只是短短時(shí)間,地面便堆積了幾層木柴,葉翔彎下腰去撿了一些便向山洞走去。

      山洞中,地面堆積了一根根木柴,葉翔用手中的石頭相互摩擦撞擊著,不一會(huì),石頭冒出了火花,葉翔將火放入木柴中,木柴迅速便燃燒起來,那溫暖的火光瞬間便驅(qū)散了這冬天的寒冷,真是暖和啊,葉翔顯出享受的表情,便站起身來將石頭上的小虎抱了起來,來到了火焰錢。

      “嗷!毙』⒃谌~翔懷中微微叫了一聲,不時(shí)讓葉翔生起了萌感,小家伙真是可愛,葉翔輕輕地?fù)崦』ⅲ缒赣H般的溫柔的摸著,眼神也變得溫柔似水。

      夜晚,葉翔躺在地面上安然入睡,小虎趴在葉翔肚子上昏睡著,葉翔一翻身,將那小虎翻倒下去,小虎被葉翔這一舉動(dòng)驚醒過來,突然跳起身子,兩眼注視著身邊這躺在地上熟睡的少年,過了一會(huì),小虎便放松了警惕,因?yàn)樗靼讋偛胚被狼群欺負(fù),現(xiàn)在卻躺在這,很顯然,葉翔救了他,人有報(bào)恩之心,靈獸也不另外,小虎搖了搖尾巴,像一只小狗走出了山洞,不一會(huì),小虎口中咬著一只雞走了回來,放在了葉翔旁邊,便又往葉翔身上蹦了過去,堂在地上安然熟睡了。

      清晨,數(shù)道金燦燦的陽光普照開來,將地上那厚厚的積雪融化,東方,一輪火紅的驕陽緩緩升上天空,為萬物帶來光明。

      “啊睡得真舒服!比~翔伸了個(gè)懶腰說道,便又看向了四周,發(fā)現(xiàn)小虎睡在旁邊,而左手邊卻出現(xiàn)了一只野雞,葉翔微笑著,他明白這雞肯定是小虎送給他的。葉翔拍打了身上的灰,便又拾起了木柴生起火來,又用一根木頭將野雞串了起來,火無情烘烤著上方那金黃色香噴噴的野雞,雞肉的油脂掉落到了火焰中激起了幾點(diǎn)星火,香味撲鼻而來,讓葉翔直流口水。葉翔摘了個(gè)雞腿,走到了小虎面前,像逗寵物一樣,將雞腿放到了小虎鼻子前方,小虎鼻子動(dòng)了動(dòng),瞬間睜開眼跳了起來,一口便咬中雞腿。

      “哇,這么快,你這是要把我手也吃了嗎,嚇?biāo)牢伊!比~翔生氣的說道,輕輕撫摸著拿雞腿的右手。

      小虎吃完雞腿便活蹦亂跳起來,跳到了葉翔前面顯得十分開心,葉翔蹲下身子,摸了摸小虎,小虎嗷了一聲顯出十分舒適的表情。

      “真是個(gè)小可愛,不如以后你就跟著我吧!比~翔撫摸小虎說道

      小虎點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跳到了葉翔肩膀上,搖動(dòng)著尾巴叫了幾聲。

      葉翔哈哈笑了起來,”看你這么白,就叫你小白吧!叭~翔哈哈道

      小白叫了三聲,便蹭了蹭葉翔的臉部,顯得十分高興

      葉翔拍了拍小白的腦袋,便踩滅了火焰走出山洞。

      陽光普照,照射在葉翔與小白身上。”真是舒服!叭~翔顯出了享受的表情,便又向山上走去,或許山上還會(huì)有考研在等著他……

    初三作文 篇2

      在汗水縈繞指間的氛圍中,我不經(jīng)意翻開了一本中小學(xué)生皆知的名著——《名人傳》……古人有言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我認(rèn)為書中有的更是人類所苦苦探求的的真諦。

      身殘志堅(jiān),不受命運(yùn)的束縛這是他一生的寫照!他堅(jiān)信他的一切都還是一個(gè)未知數(shù),他的人生還是一張空白的答卷。這個(gè)未知數(shù)還需要他來渲染。他自認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的的普通人,有著常人不可能遭遇的命運(yùn),而他卻用行動(dòng)詮釋了我們心中的偉人!譜寫著一曲曲命運(yùn)的交響曲,融匯成一條條潺潺流動(dòng)地生命之溪。

      古訓(xùn)之:“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。而貝多芬正是有堅(jiān)韌不拔之志!在病魔困難面前絕不輕易低頭,用歷經(jīng)風(fēng)霜的軀體與它們拼斗。不,跟準(zhǔn)確的說應(yīng)該是精神!精神上的的力量比軀體上的力量更偉大,更值得我們謳歌、更值得名揚(yáng)千古。

      貝多芬的'命運(yùn)如同死亡地帶中的的一座險(xiǎn)峰,每一步的旅程都關(guān)系到他的人生。而每一個(gè)步履為艱的腳印也是他通往成功彼岸的墊腳石。也許貝多芬的命運(yùn)更像是在走鋼絲,熟能生巧,方能愈戰(zhàn)愈勇,因此才能贏得鮮花與掌聲。

      玫瑰雖迷人芬芳,但它卻終究帶刺,讓人防不勝防。煙火故雖絢麗多彩,風(fēng)煙過后,只不過是一場(chǎng)消煙彌漫。而你貝多芬的音樂與精神卻風(fēng)吹不走,雨淋不濕,只緣他在我心中!

      對(duì)他而言我們的生活條件是多么的優(yōu)異,而讀書卻早已被我們90后拋到了九霄云外。因?yàn)殡娔X游戲已經(jīng)取代了它的位置!帮埧梢砸蝗詹怀裕瑫豢梢蝗詹蛔x的”的精神早被電腦游戲所操控。今日也早被改成“書可以永遠(yuǎn)不讀,游戲卻不可一日不玩”。

      貝多芬因他對(duì)音樂的炙熱使他的命運(yùn)得到了升華,他對(duì)我們的90后的中學(xué)生來說不僅僅是一位名人!更是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅紅旗。那極具視覺視覺沖擊力的的顏色,穿過瞳孔,到達(dá)心的驛站。使我們被無知蹂躪的心得到升華,是虛度光陰的人生得到升華!

    初三作文 篇3

      夜已深了,空中不時(shí)傳出幾聲鳥叫并夾雜有風(fēng)聲,顯得格外凄涼。

      被黑云遮住的圓月漸漸的露出了身影,只見一位被血色氣旋圍住的中年男子慢慢的睜開了雙眼,對(duì)千米外的火紅色說道:炎,你終于來了,短短只是五個(gè)字卻讓這個(gè)空間倍顯凄涼。

      是啊,血我來了,你不正是想與我做個(gè)了斷嗎?只見千米外的男子眨眼間就出現(xiàn)在月亮之右,漫無表情的回應(yīng)道。

      那么,我們就開始吧

      說著月亮左右雙方幾乎對(duì)天空喊出了同樣的話,血之召喚,血鷹烈天戟

      炎之召喚,炎龍霸皇槍。

      天空中出現(xiàn)了兩個(gè)顏色不同的能量空洞,緩緩出現(xiàn)了兩件絕世神器,神器一現(xiàn),好像空氣中的任何事物都遲緩了許多。

      出招吧大天烈日擊,血色無邊。

      轟的一聲,月亮之下的樹林里出現(xiàn)的一個(gè)又大又深的空洞,而雙方只是被這連大技能的余震所震飛,聲音已傳出萬里。

      但左邊的人卻一臉驚恐,以為他太知道這個(gè)技能的恐怖了,雖說只是紅色紋路的領(lǐng)悟技能,但同等級(jí)的人是絕沾不了半點(diǎn)好處,可眼見這炎皇,去一臉輕松的樣子,這人太恐怖了。

      下一秒,只見他雙手結(jié)了一個(gè)神印,手指一劃數(shù)滴極濃厚的血液滴到了那空中的神印上,隨后便吟唱道:我以血為代價(jià)招出我血族遠(yuǎn)古之靈,出來吧血雷暗虎,吼的一聲,大地為之顫抖天空中血雷不斷。

      為了我,你把這東西都弄了出來看來我這么有價(jià)值啊,哼不止你有,我也有,同樣雙手一結(jié)印數(shù)滴金色的血液滴到了那結(jié)印上隨后又吟唱:我已炎血為代價(jià)換出我炎族之靈,出來吧炎龍帝,嗷的一聲一只飛龍盤旋而出。

      雙方人影光芒一閃,虎與龍直面對(duì)方,沖了過去,聲音不斷血肉橫飛,數(shù)萬里成了荒漠,了無人煙,這場(chǎng)戰(zhàn)爭一直持續(xù)了七天。

      七天后,同樣是黑云,同樣是圓月,但是雙方的人影卻為之不見,代替的是一滴血與一團(tuán)火,炎帝五十年后再戰(zhàn),說吧便下界轉(zhuǎn)世了。

      相對(duì)來說,炎帝還算好一點(diǎn),起碼神器沒被毀,紅色一閃,槍神已被設(shè)下了結(jié)界,金光一閃飛向了遠(yuǎn)方,血帝,還是小血,我的弟弟,說完同樣轉(zhuǎn)世去了。

    初三作文 篇4

      時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,目前數(shù)學(xué)是我最為優(yōu)勢(shì)的學(xué)科,回顧數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程,它在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)又一個(gè)的印跡。

      曾經(jīng),數(shù)學(xué)計(jì)算一度是我的弱項(xiàng)。當(dāng)同齡的孩子已經(jīng)可以快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行100以內(nèi)加減計(jì)算,而我卻還在偷偷地掰著手指頭。當(dāng)同學(xué)們能熟練的進(jìn)行乘除運(yùn)算時(shí),我才剛剛會(huì)背乘法口訣,好像什么都比別人慢一拍。

      我永遠(yuǎn)忘不了第一次參加計(jì)算比賽時(shí)的場(chǎng)景。當(dāng)前排同學(xué)傳來空白試卷時(shí),我心中不禁一緊,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一百道計(jì)算題!以我的速度,這簡直是“天方夜譚”,我緊握著手中的筆,開始埋頭苦算,但那一刻那有心思專注于計(jì)算,老師在講臺(tái)前不停來回踱步著,每一步都仿佛在提醒著我:“快點(diǎn)兒、再快點(diǎn)兒……”,我手心不停地冒著冷汗,時(shí)間對(duì)于別的同學(xué)是正好夠完成答題,對(duì)于我似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“時(shí)間到!”這一聲最終在我的耳畔響起,我停下手中顫抖的筆,低頭掃視了一下我的試卷,剩下一半的題目還未完成。課后,周圍同學(xué)都在激烈地討論著這次比賽,對(duì)著答案,我卻默默地低下頭,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我好羨慕那些能把100題做完的同學(xué)!

      回到家后,我拿起桌邊的口算本,對(duì)自己說:“別人能做到的,我一定也能做到!”我給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,老師要求每天做一列口算練習(xí),認(rèn)真讀三遍、寫一遍,我要每天完成三列。就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,或許是太急于看到想要的結(jié)果,希望越大,失望越大。新學(xué)期的比賽中,迎接我的仍然是令人失望的結(jié)果,低頭看著手中的試卷,卷面上的空白題雖然變少了些,但紅色醒目的分?jǐn)?shù),提醒著我:“還需要繼續(xù)加油!”。我內(nèi)心頓時(shí)生出一股無力之感,為什么我付出了比別人多的努力,成績卻依然令人失望呢,難道是我天生不如別人,又或是還不夠努力?

      數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思,她微笑地走到我身邊,拿起我手中的試卷:“相比于之前的那次比賽,你進(jìn)步了很多啊,你看還差五題就全部答完了,而且正確率也提高了不少。”我困惑道:“老師,為什么我那么努力,還是沒有顯著的進(jìn)步呢?”老師:“首先,你要有自信心,所有的努力并不是一蹴而就的,它不像是百米賽跑,而像是漫長的馬拉松,唯有經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮,才會(huì)品味收獲的喜悅,堅(jiān)持下去,相信你一定能成功的,加油!”我恍然大悟,原來努力了,并不意味著一定就能成功,努力是有過程的,自信才是成功的動(dòng)力。

      自此,我繼續(xù)堅(jiān)持著每日的口算練習(xí),一次次的改變,一次次的進(jìn)步,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)在試卷上,堅(jiān)持努力讓我變得越來越自信。

      有一天老師把我喊到辦公室:“區(qū)里有個(gè)計(jì)算比賽,我想讓你和其他兩位同學(xué)一起參加!薄袄蠋煟夷苄袉?”我心里有點(diǎn)忐忑,“老師仔細(xì)考慮過了,這次選了班上三位同學(xué)參加,你雖然不是計(jì)算速度最快的,但你的正確率是最高的,要對(duì)自己有信心哦!”老師對(duì)我的認(rèn)可,更增加了我的自信心。站在競賽場(chǎng)上的我,早已經(jīng)不是那個(gè)光會(huì)羨慕別人的內(nèi)向小女生,而是一名充滿自信的斗士。

      當(dāng)我從老師手中接過區(qū)計(jì)算競賽一等獎(jiǎng)那一刻,我明白了:只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能成為跑在“馬拉松”前列的人。

    初三作文 篇5

      比起矮矮的外公,他顯然要高許多。

      比起嚴(yán)肅的舅舅,他顯然要嚴(yán)肅許多。

      比起愛訓(xùn)人但很慈祥的爺爺,他顯然要親和許多。

      很少批評(píng)人,但一發(fā)火就很可怕;眼睛很小,但笑起來很可愛;不是很高,但總能讓我看到很遠(yuǎn)

      ……

      “老爸!媽媽已經(jīng)用電腦好長時(shí)間了!眼睛會(huì)弄壞的!

      他翻了一頁報(bào)紙,笑著說:“大人的眼睛沒那么容易壞的。倒是你,想玩電腦還找借口?”

      這是四年級(jí)的時(shí)候,新電腦剛搬進(jìn)門沒幾天,老媽卻總是霸占著,我找借口找他幫忙,卻被他一下子看透了。

      《我的偶像》,相信每個(gè)人都有寫過這篇作文,我的一個(gè)想到的就是他。

      不認(rèn)識(shí)多少人。

      沒有在意那些明星。

      比起嘮叨的老媽他的確算是一個(gè)偶像。

      不過,我是這樣描述他的:“他是一個(gè)彪形大漢,胡子很扎人,雙鬢染上了幾絲白色……”當(dāng)然老師一眼就看出我是抄的……

      這篇文章看得媽媽哭笑不得,我卻意外地發(fā)現(xiàn)他的眼中蕩漾著幾分無奈與悲哀,我置之不理。

      記得有一次,大家聚起來一起看“星光大道”,他突然“蹦”出一句:“要是丹鈮去一定得第一!”

      轉(zhuǎn)過頭正對(duì)上大家超級(jí)無語的表情,便又撓撓頭,干笑著補(bǔ)了一句:“只不過太害羞了嘛!”大人們都笑了

      我便跟著他們一起笑,視線卻在不經(jīng)意間模糊了

      ……

      不論什么節(jié)日,我從未說過一句祝福的話,連他的生日,我也是過了好幾天才把禮物送出。或許,我是最不稱職的女兒了吧!

      但是,他只要一出差,就一定會(huì)帶回不少禮物。記得有一次買了一個(gè)很漂亮但很貴的手表給我,于是被媽媽說了一個(gè)月,他卻總是撓撓頭,一笑而過。

      常常會(huì)有意無意地傷害到他,結(jié)局卻總是他笑著編出一個(gè)冷笑話來緩解氣氛。

      非常懊惱自己有意無意間所做的事情。

      為什么?

      漸漸長大,我也漸漸明白了原因——

      強(qiáng)迫自己做好每一件自認(rèn)為很重要的事情,這樣才能看見他笑。

      為聽見他的冷笑話而一次次的冰凍了飯桌上每一個(gè)人。

      遠(yuǎn)離他,無視他,只為了能在有好消息是給他一個(gè)大大的驚喜。

      只有這樣,我才能成為他的驕傲,才有能力、有勇氣把任何事情在第一時(shí)間告訴他。

      只有這樣,有一天才敢鼓起勇氣,在他的面前,親口唱出“世上只有爸爸好”的歌……

    初三作文 篇6

      你聽過雨的聲音嗎?

      我一向喜歡雨天,尤其是那種朦朧的細(xì)雨。在細(xì)雨中,撐著傘,慢悠悠地走著?粗晗癖§F般籠罩在自身的周圍,感覺自己的內(nèi)心似乎已經(jīng)踏入了一個(gè)煙雨迷蒙的意境。我聽著雨滴落在手中的傘面上,聲音輕柔得像是母親唱過的搖籃曲,又像是一顆很小的石子兒,輕輕投進(jìn)湖面上,蕩出一圈圈微不可查的漣漪。風(fēng)經(jīng)過我的身旁,帶進(jìn)一些涼意的雨。我不禁想起了張志和的《漁歌子》:“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!

      大雨則沒有怎么溫柔了。少時(shí)曾很認(rèn)真地去聽一場(chǎng)瓢潑大雨。那天我站在陽臺(tái)上,觀望著樓下匆匆的過路行人。忽然看見幾滴細(xì)雨斜斜地落了下來,緊接著便是豆大的雨點(diǎn)。云像是一條吸飽水的毛巾,一擰,就滴落出許多雨來。大雨一下,整個(gè)世界在我耳邊變得格外喧囂,時(shí)不時(shí)還能聽見風(fēng)的怒吼。這雨來的突然,去的也匆忙。雨勢(shì)漸小,雨聲從“噼里啪啦”變成了“滴答滴答”,像是許多的鐘表放在了一塊。

      有一次,我在雨中奔跑著。街道上幾乎沒有人,天空降下的雨不小也不大,足夠?qū)⑽伊軡瘛N冶寂苤,向著家的方向。雨在我身上作了停留,融在我的衣服里,藏在我的頭發(fā)上。雨聲像是在述說著什么,但我聽得并不真切。只記得我一腳踩進(jìn)水坑時(shí),響起了水面破碎的聲音。

      又下雨了……我駐足停留在原地,默默聽著雨。所謂雨聲,只不過是另一種心聲?

    初三作文 篇7

      走進(jìn)初三,心中一下子沉重了許多,仿佛是乘飛機(jī),以前腦子里凈是些白云、藍(lán)天,現(xiàn)在突然看見了陡峭的山、洶涌的海,就陡地生出些恐懼。

      走進(jìn)初三,覺得一下子長大了許多。平時(shí)總是貪玩,讀書也只是對(duì)考試的應(yīng)付,對(duì)家長的敷衍,如今,卻有了背水一戰(zhàn)的心情。

      你們要排除一切雜念,做到萬物皆空、萬事皆空,一心一意搞好學(xué)習(xí),走上高中方為正道。老師一遍又一遍地念著多年不變的醒世恒言,我們先是很不以為然,可漸漸地,題海書山的壓力愈來愈重,也不得不視老師為“如來”,一個(gè)個(gè)幡然悔悟了。

      于是,白天沉浸于課本,便不再渴望爬山的快樂,不再期待看海的日子, 就連去廁所都盡量節(jié)省時(shí)間。長久攻破一道難題的愉悅,很快記牢一段課文的驚喜,使我忘掉了郊游,忘掉了游戲、忘掉了放風(fēng)箏的季節(jié)。

      漫長而寂寞的黑夜被蠟燭燃短,禪師入定般坐在屋里,年輕的目光中是火紅的希望,不再是輕狂少年的日夜癡想,只身在一片廣袤的天地里,尋找屬于自己的方向。因?yàn)槠v,短短的休息沒有繽紛的夢(mèng),醒來才知道做夢(mèng)的日子遠(yuǎn)了。

      走進(jìn)初三,高貴的不再是名牌襯衫,不再是有多少朋友,多少錢,重要的是名次朝前,順利通過中考,瀟灑地走進(jìn)高中的校園。

      走進(jìn)初三,少了思念與眷戀,常常忘記朋友的生日、親人的笑臉,家鄉(xiāng)的小河邊流成一幅記憶的畫面。悄悄拆掉墻上的明星畫片,揮毫寫了蒲松齡的名言:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      帶著憧憬,帶著期待,帶頭企盼,我們跨入初三的大門。我們?cè)敢越裉鞜o悔的付出,換取明天成功的微笑。請(qǐng)記。何覀兦啻菏难允牵焊冻舜鷥r(jià),創(chuàng)驕人戰(zhàn)績,譜壯美青春,寫無悔人生。

      走進(jìn)初三,不再一個(gè)人靜靜地旬望,望著窗外的天,任思緒飄出老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。走進(jìn)初三,告別浪漫,期待明天。

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