【精選】初三作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
“叮鈴鈴……”隨著初三華爾茲第一道音符的響起，最后的時(shí)刻，即將上映……
我還依稀記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我戴著剛系上脖子的紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗下，莊嚴(yán)宣誓時(shí)的情景。我的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)而起，在胸前飄揚(yáng)，那是我心中在說：“我是一名少先隊(duì)員了！”
我仍然記得，初二的那個(gè)夏天。我摘掉了已佩戴了七年的紅領(lǐng)巾，摘掉了國(guó)旗的一角，但是，我又將中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)徽驕傲的佩戴在了胸前。我再次舉起右手，再一次站在國(guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓。那時(shí)，我心中再說：“我，現(xiàn)在是一名團(tuán)員了！”
現(xiàn)在，我又一次跨入了十一中的大門。但是，與以往不同，我的心中，有一絲欣喜，又有些無(wú)奈，還有一絲期待。信息我已是初三的學(xué)生了，是現(xiàn)在校園里最大的一屆。無(wú)奈這又是一年，卻是結(jié)束我初三時(shí)光的最后一年。最后著一絲期待，是我對(duì)未來(lái)的憧憬。我想起了剛?cè)氤踔袝r(shí)的那一份羞澀，想起了九年級(jí)十七班這個(gè)整體以及其中的每一個(gè)成員。想起了我們一起度過的時(shí)光，不論是歡笑，是汗水，是傷痕，還是那一滴滴的淚水，也想起了我剛?cè)胧恢袝r(shí)的豪言壯語(yǔ)：“今天，我已十一中為榮，明天，十一中以我為榮！”加油！做出再一次的平拼搏！
在這最后的時(shí)刻，再一次的做出努力。遺忘吧，過去的不快！拋開吧，一切負(fù)擔(dān)！加油吧，為了高中，為了未來(lái)，更為了新中國(guó)的美好明天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這一直都是我的座右銘。盡管現(xiàn)在每天都必須在早上6：00準(zhǔn)時(shí)起床，在晚上11:00睡覺；盡管現(xiàn)在面對(duì)那如山如海般的習(xí)題，面對(duì)那每個(gè)周只有一天休息時(shí)間的現(xiàn)在，我要像一把寶劍，經(jīng)過千度高溫與千錘百煉；我要像那寒冬一枝梅，凌寒獨(dú)自開！用我鋒利的劍刃述說我受過的苦難，用我清淡的飄香描繪我經(jīng)受過的寒苦挫折！
人生就如一場(chǎng)游戲，需要不停的打怪升級(jí)！呵，如果說以前的困難和挫折都是些小嘍啰，那么，我即將面對(duì)的中考，就是一只小鬼，盡管它只是“夢(mèng)想”這個(gè)幕后大BOSS的臨時(shí)代言人之一，但對(duì)于我來(lái)說，也是一個(gè)龐然大物。不過，這僅僅是現(xiàn)在而言。我聽過這樣一首歌“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)……”不錯(cuò)，超越夢(mèng)吧，戰(zhàn)勝這個(gè)人生中最大的挑戰(zhàn)！
“叮鈴鈴……”音樂響起了，美麗的初三在這最后的時(shí)刻，正式上映！
初三作文 篇2
流星劃破黑色的蒼穹，轉(zhuǎn)瞬即逝，我知道，不止是我一個(gè)人錯(cuò)過了許愿。
又是一個(gè)春夏秋冬的合奏——又是新的一年。茫然、沉迷、放肆了一個(gè)月的我，是時(shí)候該醒了……噼里啪啦響了一個(gè)月的鞭炮聲取而代之的是每天都有條不紊的上下課的鈴聲。又回到我坐的那張小方桌前，抬頭望見的依舊是那一方藍(lán)天……。剛開學(xué)那幾天，我總像個(gè)上一年級(jí)的小同學(xué)，晚上一放學(xué)，就跑去粘著校訊通，都初二了，還支支吾吾地說：“記得星期五要來(lái)接我……”手指不停地繞著電話線。
終于到了星期五，我第一個(gè)沖出了班級(jí)，跑出了校門，昂著頭在兩邊的人群中尋找著那熟悉的身影，幸運(yùn)的是找到了她，我很高興媽媽如期而至。幸福、喜悅不由自主的爬上了嘴角，微笑了。坐在車后面，還是不情愿地問媽媽：“媽媽，你們什么時(shí)候出去？你們晚點(diǎn)出去好嗎？”說著說著，哽咽了。媽媽的語(yǔ)氣也變得沉重：“我們車票已經(jīng)買好了，那邊催得緊……”“�。∈裁�？”盡管我不希望這樣，但總還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，“那，什么時(shí)候走……”我還是企圖抓住最后的一絲希望�！跋滦瞧�。”“什么，這么快！”媽媽沒有再說什么，可是我從車鏡中看見了媽媽那紅紅的眼眶，她不停地眨著眼。我的淚默不作聲的砸在了座椅上，我不敢抽泣，我怕，我怕媽媽會(huì)更擔(dān)心我�？斓郊伊�，我趕緊偷偷地抹了淚，呼吸、微笑、睜大眼睛，裝作什么也沒發(fā)生過一樣，拿過書包，撇著頭走到家里。放下書包，我走到樓上，爸爸正在看電視，看見我回來(lái)了，高興地說：“回來(lái)啦！”也許是發(fā)現(xiàn)了我紅紅的眼眶，覺察到了什么，“怎么了？哭過了？”我只是覺得越發(fā)委屈，哽咽得說不出話來(lái)，過了一下，我抱怨著，嘟囔著嘴說：“剛開學(xué)一星期，你們就要出去啊……”本是調(diào)整好了心情再說出這句話，可不知道是為什么，這話一出口，我的眼淚就涌出了眼眶，可能是觸到了我心中的那一角柔軟。爸爸笑了笑，安慰著我說：“傻瓜，你遲早要獨(dú)立的，再說了，我們這樣都是為了你啊……�！边呎f邊用他那粗糙的，結(jié)著老繭的手擦著我的眼淚。我平靜下來(lái)，覺得是自己要變得跟堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)立。
“知道嗎？下雨了，你喜歡的花開了，如此堅(jiān)強(qiáng)……”聽著自己喜歡的歌兒，他那溫暖的聲音和著歌詞，似乎真正流進(jìn)了我心里的那一角�！拔以绱松萃宦凤L(fēng)霜能與你分享……請(qǐng)不要失望，哪怕平淡收?qǐng)�。青春看似荒唐，沒有人會(huì)選擇投降……”，一唱到高潮，我就更加難以抑制自己的情緒，總在背后默默地流著咸咸的淚。
周末短暫的相聚后，又要上學(xué)了，我努力讓自己不要去想太多，可是，夜晚仿佛就是一層“寂寞的紗”，籠罩著大地，也籠罩著每個(gè)你我，沒有爸媽的陪伴，都覺得是如此的漫長(zhǎng)。那天晚上，我躺在床上，透過窗，我看見一顆流星在黑夜中轉(zhuǎn)瞬即逝，我來(lái)不及許愿，錯(cuò)過了……
錯(cuò)過的是為了讓我們?cè)俅稳ふ遥シ词�，錯(cuò)過了是為了讓我們?cè)谙麓蔚膿碛兄卸谜湎�。這一次，我錯(cuò)過了堅(jiān)強(qiáng)的自己，但一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜會(huì)讓我知道：我若不堅(jiān)強(qiáng)，又軟弱給誰(shuí)看！我決定，我要去尋找，去找回那個(gè)被遺失了的、堅(jiān)強(qiáng)的自己。
初三作文 篇3
距中考七十三天，不，還有幾小時(shí)就只有七十二天了，短短的最后一段距離，是重要的也是最痛苦的一段距離。就像是結(jié)了許久的蟲繭，破繭而出的那幾小時(shí)相比沉睡的幾個(gè)月微不足道，但是痛苦卻難以想象，突破變成碟，放棄便失去一切。我們也一樣，不成功便成“仁”。
這最后一圈，來(lái)的并不突然，但卻十分令人緊張。就像豐子愷那篇《漸》中所描述的，它是這樣的悄無(wú)聲息的，漸漸的來(lái)了，雖然知道到了最后，但這感覺不是那種突然的，強(qiáng)烈的。而顯得若有若無(wú)，或虛或?qū)崱＿@感覺并不好，就仿佛被溫水住著的青蛙，明知會(huì)死去，知道需要掙扎卻又沒有掙扎。我們大多數(shù)人都有著這種痛苦，但又不是全部。但其中包括著我，我在這其中痛苦著，但又有些無(wú)奈，一種難以言表的，迷茫的無(wú)奈。
在這周，我觀察了大家，講句學(xué)生可能不會(huì)說的話，我認(rèn)為這次誓師大會(huì)作用不大，很多人一如既往的過著七八年級(jí)的日常。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的依然表現(xiàn)優(yōu)異，而其他人呢幾乎未變。雖然上課時(shí)紀(jì)律好了些許，但是卻少了活躍，我說的不是話語(yǔ)上的，而是思維上的。答題的人若乎不是老師點(diǎn)名幾乎未變，其他人要么走神，要么等著別人，有時(shí)回答問題時(shí)，生本小組的“優(yōu)勢(shì)”體現(xiàn)出來(lái)了，沒有認(rèn)真聽講同學(xué)靠耳朵“說”出了答案。沒錯(cuò)，這很殘酷，這也很現(xiàn)實(shí)，我們還沒有進(jìn)入該有的狀態(tài)。
或許是太疲憊了吧，大多數(shù)同學(xué)有了黑眼圈，白天總是帶著咖啡來(lái)學(xué)校，上上課就蹲下或站起來(lái)。夜晚點(diǎn)著不熄的燈，完成著成堆得任務(wù)。望著大家疲憊的雙眼，我感到一種莫名的高興，應(yīng)為從小我就明白一個(gè)道理，越是覺得痛苦，越是覺得艱難，在一切結(jié)束之后，收獲會(huì)與你所經(jīng)歷的磨難成正比。真的，我不怕吃苦，我所害怕的是那日漸隨意而且淡薄的心態(tài)。至少現(xiàn)在我不需要這淡薄的情懷，我所需要的是一種爭(zhēng)名奪利，追求完美的使命感，榮譽(yù)感。大家也同樣需要，我們要去把該吃的苦都嘗盡，把該拼的命都拼上，把該有的榮耀都拿下。
大道理聽多了，也就麻木了。勵(lì)志的話看多了，也就厭倦了。因?yàn)檫@些無(wú)法減少我們所經(jīng)歷的磨難，所受的痛苦。所以回避什么吶，更本就躲不掉，就去迎接它呀。起碼要對(duì)得起我們熬黑的眼圈，對(duì)得起急白的頭發(fā)，對(duì)得起我們所受的磨難。畢竟是磨難成就了優(yōu)秀的我們。
初三作文 篇4
這是盛夏里最后一棵向日葵，仰起頭微笑的面向艷陽(yáng)，回首默念走過的日子，像消逝的時(shí)光，沉睡的過往，揮手，告別。曾經(jīng)的我們?cè)谏俨唤?jīng)事時(shí)都想過些什么？消亡的記憶開始蘇醒。
如果有一天，我們要離開這個(gè)彌散著我們的故事的教室，成長(zhǎng)的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)斷了線？如果有一天，屬于我們的課桌上刻上了別人的名字，是否意味著一段時(shí)光的終結(jié)？如果有一天，朱紅色校門上的磚瓦開始有了剝落的痕跡，那些美麗的回憶又該如何繼續(xù)？如果有一天，我們要告別，那么一切又該流向何方？會(huì)不會(huì)只留下一抹空白的過往？
那時(shí)的我們，也許會(huì)一起跑到教學(xué)樓的頂層，說說過去的故事。想起曾經(jīng)的我們總因一些小事兒鬧得不可開交，為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜？或者我們會(huì)一起坐在空曠的草地上，談?wù)勎磥?lái)和夢(mèng)想。不知誰(shuí)說了一句：“高中的我們會(huì)是什么樣？”洋裝的笑臉霎時(shí)凍結(jié)了。沉思、默想。我們的天空很小，但它承載了太多的希望和放飛的張揚(yáng)，于是天空里的我們是那么的大。為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜？又或許，我們會(huì)在湖邊暢談，平時(shí)那個(gè)最安靜的男生也會(huì)說：“我要當(dāng)科比第二。”然后我們一起唱著：“外面的天空很精彩，里面的我們很無(wú)奈�！睘槭裁匆礁鎰e的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，那些夸張的想法卻是青春最深的印記。
女孩子拉著手走過空蕩的樓道，說些細(xì)膩的感受，不經(jīng)意間提到過去，難舍的眼淚開始落下，彼此抱在一起說：“不哭，不哭。”男孩子在籃球場(chǎng)上決戰(zhàn)，用盡全身解數(shù)想在畢業(yè)的時(shí)候打一場(chǎng)勝仗，最后累得躺在地上大喊：“明年我一定贏你！”然后擊掌，告別。
告別，是過往的祭奠，亦是未來(lái)的啟程。
初三作文 篇5
張愛玲曾經(jīng)說過，有些東西記下來(lái)便成了時(shí)髦的散文。我記下來(lái)了，但不知到底算不算呢？
孤獨(dú)的秋千
剛上初中時(shí)，花了整整一周的時(shí)間熟悉校園的地形，因?yàn)橹茉獾闹参锖涂諝鈱⑹莾A聽我三年孤寂的見證。
在那個(gè)時(shí)候我就找到了這個(gè)地方。
高高的鐵架，低垂的鐵鏈，堅(jiān)硬的木板，組成這個(gè)老式而簡(jiǎn)單的秋千，在角落里顯得孤獨(dú)而寂寞。
我赤腳坐在上面，輕輕地?fù)u動(dòng)，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過，時(shí)起時(shí)落，帶給我陣陣的暈眩，卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂，使我樂此不疲。
落日紅的木棉
讓我永生難忘的，是木棉花開的季節(jié)。校園里花草無(wú)數(shù)，我卻獨(dú)愛那株蒼老的木棉。
課余時(shí)間總喜歡靠在木棉樹的樹干上，抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞，感受罅隙間支離破碎的陽(yáng)光，體會(huì)因?yàn)闅w照在臉上的慵懶的快樂�；蚴蔷湍菢訂渭兊卣局斐鍪秩崦䴓涓缮习唏g的突起。
成熟的木棉一顆顆地墜落，就像傍晚的落日劃過藍(lán)天，劃過校園，劃過所有的學(xué)生，然后重重地落在厚實(shí)的土地上，啪，啪，啪�？匆娔久藁ǖ娜章浼t就那樣重重老去，真切得仿佛落日一般，讓美麗的心情高高懸掛，美麗卻搖搖欲墜。
凋零的'百合
綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結(jié)實(shí)飽滿，本乃愛花之人，心血來(lái)潮從花農(nóng)手中買回幾株盛放的百合。不知如何相待，只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺(tái)上。睡去醒來(lái)之時(shí)，都忍不住駐足欣賞，左右看著滿心歡喜。
可越是美，死便越顯慘淡，發(fā)黃萎謝，如同廢紙。不甘愿被折離枝端失去靈魂，不能做堅(jiān)韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰，被人丟棄。
如此，這短而無(wú)救的美才深入骨髓，令人留戀。
初三了，我即將離開，離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學(xué)業(yè)繁忙而習(xí)慣了孤獨(dú)；木棉花期已經(jīng)過去；百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢？
本以為我可以瀟灑地離開，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己已習(xí)慣了這時(shí)的生活，不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最終要遺忘的。明知會(huì)分享，極想要逃避，終于發(fā)現(xiàn)，我害怕離別……
初三作文 篇6
只要你自己不倒下，別人可以把你摁倒在地，卻不能阻止你滿面塵灰地爬起來(lái)！
只要你自己不放棄，別人可以對(duì)你放棄希望，卻不能阻止你繼續(xù)努力的走下去！
剛上初三，感覺真的很累，根本跟不上老師的節(jié)奏，基本上九門科目，有七門是一個(gè)禮拜一個(gè)單元，很想很想去努力，又力不從心，不知道怎么去努力，看著身邊的人都在努力，自己卻不知道要干什么的時(shí)候真的好想哭，真的好無(wú)奈。
真的突然好后悔初一玩掉了，初二去處理感情上的事了，再怎么努力去學(xué)，一遇到涉及初二的就基本卡殼，做不下去，真的好難過，根本不知道自己該怎么樣去努力，以前的知識(shí)怎么樣去補(bǔ)回來(lái)，把一切朋友，情緒，特殊都丟在學(xué)習(xí)后面，卻還是在考試，做題目時(shí)，大腦一片空白……
或許，我該放下自己心中的那份緊張，以自己最好的狀態(tài)，精氣神去面對(duì)！這樣才不會(huì)給自己太大的壓力吧！或許，努力一下下會(huì)成功的吧！畢竟努力過才不會(huì)后悔呀！
西西不急，就算是蝸牛背著殼，慢慢走，也終有一天會(huì)達(dá)成他的夢(mèng)想，就算是負(fù)重前行，也要一步一個(gè)腳印走踏實(shí)，只有努力去做了，才有可能成功，光想是沒有用的！西西不急，蝴蝶再是漂亮也曾經(jīng)只是只蠶，也曾經(jīng)被自己吐出的絲包裹，只有他歷經(jīng)了這一切，才有在某個(gè)清晨，伴著朝陽(yáng)，從繭里爬出，在微風(fēng)中舒展自己的雙翅，成為美麗的蝴蝶，現(xiàn)在經(jīng)歷的一切困苦，磨難都是為了以后的成功做鋪墊，不怕。西西不急，即使前方是荊棘叢生，也要化作飛鳥飛過荊棘，讓荊棘劃過你的翅膀，讓荊棘劃破你的喉嚨，讓荊棘磨煉你的意志，你被荊棘劃過的翅膀會(huì)更加豐潤(rùn)，你被荊棘劃破的喉嚨會(huì)唱出更婉轉(zhuǎn)的歌謠，飛過荊棘叢，你會(huì)有更加成熟的思維。
努力的女孩，過得總是不會(huì)太差，你今天的努力總會(huì)在你往后的日子里發(fā)揮出最大的作用！要好好努力！樂觀向上！
你呀，要時(shí)刻保持開心，收起以往的心事，滿懷熱情去接受世界！
初三作文 篇7
初夏，歡歡和樂樂兩只母鵝一同產(chǎn)下了蛋，過了一個(gè)多月，每只母鵝都有了三只可愛的小鵝寶寶。
小鵝們漸漸長(zhǎng)大了，兩只母鵝各自帶著小鵝，打算去教它們捕魚方法。
母鵝歡歡首先帶鵝寶寶們來(lái)到一片空地上，它清了清嗓子，說：“寶寶們，今天，我要告訴你們，你們要學(xué)會(huì)捕魚�！闭f著，撲翅來(lái)到小溪里，叼了一條魚，來(lái)到寶寶們面前。用前爪按住魚“看，這是你們要吃的”。說著，將魚分了，給三個(gè)小鵝寶寶，小鵝們撲動(dòng)著翅膀，邁動(dòng)兩條小胖腿，張開稚嫩的小嘴，在魚身上快活地啄著，咬著，歡歡慈愛地看著小鵝們吃食，心里充滿了愛憐。
樂樂也帶了三只小鵝，她徑直走到小溪邊，跳進(jìn)水里“來(lái)，孩子們，媽媽教你們?nèi)绾尾遏~！”“妹！”歡歡叫道：“水太深，孩子們太小，你何必這么早讓它們下水！”“不！姐！我要鍛煉它們，教它們方法”。說著，耐心地帶小鵝們來(lái)到溪的中央，說：“你們要先盯著河面，有魚游過，飛快地把頭伸進(jìn)水里，把魚咬上來(lái)。記住，要快、準(zhǔn)，不要驚動(dòng)魚”。小鵝們點(diǎn)點(diǎn)頭，各自挑選了一個(gè)位置�！皣W！”只聽水面一陣響聲。一只小鵝撲翅著，埋下了頭，叼起了一條魚，它昂著頭，向兄弟姐妹炫耀著，吃得歡呢。“對(duì)！就這樣！”鵝媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
樹葉飄落，雪花飛舞，春天過去，夏天又來(lái)了。小鵝們都長(zhǎng)成了大鵝。樂樂的孩子們撲閃翅膀，快樂地在河邊捕魚吃。而歡歡的孩子，連連捕食本領(lǐng)現(xiàn)在都沒掌握，只會(huì)站在河邊，依賴媽媽去捕食來(lái)吃。
“妹，你說我……我的孩子……為什么……”歡歡抽泣著問�！笆紫�，你不能讓它們學(xué)會(huì)依賴，主要是你沒教它們真正的捕食方法”。教育孩子的不同方法，原來(lái)也會(huì)影響到孩子的一生。歡歡嘆了一口氣，感慨道。
初三作文 篇8
每當(dāng)夜幕降臨，海洋與天空總會(huì)連成一條線，低垂的 夜幕中總有明亮的星 辰“伸手可摘”，還有那被夜幕籠罩下的連綿燈火，散發(fā)出的溫馨與和睦。
皎潔的圓月懸掛在蒼藍(lán)的天際，似乎在向人們?cè)V說他一直就是那樣孤單的。
可是，在我 看來(lái)，他不曾孤單。因?yàn)橛心敲炊嗟男切窃谂惆橹�。星星們一�?dòng)也不動(dòng)地鑲嵌在夜空里，顯得那么的悠遠(yuǎn)，那么的潔凈，就像 在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美好的愿望。
只要我一有時(shí)間，我就會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看星星。有句話說得好：容易迷路的人總需要一個(gè)人成為他的燈塔。而我，或許就是這個(gè)容易迷路的人。而星星，就是我的燈塔。每當(dāng)我看不清前路的方向時(shí)，我就會(huì)去看星星�；蛟S過一陣 子，我便會(huì)茅塞頓開。
星星就像一個(gè)無(wú)比忠誠(chéng)的傾聽者，傾聽著我的開心與失落。雖然我的雙手不曾撫觸他，但我堅(jiān)信，他永遠(yuǎn)會(huì)旋成年輪光華的印記里陪著我，當(dāng)這扇屬于我的門開啟的時(shí)候，我似乎看到了更漫長(zhǎng)的路在我的面前伸展……
人們總是用“時(shí)間如白駒過隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，也常用“度日如年”來(lái)形容時(shí)間的緩慢。其實(shí)，有的時(shí)候，有很多事 情來(lái)不及思考就已經(jīng)成了過去式。
所以我們就要把將來(lái)的事當(dāng)作現(xiàn)在的事來(lái)完成。如今，我已成了初中畢業(yè)班的學(xué)生，再過不久，我和我的同學(xué)即將踏上人生的第一個(gè)分岔路口，是好是壞都由自己選擇。依稀記得有人對(duì)我說過：沒有什么事可以阻擋得了你，只要你用心去做。對(duì)，只要用心去做，哪怕失敗了，當(dāng)你回望一步一個(gè)腳印走過的這條路時(shí)，也會(huì)無(wú)愧于心。
人生的道路多姿多彩，讓我們用年輕，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)演繹自己精彩的人生!
初三作文 篇9
自古成大事者，一般要經(jīng)過三種境界。其一，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；其二，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；其三，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
作為學(xué)生的我們，是否考慮過自己身處何種境界？我認(rèn)為，似吾輩后生，此時(shí)應(yīng)是處在登高的路上。天涯路遠(yuǎn)，我們何曾望盡？那曲折蜿蜒的條條人生之路，有時(shí)會(huì)被霧靄、山林掩蓋。而我們，未登高樓，未見天下，怎能奢談選擇？
西風(fēng)凋零碧樹，處境悲涼，方知登高遠(yuǎn)眺。而我們?nèi)嗽诟呷瑠^斗所謂何事？
這個(gè)問題仁者見仁，智者見智。但我想告訴諸君，生活不只有解物理題時(shí)的茍且，還有遠(yuǎn)方的曙光。很多事情，不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望。
或許我們不能胸懷似海，那也不必假裝豁達(dá)。眼前可見，唯有臺(tái)階。它或許會(huì)遮住視線，但這是成大事的必要途徑。若要登高，還應(yīng)努力。當(dāng)理想的高校錄取通知書捧在手中時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，決定世界的從來(lái)不是規(guī)則，而是自己的內(nèi)心。
得分?jǐn)?shù)者得天下。你總想著掌控天下，可真正指點(diǎn)江山君臨天下之時(shí)，所得的絕非只是分?jǐn)?shù)。我們收獲了耐心和毅力，懂得了友愛和體諒。我們戮力同心，風(fēng)雨同舟。敬愛的師長(zhǎng)給予我們知識(shí)，培育我們的人格。與這個(gè)集體共同走過高中，有過感動(dòng)和不舍，也有過失意和彷徨。我們開心地笑，放肆地哭。在蟬鳴聒噪里，讀書聲更加悅耳，意志也更加堅(jiān)強(qiáng)。
不必抱怨自己沒有生在高處，看不清遠(yuǎn)方的景物；也不必憤世嫉俗，怨天尤人。好在上天給了我們梯子，上面有人招手，四周有人催促。開始時(shí)，我們猶豫驚慌，腳步虛��；而到了現(xiàn)在，我們理應(yīng)意志堅(jiān)定，步步為營(yíng)。因?yàn)橐磺兄档萌サ牡胤蕉紱]有捷徑。每前進(jìn)一步，都能提升我們的境界，使我們有足夠的能力撥開云霧看到更美的天空。
夏蟲將逝時(shí)，我們將彼此分離。那時(shí)，獨(dú)自憑欄遠(yuǎn)眺，目光盡頭，是我們的選擇，也是我們的夢(mèng)。而母校在我的夢(mèng)里，我給她留下一個(gè)背影，她給我留下了一片回憶。
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