【精品】初三作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮！
——陳歐
信念和夢(mèng)想是密不可分的，堅(jiān)定信念，夢(mèng)想才能得以實(shí)現(xiàn)。
給自己一個(gè)信念，從此勇往直前。人們初遇你時(shí)，你低入塵埃，要讓他們?cè)僖娔銜r(shí)，你光芒萬丈！要記得別人說過的好聽的話，也要記得他們說過的殘忍的話，它們將是成長(zhǎng)路上前行的動(dòng)力，是助你揚(yáng)帆的海風(fēng)。不要對(duì)困難露出懼色，誰的一生不是多舛多難呢？風(fēng)平浪靜的人生又有什么意義呢？
給自己一個(gè)信念，從此責(zé)任重如泰山。電影《中國合伙人》中有一句臺(tái)詞：“夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種能讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西�！蔽艺J(rèn)為信念也是如此。要想有收獲，總要付出代價(jià)。付出代價(jià)是為了堅(jiān)定不移的信念，那心里也會(huì)多多少少感到幸福吧。在堅(jiān)定信念的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了承擔(dān)，也學(xué)會(huì)了包容，也慢慢地成長(zhǎng)。
給自己一個(gè)信念，從此伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。你看一晃兩三年，匆匆又夏天。在考場(chǎng)上奮筆疾書，在操場(chǎng)上揮汗如雨，熱血灑過的青春在為夢(mèng)中迎接自己的大門拼搏。淚水滴落的地方，開出了美麗的青春之花，葉片上的露出映出我們憧憬的未來，這就是信念的力量！
給自己一個(gè)信念，沉靜時(shí)如波瀾不驚的大海；給自己一個(gè)信念，絢麗時(shí)如天邊燦爛的云霞；給自己一個(gè)信念，從此踏上征途。
初三作文 篇2
每個(gè)人都有很多第一次，而我最激動(dòng)的是我第一次當(dāng)哥哥。
7月6日那天，全家人都坐在醫(yī)院等著孩子出生，只有一個(gè)人缺席，那就是我。我那時(shí)正在阿爾卑斯的登山纜車上，不要認(rèn)為我不關(guān)心媽媽，是我當(dāng)時(shí)真的不知道媽媽會(huì)在那時(shí)生寶寶。當(dāng)我接到電話后，我有些為媽媽擔(dān)心了，這次旅游很快結(jié)束了，當(dāng)我回到家時(shí)就見到了妹妹。
妹妹長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，一雙大眼睛一眨一眨的，如果你認(rèn)為我介紹的很多人都有特點(diǎn)，那我小妹妹的最大特點(diǎn)就是她的頭發(fā)很茂盛，如果不扎著，妹妹的眼睛就看不見了。
一天媽媽去辦事，爸爸不在家，沒辦法，帶妹妹的重任就落在我的肩頭。開始的時(shí)候還不錯(cuò)，妹妹一點(diǎn)不鬧，可是十分鐘過后，她就開始大哭特哭了，我開始以為她餓了，可我不會(huì)沖奶粉怎么辦，我心情煩躁極了，苦思冥想，妹妹哭的更厲害了，我硬著頭皮到了點(diǎn)奶粉，又倒了些水，調(diào)好奶粉給妹妹喝，可妹妹卻不喝，我正納悶，妹妹就尿了我一身，正在這時(shí)媽媽回來了，看到我狼狽的樣子笑了。
我這次哥哥當(dāng)?shù)恼胬仟N，不過我下次一定會(huì)當(dāng)好哥哥的。
初三作文 篇3
開學(xué)四周了，我發(fā)現(xiàn)周圍變化好大很久了，我一直不明白一件事情，為什么語文老師第一次看我的日記就會(huì)說我失去了活潑張揚(yáng)的性格，還是我真的就是如此
初三了，我看到的一切都不是原來的一切了我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都變得好嚴(yán)厲好嚴(yán)厲 我發(fā)現(xiàn)我們自己都不會(huì)把自己當(dāng)作小孩子了 我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我看到同學(xué)們打掃衛(wèi)生忙來忙去的樣子，我都會(huì)很懷念以前，以后如果分開了怎么辦
我發(fā)現(xiàn)作業(yè)雖然那么多，但是同學(xué)們卻都能自覺地完成
我發(fā)現(xiàn)上了初三，好多同學(xué)都很努力，我每天挨著他們，感覺好有壓力
我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，我付出的努力和回報(bào)已經(jīng)不成正比，或者是回報(bào)的比例占少數(shù)
我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，沒有知覺的我的眼淚就會(huì)劃下，連我自己都不知道
我發(fā)現(xiàn) 其實(shí)時(shí)間已經(jīng)來不及了
現(xiàn)在我終于明白，一切的一切都在變現(xiàn)在我終于明白，當(dāng)秋天到來，楓葉變紅的時(shí)候，說明時(shí)間在變
我終于明白，周圍的一切變得和以前不一樣了，說明世界在變
因?yàn)闀r(shí)間在變，所以人在變
因?yàn)槭澜缭谧儯匀嗽谧?/p>
秋天到了，風(fēng)兒吹了，樹葉枯萎了，我的淚落了
雖然我知道，要成長(zhǎng)就要告別眼淚
每時(shí)每刻鼻子就要酸酸的
好像對(duì)周圍已經(jīng)不是那么在意了
就像我的英語考試考了69分，發(fā)現(xiàn)老師給我算錯(cuò)了分，應(yīng)該的79分時(shí)，我無動(dòng)于衷，好像都無所謂了
就像數(shù)學(xué)課時(shí)為英語成績(jī)不好而落淚
就像數(shù)學(xué)課上被老師點(diǎn)起來回答問題，我沒有做到那里，卻無力解釋，無力看題
就像數(shù)學(xué)課上被老師點(diǎn)起來回答問題，我沒有做到那里，卻無力解釋，無力看題，同時(shí)邱家成已經(jīng)告訴我了答案，我也聽得清清楚楚，可是我無力回答，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)張不開嘴
也許對(duì)一切變得漠不關(guān)心，才是最悲哀的吧
79分，我看到它，心卻沒有起伏，難道我墮落了嗎？看看那些，沒有一道題我不會(huì)做，可是，事實(shí)就是錯(cuò)了
就像我把心放到了草叢上，會(huì)被那可惡的小鳥啄走，心破了，淚落了，無力挽回了
初三作文 篇4
辛苦一年，精彩一生！
——題記
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說初一我們是小孩，初二是不知愁滋味，那么，初三就是一首難唱的歌。
初三是一種嚴(yán)重的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)稀罕美麗的沉思。課余，很多同學(xué)都一頭扎進(jìn)書堆，在知識(shí)的海洋中遨游。盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前日益開闊的天空，使我們對(duì)未來充滿了希望與向往。作為畢業(yè)班的學(xué)生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來；老師的告誡，暗示著初三的非凡與重要。我深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹�。面�?duì)這一切的一切，我只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的，但我們必須承受這份苦，因?yàn)樗侨松谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，才能在中考中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
初三也是一種永無止境的付出，我懂得，如不付出心血與汗水，那也只能是永久的不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須付出奮斗，不讓自己的人生旅途中留下遺憾與后悔。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽覀兪譅渴�，心連心一起奮斗在初三，我們成熟在初三。我堅(jiān)信，走過初三之后，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜！
初三作文 篇5
提腕，落筆，墨色的痕跡在潔白的宣紙上游曳，給薄如蟬翼的宣紙注了一份生機(jī)。師父的大手握著我的小手，書法的魅力就這樣在我眼前展現(xiàn)。提、按、轉(zhuǎn)、折，寫出的是我夢(mèng)的模樣。
我一下跌入了書法的世界。
次次地提腕、落筆，門前的梧桐黃了又綠，綠了又黃，薄如蟬翼的字紙堆成厚厚一杳。提、按、轉(zhuǎn)、折間，毛筆的尖毫像是我指尖的延續(xù)。端莊的楷書、狂亂的行草，我都能就著字帖上的走勢(shì)分毫不差地復(fù)刻出來，簡(jiǎn)直可以以假亂真。
但這幅《天人合一》，我卻遲遲無法復(fù)刻。凝神靜氣，提腕，落筆，書下清麗的一撤�？赏蝗粴庀艘幌拢罋馊f千的一捺瞬時(shí)如蛇般透行，滯了神采。我不由地低嘆一聲。要寫好這個(gè)“人”字，還真是不容易啊。明確形狀、筆勢(shì)分毫不差，可我總覺得缺了點(diǎn)什么。到底怎樣才能寫好這個(gè)“人”字？我苦苦追尋著答案，直到踏人書法博物館。
為了向“老前輩們”取取經(jīng)，我選定了幾幅書法作品，用鉛筆描摹著那字跡的走勢(shì)。
軸卷上分明是同一種風(fēng)采，可細(xì)細(xì)品味，其中的變化卻層出不窮。當(dāng)真是流光溢彩！我仿佛踏上了曲折的小徑，怪石奇峰嶙峋于兩側(cè)，那千變?nèi)f化讓我流連忘返。突然筆尖一頓。一，一捺。正是最不容易寫好的“人”字！
突然憶起師父說過，這“人”字，是最難寫好的一個(gè)字，也是參破書法最高的“天人合一”境界，才能寫好的一個(gè)字。這話語與我眼前的流光溢彩纏在一起，有什么漸漸在腦海浮現(xiàn)。
我終于找到答案了。為什么寫好書法這么不容易。為什么這個(gè)“人”字這么難寫好呀。
因?yàn)椋质腔畹腵。它有自己的初心。正是因?yàn)槲虺鰰ǖ恼嬷B書法者將自己的情感傾人其中，它會(huì)生出千變?nèi)f化，書寫者的情才在千百年的輪轉(zhuǎn)中依舊熠熠生輝。
提腕，落筆，器痕生長(zhǎng)出最自然的狐度。這是最簡(jiǎn)單的“人”，是最淳厚的最本真的字，最靈動(dòng)的心。流光溢彩的《天人合一》終是展現(xiàn)在眼前。
真的不容易。提、按轉(zhuǎn)、折千百遍，我終于寫好了這個(gè)“人”字，寫出了我自己的書法與初心，一捺恒心，這也是“天人合一”境界的最好寫照。
真的不容易。經(jīng)歷困惑與煦熬，我終于悟到了書法乃至人生千古不定理。
手持一筆，僅書ー人。帶著我的初心與恒心，我將會(huì)繼續(xù)自在揮毫，去克服未來路上的每一個(gè)“不容易”。一撤，一捺。我筆書我心，我心書我人生。
初三作文 篇6
“我想要飛，飛得更高更遠(yuǎn)，我想離開，離開你的懷抱……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想到自己，我都會(huì)試問自己，為什么我不能夠飛得更高呢？
為什么自己的事情我不能依靠自己的想法來做呢？我為什么不能夠大膽的去做自己應(yīng)該做的事情呢？如果可以，我希望自己能大膽，放肆的去完成自己想要做的事情，希望自己能飛得更高。
還記得我上三年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)都需要依靠家長(zhǎng)才能完成，就算是自己會(huì)做的也都要家長(zhǎng)一步步演算出來才敢往作業(yè)本上寫，更害怕在學(xué)校上課的時(shí)候，因?yàn)楹ε聠栴}回答不上來而被同學(xué)們笑話，所以上課時(shí)不敢舉手回答問題。我想對(duì)三年級(jí)時(shí)候的我說：“你真沒用，連那么基本的小事都做不好，都沒有勇氣去把它做好�！�
到了四年級(jí)的時(shí)候，我沒有像三年級(jí)的時(shí)候一樣膽小，我慢慢的獨(dú)立起來。會(huì)做的題目我也都不需要家長(zhǎng)的幫助，就算我寫的答案不一定是對(duì)的，但是至少那是我自己認(rèn)真計(jì)算過的答案，面對(duì)四年級(jí)的我，我想對(duì)她說：“恭喜你，你在進(jìn)步，更加努力的話，你會(huì)做得更好�！�
五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加重了，能做的家務(wù)活也更多了，從最簡(jiǎn)單的搭配衣服，原來的衣服都是父母幫忙搭配好了然后在我早上醒來之前放在我的床頭，現(xiàn)在我自己的衣服應(yīng)該我自己搭配了，我慢慢的學(xué)會(huì)了搭配衣服，什么樣的天氣穿什么樣的衣服，這些我該知道的我全部都知道。因?yàn)閾Q了新的學(xué)校，作息時(shí)間也有所調(diào)整，比原來到校時(shí)間提前了好多，我努力讓自己不要遲到，一個(gè)學(xué)期下來了，班主任告訴我，這個(gè)學(xué)期我都是到校最準(zhǔn)時(shí)那個(gè)，從來沒有遲到的記錄。我想對(duì)五年級(jí)的我說：“你已經(jīng)做到了，加油，相信你會(huì)更加出色！”
到了六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是畢業(yè)班，所以學(xué)習(xí)的任務(wù)更加重了，隨著年齡的增長(zhǎng)，可以做的事情越來越多，衣服已經(jīng)可以自己洗了，一開始自己只洗自己的衣服，但是就光光這點(diǎn)衣服，我也總是洗不干凈，我沒有想過要放棄。為了能把這件事情做好，我就對(duì)自己說，洗一次洗不干凈就洗兩次，洗兩次洗不干凈就洗三次，總有一次會(huì)洗好的，通過好長(zhǎng)時(shí)間的努力，我的衣服終于可以洗干凈了。我對(duì)六年級(jí)的自己說：“加油，你是最棒的”
七年級(jí)的時(shí)候，我開始學(xué)幫家長(zhǎng)做家務(wù)了，洗衣服，掃地，拖地……樣樣都不在話下，可是每個(gè)星期都要打掃兩次，特別累。我有時(shí)想過不干了，可一想到這些事情如果不是我來做那么一定是父母來做，父母也是會(huì)那么累那么辛苦來打掃，衛(wèi)生，我就重新拾回信心，以后，不管打掃衛(wèi)生有多累，我都會(huì)堅(jiān)持把它打掃完。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)八年級(jí)了，我已經(jīng)會(huì)做好多事情了——洗衣服，掃地，特別是做飯。剛開始接觸做飯的時(shí)候，我一直認(rèn)為自己做不好，我一次又一次的嘗試，換來的依舊是失敗，我就想放棄不做了，可是，我的家長(zhǎng)一直在鼓勵(lì)我，我決定不放棄學(xué)習(xí)做飯，雖然我不會(huì)做飯，但是家長(zhǎng)都會(huì)做飯啊，我可以跟他們學(xué)習(xí)做飯，然后在自己做啊，每當(dāng)他們做飯的時(shí)候，我都會(huì)站在旁邊看著，但是我知道光看是學(xué)不會(huì)做飯的，必須要自己親手去做，看了幾天后我就申請(qǐng)自己做飯，讓家長(zhǎng)在旁邊看著，不對(duì)的地方請(qǐng)他們提出來，后來慢慢的我就可以自己做飯了，不再需要家長(zhǎng)陪在身旁了，并且一次比一次好，我想對(duì)現(xiàn)在的自己說：“你是我的驕傲，我看好你哦！”
這幾年里，我都在鼓勵(lì)自己，我經(jīng)常對(duì)我自己說：“加油，努力，不要輸給自己，你最大的敵人就是昨天的你，超過她你就會(huì)更加優(yōu)秀。你是最棒的。再努力一點(diǎn)你會(huì)更加優(yōu)秀……”正是因?yàn)橐淮未蔚墓膭?lì)，我才會(huì)完成了我這個(gè)年齡應(yīng)該完成的事情。
我希望未來的我依舊能像現(xiàn)在的我一樣，遇到困得去解決而不是退縮，退縮是弱者的表示，希望我能飛的更高。
初三作文 篇7
有一只小毛毛蟲，因?yàn)樗聛砭捅葎e的毛毛蟲丑，它很孤單。
它長(zhǎng)著厚厚的嘴唇，一個(gè)大大的鼻子，兩個(gè)鼻孔都可以插花草了！兩個(gè)小小的眼睛，瞇成一條縫。讓人覺得無比丑陋。正因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，所有的毛毛蟲都不喜歡它，都不愿意和它做游戲。
他們?cè)诤舆呁孀矫圆�，毛毛蟲很是羨慕，于是走到他們旁邊，問：“我可以和你們一起玩嗎？”而他們卻說：“你個(gè)丑八怪，別到我們這來，快走開些�！泵x聽了非常傷心。
在這樣的情況下，毛毛蟲并沒有低頭，而是更加勇敢地對(duì)自己說：“毛毛蟲，你要努力做好自己，沒有誰一生都是一帆風(fēng)順，只要勇敢面對(duì)生活，一切都會(huì)過去，長(zhǎng)相并沒有什么，只要時(shí)刻有一顆善良的心。什么都會(huì)好起來�！�
果然，過了幾個(gè)月，其丑無比的毛毛蟲變成了美麗無比的花蝴蝶。她身著粉紅色的花衣裳，翅膀上點(diǎn)著些小點(diǎn)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角長(zhǎng)在頭上，可美了！簡(jiǎn)直像一個(gè)美麗的仙女，從天而降，令人目瞪口呆、陶醉在這花蝴蝶的美中！
這只小毛毛蟲變成蝴蝶后，飛到了原來的家，別的毛毛蟲見到后，羨慕得不得了，都搶著跟他玩。
這蝴蝶是從毛毛蟲變成的。它在是一只其丑無比的毛毛蟲時(shí)，并沒有放棄生活，而是勇敢努力地向上，最后變成了蝴蝶，讓人羨慕不已。和我們的人生不是一樣的嗎？人生的路又陡又長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了磨難才會(huì)成功的。
世上沒有人能隨隨便便成功，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹��！
初三作文 篇8
題記：釘在十字架上的人，你是釘在我的心上，穿透你的雙手的釘子，穿透了我的心壁。明天，當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)方人骷髏地走過來的時(shí)候，他不會(huì)知道這里有兩個(gè)人流過血。他還以為那是一個(gè)人的血……
玻璃上雨滴，干涸了沒有痕跡，像人的心，痛過了沒有證明。說傷害似乎沒資格。我也曾對(duì)一條小溪談到大海，小溪認(rèn)為我只是一個(gè)幻想的夸張者；我也曾對(duì)大海談到小溪，大海認(rèn)為我只是一個(gè)低估的毀謗者，對(duì)于你，你見到的不過是我眼睛里的自己。
子似一顆略帶感情的種子，被一股不知刮向東方還是西方的風(fēng)暴一塊來自被焚毀星球的隕片滋擾得迷惘了起來。
在生命陰影遮罩的谷地里，遍布尺骨和骷髏。在一個(gè)霧掩繁星寂靜可怖的夜里，我漫步谷中，繼而，我對(duì)著那人大聲喊：“我愿釘在十字架上！”有人開始了議論：“憑什么你要把你的血濺到我們頭上？”我回答：“除了把瘋?cè)酸斣谑旨苌希�有什么方法能使你們快活呢？”他們認(rèn)可了，于是我被于十字架。當(dāng)我高懸于天地之間人們抬起頭仰視我，這時(shí)他們洋洋得意，因?yàn)樗麄兊念^從未昂起過。他們又問：“你在贖什么罪呀？你為什么要犧牲自己作為祭品呢？”我努力用盡我所有的余力，大聲說道：“我渴！于是我求你們把我的血給我痛飲。除了自身的血，還有什么可以讓瘋?cè)私饪誓�！�?/p>
幼小的靈魂深處所隱匿的恐懼，世人呀，你也不要畏懼，它眼睛里會(huì)迷失在你們的厭惡的目光中，拖著幼稚找不到方向只想向到最初微笑的純凈。
沒有洋娃娃抱在手里，一個(gè)人遺望在記憶的黑暗中，目光打下的深情的寒冷，只能使她緊握衣裙一角，散懶地光影與濃郁的黑色交織，更加找不到通往家的道路。于是，她學(xué)會(huì)了獨(dú)舞，飄泊的歌聲是夢(mèng)的游蹤，唯一的聽眾是沉寂，只為在黑暗反反復(fù)復(fù)地尋找能夠握住那一根救命草。俳徊在靈魂邊緣的女孩，不會(huì)用割腕的鮮血來喚醒通向溫溫暖的道路，只是以太陽的偶然灑下的灰塵的質(zhì)子掉入眼里，隱隱會(huì)用思想釋放出十字之始的解脫。睜大了雙眼，眨呀眨呀，存在的感覺還那么真實(shí)。不要說柔軟的生物體懦弱，他們選擇的仍是堅(jiān)忍地勇敢的活下去，走著，走著，不知道什么時(shí)候哭，什么時(shí)候又不哭了。和時(shí)間都不會(huì)后悔曾經(jīng)的走過，沒有日記，罵瘋的人呀，恐怕你找不到他的軌跡了。頹廢或不頹廢留給你的文字對(duì)喧鬧訴說吧。
初三作文 篇9
共享，是從古到今人們所推崇的一種美德。共享，不僅能促進(jìn)人與人之間的關(guān)系，更能促進(jìn)人與社會(huì)的關(guān)系。共享對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)人們的溝通，交流起著巨大的作用。現(xiàn)如今的社會(huì)，共享單車，共享書店，共享籃球，共享酒店等等越來越多的共享資源。它們對(duì)我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切的聯(lián)系，同時(shí)也逐漸改變我們生活的理念。
共享時(shí)代對(duì)人們的好處，對(duì)國家的好處是很大的。共享對(duì)人們的好處是可以使人與人之間的往來更加密切，互相更加信任。在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，越來越多的人們不再溝通，交流，走在馬路上，每個(gè)地方都少不了手機(jī)的身影。電子產(chǎn)品就好似一個(gè)操控者，使我們對(duì)它越來越依賴。而共享時(shí)代就很好的解決了這個(gè)問題，讓我們之間多了一些交流，多了一些信任。
共享對(duì)于國家的好處是可以減少車輛的生產(chǎn)，減少使用不可再生資源，減少大氣污染，使空氣變得更加的新鮮，使們的生存環(huán)境得到良好的改善。
一次親身的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)“共享”這個(gè)名詞有了一個(gè)新的理解。那一天是一個(gè)炎熱的夏天，我和我的母親出去游玩，當(dāng)我看到共享單車時(shí)，我便要求和媽媽一起騎單車去目的地，媽媽欣然答應(yīng)了。正當(dāng)媽媽在解鎖時(shí)，我四處望了望，便看到了一個(gè)同樣在解鎖的外國人，我看到他眉頭緊鎖，手里拿著手機(jī)正在研究如何開鎖，他的臉早已被太曬得通紅。我正想過去幫他，就來了一個(gè)年輕的男人來幫助他。那個(gè)小伙子好像會(huì)說英語，他和那個(gè)外國人便愉快的交談了起來，雖然我聽不懂他們?cè)谡f些什么，但是看到他們?cè)搅脑介_心，我的心情仿佛也變得愉快了呢！與此同時(shí)，媽媽也開好了鎖。我們騎著共享單車行駛在路上，我發(fā)現(xiàn)周圍有許多人和我們一樣，我看到這些畸形的人的臉上都掛滿了笑容，他們都在互相交流，互相幫助。
我看到這一幕后，心里覺得“分享”使我們變得更加快樂，使我們變得更加有活力。我認(rèn)為我們有時(shí)候應(yīng)該放松一下，不應(yīng)該整天忙于工作和學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合。
共享時(shí)代讓我覺得人們可以從中體會(huì)到分享的樂趣，體會(huì)到合作的快樂。共享時(shí)代可以使人與人之間的關(guān)系更加友好，使人與社會(huì)之間的關(guān)系更加密切。共享時(shí)代就像是一座橋，一座通往人心靈的橋梁。
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