【精品】初三作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初三作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
有些人，也許普通，也許卑微，但平凡中，卻透著一股偉大的力量，在生活的道路上，給我們留下了一串串美好，一串串難以抹滅的印象。他們，如天邊一縷濃濃的霞絲，是我們心中揮之不去的影子。
在那個星期五的傍晚，放學后我走在回家的路上，原本晴朗的天卻突然變了臉，一場大雨就這樣淅淅瀝瀝的越下越大。我一時慌了神，下這么大的雨，指定是回不了家了。我不奢望會有過路的好心人將傘借與我，于是就在一個小屋檐下避雨。大街上的人越來越少，天也漸漸黑下來，我在僅存一點光明的黑暗中靜靜凝望著周圍的一切，周圍的屋檐下，也有與我同樣的避雨人。
時間一分一秒的流逝，我在漫不經心的等待著雨停天晴。這時，一對特殊的父子進入了我的視線。父親是個盲人，兒子雖不瞎，但看起來也只有七八歲那么大，他們的手里緊緊地抱著一些東西，因為有雨，我看不清那是些什么，也猜不出那是什么。
但兒子的那一個舉動，深深的打動了我。兒子揮動著稚嫩的小手，將懷中緊抱著的東西一一遞給那些屋檐下的避雨人。當他將那東西遞給我的時候，我看清了，那是一把傘，是一把透明的、嶄新的傘！我頓時愣住了，感激的說不出一句話。
父子二人還在繼續(xù)前行著，他們要將傘傳遞給更多的人。透過那把透明的傘，我也看到父子二人透明的心，那么純潔，如水晶。而且，在我看來，他們傳遞的，不是傘，是愛，是愛心，足可以感天動地。
初三作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
20xx年8月，我在遠方，一切安好！
媽媽，這或許是你和爸爸一起做出的最正確的決定，讓我獨自一人去旅行。曾經的我最多是上學時與你們分開，但現在竟要離開你們整整六天。起初離家時遠行的新奇與激動卻在上車時變成了擔憂與恐懼。但我告訴自己您是為了培養(yǎng)我的獨立自主能力。我不能辜負了您的一片良苦用心，讓您失望啊！
車上一同幾人，我想他們也應同我一樣想去看看傳說中的彩云之南，與看看那高入云端的石林，或是漫步在麗江古鎮(zhèn)古老的韻味里去尋找與美麗的邂逅，亦或是登上雪山頂峰，迎著白雪，踏著長歌。累了，便在山腳下尋一方安寧，細聽歲月靜好…··一路顛簸，終于到達了候機廳，行李沉重，剛想喊爸爸幫忙，才發(fā)現，原來自己是獨自一人。不用擔心我，我很安全的搭乘飛機到達了大理，凌晨入住，即使很晚但入睡無夢。
行途間隙，會看到許多的風景，感受到不同于以往的民族風情，偶爾也會想想此時此刻您和爸爸會干什么呢？是不是正在把洗干凈的衣服拿出去晾曬，是不是正在廚房中準備豐盛的美食，又或是和我一樣在想著對方在干什么？
我還品味了三道茶，觀看了當地人民的表演。那三道茶，一苦，二甜，三回味……媽媽那三道茶竟讓我覺得像您對我的愛。小時候的自己對錯不分您便用那把“大剪刀”將我這棵小樹苗修剪整齊，而后細心灌溉培育，看著小樹一天天在自己的照顧下長大，心中便滿是喜歡，等待著小樹綠蔭成片的那日。
之后的幾天里漸漸地，我學會了獨自照顧自己，但旅行并不是一帆風順的，有一天晚上，當我觀完《麗江千古情》后，導游將我們送到麗江古城附近，自由活動后，便讓每人打車回旅社。在我還發(fā)楞的間隙，周圍的人已一哄而散。我一人憑著模糊地記憶開始尋找搭車的地方，繞了幾圈都沒有看到半點影子。天下起了雨，豆大的雨點落在我的身上，黑暗的夜晚，陌生的城市，我站在十字路口，孤獨，迷茫，無助一瞬間爬滿周身。似是下一秒眼淚便會不爭氣的沖出眼眶，打電話給導游無人接聽。原來從前我就是溫室里的花朵，經受不起一星半點的風吹雨打，一滴小小的雨露，一陣微微的清風都可以讓我折了腰。站在雨中，看至一個個慌忙躲避的行人，突然間我似乎想起來您給我說過的話“如果在一個陌生的地方走丟了先別慌張，盡量尋找周圍的店鋪詢問叔叔阿姨問問路�！蔽疫M入了一家干果店，老板很仔細地給我指了路，幾經周折回到旅社。
第二天早晨，我順利地到達了玉龍雪山，遠遠望去煙霧繚繞，坐在索道上直升海拔五千多米的高空，正值盛夏，天空卻飄起了雪花，不可思議，緊隨而來的則是寒氣襲人，坐在觀光車上，幾乎可見人手一瓶氧氣，我拖著疲憊的身體和沉重的行李，站在原地觀賞，在這樣空氣稀薄的高山山頂觀光確實不易，風景的確很美，但我已無心觀賞，只因身體不舒服，有點暈，好不容易下山了，我扶著身邊的一棵大樹上吐下瀉，沒有人關心，沒有人過問。想起曾經只要我稍微有不舒服，你們便會噓寒問暖，但現在想想我也長大了，之后的路還很遙遠，漫漫人生長路中，你們不可能一直陪我走下去。而我要做到的便是堅強！沿途的荊棘很多，不是每一次遇到都會有你們在前方為我開路，終有一天我會一人站在荊棘前方，為自己開辟一片天地。
明天晚上會到家了，你們送我出來旅行都不如說是送我來歷練，我懂得您的一片心意，我想告訴您：溫室的花朵只要經歷了風吹雨打，它就會更加燦爛的綻放。曾經他人所給予的溫暖將變?yōu)榛貞�，而此刻我所做的便是然自己發(fā)光發(fā)熱去溫暖他人。
親愛的爸爸媽媽，你們的女兒已經長大了，我在黃昏的燈光下，告訴你們，我在遠方，一切安好！
此致
敬禮
您的女兒
20xx年8月
初三作文 篇3
今晚，皓月當空，繁星點點，學校組織同學們觀看了教育影片《暖春》。
這是一部樸實而又感人至深的影片。影片塑造了一位純真、樸實、勤勞、善良而又寬容、堅韌的女孩——小花的形象。
小花從小失去了親人，只有奶奶為她做的紙風車與她相伴，這成了她思念親人的惟一的感情寄托。后來，一位善良的老爺爺收養(yǎng)了她。可是兒媳香草認為老爺爺收養(yǎng)小花是嘲笑她、羞辱她;兒子寶柱也認為老爺爺是沒事找事，自找麻煩，自找拖累。逼得老爺爺和小花只好另起爐灶。
姨娘香草千方百計地想要擠走她。有一天，天真的小花拿了兩個雞蛋進行觀察，想仔細地分辨它們形狀上的細微差別。不巧，被姨娘香草發(fā)現了，她毫不留情地打掉了雞蛋，并侮辱小花偷雞蛋，狠狠地打了她耳光，還把她的風車給踏爛了。小花十分傷心地哭了，淚眼婆娑地望著姨娘，感到委屈和不解，可是小花卻一點也不恨姨娘。小花小小年紀竟能這樣的寬容，竟有這樣的胸襟，惹人憐愛，令人驚嘆，更令人敬佩!
爺爺知道了這件事，連夜為小花趕制了一個更大更漂亮的紙風車，小花拿到風車后，欣喜若狂，在山谷里跑著、跳著，銀鈴般的笑聲在山谷里久久回蕩……
她寬廣的胸襟像藍天，無一絲烏云遮掩。有一次，寶柱和香草跟她說話了!她高興地跳了起來，急忙把這個消息告訴了爺爺，手都摔破了卻一點也不在乎。
終于，小花用她的寬容、純真和善良感化了寶柱和香草。小花穿上了香草為她買的衣服，她們緊緊地擁抱在一起。真情融化了堅冰，溫暖了她們的心。
看著這個片子，我多次感動得流下了眼淚，甚至哭出了聲。我為小花的艱難生活而悲傷，也為她用寬容、善良和勤勞換來幸福的生活感到高興。
和小花比起來，我們是多么幸福，我們要珍惜這幸福的生活。
小花上學后，成績一直遙遙領先，每次都考滿分。因為她知道，考滿分爺爺就會特別高興。在爺爺的培養(yǎng)下，小花刻苦學習，孜孜求知，明白了應該認真對待人生，遇到困難不回避。
不管生活多苦多累，要用勤勞和奮斗來改變它;面對誤解、甚至刁難要寬容，要善待每一個人，讓人與人之間架起一座寬容和理解的橋梁，讓世界變得更美好!
“誰言寸草心，報得三春暉�！毙』ó斏狭艘幻鈽s的小學教師，她要把自己的一切奉獻給人民，奉獻給國家。她用自己苦學來的知識培養(yǎng)著孩子，為國家培養(yǎng)著新一代，讓他們將來成為國家的棟梁之材。
我們應該向小花學習，學習她的勤勞、刻苦和善良，學習她的純真、樸實和寬容。她讓我懂得：你理解別人，用真心對待別人;別人也會理解你，用真心對待你。
風雨過后見彩虹，不經歷一番風雨，哪能見到美麗的彩虹!
初三作文 篇4
微笑就像美麗的花朵，人見人愛，又像是一種磁力，拉近了人與人之間的距離，相親相近；又像太陽驅散了黑暗，掃除了一切沮喪、恐懼和苦惱的情緒。
我們處于黃金時代，應該快快樂樂的，消除心中的煩惱和苦悶，然后注入新的氣象給自己帶來嶄新的感覺和希望，綻放出內心真誠的微笑！
一般我們的微笑，并沒有正確的認識，只是當做禮貌的微笑，遇著熟人才微笑，見著自己愿意打招呼的人才微笑，希望我們們享有的，并不是這種微笑。
要把微笑視為我們的生命，成為血肉和心靈的一部份，不但有益于個人身體的健康，更有益于心理的健康及社會的健康。在現實的`生活里，人人都微笑，洋溢著愉快，那么處身其中，充滿安祥融洽的氣氛，沒有暴戾和怒氣，沒有爭吵與打斗，這是平和健康的社會。
我們不要經常自怨自艾、郁郁寡歡，收斂我們的愁容，打開美麗的心靈，把我們內心深處最真誠的笑綻放出來，不要讓它枯萎了。不是只對別人微笑，還要得在別人看不到的時候微笑，每天保持良好的狀態(tài)，在內心中充滿了對人間的熱愛與溫馨，對鄰居，甚至對路上的陌生人，都充滿了善意。
保持真誠而自然的微笑吧！不但有助人與人之間的相處，使我們一生一世受用不盡，永遠的健康、喜悅、富有而更美好，讓我們的眼睛，我們的聲音，我們的表情，我們的呼吸，以及整個身心，都在微笑。
人最怕“苦”臉，不帶笑容，也最怕“美”言不說，說怨言。
請你不要用貪婪、_怒、愚癡的眼睛看這個世界，別忘了，你還有美麗、智慧、悲憫、寬恕的眼睛。
輕聲細語，微笑寬容待人，是一種心靈的提升。
初三作文 篇5
在我們的心靈深處，總有用一個地方，真藏著我們的秘密，刻著著我們的足跡，生長著我們的信念，承載著我們的悲歡離合……
三毛曾經說過，每個人心里一畝田，用它來種什么？種桃種李種春風，開盡梨花春又來。
有的人在這畝田中播種下金錢的種子，有人播種下愛情的種子，也有人播種下事業(yè)的種子，可是不管是播種下什么樣的種子，目的都只有一個，那就是讓她發(fā)芽，茁壯成長�？墒怯行┤藚s總是拔苗助長，因此，在心中的那畝田中，并不是所有的種子都會變成理想的收獲。
在我心中的這一畝田當中，我也播種下了一顆種子，我播種下的是以優(yōu)異的成績步入高中的種子。我會每天都給這顆種子澆水，施肥，讓它茁壯成長，努力發(fā)芽，長成參天大樹，當它在一年后長成參天大樹的時候，我會再播種下另一顆種子，這顆種子是考上山東大學的種子，我會讓它們兩顆種子，一顆一顆的發(fā)芽，成長。
其實我們人生就像是播種，一份耕耘一份收獲。匆匆歲月滄海桑田，酸甜苦辣在所難免。只要我們充滿希望，努力奮斗，追求心中的夢想已經心中的信念，那么我們就會有所收獲，可能收獲的并不是很多，也可能收獲的也并不是你想要的，可是只要我們努力努力再努力，那么就終會得到你想要的。
我們心中的這一畝田，會伴隨著我們成長，會伴隨著我們純真的童年，是心底最真誠的秘密，在這一畝田當中留下了我們所以的美好，也留下了一串串我們從懵懂無知到頂天立地的成長的足跡。似乎它也會知道，有一天我們會向它揮手告別。那里會成為一個結束點，當哪里成為結束點時，哪里又將是一次旅途的起點。
每個人心中一畝田，種花種草種春天。
初三作文 篇6
看著書桌上那把還不回去的短桿藍格傘，又不禁回想起她。我和她相遇在一個雪天，那純屬是偶然。
我愛去書店看書，一有空就會往書店跑。那天沒課，很自然地就走到了書店。我在書架上尋找新進的書�！安缓靡馑�，請問一下，你知道郭敬明的《小時代2》在哪個書架上嗎？”一個甜美的聲音在我耳畔響起。一轉身，一個和我年齡相仿的女孩帶著微笑看著我�！芭叮莻�……在……向右拐……第二個書架上。”也許是因為陌生吧，和她講話有那么一絲緊張�！八懔税�，看看有什么新書�！蔽覍ψ约赫f然后往常一樣找到一本書然后津津有味地讀起來。慢慢地我走進了書中的故事，去體會他們的辛酸歷程。
“嗯，后面的……下回再看�！睍仙狭�，我?guī)е稽c不舍對自己說，“4點半了，該回家了，不然的話……”一個人自言自語著，在眾人有些奇怪的目光下默默地走出了書店。咦？不對，好像有什么東西打在我的臉上，一抬頭——漫天的雪花。潔白的雪花在空中不斷地跳著炫舞。也許對于我來說應該是孤獨的單人舞吧。剛出書店沒幾步的我又匆匆忙忙地趕回書店。因為我怕被淋濕，會冷。
我沒帶傘，只有在書店里等待雪停。呆呆地望著雪發(fā)呆，回想著故事里的情節(jié)。說實話我還蠻喜歡雪的，可當時對于滿天白雪提不起任何興趣�！霸趺戳耍繘]帶傘嗎？”一個似乎有些熟悉的聲音打斷了我的思緒——是她，剛剛的那個女孩。我生硬地點了點頭，遲鈍地回答了她的問題�！拔覀円黄鹱甙�！我有傘。”聽完這句話，我?guī)е苫蟮匮凵窨粗�，而她還給我的是一雙特別真誠的眼睛和一個大大的微笑。
“好……吧。你家住在哪兒？”
“虹橋新村，你呢？”
“楓葉二區(qū)”
“好，正好順路，一起走吧！”
在我眼里，一切車輛都與我無關，在白色的世界里只有一把藍色方格傘，而傘下只有我和她。我們在傘下無話不談聊得很開心，原先的緊張沒有了蹤跡。在她的傘下我忘記了寒冷，只感覺藍色的方格傘慢慢變成了藍天，傘下慢慢出現了太陽，一直照射著我們，暖暖的。但總有分開的時候——虹橋新村到了。
“傘給你，再見。”我正準備離開，沖向雪的世界時，她拉住了我。“怎么了？”
“傘……你拿著吧，雪這么大，你家這么遠，沒有傘怎么行？”
“可是我怎么還給你��？”
“我們都喜歡看書，下次遇到了再還給我好了�！�
“可是……”
“剛才，你幫我找到了我想要的書，現在我把傘借給你，也算幫你一次�！彼褌阃沂掷镆蝗�，跑了出去。“再見……”她回頭向我道別。
那天我拿著她的傘回家。一路上我都覺得雪花們不再跳單人舞，好像它們手拉手跳起了雙人舞，在她的傘下，在我的世界里晴空萬里，我想那應該是她的微笑讓這一切改變的吧。
如今，我每天都把那把傘待在身上，期待和她的再次相遇。我是多么想告訴她，原來的我是一個獨來獨往的人，幾乎不和陌生人說半句話，從來不把微笑送給不熟悉的人。是她在那個雪天，帶我走進她傘下的藍天，帶給了我陽光，帶我走出了只有我一個人的世界。因為她，我慢慢學會了用微笑面對每一個人，我也永遠記住了一句話：誰和誰相遇就是因為緣分。我相信兩個陌生人中，只要有一個人打破沉默，那么兩個人的生命就很可能會有交集。
哦，還有，昨天我依舊在那個書店看書。突然有一個甜美的聲音飄入我的耳朵�！敖憬�，你知道拼圖冊在哪里嗎？”轉身，不是她，而是一個小妹妹，雖然有些失落，但我放下書，牽起她的手對她說：“姐姐帶你去，往這邊走……就是這里了�！�
“謝謝你，姐姐�！�
“不用謝，自己在這里看，姐姐先走了�！边@時我的心里有一個聲音：應該謝謝她才對。我知道她是我生命中的一個過客，但是太重要了，因為當我走進傘下的藍天后，我學會了——微笑。
初三作文 篇7
金秋十月，大地飄香，這正是收獲的季節(jié)。走在路上，夕陽把我的影子拉得很長很長，將我的思緒也拉回到那一天。
那天很熱，但相比城里好多了。我賴在沙發(fā)上看電視，正當我看的入迷時，耳畔卻傳來了爺爺的呼喊聲：“廖龍宇，快下來！我們去山上�！边@個時候也是收獲的季節(jié)，我爺爺是位農民，他除了把期望寄托在子孫后代上，剩下的都給了農作物們，而現在正是爺爺收獲的時候了。爺爺知道我回一趟老家不容易，所以只喊了一聲，聲音就沒了，然而它卻又在我腦海中徘徊，揮之不去現在家里就我最閑，爺爺又這么老了，讓他一個人上山該多辛苦��！想罷，我立馬追了出去。
這時，我看到上高中的堂姐也跟了來。爺爺看到我們倆，露出了和藹的笑容。爺爺挑著一根扁擔，堂姐背起個背簍，我則背了一個略大的。我們三人就這樣結伴走上山去，左一腳，右一腳，我在前面歡快的跑著，好像回到了童年，這里承載著我們幾代人的回憶。不一會，就到了目的地，這是一片籃球場大小的玉米地，大大小小的玉米在其中躲藏著，真的好想和它們一起玩躲貓貓��！“今天不做多，把我們背的背簍裝滿就回家。”耳畔又響起了爺爺那蒼老而有力的聲音。我興奮極了，第一個跑進玉米地，左一個右一個的摘起了玉米，摘完后還把秸稈踩倒。
十幾分鐘過去了，太陽變得愈加毒辣，我早已滿頭大汗，汗珠一滴滴從我臉頰滑落，滴在干燥的泥土上，泥土也被染成深色。我的手開始機械地運轉著，每走一步就覺得愈加疲 憊，更悲哀的是，我們竟沒帶一滴水，我的內心發(fā)出了無聲的嘆息。我好像就變成了這玉米地中的一根秸稈，即將被人踩倒。一旁辛勤勞作的爺爺看到了有氣無力的我，關心的說：“你休息一下，我和你姐把玉米丟在一堆，你慢慢往背簍里撿吧。”我沒有應聲，卻放下背簍，一屁股坐在了田埂上。我抬頭放眼望去，整座山林看不出一點生氣，只聽見秸稈“唰唰”倒下和不時飛過的野鳥的聲音。我看得入了神，竟看到空氣因高溫而變得有些沸騰了。
不知是出于一個男孩子的自尊抑或是對爺爺的歉疚，我毅然選擇站了起來，一口氣把地上的玉米都裝進背簍，看著背簍里那一粒粒飽滿的玉米粒，我的心情變得無比舒暢。爺爺說，我真的長大了。我知道，人要學會吃苦，學會長大。
走在回家的路上，夕陽仍在山邊徘徊，我卻不覺得有絲毫炎熱。今天，爺爺收獲了他的莊稼，而我也收獲了成長之樹上一顆飽滿的果實。在辛勤勞動后終會有會有所收獲，這不正是一種苦趣嗎？
初三作文 篇8
平凡之路，平凡之旅，有著不平凡的人和事……我們的人生不一定一帆風順，在這個不平凡的旅途里，每個人都有可能迷失，找不到人生的方向。
哈利波特，一個不平凡的男孩，他在成長中經歷了不少風風雨雨，他和我們一樣，總有一些麻煩，但他總是能度過，不是因為他有魔杖，不是因為他是“救世主”，因為他的勇敢機智，因為他的純真善良，因為他伴隨著我成長。我佩服他，把他當做我的指明燈，或許這樣很夸張，他教會了我堅強，告訴我雖然我能力有限，但我可以通過挫折讓自己成長。
一個平凡的小孩兒，本應該以為在自己的父母懷里長大，但一開始他的命運就被注定，額頭上的記號，大難不死的男孩兒，注定的救世主，從小被寄托在自己的姑母家里，在那個樓下的小閣樓里，沒有朋友，沒有光明，度過了自己的童年，或許很悲哀�；蛟S很可憐，但這只是他命運的開始。
無緣無故的被魔法學院錄取，神奇的旅途，不平凡的旅途，伴隨著他的成長，。一副眼鏡，深藍色的眼睛，最平凡的樣子，沒有特別之處。他的命運，讓人感嘆，他是眾人的焦點，在小時候，他寄托著這個魔法學院里所有人的希望，慢慢的，他開始成長。
他沒有電視劇里小主角那樣幸運，小小的他，與黑魔王斗爭，或許這對一個小孩兒來說能力是遠遠不夠的，但，他做到了，憑什么，憑著一身的正義，憑著一身的勇敢，憑著一顆正直的心。他總是能在重要關頭成長，把挫折變成它的附帶條件，伴隨著他的成長。他也被幻像所迷惑，他也有失誤的時候，他曾讓自己的對手，也是自己的朋友成為自己成長的附帶條件，他也曾失望過，曾頹廢過，但這些都被改變，他成為了真正的救世主，經過了華麗的蛻變，經過了痛苦的洗禮。這才鑄就了一個不凡的人物，在他的不平凡之路上，任何困難都有，頹廢，孤獨，失望，挫折，他也想過如果自己平凡該有多好，如果能在自己的父母懷里成長多好啊。還是那一句，這是他成長的附帶條件……
“我曾經跨過山和大海，我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔……”這是樸樹的一首歌，平凡之路，平凡的人生之路，充滿著困難在等著你，它們在路上迎接著你
我是一名平凡的學生，一名平平凡凡的中學生，每天上學，下學，似乎乏味了。面臨著初三的第一個挑戰(zhàn)——中考。第一個人生的轉折，第一個改變命運的時候，第一個蛻變的機會，第一次即將經過的洗禮……當然，我也有動搖的時候，甚至想放棄的時候。面對這樣的壓力，我也想拋開一切做最平凡的我，沒有雜念，沒有老師所謂的嘮叨，沒有父母所謂的期盼，但是，我們所謂的挫折，不就是這些么？這些所謂的挫折，只不過是成長中必然的煩惱了，與哈利波特的挫折比起來，這些算什么？
“在這個不公平的社會，你要學會從容面對……”我們作為學生，有著學生的責任，就像哈利波特有著他的責任一樣，我們的責任是學習，他的責任是救世。這個不公平的社會，我們時時刻刻都要學會競爭，學習中的競爭；也要學會從容面對，面對我們的挫折，那些所謂的煩惱。不管現實生活中，還是學習中，我們都要經歷過挫折，就像哈利波特一樣，從一出生起我們的命運就被注定了，但是，就算我們改變不了，我們也能讓它充滿驚險，就像哈利波特一樣，我們可以自己撥開迷霧，找到人生的方向，不管前面多迷茫，我們都要堅持。走自己的路，讓別人說去吧！
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我們的旅途不一定是一條平坦的路，它充滿了曲折，等著我沒隨時去冒險，擺托我們的頹廢，我們的孤獨，走我們的不平凡的路。
哈利波特是我的偶像，它伴隨著我的成長，和我一起開始我的人生路途，教會了我怎樣走我的路，我的平凡之路，同時也是不平凡之路，他讓我找到了我迷失的人生的方向，走上了我的人生旅途……
初三作文 篇9
“君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅。遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌�！�
乘船行在蘇州古運河上，煙雨朦朧中，小橋流水，園林點散，幾處幽然沉靜的老廂房，綿延中錯落有致。橋下流水靜靜流淌，微風中皺起的粼粼漣漪，是深黛色的凝綠。就這樣，舒舒閑閑的古韻隨著船的行進一路漾開來，與游人的心一起醉在粉墻黛瓦的迂回中。
若能臨水而坐窗下，“青黛點眉細細長”，不知又是怎樣境況？門下柳編筐中，是新浣的綾羅，綿柔，輕盈；墻腳處，盤踞著淡淡的青苔，似湮沒于歲月的斑痕。踮起腳，輕輕推開雕花窗欞，是否會傳來女子柔潤的吳音陣陣？合上窗兒，透過窗紙，怕又是一片長堤翠柳，煙雨迷蒙。我想，枕河而居，享受的正是所謂的“欹枕江南煙雨”罷……
船停下，姑蘇城外突然飛起雪來，星星點點是淡淡的寒意，但仍擋不住我找尋那“江楓漁火對愁眠”的楓橋的步伐。就在眼前，是夢轉千回的楓橋，只是為什么少了停泊的客船？站在楓橋上，大雪撲面，遠處彌漫著煙靄，并非乳白，而是稀稀薄薄，將姑蘇淡染在蒙之中。
信步走入寒山寺，隱隱聽到鐘聲傳來，那么飄渺，在耳邊回蕩，很不真實。這便是“漁火青熒泊棹時，客星寂寞聞鐘處”了。進入堂院，滿院的黃玉蘭，花單薄剔透，瓣兒上掛著雪珠，著實令人可憐。我在這院子里肆意奔跑，賞花，旋轉。
喜歡寒山寺，或許是因為歷史，或許是因為晚鐘，或許是因為那句“瑟瑟吳江正落楓，碧山古寺獨攜筇”。歷史更變中存于時代洪流中的才是精粹，這引人空夢的寺樓，避開繁雜，笑對紅塵滾滾，駐在這里，傾聽晚鐘，醉視夕陽。漠漠輕寒中的是一絲如煙如霧的空寂。
雪停了。
我踏出寺門，仍乘上船。笑對輕風細雨，醉視煙籠輕塵。
拙政園也去了，仍是那樣一派建筑，青白分明里盡說著大氣和典雅�，F在腦海里仍能浮現出卅六鴛鴦館的藍琉璃窗子和在美人靠上看遠處亭臺樓閣的情景。
就這樣醉在吳儂軟語里，流連于姑蘇煙雨中……
初三作文 篇10
七
最后只剩中考了，我們開始進行一次又一次的模考中。基本上到這時候成績就已經定型了，算得上中考的投影了。學習好的想著怎么保持，學習不好的只能干著急，卻也沒辦法，只能一個勁的學習。
離中考還有一個星期的時候，也就是黑板上倒計時只剩七天的時候，我們班卻換了一種不同于其他班的氣氛。其他班好像更忙了，班主任們正在忙著怎么才能讓學生的成績再提高一點點。我們的老班卻像回到了從前，拿著他心愛的也是我們向往的U盤，像以前一樣，對我們微微一笑，我們當然明白了怎么回事。這次放映的是《冰河世紀》，很搞笑的動畫電影。當時是晚自習，整棟教學樓就只有我們班的燈滅著，在看電影�？措娪暗耐瑫r眼角余光瞥見教導主任走了過來，瞅了幾眼，看到我們有的不顧形象的瘋笑著，有的雙腿盤坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都沒說，進了教室陪我們看了好大會才笑著離開。我們仍舊跟著老班一起笑，笑著笑著，眼淚不知怎的就出來了。
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