【精品】初三作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文4篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
夏天一到，火辣辣的太陽真是熱情！不！不！不！是太熱情了，熱得我沒走兩步就頭昏腦脹、揮汗如雨。唉！看著天上火辣辣、白花花的大太陽，真是拿它沒辦法，但快快分享你我的消暑小秘方，讓你我都清涼清涼，別再為了火紅的太陽、熾熱的天氣而抓狂。
到底我的消暑秘方式什么呢？吃冰？游泳？吹空調(diào)？當(dāng)然不是啰！正確答案是——爬山。沒錯(cuò)！就是爬山，如果你不相信，那就跟著我一起走入山林的世界，消暑一“夏”吧！
走在山中的柏油路上，腳底下沒有一絲的熱意，因?yàn)榛鸺t的太陽早已被高大的樹木群給擋住了，只有斑駁的陽光透過樹葉，頑皮卻不焦躁的照在這山間蜿蜒的羊腸小徑上，一路漫步而上，微風(fēng)徐徐的吹拂過來，令人感到無比的舒暢與清爽；潺潺的山水清澈極了，從石頭上緩緩流泄，沒有千軍萬馬的磅礡氣勢(shì)，唯有寧靜和清涼；還有路旁的小花小草，紅花襯著綠葉，每朵花兒都是最美的花仙子，一叢叢的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳，香甜的氣味彌漫在空中，讓爬山客個(gè)個(gè)都被醺得陶陶然，情不自禁的停下腳步，多吸幾口這在車陣中聞不到的花香……當(dāng)然還不只這些，在你眼前翩翩飛舞的花蝴蝶、在樹上快速躍動(dòng)的小松鼠、在空中快樂唱歌的小鳥，他們都是山林中的一份子，最懂得在這盛夏的季節(jié)里，悠悠蕩蕩的享受山間的清涼，一點(diǎn)都不被酷熱所苦。
在這世外桃源的山中，不需要空調(diào)當(dāng)跟屁蟲，也不會(huì)讓你熱到汗流浹背、昏昏欲睡，只要你愿意走出空調(diào)房，放下煩躁的心，你將會(huì)擁有酷熱的盛夏中全然不同的感受。如果你也羨慕的話，為何不現(xiàn)在就走出空調(diào)房，快快投入群山的懷抱，享受這最自然、最廉價(jià)，卻也最健康、最怡人的消暑秘方呢？
初三作文 篇2
閱讀，似心中的一泓清泉，在我學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，滋潤著我的心田，清晨抑或寂靜的夜晚，品味著香茗似其茶霧繚繞，裊裊升騰，漸漸步入佳境。
閱讀，從詩詞的清麗脫俗到散文的柔美飄逸，蘊(yùn)藏著靈動(dòng)；從大氣豪放的唐詩宋詞到經(jīng)典的小說，蘊(yùn)藏著靈魂。
打開一本散文，或是一本小說，可穿越于時(shí)光，回味春秋戰(zhàn)國的硝煙，欣賞張抗抗、林清玄、畢淑敏、張曉風(fēng)、白先勇、舒婷、遲子建的美文，可徜徉在莫言、鄧剛、鄧友梅、賈先生、劉心武的精美小說中，徐志摩、余光中、北島的詩喜讀不疲，余秋雨的雜文充溢心田……
品味這些精神食糧，樂在其中。
讀書，可滌蕩著人性的靈魂，進(jìn)入至高的精神空間，去洞悉人性的至純，去感受人性的高潔，去享受人性的華美與天真。
在斗室中尋找讀書的樂趣，在當(dāng)今物欲橫流的年代，人人握手機(jī)的21世紀(jì)，的確不合年代的節(jié)拍，有的人還把我當(dāng)成了怪物，叫我書呆子。但說無妨，絲毫沒有動(dòng)搖我的讀書嗜好。
唐詩是我國源遠(yuǎn)流長的古典詩歌發(fā)展史上的一座豐碑，也是古典詩歌藝術(shù)寶庫中一顆光彩奪目的明珠。李白的浪漫曠達(dá)，杜甫的憂國憂民，韓愈散文的嚴(yán)謹(jǐn)，柳宗元的文筆疏宕……讀來令人心清氣爽，愜意幽香。
詞學(xué)極盛于兩宋，蘇軾、辛棄疾詞風(fēng)的大氣豪放、李清照、柳永的婉約。真是美到極致。
李白、杜甫、王勃、王維、陳子昂、賀知章、蘇軾、辛棄疾、李清照……這一大批璀璨星河的詩人詞人，他們且歌且行，灑脫不羈，留下空前絕后的詩詞殿堂。
“一簞食，一瓢飲，在陋巷，”因?yàn)樾闹杏衅诖�，在人不堪其憂的漫長歲月中樂觀執(zhí)著的仁愛；一份淡然，一份寧靜的陶淵明，懷揣著對(duì)寧靜生活的期待而采菊東籬下，讓南山悠悠進(jìn)入我們的心田。其灑脫，其豁達(dá)，羨煞后人。
閱讀，帶著我的魂來到了那座失落的大觀園，寶釵的為人，練達(dá)讓人著迷，黛玉那如水的性情讓人憐惜，鳳姐的潑辣讓人欽佩，暴雨的癡情讓人心生敬意？
讀著著名的散文大家遲子建的散文“傘”，心靈受到了觸動(dòng)，曾經(jīng)的我們，對(duì)母親的我付出視而不見，認(rèn)為理所當(dāng)然，而就母親獨(dú)自撐傘離去時(shí)，那個(gè)在雪中蹣跚的背影，終于讓作者幡然醒悟，及時(shí)懺悔。而偉大善良的母親啊，包容了孩子一切過失。讀過文章不禁感嘆：愛是幸福著你的幸福，悲傷著你的悲傷；愛，是快樂留給你，自己獨(dú)自咀嚼著憂傷。愛的表達(dá)方式盡管有千千萬萬，但有一點(diǎn)是相同的——愛，首先是慷慨的贈(zèng)與和無怨無悔的奉獻(xiàn)。母愛如傘，總是把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女。
在書海中我遨游著，貪婪的吮吸著知識(shí)的瓊漿，樂此不疲。
在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中，有人喜歡脂粉香，有人喜歡銅錢香……而我卻異常喜歡書香，在我的人生中，有書陪伴，我不會(huì)寂寞孤獨(dú)，我會(huì)永遠(yuǎn)讓書香滋潤我的心田，在我的生命里，讓書香永遠(yuǎn)充溢在我的陋室中。生命不息，讀書不止。
一杯香茗，一本書，茶霧繚繞，書香滿屋。
初三作文 篇3
美究竟離我們有多遠(yuǎn)？有時(shí)覺得它不遠(yuǎn)，在生活中，花草樹木是美，新衣新鞋是美……有時(shí)又覺得它很遙遠(yuǎn)，最美的畫出自美術(shù)大師之手，最美的文章出自著名作家之手……美和我們的距離，神秘莫測(cè)。
又是周末，我窩在家里玩手機(jī)。媽媽的嘮叨聲又在耳邊回響：“你就不能出門動(dòng)動(dòng)？整天就知道窩在家里�！薄鞍パ�，我知道了。”我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻一刻也不離開手機(jī)。“走，我?guī)愠鋈�，這天兒啊，正是開花的好季節(jié)，特美！”美？我怎么不覺得？我還是覺得手機(jī)比較美！被媽媽強(qiáng)行拉出家門不情愿的我，一點(diǎn)兒美的`氣息都感受不到，仿佛連天空都變得灰暗起來。
到了傳說中的“花海公園”，這花園因花開得又茂盛，種類又多而得此美名。白黃交錯(cuò)的郁金香，黃瑩瑩的迎春花，火紅的一串紅，尋找太陽的向日葵，腳邊正“廣播”的喇叭花……美！我心情不錯(cuò)地望向這些花兒。但很快被擁擠的人群破壞了我的好心情。我和媽媽沿著熙熙攘攘的人群“流動(dòng)”，悶熱的氣息撲面而來，人貼人的擁擠差點(diǎn)讓我窒息。人們一堆一堆地扎在某處名花又或是擁在某種從國外引進(jìn)的花前欣賞，拍照。我站在人群的外沿，那樣的美我感到遙不可及，夠不到也不適合�！斑@么多人，我要回家！”我不住向媽媽抱怨。突然一株不知名的花吸引了我的視線。說它不知名是有原因的，它既沒有像其它花一樣在土地前的牌上立下它的簡介，又沒有大批的人圍著它，只有一個(gè)母親帶著她的女兒駐足觀賞。
我走進(jìn)一瞧，幾朵白色的花正湊在一起緊緊地挨著不知道在說什么悄悄話；其中兩三朵已經(jīng)開了花，剩下的也正含苞待放；花蕊上零星地站著幾點(diǎn)黃，湊近一聞還有獨(dú)特的花香。真美！它雖不及“名花”們的妖嬈艷麗卻比普通的野花多出了一份高貴典雅。我不禁看入了神，直到小女孩乞求的聲音響起：“媽媽，我們不能把它帶回家嗎？”我以為那位母親會(huì)像眾多家長一樣，溺愛孩子把花摘下來給他們難纏的“小祖宗”。誰知她卻溫柔地看著孩子并對(duì)她說：“它在咱們家可能活兩天，但在這兒卻能活很久。你是想跟它待兩天還是想經(jīng)常看它？”她看小女孩若有所思的樣子繼續(xù)說道：“你摘了美屬于了你，但你要是不摘，美會(huì)離大家更近。你看大姐姐還在這兒看呢！”被點(diǎn)到了名的我沖她們笑笑，“那好吧，大姐姐你先看吧，我過幾天再來看它。再見！”她微笑地沖我招手，走遠(yuǎn)。把美留給別人的人何嘗不美！是啊，美離我很近，花美，人更美！
我和媽媽迎著微風(fēng)走回了家。路邊的幾抹綠意都格外養(yǎng)眼。原來美離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。最美不過持有一顆美好的心去看待美好的事。
美，近在眼前。
初三作文 篇4
沒有人知道我最害怕什么，事實(shí)上，我害怕遺忘，這很不可思議，對(duì)嗎?
記得某次我遇到了昔日的同學(xué)，萬分高興，張口想叫他的名字，問問他近日可好，我張口，卻又遲疑了，他叫什么來著，仔細(xì)思索，終是忘了，只好對(duì)他喊道：“呃，那個(gè)誰……是我呀!沒錯(cuò)……對(duì)對(duì)對(duì)!就是我!”真是尷尬而可怕的相遇，對(duì)嗎?我敢說，在那一剎那，他可能也沒立刻認(rèn)出我，這真是奇怪，我想，大概都是“時(shí)間”搗的鬼吧。
所以，我最害怕的，就是將昔日的記憶所淡忘了。
但事實(shí)上，這種遺忘是經(jīng)常性的：一早起床，我記得我做了一個(gè)萬分美妙的夢(mèng)，但卻忘記了夢(mèng)的內(nèi)容；依稀童年時(shí)有首好聽的歌謠，但卻早已忘記了它的詞曲；記得某次無意中說了一句十分有哲理的話，但轉(zhuǎn)念，竟然忘記了話的內(nèi)容。這真惱人，對(duì)嗎?
那些我們自認(rèn)為深刻的記憶，竟然不知不覺地溜走了。一次次我想挽留，但它們依舊是不由分說地匆匆離去。
我想起了某次聽說的一句話：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間是賊的時(shí)候，它早已背著大包小包的記憶飛馳而去了。
好像真的是這樣。
這就好比我深深眷戀的童年也義無反顧的離我而去一樣，如今搜索起那時(shí)的記憶，竟然如同霧里看花了!不過無妨，反正此時(shí)的我們都是一樣，我所失去的那些，你也沒有了。
我們不喜歡美好時(shí)光的離開，對(duì)吧?但或許，我們并不需要遺憾這么多呢，一如它總是要來的，也一如它總是要走的一樣，我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)，依舊也在收獲著。
成長過程是遺忘和收獲的過程，來的也好，去的也好，從容面對(duì)，如此恰好!
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