精選初三作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初三作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
看大王在帳中和衣睡穩(wěn),我這里出帳外且散愁情。
燭火未明,搖曳滿地冷清。散落一頭長(zhǎng)發(fā),鏡中滿是哀傷的神情,喧鬧的世界也無(wú)法溫暖我冰冷的心一次又一次,比賽失利的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里,淚,也再一次流下
曾經(jīng)多少次唱著流水,哼著回龍,沉醉在黃皮腔的精致;多少次舞著長(zhǎng)袖,持一酒壺,驚異于京戲的優(yōu)雅;多少個(gè)夏日,我的汗沾濕了身上的戲服;多少個(gè)冬天,我持著鴛鴦劍,在院中旁若無(wú)人地唱著:勸君王飲酒聽(tīng)虞歌,解君愁舞婆娑。
難道就這樣輕而易舉的放棄了?
不,絕不!重執(zhí)眉筆,畫(huà)出濃墨重彩的妝顏;再穿彩衣,唱起熟爛于心的戲詞。
笛聲響起,纏繞著清淡的水墨腔,燈光下魚(yú)鱗甲翻卷,隱現(xiàn)衣上的花影重疊,頭上的如意冠光彩流動(dòng),在金影中閃躍我就是風(fēng)華絕代的虞姬。
梅派唱腔講究質(zhì)樸清麗,感情要求豐厚含蓄,要做到音色純凈,念白甜潤(rùn),做工精準(zhǔn),打斗干凈更是難上加難。但夢(mèng)想的道路何曾平坦?京劇的精華又怎會(huì)易得?一遍又一遍,一次又一次,唱著,演著,醉著。
汝欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外。耳畔忽響起這句詩(shī),學(xué)詩(shī)如此,學(xué)戲不也是嗎?翻開(kāi)《千金記》和《史記·項(xiàng)羽本記》,在原型中尋找啟發(fā),想象著,那是一個(gè)怎樣煙雨迷蒙的夜晚,一汪清眸似水,一抹黛眉如煙,眉間鎖著一絲哀怨與情愛(ài)的絕色女子為霸王倒酒解愁;又是一個(gè)怎樣的血色黃昏里,前一刻還是舉步如和風(fēng)拂柳,啟齒似燕語(yǔ)呢喃的絕代佳人,后一秒?yún)s為愛(ài)自刎在霸王面前
橘色的霧,嫵媚的妝,年少的我,翩若驚鴻,朦朧的燈光下,水袖飛揚(yáng),鳳冠霞帔,沾染點(diǎn)點(diǎn)紅塵。朱唇輕啟,如花的腔調(diào),應(yīng)和程年的曲,似水的雙眸,靜看世事變遷。我不僅是我,我更是虞姬我,循著她的情;她,圓著我的夢(mèng)。
驀然發(fā)現(xiàn),聚光燈一照亮?xí)r,比賽失利的苦悶就立馬消散了,心中只剩下無(wú)限的拼搏與希望。
這世間似乎只有我在凡塵中翩翩起舞,演繹著那段隔世經(jīng)年的戲夢(mèng),夢(mèng)里,唯有那一出《霸王別姬》。
初三作文 篇2
我可以鎖住我的筆,但我鎖不住那顆被打動(dòng)了的心。是愛(ài)的姿勢(shì)打動(dòng)了我的心,是愛(ài)的姿勢(shì)在我心底開(kāi)滿了花。
寒氣已觸及我的筆尖,我不得不掙脫開(kāi)它,抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)那小小的房間分為上下兩層:被夜色均勻染黑的屋頂和臺(tái)燈下那被染黃的桌面。
迷迷糊糊跌跌撞撞地走進(jìn)臥室,發(fā)現(xiàn)奶奶床頭那盞臺(tái)燈泛著溫暖的黃光,像是久久地在等待著什么,聽(tīng)到奶奶那低低的鼾聲,立刻讓久處冰冷書(shū)房的我感到有一股暖流在向我涌來(lái),好溫暖哦。睡得很輕的奶奶,聽(tīng)到我輕微的腳步聲就立刻起來(lái),看到搖搖欲倒的我,我想奶奶當(dāng)時(shí)一定比坐飛機(jī)還暈,但她仍然睜開(kāi)那布滿血絲深凹下去的眼睛沖我笑到:“困了吧!
“不困。”我很干脆地回答,但我不知怎么的,感覺(jué)床像陷下去了一樣。
仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)奶奶睡在我的被子里,奶奶平時(shí)不是總說(shuō)睡不慣我的軟枕頭嗎?奶奶已經(jīng)把雙腿從我被窩里移到她那還冰冷的被窩里,然后伸出粗糙的手就像撫平我心中的疑惑一樣撫平我的軟枕頭!翱靵(lái)睡吧!蹦棠梯p輕地說(shuō)道。
屋里的小燈滅了,四周一片漆黑,就連奶奶那滿頭白發(fā)也被染黑了。
我不知道有多少個(gè)夜晚,奶奶都在等待遲遲不睡的我,我不知道是奶奶的哪個(gè)姿勢(shì)打動(dòng)了我,哦!我明白了,是愛(ài),是愛(ài)的姿勢(shì)在我心底開(kāi)滿了花。
就是那個(gè)輕輕起身的姿勢(shì),就是那個(gè)輕輕撫平枕頭的姿勢(shì)——愛(ài)的姿勢(shì),容納了比山還高,比水還深的愛(ài),打動(dòng)了我的心。
奶奶把她所有的愛(ài)都給了我,我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)。可是中考之前我由于得了感冒,落下很多課,所以在考場(chǎng)上,不管我如何努力,還是考得不是我所想的。我拖著沉重的腳步,懷著愧疚的心回到家。奶奶做了一桌可口的飯菜在等著我回來(lái),那一剎那,我有逃走的'想法,可我終究不能。
飯后,我低著頭,流著淚告訴奶奶我考砸了。奶奶望了我好久,用她那雙粗糙的手擦干我的眼淚,抱著我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)考好,是常有的事,下次一定會(huì)考好的!
就是那輕輕擦干我眼淚的姿勢(shì),緊緊抱著我的姿勢(shì)再一次打動(dòng)了我的心。
愛(ài)的姿勢(shì),那么真實(shí),那么美。
初三作文 篇3
插花是門(mén)手藝,更是一門(mén)藝術(shù)。青條嫩枝,嬌蕊幾朵,交斜橫錯(cuò),疏密有致。凈瓶中的姹紫嫣紅花花草草各自獨(dú)立,展現(xiàn)出風(fēng)姿綽約的一面;既而又完美融合,互相映襯,更見(jiàn)別致,實(shí)為境界。
私以為,人生意境正如插花,都應(yīng)在發(fā)揮各自風(fēng)采的基礎(chǔ)上互相映襯,方能得世之大美。倘若生只為映襯,不起眼毫無(wú)亮點(diǎn),便如一蓬枯草一般,如何體現(xiàn)群芳的美、和諧的美?恰如雪中美景,臘梅自清疏,白雪自皚皚,各自獨(dú)立美得沁人心脾,春江花月夜,也各展其風(fēng)騷各美其美。
但若僅僅是“各美其美”,絕對(duì)獨(dú)立而無(wú)對(duì)襯又會(huì)稍顯不足,無(wú)非就是群英爭(zhēng)鋒各自喧鬧罷了,這樣的“美”是缺乏內(nèi)容的,是子虛烏有的,是不被人們所欣賞的。
在當(dāng)今社會(huì),也是如此。數(shù)億國(guó)人的心系一起,組成了“社會(huì)”這樣一個(gè)龐大的命運(yùn)共同體。人們互利互助,不正如群芳之美互相映襯么?然而,一些人為了追名逐利,漸漸脫離了這個(gè)共同體,他們雖然擁有金錢(qián)、權(quán)利,達(dá)成了“各美其美”,但未“美美與共”。
在我們身邊,也時(shí)常有同樣的情況發(fā)生。原本干凈整潔的大街上,變得一座座垃圾山隨處可見(jiàn),散發(fā)著刺鼻的氣味;人們隨意排放污水,導(dǎo)致河道無(wú)法疏通……這一系列的不文明行為,破壞了“美美與共”的和諧。
一滴墨水可以染黑一盆清水,同樣的,一個(gè)不顧團(tuán)隊(duì)合作,只顧自己的成員,也會(huì)將整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶向萬(wàn)劫不復(fù)。若“各美其美”成了一個(gè)國(guó)家的主旨,那么這個(gè)國(guó)家終將湮滅。只顧活在自我世界的人,終將被他人孤立。
胡琴咿呀,三弦瑟長(zhǎng),昆曲在這天籟中訴盡悲歡離合兒女情長(zhǎng)。臺(tái)邊管弦相識(shí),各類樂(lè)器發(fā)揮著自己的完美絕唱又各自交識(shí)匯聚成余音繞梁,黃鶯出谷。臺(tái)上生旦依依相惜,凈丑也各展所長(zhǎng),眾人一塊兒唱這人間戲。昆曲,可謂將各美其美,美美與共發(fā)揮到極致。胡琴絲竹,生旦凈丑,任何一個(gè)都是風(fēng)景,交識(shí)融合,則更是風(fēng)景。
這舞臺(tái)便又是一個(gè)命運(yùn)共同體,若以舞臺(tái)比社會(huì),世間萬(wàn)物都在這人生舞臺(tái)上登峰造極。舞臺(tái)上的生旦凈丑,哪一個(gè)不是互襯人物性格,美美與共?生命不應(yīng)該是獨(dú)舞,而是在他人陪伴下前行。在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,一個(gè)脫離了部隊(duì)的士兵能活下去么?
縱觀世界,也是一個(gè)命運(yùn)共同體。國(guó)家之間的往來(lái),盟友之間的精誠(chéng)合作,讓這個(gè)共同體更加牢固。如今,即將迎來(lái)G20峰會(huì)的我們,是不是也應(yīng)“美美與共”呢?答案是肯定的。國(guó)家離不開(kāi)人民的支持,人民也離不開(kāi)國(guó)家的土地。祖國(guó)母親哺育了炎黃子孫,我們又怎能令她失望。所以,我們理應(yīng)從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,摒棄不文明的行為,在“各美其美”的基礎(chǔ)上“美美與共”,向世界展示一個(gè)不一樣的杭州蕭山。
各美其美,美美與共,方能造就命運(yùn)共同體,成就世間之大美。
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