有關(guān)初三作文集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初三作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
每次回到老家都是充滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅。
老家在我心里是一個(gè)樂(lè)園，滿(mǎn)懷童年記憶在其中。
如今，我長(zhǎng)大了，就像蒲公英種子要脫離媽媽的懷抱，我也將脫離著這個(gè)我哭泣，笑過(guò)的地方。
我極力想抓住這光陰的流逝，但它還是悄悄地溜走了。那天，不出人意料的來(lái)了，所有能不走的理由與希望都破滅了。
我回憶著我的老家，她是綠色的，即使是冬天，也能讓人感覺(jué)到“春光無(wú)限好”“一枝紅杏出墻來(lái)”的景色。
她也是藍(lán)色的，藍(lán)天大海，映襯著人們樸實(shí)，美滿(mǎn)的品質(zhì)�！按悍N樹(shù)，夏踏沙，秋拾，冬宅家”。這就是我那“天堂”般的生活節(jié)奏。
我哭泣著，有如即將凋零的花瓣勉強(qiáng)支撐著自己柔軟的身軀，極力忍住的淚水在那一刻，坐上車(chē)的那一刻，絕望的我流下了眼淚，我不想讓眼淚干掉，因?yàn)闇I珠倒影著家鄉(xiāng)的影子。我希望它們能結(jié)冰，把家鄉(xiāng)的倒影永遠(yuǎn)封存在這里。
上車(chē)的那一刻，我想了很多，想到了兒時(shí)玩伴的再見(jiàn)，想到了親人的不舍，也想到了家門(mén)前的柳樹(shù)，鄰家拾來(lái)的小狗。一切在我的眼里都那么的真切。我真想把這里的一切都打包起來(lái)一并帶走。
吃著外婆親手做的粽子，看著后視鏡里的自己——-那么的狼狽不堪，眼睛哭得紅腫，整張臉就像被烤熟。
我傻笑著，告訴自己還會(huì)回來(lái)的，但另一個(gè)聲音響起，那還要很久！我以前吃粽子都不懂品味，但今天，我吃的慢悠悠，小心謹(jǐn)慎，好像一位老人吃東西擔(dān)心咬掉自己的牙。
普通的粽子在現(xiàn)在吃出了無(wú)限的回憶，真情在粽子間流露，不舍在粽子外回蕩。細(xì)嚼慢咽的聲音聽(tīng)起來(lái)像一首憂(yōu)傷的樂(lè)曲，傾訴者對(duì)離開(kāi)的不滿(mǎn)和對(duì)家鄉(xiāng)的不舍。我把在家門(mén)口隨手摘下的樹(shù)枝放在花盆里，每當(dāng)聞一下它，就像聞到了家鄉(xiāng)炒米粉的香氣。
那一刻過(guò)了，我打了個(gè)顫，像是明白了什么，擦了擦眼淚，關(guān)上了車(chē)門(mén)。夜色濃重，天空烏云密布，好像快要下雨了，相信此時(shí)的親人們也是如此心情吧！我想著，笑開(kāi)了，竟然還和爸爸媽媽聊了起來(lái)。
雖然那晚雨下很大，但我的心情和出了彩虹般開(kāi)闊，絲毫沒(méi)有了先前的傷心和難過(guò)。
我大了，我已經(jīng)不再因?yàn)殡x開(kāi)老家而傷心難過(guò)了，我已經(jīng)懂得，那棵小樹(shù)依然還在生長(zhǎng)，枝繁葉茂，綠綠蔥蔥；外婆仍舊包粽子寄來(lái)廈門(mén)給我。
我也還沒(méi)有告訴別人那一天知道了什么。原來(lái)呀，親人都是愛(ài)我的，我?guī)е@滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，難道還會(huì)擔(dān)心孤寂、無(wú)聊，雖然身旁是空的，但是心是滿(mǎn)的，那就夠了。我真誠(chéng)地希望那濃濃的愛(ài)意能帶我勇敢地沖破困難，迎來(lái)快樂(lè)美好的每一天，迎來(lái)我的新一天的生活！
初三作文 篇2
戴著碩大的頭戴式耳機(jī)，上面的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志剛好懸在我耳朵上方。
耳機(jī)里放的是推送給我的歌，似是漫無(wú)目的地在路上走，就該聽(tīng)這種漫無(wú)目的的歌。路邊的樹(shù)已落盡了葉，是秋無(wú)情的拋棄使然嗎？不禁想起前些日剛聽(tīng)得的一句話(huà)：葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？我想大概是第二種。若是向往之物全都可以通過(guò)努力得到，為何還要在最后灰頭土臉寂然離去呢？
不管怎樣，凜冬將至。
衣柜里新添的毛衣和羽絨服掛了好些天了，天氣卻并不想冷到那種程度，于是它們至今沒(méi)有派上用場(chǎng)。也算是漫無(wú)目的。盼望冷下來(lái)，因?yàn)橄氪┬乱路�，又不盼望冷下�?lái)，因?yàn)槔涮炫懿綍?huì)變慢許多，而體育滿(mǎn)分的標(biāo)準(zhǔn)卻不會(huì)變。世間道義如此，萬(wàn)物均有多面。我一邊這么樣權(quán)衡著利弊，一邊繼續(xù)在街上走，方向依舊沒(méi)有目的。
但這不代表沒(méi)有意義。生活忙碌時(shí)我們常追求做有意義的事，可是有些事卻是萬(wàn)萬(wàn)不可追求意義的。
譬如寫(xiě)作，譬如想象，譬如無(wú)聊的閑暇時(shí)一個(gè)人在街上走。它們都能體現(xiàn)出漫無(wú)目的的可貴�；蛘哒f(shuō)，在這些本該漫無(wú)目的去做的事情上，是否意義的衡量標(biāo)準(zhǔn)和其他事情不太一樣。
我漫無(wú)目的地想，漫無(wú)目的地寫(xiě)。
無(wú)論我做的事情有多沒(méi)有目的，它們也依然是最有意義的。
初三作文 篇3
愛(ài)，是生命的源泉；
我對(duì)源泉一次的真正理解，是在一個(gè)嚴(yán)冬。
仍清楚地記得，那是一個(gè)飄雪的夜；
參加完冬令營(yíng)，便匆匆往回趕。下車(chē)的時(shí)候已是午夜時(shí)分了，揮手與同伴告別。也許是我衣著泰國(guó)單薄的緣故，從下車(chē)到現(xiàn)在，身子不停地發(fā)抖。整個(gè)村莊都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間的小路上，說(shuō)不害怕，那是自欺欺人。我本就是一個(gè)怕黑怕孤單的人。而如今，再加上這漫天飛舞的雪花，這刺骨的寒風(fēng)，又怎能不讓我恐懼呢？
步子，邁得越來(lái)越快。心，也隨著莫名其妙地加速跳著，此時(shí)此刻，有一種名為“恐懼”的東西貫穿了我的`全身，從頭到腳……
鞋，在雪地里踩著。時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咯咯”的響聲，打著節(jié)拍，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，若有若無(wú)。星，依舊調(diào)皮的眨著眼睛，朝著我擠眉弄眼，沖著我笑，鼓勵(lì)著我，要我“大步往前走”。月，依舊唯美，享受著這眾星拱月的快樂(lè)……
撩起耳邊的碎發(fā)，不經(jīng)意的抬頭間，眼前突然一亮。心中不禁迷惑不解：咦？那是誰(shuí)家��？怎么這么晚了燈卻還沒(méi)有關(guān)？又是仔細(xì)的打量著，那，好像是我家啊！是的，沒(méi)錯(cuò)！我可以100%確定以及肯定那開(kāi)著燈的就是我家！可，為什么要開(kāi)著燈��？又陷入沉思……莫非，莫非爸媽還沒(méi)睡？那他們是為了什么？……啊，我恍然大悟，爸媽之所以STAY UP，是因?yàn)樗麄冊(cè)赪AIT
FOR
ME��！想到這，淚水肆無(wú)忌憚的奔涌了出來(lái)……
原來(lái)，愛(ài)是這般簡(jiǎn)單，這般無(wú)常；
原來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)的光環(huán)籠罩著；
原來(lái)，愛(ài)是生命的源泉……
初三作文 篇4
圓是一種神奇的幾何圖案，是那么美麗。春夏秋冬周而復(fù)始，每個(gè)輪回都可視為一個(gè)美麗的園。地球是圓的，皓月是圓的，嬌艷的鮮花的輪廓大多也是圓的。宇宙和生命中的圓雖然簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)了神奇的韻味。
如果你是一個(gè)在茫茫草原上迷路的人，饑渴難耐，疲憊不堪，忽然，前方草叢中有一巢圓潤(rùn)的鳥(niǎo)蛋。這鳥(niǎo)蛋也許是大雁的，也許是野鴨的，不管是那種鳥(niǎo)的，看見(jiàn)這豐碩可愛(ài)的鳥(niǎo)蛋，你一定會(huì)兩眼放光，因?yàn)檫@巢鳥(niǎo)蛋給了你生命的希望。
記憶里祖母是一個(gè)舊式小腳女人，飼養(yǎng)的幾只老母雞是她的摯愛(ài)。母雞們是散養(yǎng)的，自由自在地捉蟲(chóng)，覓食，她們常常尋找隱秘處生下圓圓的寶貝，使老祖母擺放的雞籠形同虛設(shè)。小角的祖母常常跟蹤母雞，把圓圓的蛋撿回家，她是那么滿(mǎn)足，因?yàn)檫@是她應(yīng)得的收獲。偶爾有些蛋沒(méi)有撿回來(lái)，老母雞過(guò)些時(shí)日就會(huì)攜幾只小雞回家。這時(shí)候，老祖母每每大喜過(guò)望，我也會(huì)得到老祖母賞賜的一個(gè)油煎雞蛋，這份美味的余香至今讓我回味無(wú)窮。
如今，生活在都市的我，雞蛋已是每天必備的食物。花錢(qián)在超市買(mǎi)上一袋，吃上幾枚，雞蛋雖也圓潤(rùn)，但卻沒(méi)了色彩，好像現(xiàn)在的月亮總沒(méi)過(guò)去的圓，得到的東西是那么平淡，因?yàn)榛ㄥX(qián)就能買(mǎi)到，這就是生活中的習(xí)以為常了。
忽然有一天，我在小區(qū)的草地上發(fā)現(xiàn)了一枚白潤(rùn)圓滑的球，接著又是一枚黃色的。我是多么驚喜，因?yàn)槟鞘俏业膶氊�。這寶貝從高處跳躍著離開(kāi)了我，飄忽而下，我的情緒是如此沮喪。當(dāng)我在草叢里發(fā)現(xiàn)這些小東西時(shí)，又是那么興奮，雖然東西是自己的，失去了才知珍貴，再次擁有它就是一種意外的收獲，收獲是愉快的，意外的收獲更是充滿(mǎn)驚喜。
初三作文 篇5
沒(méi)有風(fēng)雨的侵蝕，哪來(lái)絢爛彩虹;沒(méi)有雛鷹努力學(xué)飛，哪來(lái)老鷹搏擊長(zhǎng)空;沒(méi)有辛苦付出，哪來(lái)收獲的樂(lè)趣。
小時(shí)候我就尤其喜愛(ài)讀書(shū)，可是由于家庭原因，沒(méi)有閑錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)，父母也都認(rèn)為把書(shū)本知識(shí)學(xué)牢就行，不用看什么其他閑書(shū)，只有阿公支持我，還幫我向有藏書(shū)的鄰居借，我也沒(méi)有讓阿公失望，一直很勤奮地行走在書(shū)的世界，領(lǐng)略著書(shū)中的大千世界。
春——綠柳才黃
“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻”，春天在我看來(lái)是讀書(shū)的最好時(shí)間。伴著早晨的第一縷陽(yáng)光，我獨(dú)自坐在窗前，在知識(shí)的海洋中遨游，有時(shí)竟連吃飯也忘記。晚上也是很晚才睡，可謂是廢寢忘食。睡夢(mèng)中的我隱約聽(tīng)見(jiàn)阿公的腳步聲，拿走我手中的書(shū)，為我蓋好被子，無(wú)奈地說(shuō)，孩子別苦著自己啊，不知名的液體從我眼角悄悄流下。
夏——芙蓉飄香
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在這芳香的世界里仿佛已經(jīng)忘記周?chē)钊藚拹旱奈米�。一到夏天滿(mǎn)屋的蚊子就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)似的，令人心煩意亂，但我依然沉浸在書(shū)海中。第二天總能看見(jiàn)全身蚊子襲擊后的痕跡，這時(shí)阿公就會(huì)拿來(lái)藥膏為我悉心涂上，嘴里還不停地念叨，孩子別苦著自己啊。夏天讀書(shū)環(huán)境是苦的，但是書(shū)卻給我無(wú)窮的快樂(lè)。
秋——菊花怒放
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，秋天的天氣總是那么令人愉悅：秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。捧一本書(shū)來(lái)到無(wú)邊的田野里，坐在草地上，伴著陣陣輕風(fēng)徜徉在書(shū)中，那是何等的悠閑愜意。有時(shí)竟也沒(méi)注意到夜幕早已降臨，這才慢步回家，不想家人早已焦急等待。孩子，別苦著自己啊，阿公愛(ài)憐地嘆息道。我卻自有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的悠然。
冬——雪梅傲立
“大雪壓青松，青松挺且直”，鵝毛大雪中，幾株梅花成了最動(dòng)人的風(fēng)景，她們不畏風(fēng)雪，傲然挺立。這不就是那位學(xué)高五車(chē)的“太史公”——宋濂嗎？不管生活的條件如何艱苦，不管求學(xué)的路途有多艱難，他都毫不畏懼，像株梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，于書(shū)香里，我領(lǐng)悟到了執(zhí)著、勤奮的含義。這時(shí)，阿公拿來(lái)暖手袋，放在我冰涼的手心里。微笑著嘆了口氣，孩子，別苦著自己啊。
四季交替，變得是季節(jié)，不變的是那顆對(duì)書(shū)堅(jiān)貞不渝的心。
焚一柱檀香，品一杯清茶，捧一卷詩(shī)書(shū)，我徜徉在這氤氳著書(shū)香的四季里，感受著書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣�，F(xiàn)在想想那時(shí)的生活的確是苦的，但有書(shū)相伴也是一種樂(lè)趣了，暫且叫它苦趣吧。
初三作文 篇6
時(shí)光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場(chǎng)，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖，因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬?mèng)下！
夢(mèng)——路之魂
有志之士初三之戰(zhàn)兔不了挑燈試劍，飽讀兵書(shū)，而后沙場(chǎng)點(diǎn)兵，戎機(jī)萬(wàn)精，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢(mèng)是路的魂，盡管我的夢(mèng)想無(wú)此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書(shū)生風(fēng)發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方道。在課間十分，攤開(kāi)一篇文章，沈溺其中，細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學(xué)的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫�。晚飯后，關(guān)上房門(mén)，伏案寫(xiě)作，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)世事之煩心。到了十時(shí)，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時(shí)抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績(jī)一直穩(wěn)定在前十名，最終考上一個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。
路——夢(mèng)之痕
夢(mèng)只是幻想，而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之有段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿(mǎn)是夢(mèng)之痕。盡管我的尋夢(mèng)之路布滿(mǎn)l棘，坎坷顛簸。但，無(wú)奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知，語(yǔ)文是我最不擅長(zhǎng)的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進(jìn)軍，我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點(diǎn)我深信不疑，因?yàn)槲以缫褜?duì)他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對(duì)于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術(shù)，以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下，雖說(shuō)沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)盛世，但治理得也算是國(guó)泰民安了。單憑英語(yǔ)那單薄的詞匯量，在近來(lái)的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì)，唯有招兵買(mǎi)呂，擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚(yáng)臂起誓，含淚，出征！
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