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腳掌觸地初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的腳掌觸地初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
腳掌觸地初三作文1
“唉！弟弟又走了�！钡艿苡熊囎�，我每天和他一塊走�？墒墙裉焖缱吡耍瑳]辦法，我只能自己走了。
走在那空曠的馬路上，我第一次感到如此的孤獨。我只好加快步伐，希望能快點回家。正當(dāng)這時，有兩位女生從我面前超了過去，“想超車，沒門�！蔽疫~大了步子，可是再怎么快也追不上她們。我感到百思不得其解，我沒有和她們賽下去，我們漸漸地越距越遠(yuǎn)。我邊走邊想為什么她們走的比我快，我卻在怎么努力也追不上她們。剛想到這里，我突然想起我們班長跑冠軍王同學(xué)說的話：“我跑的快，是因為我只用我的前腳掌觸地，那樣就快了�！�
突然想起的這句話提醒了我，“我的'鞋子的腳后跟總是先被磨平，說明我總把重心放在后面。如果我把我的前腳掌觸地面積增大，又會怎么樣？”我試著把重心稍微前移，使得前腳掌觸地面積增大，我發(fā)現(xiàn)我走的比較快了。
我突然想到我的學(xué)習(xí)成績。為什么，我經(jīng)過一番努力后有進步，但卻總是不穩(wěn)定呢？是不是因為我的“觸地”方法不對？我仔細(xì)回想了我的期中考試，雖然英語、政治等我弱課成績有所提高，可是我卻忽視了我的數(shù)學(xué)和化學(xué)，所以我的這兩門課的成績沒有得A�？傮w說有些提高，但是別人進步的比我快。相對來說我又落后了，我最重要的是改正我的學(xué)習(xí)方法。
每個同學(xué)都是這樣：你可能也在努力，成績可能會有所提高，但進步的不明顯，那你就要注意的學(xué)習(xí)方法了。有個好的方法，往往是事倍功半，而學(xué)習(xí)方法不對頭往往是事半功倍了。希望大家有個屬于自己好的“觸地”方法，再加上堅持不懈地努力，相信你一定會有所提高，成為一個讓老師刮目相看的學(xué)生的。
夜色來臨了。望著天空中那美麗的月亮，我的心里很愉快。于是我用我剛才想到的方法，終于在快到家的地方追上了她們。我也相信下一次考試，我的成績會飛速前進。
想著想著，我的步子更快了。
腳掌觸地初三作文2
為了更好地宣傳社會治安綜合治理工作，營造濃厚工作氛圍，進一步推進和諧平安水源建設(shè)。根據(jù)縣綜治辦文件精神，3月份，我鄉(xiāng)廣泛開展了綜治宣傳月活動。在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和各單位的大力配合下，此次活動取得了較好的成效�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署
鄉(xiāng)黨委高度重視，把開展綜治宣傳月活動當(dāng)做三月份的重點工作來抓，研究制定了工作計劃，召開了班子成員以及綜治責(zé)任單位負(fù)責(zé)人參加的專題會議，對綜治宣傳月活動進行動員和部署，明確了宣傳的形式和采取的措施，組織了專門力量，明確了專人負(fù)責(zé)，確定了具體措施，使這項工作有計劃、有部署、有動員、有措施，為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
二、突出重點，形式多樣
為增強綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流于形式，水源鄉(xiāng)對綜治宣傳采取多種方式開展宣傳。一是宣傳了8項重點內(nèi)容，散發(fā)宣傳資料1000余份。二是出動宣傳車3次，懸掛橫幅16條，張貼標(biāo)語50余條，在主要路段及街道，學(xué)校所在地開展宣傳。三是在中小學(xué)開展法制宣傳報告會，開展知識競賽1次，演講比賽1次，普法講座1次。四是由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織群眾代表，老黨員、老干部開展一次綜治工作座談會，通過多種形式的宣傳，使我鄉(xiāng)的綜治宣傳工作開展的有聲有色，效果突出。
三、認(rèn)真實施，注重實效
根據(jù)工作計劃，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織實施，加強督促檢查，杜絕宣傳工作搞形式，走過場，并把各村、各單位開展情況作為工作考核的依據(jù)之一。積極做好各村、各單位之間的協(xié)調(diào)和配合，形成了合力，確保了宣傳月活動深入扎實地開展。通過組織開展社會治安綜合治理宣傳月活動，使鄉(xiāng)村干部認(rèn)識到社會治安綜合治理的.重要意義，認(rèn)識到做好綜治工作就必須依靠群眾的參與，進一步調(diào)動了鄉(xiāng)村干部參與社會治安綜合治理的積極性。同時，結(jié)合宣傳月活動，查缺補漏，排查不穩(wěn)定因素，消除隱患，使這次綜治宣傳月活動達(dá)到了預(yù)期的目的。
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