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    九年級關(guān)于讀書的作文600字

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-22  編輯:pinda 手機(jī)版

       篇一:一抹書香

      文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn),我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。

      ——題記

      那時(shí),我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下,烏云為我留下了一個孤單的角落。慶幸的是,我沒有把自己背棄,我并不是形單影只,還有書,成為我最忠實(shí)的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接納了我丑小鴨似的臉蛋。

      書,一個好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠(yuǎn)令我愛不釋手。

      在寂寞里,他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后,他鼓勵我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”……

      于是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天,以金子般細(xì)碎閃亮的光芒串連起一個空靈無暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天地。我學(xué)會了穩(wěn)重,篤實(shí),開朗而沉靜,活潑而嚴(yán)謹(jǐn)。

      在人生的冬天,書有一個個靈動的文字融化了南極的冰雪。

      當(dāng)我站在全國作文大賽的頒獎臺上,我平靜地接過特等獎的證書;當(dāng)我面對閃爍的鏡頭時(shí),我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當(dāng)我抱著琴,在全國五十周年紀(jì)念的禮堂里平靜地致謝……我已經(jīng)學(xué)會平靜地收獲,學(xué)習(xí)。是燈下讀書的日子點(diǎn)燃了我一個個夢想。

      讀書,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡樸的表達(dá)形式。

      生命中,許多味道會隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。

      篇二:羽毛·生命·飛翔

      我有一個瑰麗的夢,就是想在文學(xué)的天空里翱翔。雖不清楚自己有沒有天份,但這執(zhí)著的心不變,因此,我愛書,我讀書。

      讀書,幼時(shí)讀童話。充滿魔力的花朵有7片花瓣。于是,我憧憬著,能載著我的文學(xué)夢的翅膀,是否也有7片純潔的羽毛?于是,“我像饑餓的人撲在面包上一樣讀書”,扎進(jìn)書海,去尋找。

      第一片羽毛,勇氣。小學(xué)時(shí),讀到了一篇文章《掌聲》。文章主人公是一個小女孩,腿天生殘疾,走路難看。一次語文課上,輪到她演講,她緩慢而又艱難地走向講臺,開始演講,講畢,全班投以熱烈掌聲。我明白,這第一片寶貴的羽毛就是勇氣。前途也許曲折,但請勇敢些,一步也許就能跨過溝壑!

      小學(xué)高年級,突然對居里夫人很敬佩。讀了《居里夫人傳》,我的心久久不能平靜。為了科學(xué)事業(yè),為了鐳,她多少年如一日,堅(jiān)持不懈。執(zhí)著,真的很執(zhí)著。它就是第二片羽毛。滴水穿石,聚沙成塔,沒有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝!

      讀劉墉的書,覺得每一次都是對心靈的凈化,對靈魂的升華。他的書里,蘊(yùn)含著無窮的哲理。人生的哲理,成長的哲理,教育著一代代人,它是第三片羽毛。

      你知道杰克·倫敦嗎?你讀過《熱愛生命》嗎?杰克·倫敦前半生也很不幸,但他選擇熱愛,珍惜生命,世界上,只有生命只有一次。第四片羽毛,便是珍惜生命。

      我也漸漸明白,其實(shí)每個人,每個物都是一本書,我開始留心生活中的點(diǎn)滴。

      讀愛因斯坦,透過蓬亂的頭發(fā),我讀出他的智慧;讀我們的老師,我讀出了奉獻(xiàn)精神;讀我們的父母,我讀出了生命的真諦——愛的力量。

      終于,在這個時(shí)刻,7片羽毛湊齊,翅膀成熟了起來。而我也恍然大悟。這翅膀承載的,已不僅僅是年幼的我的文學(xué)夢,而是整個生命,我也開始成熟,我的生命開始輕舞飛揚(yáng)。

      就讓我飛吧!我還會閱讀,閱讀生活中的一切,讓它豐滿我的翅膀。伴隨著閱讀已給我的羽翼,我堅(jiān)信,我能讓生命馳騁在天空,我會飛得更高、更快、更強(qiáng)!