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選擇的初三作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的選擇的初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇的初三作文1
十字路口是什么？是選擇。
——題記
曾幾何時(shí)？我站在這路口，久久佇立，眼里盡是迷惘。
那日，夜深，人靜，星空璀璨。我裹著單薄的衣衫，游走在荒道上，眼角還殘留著淚。路燈漫不經(jīng)心的晃著，照不到的地方，盡是一片漆黑，顯得幽深靜謐。
我又和父母吵架！他們總是不理解我的心情，只是有一門(mén)學(xué)科沒(méi)考好，至于嗎？我思索道。淚水又禁不住流下來(lái)，被我倔強(qiáng)的抹去。
不知不覺(jué)中，我走到了十字路口，可我卻遲疑了，無(wú)法選擇。左邊是回家的路，右邊是去車(chē)站的路。我埋怨父母的行為很久了。如今，全然可以坐車(chē)去奶奶家，讓他們找去！可不知為什么，卻遲遲磨在原地。他們卻在這時(shí)尋來(lái)了，抱著我痛哭，我看著哭的稀里嘩啦的母親，心里有些酸楚……此時(shí)此刻，又站在一別多年的十字路口，我有些懷念。然而，又是一次難言的選擇。左邊仍是回家的路，右邊卻是學(xué)校。
我逃學(xué)了！因?yàn)橥瑢W(xué)侮辱我，我再也不能容忍下去了！我憤憤道，嘴撅得老高。回家意味著被家長(zhǎng)罵一頓，然后回學(xué)校；回學(xué)校意味著忍受，獨(dú)立承擔(dān)。我再次迷惘了�？蛇@次沒(méi)有人回來(lái)替我選擇，心理脆弱的`我又該怎么辦？風(fēng)，凄厲的吼叫，刮過(guò)我傷痕累累的心；雨，悄悄的來(lái)了。我還是不動(dòng)，像一尊雕像。
站在這十字路口，我有些倦了。毅然選擇了右邊，默默告訴自己——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
選擇的初三作文2
炎炎夏日，世間嘈雜一片，樹(shù)上的蟬兒也在“知了知了”的宣泄著心中的不滿(mǎn)。我口干舌燥，疲倦的和小曼走在飛滿(mǎn)垃圾的小街上。
這是一條極隱蔽、骯臟的街道，但人卻出乎意料得多，多半是青年男女，小混混似得學(xué)生們，嘴里叼著煙卷，穿著奇裝異服，被染成五花八樣的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃得刺眼，勾肩搭背的吐出不堪入目的語(yǔ)言。然而，整條小街上，只有我和小曼顯得格格不入，正經(jīng)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)服，純天然的黑發(fā)，和這里的一切是那么的不搭調(diào)，小混混們不時(shí)用眼睛斜斜的瞄著我們，我們?cè)谶@里似乎成了異類(lèi)。
“小曼，我們還是走吧�！蔽矣行┠懬拥那那膶�(duì)小曼說(shuō)道。
“你怎么這么膽小啊，來(lái)都來(lái)了，你不想沖卡了？”小曼白了我一眼，沒(méi)好氣的訓(xùn)斥道。
“我……”我沒(méi)再說(shuō)話(huà)，抬起頭看了眼走在我前面一步之遙的小曼，既熟悉又陌生。
沒(méi)走多久，我和小曼就來(lái)到了一個(gè)裝修風(fēng)格以黑色為主很封閉的小店，那是一家非法營(yíng)運(yùn)的網(wǎng)吧，未成年人也可以進(jìn)去在電腦上不分黑天白夜的打怪廝殺。
“走啊，愣在那想什么呢！”小曼扯了扯我的胳膊，要拉我一起進(jìn)去。
“小曼，這種地方真的不好，我們還是別去了。”我看向小曼，眼神中帶有乞求。
“只是進(jìn)去玩一小會(huì)，不會(huì)有事的，再說(shuō)你還是不是我朋友啊，這么大點(diǎn)的小事你都不陪我！”小曼不滿(mǎn)地看著我，好像我再多說(shuō)一句，她就要發(fā)怒了。
此時(shí)的我，腦海中一片混亂，我知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的，眼前的這個(gè)黑網(wǎng)吧就像一個(gè)巨大的黑色漩渦，一腳踏進(jìn)去就永遠(yuǎn)的給卷進(jìn)去了，很難出來(lái)。但是眼前的人不是別人，而是我從小玩到大的.小曼啊！
“小曼，我……”我無(wú)助的望向她，聲音多了絲可憐和悲哀，明明小曼現(xiàn)在就站在我的身邊，可我卻感覺(jué)她離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。“對(duì)不起，小曼，我不能陪你進(jìn)去了！”最終，我堅(jiān)定的說(shuō)出了我的抉擇，我知道這代表什么。
“你！”小曼不可置信的瞪大眼睛，“你怎么可以這樣，如果你今天不陪我，我們的友情就到此為止，我們絕交！”
“對(duì)不起，小曼……”說(shuō)完我瘋了似的跑出那條陰暗的街，明明知道結(jié)果，卻無(wú)能為力，原諒我的自私，原諒我不能夠和你一起有福同享有難同當(dāng)，原諒我違背了兒時(shí)的諾言，不能和你一起到最后。
那個(gè)夏天，炎熱的太陽(yáng)光炙烤了全身的皮膚，卻凝固不了我滴血的心，小街上的決定，好像離光明近了，離正義近了，卻讓陽(yáng)光在我的心間刻上了一道難以痊愈的疤痕。
選擇的初三作文3
躲在沒(méi)有人的角落里，放肆自己的眼睛，任失落的眼淚滑過(guò)風(fēng)打的臉頰，天！誰(shuí)來(lái)告訴我這次哭泣的理由！
又一次，我畏縮了，我沒(méi)有勇氣和膽量去面對(duì)挑戰(zhàn)，我不敢充滿(mǎn)信心的去接受又一個(gè)承擔(dān)，腦海里又浮現(xiàn)出一次次失敗的經(jīng)歷，明天，是不是又是一個(gè)可怕的黑色周末？我不敢斷言，迷茫中，總以為沒(méi)有人真正懂自己，在我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友，一切一切都被虛偽和欺騙籠罩著；總認(rèn)為，自己已看透人心，透明了世界的靈魂，在這世上，誰(shuí)真誰(shuí)假，誰(shuí)善誰(shuí)惡，都只是瞬間的感覺(jué)體驗(yàn)；總以為我很了解自己，可現(xiàn)在我卻不知道下一步向哪里走。想起一句很諷刺的話(huà)：“堅(jiān)強(qiáng)的外表下是一顆脆弱的.心�！边@是在說(shuō)我嗎？我自問(wèn)。也許是，我自答。
此刻，我不再風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，懦弱的我只能偷偷地拭去淚水，世界停止了轉(zhuǎn)動(dòng)的步伐，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的無(wú)情嘲笑，淚與地面的呢喃；此刻，我不再堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)了自己的膽怯，我不是那個(gè)強(qiáng)者——曾經(jīng)我是。我不敢抬頭，擁抱明天。
朦朧的眼睛，聽(tīng)不清誰(shuí)與誰(shuí)的討論，我還要繼續(xù)哭嗎？或許有一天，我再也哭不出一滴眼淚，我又該如何傾訴受傷？難道我真的要去面對(duì)嗎？不！我不敢！
時(shí)間的流逝，帶來(lái)的盡是無(wú)限悔恨，承擔(dān)吧！心靈深處在呼喚我的靈魂，我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？是的，它在呼喚我的名字，接受明天，接受明天！這是它的聲音，不要害怕，不要害怕！這是它的聲音。接受？勇敢？我可以嗎？你可以！它告訴我。嘗試嗎？對(duì)，邁開(kāi)步子吧！我猶豫了，過(guò)往，現(xiàn)實(shí)，一起浮現(xiàn)在眼前，交織，混合，錯(cuò)亂。禁不住吶喊，我要怎么做？或許吧，只是那所謂的或許，誰(shuí)能斷定成功和失�。�
站起來(lái)！荒蕪里傳來(lái)的聲音，站起來(lái)！站起來(lái)？我嗎？久久的蹲著畫(huà)圈，我的雙腿已經(jīng)麻木，就像我的勇氣，麻木在一句句“我不敢”里，站起來(lái)吧！這次是我自己告訴自己，全身呼吸，對(duì)，我要站起來(lái)！接受現(xiàn)實(shí)比逃避現(xiàn)實(shí)更現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)比逃避更痛快，堅(jiān)強(qiáng)比退縮更值得挑戰(zhàn)，我，我要，我要用站立告訴黑暗，我可以！
抬起頭，看天，眸里應(yīng)該映出了那片藍(lán)色，未流出的淚水只能在眼眶里打轉(zhuǎn)，就任它們停留，任它們畫(huà)出無(wú)數(shù)個(gè)隱形的圈吧，我釋然，我知道自己該如何面對(duì)明天，既然拾不起地上的淚，為何還要做無(wú)果的掙扎？既然不能預(yù)料結(jié)果，為何不能用心用力的享受過(guò)程？我沒(méi)有過(guò)成功嗎？不，我有的。多少次成功告訴我，其實(shí)我不弱勢(shì)，其實(shí)我足夠堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我擁有信心，只是在做選擇的一瞬，我忘記了擁有的正能量，我選擇了一條死路，而現(xiàn)在，迷途的羔羊終于找回了方向，退回開(kāi)始的起點(diǎn)，重新做一次選擇，這一次，我選擇韌性：可曲可伸，自信頑強(qiáng)！
我選擇，我懂了，選擇不只是ABCD，我已學(xué)會(huì)在畏怯中選擇挑戰(zhàn)，就像桑蘭在受挫后選擇微笑；我已學(xué)會(huì)在猶豫時(shí)選擇果斷，就像司馬遷在危急時(shí)選擇沉著；我已學(xué)會(huì)在憤怒時(shí)選擇自省，就像林肯在遭辱后選擇冷靜。選擇中，我懂得了太多，人生的選擇題，我知道如何交出一份完美答卷，哭泣解決不了問(wèn)題，下個(gè)明天，陽(yáng)光燦爛！
選擇不接受懦弱的眼淚，選擇，挑戰(zhàn)，明天……
選擇的初三作文4
我還是和以前一樣，累了，來(lái)到一個(gè)離家最近的一個(gè)公園，在長(zhǎng)椅上靜靜地坐著，是啊，已經(jīng)到了秋季，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，使我不得不戴上帽子，我慢慢的閉上了眼睛，在反復(fù)的想一個(gè)問(wèn)題，每一次來(lái)到公園，都是在反復(fù)地想這個(gè)問(wèn)題，直到現(xiàn)在我都沒(méi)有正確的答案。
過(guò)去、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)哪一個(gè)更美好，在我眼里過(guò)去就是一本看過(guò)的書(shū)，過(guò)去了就不再提了，現(xiàn)實(shí)就是書(shū)中正在讀的頁(yè)數(shù)，但是未來(lái)是書(shū)中沒(méi)有讀的幾頁(yè)，充滿(mǎn)著渴望與期待，大人們說(shuō)現(xiàn)在努力現(xiàn)實(shí)就是美好的，這就話(huà)非常正確，現(xiàn)在不努力，老大徒傷悲，但現(xiàn)在努力了，未來(lái)是我們可以想象得了的么？生活不是上帝給你安排好的，是你自己創(chuàng)造出來(lái)的。無(wú)數(shù)的選擇造就了我們的命運(yùn)，每一個(gè)選擇，每一個(gè)瞬間，在時(shí)間的長(zhǎng)河里泛起一道漣漪，漣漪足夠多，就能改變水流，因?yàn)槲磥?lái)永遠(yuǎn)不是定數(shù)�，F(xiàn)實(shí)與未來(lái)就起了矛盾。
這一次，我找到了答案，我選擇現(xiàn)實(shí)，不管我的未來(lái)多么不好，做好眼前的自己，一步一個(gè)腳印，不用想象未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)你想象不到，只有現(xiàn)實(shí)在你眼前，你只有做好現(xiàn)在的自已，以后的事自由解決的方法，你現(xiàn)在只要做到問(wèn)心無(wú)愧就可以了。
我在長(zhǎng)椅上慢慢的'站起，睜開(kāi)眼睛，一步一步艱難的走著，這是路上的坎坷，總是要遇到的。
選擇的初三作文5
初三了，總覺(jué)得日子不如以往，總感覺(jué)多了什么或是少了什么.
提起那擱置多時(shí)的筆，心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經(jīng)一步步逼近，我不得不又把頭深深的埋勁書(shū)本中。
那曾經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)鮮花和掌聲的各種證書(shū)頃刻間演繹成淚水，迷茫成眼前的燭光月色…
面對(duì)初三我必須選擇，或者放棄。放棄意味著新的選擇，選擇意味著否定了以往。這兩者之間的權(quán)衡令我迷茫。初三了，一定要在文學(xué)與學(xué)業(yè)之間選擇其一么？
詩(shī)歌背后的那份繁華似乎已經(jīng)蕩然無(wú)存，散文“不散”的形神結(jié)合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的擺在我們的面前。
其實(shí)我明白，即使我折合所有的日夜拚了命的學(xué)習(xí)最終也未必能夠通過(guò)獨(dú)木橋。也無(wú)法在揮灑出昨日的風(fēng)采……
只要山水還在，只要還有光明，即使我再也沒(méi)有別的任何東西我也不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求�？墒亲非蟊晃议g歇性的擱置了。我從然不知道自己是對(duì)是錯(cuò)，但是我只能如此了…
真羨慕那些走過(guò)獨(dú)木橋的莘莘學(xué)子，看他們揮灑自如的文筆，我壓抑住自己想寫(xiě)些什么的沖動(dòng)。聽(tīng)他們談?wù)撟约旱?夢(mèng)想的時(shí)候，我總是習(xí)慣性的把頭伸向窗外，呆呆的望著遠(yuǎn)方…… 真的，或許只有走過(guò)去，天才是亮的。陽(yáng)光才是燦爛的……
于是，我放棄。我放棄文學(xué)。雖然這意味著我將一無(wú)所有。
我無(wú)悔。
初三了，讓我們都挺起胸膛接受這人生最美麗最殘酷的現(xiàn)實(shí)。即使我們最終也沒(méi)有能夠順利通過(guò)我們?nèi)匀挥匈Y格笑。相信，六月的陽(yáng)光會(huì)為我們導(dǎo)航，那時(shí)候，陽(yáng)光下最富足的人們，就是我們自己……
面臨中考,我應(yīng)選擇什么.放棄什么?
未來(lái)是個(gè)未知數(shù),無(wú)論你的選擇如何,只要你不后悔,它總是公平啊! 簡(jiǎn)評(píng)：面對(duì)壓力和抉擇我們都有很多無(wú)奈
選擇的初三作文6
我曾抱怨過(guò)那些單調(diào)的季節(jié):春色太俗，秋色太濃，夏季太熱，冬季太冷。因此我常常幻想，幻想突然來(lái)了這么一天—
“呱兒，呱兒……”窗外傳來(lái)此起彼伏的蛙鳴，脆生生的，打 破了清晨的寧謐。這是一個(gè)夏天的黎明。聽(tīng)著蛙聲如歌，嗅著夏天 獨(dú)有的青草味，我一骨碌從床上爬起，開(kāi)始了這嶄新的一天。
往窗外一望，升起的竟是一顆春天里綠色的太陽(yáng)，綠得鮮嫩活 潑。我騎上車(chē)去上學(xué)。春風(fēng)的.柔柔纖指輕撫我的面頰，這便是吹面 不寒的楊柳風(fēng)了。一抹抹新綠按捺不住，硬是鉆了出來(lái)，平鋪在地 上，甸甸在墻根，點(diǎn)綴在枝頭。綠色爬上了人們的眼角眉梢�！耙� 年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我走進(jìn)教室，在上午明媚的春 光中裝上一兜科學(xué)知識(shí)，不亦樂(lè)乎。
“我翻開(kāi)書(shū)本，看到一朵干枯的小花……”我捧著雪萊的詩(shī)集， 來(lái)到校園里那棵大銀杏樹(shù)下。啊，滿(mǎn)樹(shù)掛著飄飄欲墜的銀杏葉子， 風(fēng)輕輕一吹，葉緩緩飄落。一片蒼黃的葉子，依依不舍地告別枝頭， 在空中舞著，舞著，久久不愿著地，仿佛在訴說(shuō)生命盡頭的無(wú)奈。 我輕輕彎腰拾起這片枯葉，連同它的嘆息，一并夾進(jìn)書(shū)本。又一片 葉子落在我的肩上……在這“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋日午后，天， 總是高遠(yuǎn):云，總是淡淡;人，總懷輕愁。
一穎冰涼的小東西突然落到我的脖頸兒上—雪，雪精靈! 我驚異地發(fā)現(xiàn)，這竟是一個(gè)冬日的黃昏。飛揚(yáng)的雪花清晰地表 露著一個(gè)愉快的含義:新年到了!回到家里，抖落一身“鵝毛”， 趕快幫媽媽做年夜飯。親人圍坐一桌，熱氣騰騰的飯菜映著一 張張?zhí)鹈坌腋５男δ�。桌上沒(méi)有了寒假作業(yè)，取而代之的是一 張張寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀年卡。已近午夜，我鉆進(jìn)暖融融的被窩，許 個(gè)小小心愿，正要心滿(mǎn)意足地睡去，外面“劈里啪啦”地燃起 了百子爆仗，“爆竹聲中一歲除”。我突發(fā)奇想:要是天天過(guò)年， 又不用長(zhǎng)大，那該多好……
也許我太奢求了。令人驚喜的是，我突然發(fā)現(xiàn)，在這或濃 或淡、或冷或熱的一年中，如果我學(xué)著去留意春天里的第一抹新綠，去聆聽(tīng)夏天里的第一聲蛙鳴，去感嘆秋天里的第一片落 葉，去關(guān)注冬天里的第一場(chǎng)飛雪，那么，四個(gè)季節(jié)不都是一首 首不同的歌、一幅幅各異的畫(huà)嗎?
如果我有選擇四季的權(quán)利，我仍會(huì)隨大自然的旨意安排它們。生活中的每一個(gè)季節(jié)都是那么美好，我又怎么忍心將其中任何一個(gè)刪去呢?
選擇的初三作文7
我不想前行。
太陽(yáng)在空中踱著，無(wú)精打采地照耀著這個(gè)慵懶的世界。而我此時(shí)正趴在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛直直的向前看著，看著那一片虛無(wú)。我的生活是空虛且乏味的，中規(guī)中矩的生活打磨了我的夢(mèng)想，也腐蝕了我的內(nèi)心。我看什么東西都是平淡的，做什么事情也都是無(wú)聊的，我便打算這么平淡且無(wú)聊地度過(guò)我的一生。
“這都什么時(shí)候了，還不學(xué)習(xí)？明天期中考試，知道嗎？”我媽媽來(lái)了，我認(rèn)為她是一個(gè)極愛(ài)多管閑事和嘮嘮叨叨的人“哎呀，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗卮��！皠e光說(shuō)知道了，去拿一本書(shū)，背背筆記，也比在這兒傻站著強(qiáng)��！”“行了，行了，我去拿，你趕緊忙你的去吧，事真多！”
考試那天，天很陰，很黑，就像無(wú)邊的宇宙一樣黑暗，也像我的心情一樣陰沉。這些試題老師上課時(shí)都講過(guò)，問(wèn)是否聽(tīng)懂時(shí)，我也隨聲附和“聽(tīng)懂了”。然而，現(xiàn)在面對(duì)這張?jiān)嚲�，我卻無(wú)從下手，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)。突然，一道驚雷向人們通知雨的到來(lái)，也驚醒了我沉睡的內(nèi)心。走出校門(mén)，我任由雨點(diǎn)打到我的身上，聽(tīng)著他們一個(gè)個(gè)嘲笑我差強(qiáng)人意的成績(jī)。我思考，我游戲人生的`態(tài)度，究竟換來(lái)了什么？我抬頭仰望這黑暗，我會(huì)終于再也不想向前挪動(dòng)一步了。這人生的游戲，我選擇退出。
然而，當(dāng)我抬頭仰望之時(shí)，一道彩虹映入我的眼簾，他似乎想做一個(gè)連接人間與宇宙的橋，向那無(wú)邊的黑暗飛去。烏云阻止他雷電嘲笑他，都無(wú)法阻擋他前進(jìn)的步伐。七道光沖破束縛，沖出人間，向那無(wú)盡飛去……
我被這勇氣和決心所震撼了，我加快了步伐向書(shū)店走去。在這被黑暗籠罩著的，夾雜著質(zhì)疑與嘲笑的，永遠(yuǎn)阻撓這人進(jìn)步的風(fēng)雨中，我選擇向前！
選擇的初三作文8
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。
——題記
人生充滿(mǎn)選擇，我們也曾在人生的岔路口猶豫過(guò)。
九年級(jí)了，即將踏入中考考場(chǎng)的我們搓著凍僵的手，克制住凍得發(fā)抖的雙腿在教室里奮斗時(shí)，職高的老師敲響了教室的門(mén)。這位略顯富態(tài)的中年婦女是本地技術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)，她穿著黑色的大衣，短短的頭發(fā)，臉上淺淺的皺紋，嘴角邊掛著笑意，看上去十分干練。
只見(jiàn)她從講臺(tái)上拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)“十”字，然后靜靜地看了我們足足三十秒，同學(xué)們都迷惑不解地看著她。“我就不信你能說(shuō)服得了我�！蔽野迪氲�。沒(méi)錯(cuò)，我猜對(duì)了她接下來(lái)的舉動(dòng)。“同學(xué)們，你們此刻正站在這里！女校長(zhǎng)指著“十”字的交叉點(diǎn)對(duì)我們說(shuō)，“你們正在徘徊著，在猶豫著，既然害怕考不上重高，為什么不尋找另一片更適合你們的藍(lán)天呢？也許人生……”她那富有煽動(dòng)力的話(huà)的`確很令人心動(dòng)。
我的朋友碧兒很快做出了決定，下課后，她告訴我她的選擇，她說(shuō)也許那兒更適合她。她抬頭看看天，臉上充滿(mǎn)了憧憬，眼中卻透露出幾分不易察覺(jué)的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了，握著她的手用了幾分力，輕聲說(shuō)道：“我支持你，你知道的，不管你做出什么決定，我都會(huì)支持你的，這是你的選擇。”
職高風(fēng)匆匆吹過(guò)，春天一到，碧兒便去新的學(xué)校開(kāi)始新的生活了。
中考倒計(jì)時(shí)牌在不停改變著，同學(xué)們都攢足了勁努力著。在填報(bào)考志愿時(shí)，我也面臨著矛盾，要在兩所重高中做出選擇，我怕選其中的任何一所都會(huì)有遺憾。只有我自己知道心里當(dāng)時(shí)有多么緊張，覺(jué)得一雙手沒(méi)地方擱置，我希望有人告訴我一個(gè)最佳答案，但是沒(méi)有人能代替我，班主任告訴我，這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終，我下定了決心，選擇其中一所。既然是自己選擇的，就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場(chǎng)呢？
我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不僅是一場(chǎng)考試，更是一次重重的敲打，不同的選擇決定了我們今后的人生方向，然而，人總是要長(zhǎng)大，逐漸走向成熟的。敲打要挺住，迷霧要撥開(kāi)，路就算布滿(mǎn)荊棘也要走下去。我知道，在未來(lái)的路上還會(huì)有更多的選擇等著我們，那是我希望我會(huì)更勇敢！
選擇的初三作文9
每年，我們學(xué)校都會(huì)舉辦“美食節(jié)”，意在鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力以及體驗(yàn)做生意的艱辛。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學(xué)校經(jīng)歷了兩屆“美食節(jié)”，與前兩次的“湊熱鬧”、“民以食為天”的態(tài)度不同，這一次，我選擇了嘗試。
事實(shí)證明，家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我把我的想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽馬上表示：“放膽去做，虧了我的，賺了你的�！苯又�，媽媽馬上帶我去市場(chǎng)采購(gòu)，而我早就打定主意，我要賣(mài)——煎餅。它不僅價(jià)格便宜，而且制作簡(jiǎn)單。
“美食節(jié)”開(kāi)始的那天，我早早地起了床，早餐都沒(méi)吃，就跑到廚房做煎餅，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的制作，香噴噴的一鍋煎餅新鮮出爐了，我準(zhǔn)備好塑料袋、零錢(qián)等，就風(fēng)風(fēng)火火地趕回學(xué)校。在回校的路上，我捧著一鍋香噴噴的煎餅，心情變得焦慮起來(lái)，心想：我的煎餅不知道能否賣(mài)得出去？如果無(wú)人問(wèn)津怎么辦呢？
帶著迷茫的心情，我回到了學(xué)校。“美食節(jié)”已經(jīng)開(kāi)始了，熱情的同學(xué)忙不迭過(guò)來(lái)幫我搬桌子，叫賣(mài)……這一下打消了我的不安。同學(xué)們非常友善，跟我要好的幾個(gè)同學(xué)幫我賣(mài)出了三分之一的煎餅。我旁邊的女同學(xué)怕我不敢喊，便幫我向顧客介紹：“煎餅五角一個(gè)，一元三個(gè)，純手工制作，買(mǎi)幾個(gè)吧�！痹谒膸�(dòng)下，我很快進(jìn)入了角色，我們的`叫賣(mài)聲此起彼伏，“煎餅，香噴噴的煎餅，五角一個(gè)，一元三個(gè)”、“香腸，兩元一根”……很快，我們班攤位的食物都賣(mài)完了，我望著售罄一空的裝煎餅的鍋和衣袋里滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)，覺(jué)得前所未有的幸福，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我很感謝老師對(duì)我的指引，同學(xué)對(duì)我的幫助，是他們讓我收獲了同學(xué)情、師生情。我也很感謝那個(gè)勇敢的自己，選擇了嘗試，體驗(yàn)了生活，收獲了課堂以外的知識(shí)。
選擇的初三作文10
選擇，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，有時(shí)甚至可以改變?nèi)说囊簧≡?jīng)我就做過(guò)一次重要的選擇。
進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，如同五指山一般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……那天周六如同往常一樣，剛學(xué)完圍棋興趣班的我回到了家中。天空烏云滾滾，雷電在這烏云中裝神弄鬼，嚇得鳥(niǎo)兒都躲了起來(lái)，一聲雷電之后，天空中下起了傾盆大雨。這時(shí)，我得到了一個(gè)晴天霹靂的消息：我將不能在這“黑白世界中”闖蕩了。正當(dāng)我想問(wèn)父母原因的時(shí)候，我心中閃過(guò)的想法和父母口中的答案如出一轍：“因?yàn)槟氵@次月考考砸了！必須放棄你的興趣班去補(bǔ)習(xí)化學(xué)。”學(xué)習(xí)是我當(dāng)務(wù)之急，不能不補(bǔ)，而這“黑白世界”又是我一直喜愛(ài)的興趣，不能不學(xué)。
頓時(shí)，我覺(jué)得窗外的雨越下越大，一時(shí)間進(jìn)退維谷，不知該如何是好。我決定拿起小傘，獨(dú)自一人外出散步，透透氣。
走著走著，一個(gè)小雨蓬吸引了我的`注意。雨蓬底下，一個(gè)年輕的小伙子，穿著樸素，一手拿著一只畫(huà)筆，正在認(rèn)真作畫(huà)。我?guī)е闷嫘�，朝他走去。原�?lái)他正在畫(huà)這雨中的街景。
過(guò)來(lái)許久，他抬頭望著我：“同學(xué)你也學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”我回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)，沒(méi)有啊，只是看看。”慢慢地，他和我也就熟悉了，他告訴我，原本他應(yīng)該是坐在辦公室里，拿著工資，而不應(yīng)是在這里吹風(fēng)畫(huà)畫(huà)。但是他因?yàn)闊釔?ài)畫(huà)畫(huà)，最終在這二者之間選擇了畫(huà)畫(huà)。因此，他加入了畫(huà)畫(huà)工作室，每天都要出來(lái)，采景、觀察然后作畫(huà)。最后他和我說(shuō)了句話(huà)：“就是因?yàn)檫@份熱愛(ài)，我才能這樣一如既往地作畫(huà)，干我喜歡干的事情，享受生活的樂(lè)趣。”
剎那間，我抬頭望著燈光，感覺(jué)這條街被照得金亮，幡然醒悟。我急忙趕回了家中，拿出化學(xué)書(shū)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。因?yàn)槲乙獮樽约旱臒釔?ài)的“黑白世界”爭(zhēng)取更多的時(shí)間，提高成績(jī)的同時(shí)，也父母不再反對(duì)我的興趣班。
那一次，我懂得了選擇！
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