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我最敬佩的人初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我最敬佩的人初三作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的人初三作文1
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。
程老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｕf她偉大吧！她卻實(shí)沒有什么驚天動(dòng)地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我最敬佩的人初三作文2
負(fù)琴盲翁，你可否看見我？你能否聽到我？我知道，你可以看見我，也可以聽見我：看透我的心，聽明我的淚。
你就坐在世塵喧囂的街邊，手持著一把古舊的胡琴，靜坐在這里。你的手上布滿種蟲蛆般的老繭，人來人往，你可能會(huì)出現(xiàn)在人的視線里，也有可能像一顆石子一樣被漠視，偶遇好心人，可能會(huì)收到一元，兩元，有時(shí)還會(huì)收到十元，但如遇到那些不三不四的人，你也會(huì)遭人唾棄，你也只是一笑而代之。
你我相識(shí)那天你一定不會(huì)忘記。那天我哭著走在街道上，當(dāng)時(shí)，已是晝夜將至，街邊空無一人，只有高樓中點(diǎn)點(diǎn)的燈光。你應(yīng)該是聞見了我的哭聲，才呼我過來。我本想夜晚還下著雨，街邊應(yīng)是無人的'，但還是被撞見了，我著急忙慌想走，你發(fā)出了聲：“孩子，過來�！蔽也缓靡馑季芙^你，便走過來，當(dāng)時(shí)我渾然不知：這是我靈魂的一次洗禮！
我悄悄向你走進(jìn)，雨簾中，看不盡你的臉是什么樣的，只待走近來看：眼睛可以看出你是看不見的，但臉上是掛著笑的。就這樣，你我相識(shí)了。
交流中，我得知你是一位靠拉琴為生的苦命人。老天對(duì)你是不公的，我也不想多說什么，我疑惑著問你：即便是命運(yùn)如此摧殘了你的生活，為什么還有勇氣、還有信心笑？
你的回答我出乎意料，并且讓我刻骨銘心，你說：“有什么所謂，每個(gè)人都像一個(gè)蘋果，而上帝是有智慧的，他把每個(gè)人的蘋果都咬了一口，只不過我這口咬重了罷，你還小，要相信明天，明天總會(huì)來的，總是有希望的……”
是啊，在一個(gè)心境如此廣闊的人面前，我又有什么理由哭泣呢？
你為我彈奏了一首曲――就在那個(gè)細(xì)雨飄飛的夜晚，你給予了我黑暗的光明。
就在那個(gè)淚雨滂沱的夜晚，你贈(zèng)予了我溫暖，你是我最敬佩、最敬佩的人。
我最敬佩的人初三作文3
我最敬佩的人，不是別人，正是我的爺爺。爺爺今年七十，背微駝，身子還算硬朗，做事穩(wěn)重，那一手字兒更是令人贊不絕口。
爺爺年輕的時(shí)候，就是學(xué)校里的書法老師。寒冬臘月，每逢過年，他都會(huì)幫村里人寫對(duì)聯(lián)。小時(shí)候，我站在旁邊看著，爸爸在一旁裁紙，弄得滿手通紅。只見爺爺嫻熟地握住毛筆，在硯臺(tái)上蘸上些墨，大筆一揮，不一會(huì)兒幾十幅對(duì)聯(lián)就已寫好放在一旁晾著了。我看爺爺?shù)氖钟捎跁r(shí)間太長(zhǎng)而不住的發(fā)抖，便問道：“爺爺，你怎么不讓爸爸幫你寫幾對(duì)��？”爺爺瞅了一眼在旁默默裁紙的爸爸，嘴角微揚(yáng)，搖了搖頭，繼續(xù)寫字。只見爸臉上浮現(xiàn)了一抹紅霞，尷尬一笑。事后我才知道，爸爸年輕時(shí)幫忙寫對(duì)聯(lián)不小心把“輝煌”的“煌”寫成了“光”字旁，惹了大笑話。
上學(xué)以后，我曾有一次懇求爺爺教我練字，他笑著，爽快地答應(yīng)了：“好，練字好�。 彼伊艘桓L(zhǎng)度適中的毛筆，握住我的手，一筆一畫地寫著。我深深感受到爺爺寫字時(shí)手上的勁道，不禁回想起當(dāng)時(shí)寫對(duì)聯(lián)時(shí)……
爺爺?shù)男袝h若浮云，驚若蛟龍，輕輕下筆，落筆藏鋒，運(yùn)筆牽絲，收筆出鉤，干脆利落，一氣呵成。每一筆每一畫都好似打太極拳般，行云流水，自然穩(wěn)重。
腦中浮想起當(dāng)年?duì)敔斀涛視r(shí)說過的一段話：“字，乃圣人所造，文字中自有大乾坤；寫字就如同做人，不能多一點(diǎn)，不可少一點(diǎn)……”還有幾句如今我已經(jīng)記不清了，當(dāng)時(shí)懵懂年少，如今已徹悟爺爺?shù)牧伎嘤眯模鹤鋈撕蛯懽侄家唤z不茍。
現(xiàn)在我的字雖說在他人口中被稱贊很是靈動(dòng)，但我也不能因此而滿足。凡是寫字、用字，就要一絲不茍，不能敷衍。
對(duì)漢字要心存敬畏之心。我敬畏字，更敬佩我的爺爺--我的書法啟蒙師。
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