這樣的人讓我敬佩初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩初二作文,希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我敬佩初二作文1
在我的成長經(jīng)歷中,令我敬佩的人有許多,好像空氣中的繁星,但是有一個(gè)人讓我至今依然敬佩。
那是一個(gè)鳥語花香,陽光明媚,到處充滿生機(jī)的春天。早上,一縷陽光透過窗戶照射在我的臉上,使正在睡夢中的我被驚醒。起床后,依舊像往常一樣洗臉,刷牙,吃飯。過了大約半個(gè)小時(shí),終于把這些事干完了。我來到窗邊拿起那放置已久的書看了起來,但是,我看了一會(huì)兒,感到非常無聊。于是,我心想今天天氣不錯(cuò),不如出去散散心。
我剛走出家門,走了沒多久,看到一群小孩子在開心地玩耍著,這使我情不自禁的想起了以前和朋友們一起玩,可是回不去了,真是:“時(shí)光一去不復(fù)返!币宦飞仙,那街上的歡聲笑語和小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫聲結(jié)和在一起是多么清脆,多么悅耳。可是走著走著發(fā)生了一件令人害怕,也令人敬佩的是。
我在路上慢悠悠地走著,欣賞這美妙的春天的美好。經(jīng)過一條條街道,拐過一個(gè)個(gè)路口,看著一輛輛車路過。一部分人坐在家門口說說笑笑,一部分人為了生活而拼搏,還有一部分小孩在無憂無慮的玩著。正到我欣賞這美妙的時(shí)光是,危險(xiǎn)發(fā)生了,幾個(gè)小朋友在一個(gè)沒有任何安全防護(hù)情況的池塘邊你追我趕的玩耍。起初,我沒太在意,小孩子嗎,追追趕趕很正常,可當(dāng)我看到有為小朋友掉人池塘中時(shí),我慌了。我連忙跑過去把那幾個(gè)小朋友叫了過來,周圍也圍過來許多人。可是,他們卻沒有一個(gè)去救的,有的甚至還在說風(fēng)涼話,更過分的是有的還在笑。我當(dāng)時(shí)就想罵他,可我忍住了,因?yàn)楝F(xiàn)在是救人要緊。正當(dāng)危機(jī)時(shí)刻,一個(gè)人看到這里發(fā)生了事情,就直接從人群中沖了出來。他身穿黑衣服,頭發(fā)十分整齊,戴著鏡,便走便脫,靠進(jìn)池塘直接跳入水中救人。經(jīng)過幾分鐘的救援,終于把那個(gè)孩子救了上了,奇跡的是那小孩居然還活著。我問那個(gè)救孩子的人:“你是什么人!彼f:“我是中國人。”他穿上衣服就走了。
哎,想這樣不顧自身安危,用自己最大的能力去幫助他人解決困難,難道不令人敬佩嗎?
這樣的人讓我敬佩初二作文2
放假回老家,爸爸帶我走街串巷訪鄰居。
車子在一座白墻茅草屋前停下。我向屋里望去,昏黃的燈光下有一座三米高的架子,旁邊還有一個(gè)人正踩著椅子,拿著工具在敲打著什么。
“老李!”
爸爸笑著向他互換。他身體一怔,便急忙跳下椅子,將一塊棉毛巾搭在左肩,雙手前舉,笑著向我們走來。爸爸也趕忙上前幾步,兩只手握在了一起。老李眼睛瞇成一條縫,露出一口潔白的牙齒,身體微微后仰,笑得十分開心。
爸爸說老李是他從小玩到大的朋友,后來做了木匠,現(xiàn)在成了老木匠,我可以稱呼他“李伯”。
李伯望向我,露出了略帶羞澀的笑容,青銅色的皮膚與皺紋擰在一塊。他眼睛上下轉(zhuǎn)動(dòng),打量著我。他的頭發(fā)與胡須都剪得很短,花白的發(fā)色與黃銅色的皮膚形成反差,白色背心和藍(lán)色長褲下是消瘦卻有力的一雙大腳。
我走進(jìn)屋子,四處張望。一個(gè)兩三米高的木質(zhì)模型框架特別顯眼,大致做成房子的形狀,每根木條粗細(xì)一致,長短不一,但正正方方的剛好組在一起。接縫處沒有任何凸起,就連接口不湊上去仔細(xì)瞧,也難分辨。
“怎樣?好看嗎?要是糊上彩紙,才是真的作品呢!”
我這才恍然大悟,但又不覺滲出寒意,原來這竟是辦喪事用的祭品!不過如此做工精美的工藝,和李伯臉上那得意的笑容,化解了所有。是呀,用精湛的手藝去詮釋對生命與親人的敬重,何來忌諱?
李伯還是村里的孩子王。他隨手砍下一根木條,用手和腳壓彎,再用小刀對著切口飛速地來回?fù)]舞,或用木鋸慢慢切割,對接木條,再套上繩,一把弓弩就做成了。他還能用環(huán)形竹條加上尼龍網(wǎng)為我們做“胡蝶撲”,用小木塊變成古怪玩意,造型各異。我們這些圍觀的孩子們,眼睜睜的看這他那雙靈巧的手,把世間最美好,孩子們最期待的東西變出來。
茅草屋,老木匠,那個(gè)“李伯”的稱呼留我越來越遠(yuǎn),而不變的是這樣一個(gè)手藝?yán)先,帶給我內(nèi)心誠摯的敬佩。
這樣的人讓我敬佩初二作文3
希望是散落在人間的星光,是角落里的溫暖,它揣著火種走過黑暗。
——題記
“案上是艱苦維持的生活,案下則是充滿希望的未來!币咔槠陂g,一個(gè)小女孩在網(wǎng)上爆紅,嘈雜的菜市場中,一個(gè)小女孩蝸居在母親攤位下全神貫注地聽著網(wǎng)課。這立即抓住我的目光,心中十分詫異,在嘈雜的市場中怎能上網(wǎng)課呢?手指不斷地劃著手機(jī)屏幕,看后感慨萬千,淚光也在閃爍,心中油然而生了一種欣賞,敬佩和深深的反思。
我的眼前,仿佛穿過手機(jī)屏幕,來到了這個(gè)市場,一個(gè)賣鹵味的攤位下,擺放食物架子的空隙,極其狹小,小女孩的頭貼著上面的隔擋板在上網(wǎng)課。孩子雙手抱臂,書本放在一張潔凈的木板上,在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。她的眼中充滿渴望,專注地看那老式的筆記本電腦,后背挺得像松樹一樣直,和教室里上課并無差異。隔擋板下有一盞燈,很亮很亮,像是那攤位下小世界的小太陽,那張用木板充當(dāng)書桌的凳腿,是家中維持生計(jì)的貨物紙箱,小女孩身下的“座椅”也是紙箱壓平鋪好的,上邊還有些許油垢……小女孩的母親,正在忙碌地給烤箱中的食物刷料,攤位上有很多的鹵味,肉是那么鮮香,紅油是那么饞人,都用罩子好好保護(hù)著。我多想張口去問問價(jià)格,幫幫他們,可是我忘了,我還在手機(jī)的這一邊呢!
不幸是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵。我心中突然感到一股她帶給我的溫暖,無論環(huán)境是多么的艱苦,依舊努力向上。腦海中突然閃過日本海洋生物學(xué)家空條承太郎女兒的一句話:“就算唯一的活路細(xì)如羊腸,對抱有希望的人來說也一定大如康莊”。沒錯(cuò),在未知的生活中,我們不斷用努力來改變現(xiàn)狀,正如在漆黑的荒野中開辟出一條前進(jìn)的光明大道!
這樣的人讓我敬佩初二作文4
在這個(gè)寄宿制的學(xué)校,不僅有傳授知識(shí)的老師,當(dāng)然還有管理生活的老師。
我的生活老師姓林,矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,像櫻桃小丸子般的齊劉海,成了她的標(biāo)志。林老師說話的語調(diào)平平淡淡的,沒有什么起伏,但長時(shí)間下來,我們卻能感受到她話里蘊(yùn)含的絲絲溫情……
軍訓(xùn)期間,還沒有適應(yīng)寄宿生活的我們早早地伴著飄渺的晨霧起床,晚晚地隨著夏夜間的蛙聲入睡,早午飯也是說不吃就不吃。
林老師發(fā)現(xiàn)了,短短粗粗的眉毛一皺,邁著小短腿小跑著來到我們宿舍門前,用她那特有的平淡調(diào)子說:“你們這個(gè)是不行的啊,總是不吃飯,那么晚睡,那么早起,軍訓(xùn)怎么能有力氣的。块L身體的時(shí)候,要多吃一點(diǎn)的啊……”我們連聲答應(yīng),五分鐘后,林老師走了,本以為她不會(huì)再嘮叨的我們想錯(cuò)了。當(dāng)我們午睡起床準(zhǔn)備離開時(shí),她又出現(xiàn)了,依舊是那平平淡淡的語調(diào),依舊是那緊皺的眉頭,急急忙忙的說:“你們啊,午飯不吃,晚飯要多吃點(diǎn)啊,長身體,不然長不高的……”又一番勸誡過后,在我們的連聲答應(yīng)聲中,她又邁著她那小步子,上別的宿舍重復(fù)同樣的話。
晚上,當(dāng)我們回到宿舍時(shí),林老師又急匆匆地走過來,還是那平淡的語氣,還是那緊皺的`眉頭,開始說道:“吃晚飯了吧?去去去,趕緊洗澡,早點(diǎn)醞釀睡覺情緒,跟你們講啊,睡覺很重要的……”我們趕緊連聲附和,又一番勸誡過后,她又到隔壁敲門催睡覺去了。五天過后,在她的各種督促下,我們的良好生活習(xí)慣就隨之開始了。
林老師在這里當(dāng)了幾年生活教師了,每次碰到林老師教過的學(xué)姐都會(huì)贊不絕口:“告訴你哈,林老師人超級無敵好……”
一個(gè)學(xué)期過去了,我真切地感受到,那平淡的語調(diào)中,不只有絲絲縷縷的溫情,還有一份對老師這份職業(yè)的熱愛,一份對自己學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)真情。這,正是我所敬佩的。
林,雙木林。
在你的栽培下,等我長成一棵大樹,等你贊我一聲良木。
這樣的人讓我敬佩初二作文5
夜空,很寂靜,我站在窗前,抬頭仰望那神秘的夜空,今晚的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),一下一下的閃爍,一段一段的往事,就這樣重新復(fù)現(xiàn)在我的腦海之中,久久不能忘卻。
——題記
又是一個(gè)炎炎夏日,我嘗著甜甜的冰淇淋,漫步在林蔭道上,望著那一片又一片綠油油的林子,聽著蟬獨(dú)有的歌聲,自然是大好心情。
“唰唰……唰”一陣似有若無的掃地聲傳來,我有些驚奇,難道還有人像我一樣在外面?我把冰棒棍隨手一扔,向前跑去,咦,沒人,有向后瞧了瞧,也沒人。我蒙了,不一會(huì)又是一陣掃地聲,啊,原來在不遠(yuǎn)處的烈陽下,一位約四五十歲的大媽在掃地。
我向她走了過去:“大媽,您是在這種天工作?掃地?”我皺了皺眉,心中有種復(fù)雜的情緒。
“嗯,孩子,快回家吧,別曬壞了!闭f罷,她又專心致志的掃了起來。
眼睛外地上一掃,我不禁心中一驚,!那是我隨手扔掉的冰棒棍!而此時(shí)的冰棒棍已經(jīng)和滾燙的地面融為一體,我的臉不知不覺地紅了,一種羞愧感涌上心頭。
只見她拿起紅色的抹布,一點(diǎn)一點(diǎn)專注的擦了起來,那樣子,仿佛在擦自己家的地板似的。我一驚,滿心都是愧疚。
我神情復(fù)雜的走過去,撿起那根她沒有來得及撿起的冰棒棍,看著她說:“對不起,我不該亂扔的,不該破壞您的勞動(dòng)成果!
她對我和藹的笑了笑,那笑容,好似七月的風(fēng),吹散我心中的愧疚“
孩子,不要緊,知錯(cuò)就改,那就是好孩子。
“嗯……”我轉(zhuǎn)過身,悄悄的抹了抹眼角慚愧的淚,是啊,他們?yōu)榱宋覀兊某鞘校豢桃膊煌O⒌拿β抵,頓時(shí),心中的敬佩之情摻著感動(dòng)油然而生。
林蔭樹,蟬鳴聲,冰棒棍,純潔的抹布,善良淳樸的大媽,一起一塵不染的地面,交織成一幅美麗的風(fēng)景畫。
炎炎夏日,令我感動(dòng),令我敬佩。
【這樣的人讓我敬佩初二作文】相關(guān)文章:
這樣的人讓我敬佩初一作文 10篇03-08
這樣的人讓我感動(dòng)初一作文03-08
七年級這樣的人讓我佩服作文03-08
我最感激的人初二作文01-31
我最敬佩的人三年級作文15篇04-02
初二難忘的人作文02-09
初三,我這樣度過作文2篇12-28
初二作文我的愿望02-23
初二的我初中作文02-22
初二我的家鄉(xiāng)作文02-19