在路上九年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的在路上九年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在路上九年級(jí)作文1

　　我們的生活在路上不斷前進(jìn)著，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而傷心，時(shí)而感動(dòng)。

　　六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候，我的人生遇到了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就是小升初。

　　本想著初中可以分配，但我爸爸告訴我：“你上怎樣一個(gè)初中，就象征著你以后路要怎么走�！蔽矣X(jué)得這句話有道理。所以，我準(zhǔn)備憑我自己的實(shí)力，考上一所自己心儀的中學(xué)。于是我就開(kāi)始了備戰(zhàn)小升初。

　　每天，我回家的任務(wù)就是除了寫(xiě)完作業(yè)，就是開(kāi)始做題。當(dāng)時(shí)，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，雖然小學(xué)成績(jī)很好，可面對(duì)小升初，還是困難了點(diǎn)。于是，我就開(kāi)始猛攻數(shù)學(xué)。

　　爸爸每天晚上都給我講題，很有耐心。爸爸每天工作都很忙，還要抽空給我講題，媽媽經(jīng)常不在家，爸爸還要給我做飯，讓我很感動(dòng)。媽媽每周回來(lái)一次，但她每次回來(lái)，也是我的精神支柱。

　　前幾輪的考試結(jié)束了，我沒(méi)有被錄取，我也知道競(jìng)爭(zhēng)很大，所以我才要更加努力。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定可以考上，媽媽知道你很不容易，所以媽媽相信你，你一定可以！”經(jīng)過(guò)媽媽的這番話，讓我更加努力。

　　爸爸每天晚上耐心的給我講題，媽媽不斷鼓勵(lì)我，使我動(dòng)力越來(lái)越大。

　　最終，要面臨考試了，一輪輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，一撥一波的淘汰，使我更加緊張。

　　但是，功夫不負(fù)有心人，終于，我被錄取了，我考上了，這讓我所有的擔(dān)心都消失了，爸爸媽媽也替我高興。

　　在我們生活的路上，也許會(huì)有淚水，就像我一樣，流下了感動(dòng)，幸福的淚水，但我還要繼續(xù)努力，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)生活，在路上不斷前進(jìn)著。

在路上九年級(jí)作文2

　　曾經(jīng)有一個(gè)可愛(ài)的女孩，她五歲時(shí)失去了生她、養(yǎng)她的母親，在對(duì)母愛(ài)的渴望下，女孩一天天地長(zhǎng)大了，她夢(mèng)想自己會(huì)成為世界上最幸福的新娘和最幸福的母親。這個(gè)女孩就是片中的主人公。35歲生日那一天，這個(gè)小女孩的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，她得到了一個(gè)無(wú)比愛(ài)她的男人，也得到了一個(gè)16歲的“兒子”。

　　“兒子”沒(méi)有參加他們的婚禮，就在新娘感到無(wú)比幸福的那個(gè)晚上，他出走了……他成為了一個(gè)專門綁架未成年人的犯罪團(tuán)伙的獵物……

　　女人的蜜月成為了艱難的苦尋……

　　那岸邊上實(shí)實(shí)在在的黃河人，伴隨著女人的蜜月，為她帶來(lái)了苦、帶來(lái)了甜……這個(gè)讓女人流了太多淚水的蜜月，終于給了女人豐厚的回報(bào)……這個(gè)讓女人流太多淚水的蜜月，終于教會(huì)了那“兒子”用愛(ài)去回報(bào)……看到這里，我不禁愴然涕下

　　當(dāng)我看到那位母親聽(tīng)到孩子的消息，一路狂奔的情景時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我被這位母親的精神感動(dòng)了，雖然那個(gè)孩子不是她的親生兒子，可是她對(duì)那孩子的感情絲毫不遜于親生兒子，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的真摯的感情。

　　當(dāng)我看到那母親見(jiàn)到“兒子”的時(shí)候，兩眼早已熱淚盈眶，那是一種被人無(wú)法體會(huì)的感情，是一種母親對(duì)兒子真摯的愛(ài)，真是太感人了！

　　在生活中，我們的母親也是這樣的呵護(hù)我們，照顧我們。有一次我生病了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，立刻把我送到醫(yī)院，并在床邊照顧我，當(dāng)我的病好時(shí)，媽媽已經(jīng)一天一夜沒(méi)合眼了！

　　看完影片，我懂得了許多，既懂得了母親對(duì)我的愛(ài)，又懂得了應(yīng)該好好報(bào)答母親。我還學(xué)到了更多更多……

在路上九年級(jí)作文3

　　我走在路上,什么也不想,沒(méi)有盡頭地放逐著自己的心.我讓眼睛平視前方的那一片,那一片塵土.風(fēng)在我耳邊,象是幽靈,好想把它捉住,輕輕地揉進(jìn)我心里那最平靜的角落.依戀它在我臉上掠過(guò)的美妙,不著一絲痕跡.一直不懂,為什么它要跑那么快,等等我不行嗎?好想追上它,卻又無(wú)能為力.我真的累了,好累,好累.我想我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn),可是我不能.

　　今夜,星光如此燦爛,卻不屬于我,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)略著那點(diǎn)點(diǎn)微弱而刺眼的光亮.突然間好想飛.白天的天空是如此蔚藍(lán),夜晚的天空看起來(lái)是否如表面那般黑暗.微笑再美,也只能是一絲夏風(fēng)吹落的綠葉,一朵黛玉埋葬的落花.渴望著奇跡的出現(xiàn),或許那能劃出一條美麗的弧線.冰雪風(fēng)霜,會(huì)擾亂紅日的灼熱嗎?對(duì)于幸福,早已沒(méi)了信仰,那就好象一朵漂浮著的白云.曾經(jīng)有著好多好多的設(shè)想,可都已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地打破,似乎是習(xí)慣,失敗與成功在就成了意料之中.一個(gè)人的哭泣,我學(xué)會(huì)了在人前如磐石般的堅(jiān)強(qiáng).不笑不是我的錯(cuò),我不幸福,我為什么要勉強(qiáng)自己去擠出笑容來(lái)?我找不到理由.我獨(dú)自品嘗自己的沉默,我活在自己的天空下,我把自己束縛在我自己的城堡里.我不想去多說(shuō)些什么,只想維持我自己心里的平靜.在我眼里,離別是美麗的,相遇也是美麗的.擁抱著兩種美麗,我又該怎樣去尋找美麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)曾想過(guò),那種會(huì)讓我厭惡的生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種解不開(kāi)的枷鎖.

　　已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),沒(méi)有盡頭,也沒(méi)有永遠(yuǎn),風(fēng)停了,我沒(méi)有停.我不會(huì)怕,我還有我自己.

在路上九年級(jí)作文4

　　閑來(lái)無(wú)事躺在床上,望向窗外,點(diǎn)點(diǎn)星光使浩瀚的夜空掛上了一副神秘的面紗.我變得沒(méi)迷茫,不知不覺(jué)中來(lái)到了另一個(gè)世界.

　　茂密的梧桐樹(shù)遮擋住了射向地面的陽(yáng)光,一對(duì)老夫婦被他們的兒女緊緊地?cái)v扶著走在這洋溢著幸福光斑的小路上.我看到了,看到了父母對(duì)家庭和睦的滿足;看到了父母對(duì)孩子以成才的滿足;看到了父母對(duì)孩子平安幸福的滿足......

　　破陋的房子里,不成形的桌子上放著一個(gè)發(fā)了霉的饅頭,破舊不堪的床上躺著一位年邁的老奶奶,她的眼里充滿了悲傷.老奶奶是多么希望自己能被孩子攙扶著出去走一走啊.但是孩子們卻一個(gè)個(gè)錦衣玉食的在空調(diào)房里呆著,而他們的老母親卻在狂風(fēng)中受寒冷的侵蝕.我看到了,看到了奶奶眼神中對(duì)孩子的期盼;也看到了奶奶眼神中對(duì)完整家庭的渴望;更看到了奶奶眼神中對(duì)孩子的失望.

　　奶奶的眼神刺痛了我的心,伴隨著疼痛的感覺(jué)我張開(kāi)了雙眼.原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊.可是這場(chǎng)夢(mèng)是那么的真實(shí),幸運(yùn)的老夫婦,不幸的老奶奶.同為老人為什么命運(yùn)的差距會(huì)這么大呢?老奶奶的孩子是否還記得在遇到挫折時(shí),是誰(shuí)在你身邊鼓勵(lì)你、安慰你;在遇到困難時(shí),是誰(shuí)幫你收拾殘局.

　　起身,走在路上.我恍然大悟只要多和父母溝通、交流,我就會(huì)減輕父母工作上的壓力;只要多陪伴父母,就會(huì)緩解父母心中的那一份孤寂;只要心里裝著父母對(duì)你的那一份恩情,就永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己要回報(bào)父母.抬起頭仰望星空,我發(fā)現(xiàn)了美!

在路上九年級(jí)作文5

　　曾幾何時(shí),我認(rèn)為只有在山頂才可以看到最美的景象;曾幾何時(shí),我認(rèn)為只有在目的地才可以看到悅心的景象.......但是,當(dāng)我真正爬上山頂才看到了真相.

　　那次,我和媽媽去爬山,山路是崎嶇的,是坎坷的,盤山路一盤繞一盤,山上的石階總是一階堪比一階高.從山下,看不到高處的摸樣.我們一階階爬,我總是向往著立刻爬到山頂,看想象中的千古大樹(shù);看想象中的藍(lán)天白云;看想象中的那一幅幅美麗的畫(huà)卷.山腳下可謂"桃花流水",那山頂一定更美.想著,我們已到了半山.山上草木蔥蘢,我不時(shí)摘兩朵美麗的牽�；�,不時(shí)摘兩個(gè)野果,但我依舊渴望那山頂.登上了最后一階,我看到了山頂.這里風(fēng)極大,吹的很冷,沒(méi)有大樹(shù),沒(méi)有那一片穹蒼之美,只有幾塊丑陋的石頭.我失望了,這就是我所看到的,最多也是"一覽眾小山",看那忙碌的人群,我突然覺(jué)得好辛苦.驀地一想,爬山的樂(lè)趣是在途中,在途中欣賞山上的小野花,吃山上的小野果,用山上的枝編花環(huán)......而這山頂有什么?只是蒼茫一片.

　　驀然想到,人生亦如此,我們總是欣賞別人的輝煌,而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花,我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過(guò)程.在人生之路上,我們應(yīng)該欣賞以往的挫折,應(yīng)該享受每一次喜悅,應(yīng)該用手中的相機(jī)拍下路上小野花的生命.那么,當(dāng)你到達(dá)一無(wú)所有的頂峰時(shí),就能為自己留下些什么,給自己帶來(lái)些什么.

　　在奮斗的時(shí)候,別忘記你奮斗的過(guò)程.在期待彩虹時(shí),你可以欣賞雨天的美景;期待晨曦時(shí),你可以欣賞夜空的星星;在期待成功時(shí),你可以欣賞沿路的風(fēng)景.

　　奮斗的路上,應(yīng)該多去看看路旁的美景,而莫要期待終點(diǎn),因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn),而最美的,就在路上......

在路上九年級(jí)作文6

　　作為人，走路自然是一件很自然的事。每個(gè)人自呱呱落地開(kāi)始，都要開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，我也不例外。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，那一步，一步，又一步便宣告著微小的成長(zhǎng)。時(shí)常翻開(kāi)幼時(shí)的像冊(cè)，看著那個(gè)一臉肉嘟嘟的'小胖子一手扶著墻，一臉倔強(qiáng)地不讓父母扶，踉踉蹌蹌地走著，心中升起一絲暖意……

　　小學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)間晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，再一邊欣賞景色，一邊漫步到學(xué)校，路途上的一草一木，我都一清二楚。沒(méi)有太多的作業(yè)、也沒(méi)有什么煩惱，由于小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，一路走來(lái)十分順利，于是渴望自己能快快長(zhǎng)大，在那時(shí)的角度看來(lái)，以為長(zhǎng)大就意味著無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有煩惱，可以想干什么就干什么。

　　然而隨著年齡的增長(zhǎng)，開(kāi)始逐漸學(xué)會(huì)心思稠密，總是在夕陽(yáng)欲頹之時(shí)，慢慢地踱上木式復(fù)古陽(yáng)臺(tái)，點(diǎn)上一橘黃的燭臺(tái)，泡上一杯上好的碧螺春，靜靜地讀著紀(jì)伯倫的詩(shī)：

　　除了通過(guò)黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明。

　　直到上了初中以后，我才體會(huì)到詩(shī)中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張，每天早晨五點(diǎn)多鐘，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)，急匆匆地吃早餐。吃罷早餐，來(lái)不及讓這些飯充分消化，抓起書(shū)包便沖出了家門。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，熬不完的夜，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床，固定的時(shí)間出家門，每天像機(jī)器一樣的做著作業(yè)，沒(méi)有了歡樂(lè)，卻多了煩惱……我開(kāi)始厭倦，厭倦這如同一轍的生活。

　　我多么希望能回到幼兒時(shí)代，希望在這平淡如水的生活中體驗(yàn)出一絲“樂(lè)趣”。然而，生活現(xiàn)實(shí)不允許我這樣，它時(shí)刻要求我“一心只讀圣賢書(shū)”，不讓我有一絲胡思亂想的機(jī)會(huì)。我仿佛成了一枚不斷高速成旋轉(zhuǎn)的陀螺，有一根鞭子時(shí)刻鞭打著我，還讓我無(wú)休止運(yùn)動(dòng)。就這樣，發(fā)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想并不浪漫。

　　我懷著厭倦，木偶般地去機(jī)械地學(xué)習(xí)，然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意間，我打開(kāi)書(shū)櫥，在最角落里，我發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)。由于早已不去看，所以書(shū)上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話：

　　除了通過(guò)黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明。

　　是嗎？我輕輕苦笑，既然如此，為何不能再去好好讀書(shū)！從此，我沒(méi)有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的二年多時(shí)間里，我仿佛長(zhǎng)大了許多。

　　我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活，耐得住寂寞，繼續(xù)跋涉。雖然這條路不會(huì)很平坦，但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走過(guò)黑暗才能到達(dá)黎明。我走在路上，走在成長(zhǎng)的路上，走在成熟的路上

　　我也正愁呢�。�

在路上九年級(jí)作文7

　　“走路”是一個(gè)動(dòng)詞，它是對(duì)正常人來(lái)說(shuō)極其容易完成的一個(gè)動(dòng)作。然而，它也有屬于自己的深層含意：這條路便是指人生之路。

　　我們所生活的大地上，無(wú)處不是人類的氣息，生命的腳印。

　　打開(kāi)記憶的閘門，回首歷史，一個(gè)個(gè)腳印應(yīng)接不暇：歐洲陸上，拿破侖的腳印席卷歐羅巴，打碎封建勢(shì)力；大西洋上，哥倫布的腳印橫跨大洋，發(fā)現(xiàn)新大陸；天空中，萊特兄弟的腳印，開(kāi)始了人類夢(mèng)想之旅······

　　他們是偉大的，他們走的路也是歷史所不能磨滅的。

　　人們生命只有一次，只有留下深深的腳印的人生才是最為完美的。沒(méi)有腳印的生命是最為遺憾的。雖然歷史不會(huì)改變，但是腳印是對(duì)歷史的回首。所以，我們要走好每一步，只有這樣，你才不會(huì)為自己碌碌無(wú)為的一生而感到惋惜。

　　走好每一步，是我們對(duì)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，也是對(duì)他人的義務(wù)。好好做人就是走好路的基本準(zhǔn)則。

　　人的一生只有短暫的一瞬間，卻也是漫長(zhǎng)的，崎嶇的。只有走好每一步，才能離成功更近，離完美更近，才能不愧于來(lái)這世上一回。

　　走路，是一件容易的事。但，在人生的道路上努力地走好每一步并不是容易的，或許，我們會(huì)遇到挫折，面臨失敗。但是我們要堅(jiān)持不懈，持之以恒地去完成自己的夢(mèng)想。讓自己的生命綻放出令自己滿意的光彩。努力奮進(jìn)，成為能為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)的人。讓自己不因自己以前走過(guò)的庸碌的路而感嘆！

在路上九年級(jí)作文8

　　我在哪兒？我在路上。

　　——題記

　　人生是一條彎彎曲曲的路，漫長(zhǎng)，崎嶇。出生是起點(diǎn)，死亡是終點(diǎn)，人的一生，都在路上。

　　有的人喜歡游山玩水，于是，離鄉(xiāng)背井，翻山越嶺，追尋著心中煙雨迷蒙的水墨畫(huà)。從起點(diǎn)，到盡頭，最終發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景越來(lái)越淡，故鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)。漂泊一生，想要什么？不知道。想去哪兒？不知道。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景，就在記憶最深處，那少年鮮衣怒馬，那小橋流水人家，如今卻夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。沒(méi)有目的的人生是茫然的，是痛苦的，當(dāng)你站在人生道路的出口，回望那條時(shí)光的小道，只有滿眼煙雨迷蒙。

　　有人說(shuō)，世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成了路，那么，向著熱鬧的地方去吧！可是，踩著別人的腳印前進(jìn)，聽(tīng)著重復(fù)的故事，過(guò)著劇本的生活，這是你想要的路嗎？翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，漢朝班超，在父輩的光環(huán)下，順利完成學(xué)業(yè)，順利參加工作，身為校書(shū)郎，每次抄抄寫(xiě)寫(xiě)就能衣食無(wú)憂�？蛇@是他想走的路嗎？少年抄成白頭，白頭抄成退休，這是他甘心的生活嗎？此路雖好，卻不是我眼中的風(fēng)景！我的路，通往遠(yuǎn)方！班超毅然投筆從戎，褪下柔軟青衣，罩上冰冷鐵甲，辭別依依楊柳，遠(yuǎn)赴漠漠黃沙。這是一條人跡罕至的路，這是一條刀光劍影的路，班超一步一步咬牙堅(jiān)持，用自己的腳步刻寫(xiě)著大漢的邊界，開(kāi)疆拓土，名垂青史。班超，用自己的一生，走出了一條星光大道！

　　有人抱怨：“我們想去羅馬，可有的人一出生就在羅馬。”既然心中有羅馬，何必為自己的軟弱找借口呢？有人出生就在羅馬，難道羅馬就拒絕你拜訪嗎？太行雖高，一箕一畚運(yùn)于渤海；南海雖遠(yuǎn)，一缽一瓶足以往返。我們無(wú)法選擇自己出發(fā)的站點(diǎn)，就像每一顆種子無(wú)法選擇自己生長(zhǎng)的位置，但巖巔石縫里的蒼松怪柏，不更有一種奇崛之美嗎？

　　青春是一段鮮花爛漫的小道，少年的我們，每個(gè)人心中都有一份圣潔的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)的道路并不平坦，它蜿蜒，它起伏，它坎坷，它有歡笑，它有淚水，但只要我們專心地學(xué)，心無(wú)雜念地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真走好每一步，前方的美景必然會(huì)等待著我們！沒(méi)有拼搏過(guò)的青春，叫什么青春？沒(méi)有淚水的歡笑，叫什么歡笑？青春的道路上回蕩著歌聲，歌唱奮斗，歌唱無(wú)悔，歌唱堅(jiān)持。

　　行走在青春的路上，如果你累了，你困了，你倦了，你厭了，請(qǐng)大聲對(duì)自己說(shuō)：我在哪兒？我在路上！

在路上九年級(jí)作文9

　　驀然展望現(xiàn)實(shí)的生活，它像一曲悠揚(yáng)的高歌，從走進(jìn)茫茫人海的那一刻開(kāi)始，這首曲子就晝夜不停地譜寫(xiě)著幸福與溫馨，它容納了萬(wàn)物，美也在生活中！

　　美究竟是什么，沒(méi)有人懂它的真諦！美雖然無(wú)形，但可以讓我們用雙眼看到，用鼻子嗅到，用雙耳聽(tīng)到，用雙手觸到，同時(shí)還可以讓我們用心感受到……它或許是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵；它或許是一道能激發(fā)人不斷探索它奧秘的無(wú)缺的圓；又或許只是懷著質(zhì)樸的人們那善意的微笑……

　　在人們的心靈深處：美是摔倒時(shí)扶起你的手臂，是汽車上讓給你的座位，是淋雨中救濟(jì)你的花傘……美曾出現(xiàn)在我們身邊，我們錯(cuò)過(guò)了抓住它的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的它又再一次在我們身旁徘徊，它是多么希望如夢(mèng)初醒的我們能夠好好地珍惜它��！

　　“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡�！笔羌竟�(jié)美；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。”則是物態(tài)美。公路旁花叢的花草是景物美，大街上整潔的大道是環(huán)境美，陰溝邊打掃的清潔工是奉獻(xiàn)美，候車站維持秩序的人們是心靈美！

　　美在生活中！它依賴生活，愛(ài)棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中，協(xié)調(diào)是美、默契是美、自然是美、質(zhì)樸是美、創(chuàng)造是美、揚(yáng)棄也是美。細(xì)細(xì)思量一下，在你的心中，美是一個(gè)什么形象呢？靜下心來(lái)回味美，它似乎是萬(wàn)事萬(wàn)物的化身，你也這樣認(rèn)為嗎？

　　眾人總厭倦這一成不變的生活，可誰(shuí)真正有過(guò)去從自身做起，追尋和發(fā)現(xiàn)美的意念呢？只顧一味埋怨生活的人，是永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了生活中美的事物、美的風(fēng)景和美的心靈的！你若真想發(fā)現(xiàn)美，就請(qǐng)不要再與之美擦肩而過(guò)，這樣或許能幫你減少許多遺憾……縱然你無(wú)緣發(fā)現(xiàn)它，可它仍然會(huì)期待著你，等待你去發(fā)掘它的魅力！

　　朋友們啊，你如今是否已經(jīng)覺(jué)醒？是否已經(jīng)被無(wú)形的生活所勸服？如果你的回答是肯定的，那么就讓我們乘風(fēng)破浪，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去勇往直前地追趕美的腳步，發(fā)現(xiàn)美的真諦，并將美留在生活中吧！

在路上九年級(jí)作文10

　　曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在山頂才可以看到最美的景象；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為只有在目的地才可以看到悅心的景象。。。。。。。但是，當(dāng)我真正爬上山頂才看到了真相。

　　那次，我和媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤繞一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下，看不到高處的摸樣。我們一階階爬，我總是向往著立刻爬到山頂，看想象中的千古大樹(shù)；看想象中的藍(lán)天白云；看想象中的那一幅幅美麗的畫(huà)卷。山腳下可謂"桃花流水"，那山頂一定更美。想著，我們已到了半山。山上草木蔥蘢，我不時(shí)摘兩朵美麗的牽牛花，不時(shí)摘兩個(gè)野果，但我依舊渴望那山頂。登上了最后一階，我看到了山頂。這里風(fēng)極大，吹的很冷，沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有那一片穹蒼之美，只有幾塊丑陋的石頭。我失望了，這就是我所看到的，最多也是"一覽眾小山"，看那忙碌的人群，我突然覺(jué)得好辛苦。驀地一想，爬山的樂(lè)趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝編花環(huán)。。。。。。而這山頂有什么？只是蒼茫一片。

　　驀然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過(guò)程。在人生之路上，我們應(yīng)該欣賞以往的挫折，應(yīng)該享受每一次喜悅，應(yīng)該用手中的相機(jī)拍下路上小野花的生命。那么，當(dāng)你到達(dá)一無(wú)所有的頂峰時(shí)，就能為自己留下些什么，給自己帶來(lái)些什么。

　　在奮斗的時(shí)候，別忘記你奮斗的過(guò)程。在期待彩虹時(shí)，你可以欣賞雨天的美景；期待晨曦時(shí)，你可以欣賞夜空的星星；在期待成功時(shí)，你可以欣賞沿路的風(fēng)景。

　　奮斗的路上，應(yīng)該多去看看路旁的美景，而莫要期待終點(diǎn)，因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn)，而最美的，就在路上。。。。。。

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