九年級語文第一單元作文教案
閱讀下面的文字，按要求作文
大地物產(chǎn)豐饒，內(nèi)涵豐富。汲取養(yǎng)分，濡染精神，時時與大地相連；幸福生活，詩意棲居，處處與大地相伴；翩翩聯(lián)想，理性思考，常常與大地相關(guān)。腳踏一方土，就會感到踏實、充實、扎實；腳踏一方土，常會涌現(xiàn)美麗的故事、感人的經(jīng)歷、心靈的體悟、深沉的思索……
請以“腳踏大地”為題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。
【寫作指導(dǎo)】
文題“腳踏大地”是由兩個詞構(gòu)成的一個動賓關(guān)系短語，從內(nèi)容上看，“腳踏”意思即為“生活、生存”，“大地”說的是“環(huán)境、土壤”，那么“腳踏大地”就是寫我們賴以生活、生存的土壤或環(huán)境。具體地說，可以是自己的故土、鄉(xiāng)情；抽象地說，又可以是我們祖國、我們在長期的歷史進(jìn)程中形成的民族精神。腳踏大地，能做什么？行走，思考，感悟，行事。我們可以仔細(xì)地閱讀考卷上作文題的提示，根據(jù)提示來發(fā)散思維：
�、�、大地物產(chǎn)豐饒，內(nèi)涵豐富。（你要很實在地去想一想，大地怎樣豐饒，有怎樣的內(nèi)涵？）
�、凇⒓橙○B(yǎng)份，濡染精神，時時與大地相連。（在精神層面，大地給了我們怎樣的感悟和啟示？）
�、�、幸福生活，詩意棲居，處處與大地為伴。（啟示我們，人可以有怎樣的生存生活方式？怎樣詩意地棲居？）
�、�、翩翩聯(lián)想，理性思考，與大地相關(guān)。踏實、充實、扎實。（可以聯(lián)想到生活的哪些方面需要踏實扎實充實的精神？）
�、�、腳踏一方土，常會有美麗的故事、感人的經(jīng)歷。（想想，有怎樣腳踏土地引發(fā)的故事，這個故事中人是如何在土地上奮斗成功的？）
把以上幾點提示逐條想一想，想仔細(xì)一些，你會發(fā)現(xiàn)每一條就可以寫一篇文章，圍繞其中一條來寫，就能寫得中心明確而集中。
要注意的是，如果把以上每條都寫到，文章內(nèi)容就太雜，中心就不能明確而集中了，這也是寫文章的大忌。
從文體上看，寫成記敘文，要注重續(xù)寫腳下的這方土給予你的滋養(yǎng)或者這方土地上發(fā)生的美麗故事、感人的經(jīng)歷；寫成議論文，則要對土地-----無論是故土、祖國土-----寫出自己的心靈感悟和深沉的思索，比如改變故土落后面貌的強烈責(zé)任感，對中華民族偉大復(fù)興的使命感等等。
【例文點評】
腳踏生我養(yǎng)我的土地，面對我至親至愛的親人，我常常感到愧疚和不安。愧疚的是，我離開土地很久了，已經(jīng)找不到最初我對那塊土地的知覺。那些曾在我心里滾滾流動的熱土和親人們摯愛的眼神，一直使我心生敬畏。（開篇巧妙地將“腳踏大地”定位于故土，從而自然地引出對改變故鄉(xiāng)面貌的強烈的責(zé)任感。）
當(dāng)我再回到故鄉(xiāng)的時候，禁不住想起了艾青先生的詩句：為什么我的眼里常含淚水，因為我對片土地愛得深沉。我沒有艾青那般深沉的崇敬土地，但覺得這塊土地已在我心里扎下了根，象一棵棵高大的喬木，一直縱穿我的心臟。可能是離開故土太久的原因，遠(yuǎn)沒有和她原來的親近了，回到土地的懷抱時，竟感到突然的陌生起來。（引用艾青的詩句生動地表達(dá)了自己對故土深厚情誼。）
土地是鄉(xiāng)人的命根子，也是我的命根子，直到經(jīng)年之后我才感到，我離不開土地的原因。其實，我們真的是土地的兒子，土地是我們身體里流動的血液，她屬于我身體的一個部分，甚至是生命。不論何時何地，不論浪跡海角天涯，土地是我們情感的牽系，總在身后拽著我們，使我頻頻回頭張望和不舍的離棄。（比喻生動形象地說出了我與故土的關(guān)系。）
對土地的感情并不是與生俱來的，因為我見證了那些不曾流逝的歲月，那些歲月里可歌可泣的人和事。是他們，一直在引領(lǐng)我們從家鄉(xiāng)走出家鄉(xiāng)，然后又回到家鄉(xiāng)。曾經(jīng)那么貧瘠的土地，在太陽的照耀下，閃著晶瑩瑩的光芒。而現(xiàn)在呢？當(dāng)我從久違的心緒中走向她的時候，土地的`顏色和鄉(xiāng)人的臉色是多么的相象，那么坦蕩而無私的將我擁抱著，讓我一次次體味著從土地里迸發(fā)的溫暖和愛。
土地的份量有多重，我無法說出來，但是我感覺象千鈞凝在我身上，使我不能輕易掙脫。我的身上永遠(yuǎn)背負(fù)著一座山：希望、純樸和驕傲。這些東西一直在我的脊背里昂然地挺立著，那么厚重，甚至有時把我壓得喘不過氣來。
其實，我的親人們并不富裕，他們?nèi)允谴悍N秋收，靠天吃飯。只不過，他們從土地里得到了回報和感恩。在我的記憶里，我的鄉(xiāng)人和土地一起承受風(fēng)雨，經(jīng)歷一切世故。春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒，他們圍繞著這個村莊，一直用腳步和心靈丈量這個村莊，祈求上蒼的保佑和祥寧，一直在拼盡力氣縮短窮到富的距離。有的去外地打工，有的換了腦筋，不種糧食而改種藥材，也有個別在外邊混得有出息的人回來義務(wù)支援鄉(xiāng)親，還建起了希望小學(xué)，辦起了工廠，建起了大棚……鄉(xiāng)村生活又重新充滿了生機與活力，故鄉(xiāng)又沸騰了，象街上一樣人來人往，熱鬧非凡。來來去去的人們平添了新村的許多生趣，那些老人和小孩的臉上洋溢著幸福和期待。（貧瘠的故土永遠(yuǎn)是游子的心痛，故土滋養(yǎng)了我們，我們有責(zé)任讓她舊貌換新顏。）
在今天，我回到故鄉(xiāng)，見證了當(dāng)下新農(nóng)村的新生活。他們中間一部分人畢竟回來了，蓋起了新房，干起了事業(yè)，讓老人和孩子有了依靠，不再漂若浮萍，苦苦等待。盡管不能大富大貴，但土地和家就在自己的手里，從來沒有現(xiàn)在這么踏實過。這一過程我們等了很久，終于，我們等來了�。ㄇ擅畹厣A主題，寫新農(nóng)村建設(shè)給家鄉(xiāng)帶來的變化。）
我是大地的兒子，一樣要回歸土地，我看著他們今天對命運的選擇，我又何嘗不為之動容呢！他們也和我一樣吧，也許是別離了太久，才覺得土地對他們有多么的重要。我們是大地的孩子，土地是我們的母親！土地不僅承載了我們的命運，也承載了我們的親情和根（呼應(yīng)開頭“腳踏生我養(yǎng)我的土地”。表達(dá)了對故土養(yǎng)育之恩的反哺之情。）
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