“同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行逃生演練！”教導(dǎo)主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去，互相謙讓，井然有序。
　　 “嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學(xué)會(huì)生存的芳香�！巴瑢W(xué)們別擠，有秩序才能逃生！我們要學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)呀！”聽，老師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢！看，老師正弓著腰，在為小同學(xué)系鞋帶呢！瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢！老師們那親切的話語，那揮動(dòng)的手臂，都閃爍著點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的燦爛曙光！
　　 “嗒嗒”，運(yùn)動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽，那么整齊劃一，而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚，滿臉嚴(yán)肅的走著，看，調(diào)皮鬼馬強(qiáng)正忽閃著他明亮的眸子，堅(jiān)定沉著的走著，我也當(dāng)然不能落后，挺著胸脯，像將軍一樣把滿腔“生存法則”牢記心頭，也把學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的意識(shí)刻入心間……此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽見運(yùn)動(dòng)鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，也都散發(fā)出縷縷學(xué)會(huì)生存，并自我保護(hù)的馥郁花香……。
　　 “嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終于，我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場(chǎng)，深蹲，抱頭，護(hù)頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
　　 “大家安靜下來，我向大家宣布一個(gè)好消息！”教導(dǎo)主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認(rèn)真聽著，“同學(xué)們，剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘，通過這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì)了生存，有了自我保護(hù)的能力，希望大家繼續(xù)努力�！苯虒�(dǎo)主任的話音未落，同學(xué)們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學(xué)會(huì)生存、自我保護(hù)的意識(shí)駐滿心田……
　　 極目遠(yuǎn)眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞著碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動(dòng)人；而我的心也如這根根枝條一樣，被學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)的意識(shí)和侵占，架起絢爛彩虹……
學(xué)會(huì)生存的作文
　　 “人有旦夕禍福，天有不測(cè)風(fēng)云”。你不能預(yù)料到到今天、明天，后天會(huì)發(fā)生什么事，所以，我們要在那些危險(xiǎn)未來臨之前，做好充分的準(zhǔn)備。為自己的安全做一份可靠的保險(xiǎn)。
　　 魯濱孫之所以能在那座孤島上生活了長(zhǎng)達(dá)三十年，靠的就是他對(duì)生活上的各種各樣種植的了解，才能吃到自己種的糧食，并用自己所知道的知識(shí)，來自為養(yǎng)活自己。他用自己的雙手和智慧獲得了了重生。
　　 在我們生活中，也有許多不可預(yù)料的事。假如在山林間迷了路，首先還是要冷靜下來，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，千萬不要慌張，要學(xué)會(huì)觀察，并利用學(xué)過的知識(shí)，比如說：樹葉稀的地方是北邊，樹葉密的地方是南邊。搞清楚了方向，再好好思索一下，不要像無頭蒼蠅一樣，沒有方向地尋找，這樣只會(huì)更加迷茫，或是在原地立個(gè)位，以便以后不會(huì)再找不到原來的路。
　　 所以，不管在什么情況下，都要鎮(zhèn)定，只要有了充分的信心，才能脫離危險(xiǎn)。
　　 海嘯，你們都聽說過吧！它可是一個(gè)在海里是兇手，那震天動(dòng)地般的吼叫，讓人魂飛魄散，一旦落入他手，那可就是必死無疑了�？捎幸粋�(gè)小女孩卻用剛學(xué)過的科學(xué)知識(shí)救了好自己，也救了幾百個(gè)游客。她確信自己的猜測(cè)是對(duì)的，告訴了爸媽。從死神手里救下了幾百個(gè)人的性命。她就是蒂莉，被譽(yù)為“海上小天使”。
　　 可見，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)是每一個(gè)人必要的，并在危險(xiǎn)中得到獲救。好好學(xué)習(xí)那些知識(shí)，會(huì)對(duì)你的一生有很大的幫助。
　　 來吧，從爸爸媽媽的懷中走出來，勇敢地去面對(duì)，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！去感受大自然，去體驗(yàn)?zāi)求@心動(dòng)魄的事，從蜜罐中出來，去嘗試生活中種種酸甜苦辣咸，品嘗生活用品的美味，這才叫作成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)生存的作文
　　 上帝創(chuàng)造了孤單的人，人類之所以生存到現(xiàn)在，不是因?yàn)榈陡�火種的演化，也不是因?yàn)閼?zhàn)火紛飛的時(shí)代變遷，而是因?yàn)樗麄儚纳系凼种袑W(xué)會(huì)了如何合作。
　　 蟲蟲在大自然中進(jìn)行著千古的演變，風(fēng)吹雨打之下如果沒有葉子的遮蔽，幼小的蛹繭怎樣也無法化為那飛舞的彩蝶；可見合作在大自然中也時(shí)有發(fā)現(xiàn)，這足以證明，無論是人還是自然界的一切，要生存在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，就一定要學(xué)會(huì)合作。
　　 以前，民間有這樣一個(gè)故事，三個(gè)入門的和尚向主持求取法號(hào)，主持沒說什么，只是給他們每人一石米讓他們數(shù)清有多少米粒。在當(dāng)天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“獨(dú)行俠”的性格使他拒絕了提議，三日后，三人一同來到大殿，主持問米數(shù)，三人皆答160，主持問老二如何得到的，他說“我取他們的平均數(shù)�！敝鞒贮c(diǎn)點(diǎn)頭“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守則，老二會(huì)利用人，但也會(huì)被他人利用。”
　　 因此在社會(huì)中，合作互利同樣是重要的，他不亞于尖端的科技和社會(huì)地位，同樣是生存的必須物，生存與合作就如同魚和水一樣，就如同火場(chǎng)中的瘸子與瞎子一樣，是緊緊的聯(lián)系著的，任何事成功的背后一定跟著一對(duì)合作的影子，美國的首富，比爾、蓋茨，最初的他只不過是一個(gè)只對(duì)電腦感性趣卻不受老師重視的孩子，他的成名和上億元的身價(jià)只是因?yàn)樗�明白如何合作著生存下去，幼年，他與伙伴亨利一同合作完成了一個(gè)公司急需的電子數(shù)據(jù)的編排從而一舉成名，成年后，他為了建立一個(gè)公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng)造了第一個(gè)Windows企業(yè)，從而也因此得到了過億的收入。
　　 從而我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，生存靠的不僅是過硬的打拼，而是背后生存下來的合作關(guān)系，一個(gè)企業(yè)不可能獨(dú)立于世界企業(yè)之林而不倒，可設(shè)想，如果比爾、蓋茨沒有對(duì)于生存與合作的領(lǐng)悟，那么他現(xiàn)在還可能是知名世界的國際首富嗎？也許也就不在會(huì)出現(xiàn)各家電腦上的Windows系統(tǒng)了。
　　 生存需要與人合作，只有合作才可能在兩人之間形成互利，兩個(gè)人才能生存在不斷日新月異的充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，因此，我們要記住，要在社會(huì)中生存下去，就要不斷的與人合作。