難忘的一件事九年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的一件事九年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的一件事九年級(jí)作文1
在我腦海里,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:今天誰(shuí)做飯啊?餓死我了。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:兒子,今天我們不回來(lái)了,你自己做飯吃吧?吹竭@張字條,心里想:哼!不就是做飯么,誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧。我該做甚么呢?就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來(lái)倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒(méi)辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開電磁爐,里面的水開了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的電視劇了,過(guò)了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒(méi)有壞道低,還能吃了。我聽爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的杰作。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面,一定會(huì)開心死的。
我相信你們自己也有一件難忘的事情吧,我還有許多傷感的事情!
難忘的一件事九年級(jí)作文2
國(guó)慶節(jié)的商業(yè)區(qū)車水馬龍,把車放在體育館停車場(chǎng)穿過(guò)地下人行隧道才能到達(dá)對(duì)面的天河城廣場(chǎng)。
人行隧道內(nèi)熙來(lái)攘往的人,簡(jiǎn)直是摩肩接踵,本來(lái)就不寬的人行隧道,兩旁擺滿了地?cái),行走的人都努力往中間靠,使隧道顯得更擠。
在靠近隧道出口,一個(gè)婦人前面放著一只寬口碗,懷里抱著一個(gè)娃娃,她不斷地在點(diǎn)頭,嘴里喃喃地不知道說(shuō)著什么,旁邊一個(gè)小女孩沒(méi)精打采的依靠著那個(gè)婦人,發(fā)黃的頭發(fā)居然很整齊地梳了兩條小麻花辮?赡艽蠹覍(duì)“這種乞討”早已習(xí)以為常,人來(lái)人往的隧道里居然沒(méi)有人停下來(lái)給這個(gè)婦人零錢。就在這時(shí),一個(gè)拉著媽 媽的手經(jīng)過(guò)的小男孩忽然停了下來(lái),從塑料袋中拿出一顆茶葉蛋,放到那個(gè)婦人什么都沒(méi)有的碗里,然后走開了?吹讲枞~蛋,依偎在婦人身邊的小女孩馬上精神了起來(lái),就在小女孩想伸手去拿茶葉蛋時(shí),婦人已經(jīng)迅速把抱在懷里的娃娃放到大腿上,一手拿起了茶葉蛋迅速地剝了起來(lái)。小女孩定眼望著婦人,而婦人似乎毫不在乎,一口咬下去半顆蛋含到嘴里。就在我剛為婦人的“自私”莫名憤怒時(shí),婦人緊接著嘴一張,把嘴里的半顆茶葉蛋吐到了碗里。用那并不干凈的手,小心翼翼地把里面的蛋黃摳到碗里。她一邊拿起摳干凈的蛋白給“等候多時(shí)”的小女孩,一邊輕輕地用手把蛋黃捏成小塊放到娃娃嘴里,躺在大腿上的娃娃估計(jì)對(duì)這突如其來(lái)的美食感到特別驚喜,兩只小手不停地劃了起來(lái)。小女孩想必餓極了,連咽帶吞很快地吃完了半邊蛋白,那個(gè)婦人用手指挪了挪碗里的另外半邊蛋白,小女孩很快地把它拿起放到嘴里,臉上帶著那一絲“滿足”的笑容。婦人喂娃娃時(shí)喉嚨不停的抽搐,而她始終沒(méi)有分享到那“突如其來(lái)”的美食。
就在這短短的瞬間,大家好像突然明白了什么似的,紛紛把零錢放到婦人面前。對(duì)于大家的慷慨婦人不斷點(diǎn)頭,嘴里依然喃喃地說(shuō)著什么。當(dāng)我把零錢放到她面前時(shí),我終于聽到她說(shuō)什么,她不斷地重復(fù)著:“謝謝,好人一生平安。謝謝......”
難忘的一件事九年級(jí)作文3
今天,我懷著緊張和快樂(lè)的心情到開平去考級(jí)。凌晨四點(diǎn)多鐘快五點(diǎn)的時(shí)候,我因?yàn)樗恢托蚜。起床開燈看了看表,原來(lái)還只是快到五點(diǎn)鐘。我忽然想起今天要去開平考級(jí)。所以,我就只好去廚房做了碗蝦子面吃。吃完面后,我就開始發(fā)愁了,接下來(lái)干什么呢?這個(gè)問(wèn)題我起碼想了半個(gè)小時(shí)。豈知,現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)多了,我便馬上去刷牙洗臉換衣服,覺得又餓了,便匆匆地又去廚房做了碗面。狼吞虎咽地吃完面后,我就又匆匆地乘車去老師家集合了。
一去到老師家里,我先打開鋼琴蓋,不管怎么樣,都還是先練一會(huì)兒鋼琴再說(shuō)。練了半個(gè)小時(shí)左右吧,那個(gè)小的姐姐先到了老師家。我和那個(gè)姐姐就輪流練了一會(huì)兒琴。雖然那個(gè)姐姐不去考級(jí),但是她學(xué)的曲子比我學(xué)的還多呢。就這樣練到了十點(diǎn),那個(gè)和我一樣要去考級(jí)的大一點(diǎn)的那個(gè)姐姐也到了。他們先通知老師,叫我們下去乘車去開平。下去了以后,老師卻又說(shuō):“還是先去那個(gè)琴行吧,那個(gè)報(bào)名表格還有一些沒(méi)有填完呢!
到了那個(gè)琴行,老師進(jìn)去了,我們就在車子里閑聊。先是講你學(xué)鋼琴學(xué)了多久,然后講我學(xué)了多久的話題。不知道聊了多久,老師從琴行里出來(lái)了。她就對(duì)那個(gè)大姐姐的媽媽(她的媽媽是開車的)講:“好了,現(xiàn)在我們就出發(fā)去開平吧!”
在路上,我和兩個(gè)姐姐一邊聊天解悶,一邊望一望窗外,看是不是到開平了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們就到了開平的加一藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。這就是我們考級(jí)的地方。我們進(jìn)去以后一看,只見有許許多多的小房子排成一排,都關(guān)著門,門上有一個(gè)玻璃窗,里面都放著一架鋼琴、一架古箏或吉他,還有小凳子(鋼琴凳)和空調(diào)。還有一些大房子,那些分別是考級(jí)考鋼琴的、跳舞的和考彈古箏的地方。老師先讓我們?nèi)タ技?jí)的大房子里試一試鋼琴好不好彈。我彈完以后,覺得沒(méi)什么大礙,便自己找了個(gè)練習(xí)鋼琴的小房子練習(xí)起來(lái)。
到了中午一點(diǎn)多鐘,我們?nèi)?duì)面的西餐廳里吃飯。點(diǎn)完菜就上菜了。有意大利粉、揚(yáng)州炒飯、椰子焗飯……我們一看見有吃的了,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。(當(dāng)時(shí)是中午一點(diǎn)多鐘,我們都餓壞了)吃飽后,抹抹嘴,便跑去練琴了。
下午三點(diǎn)的時(shí)候,開始考級(jí)了。因?yàn)槲遗旁诘谝晃,所以我看起?lái)顯得很緊張。先是考小提琴,然后就到我們考鋼琴的了。我走進(jìn)去,向評(píng)委敬了個(gè)禮,便開始彈琴了。
不知我是緊張,還是害怕,開始的時(shí)候,我差點(diǎn)就彈錯(cuò)了,也差點(diǎn)兒就彈漏了音。還好我立刻調(diào)整狀態(tài),這才過(guò)了關(guān)。彈完以后,我再向評(píng)委敬個(gè)禮,拿到準(zhǔn)考證給老師后,就出去了。他們那些還沒(méi)有考級(jí)的學(xué)生便問(wèn)我:“你怎樣考的呀?”我便講:“就是一首歌一首歌地彈下去唄!彼麄冇謫(wèn):“我們不是問(wèn)你怎樣彈的,是問(wèn)你你害怕嗎?”“剛開始時(shí)有一點(diǎn),但我彈到一半就不害怕了,心情也會(huì)越來(lái)越放松!蔽抑v。老師說(shuō):“好了,不要在這聊天了,等那個(gè)大姐姐彈完后,我們就要回家了啊!甭犃诉@句話,我便出去了。
那個(gè)大姐姐彈完了,老師現(xiàn)在卻又說(shuō):“老師們說(shuō)了先照完合照再回家哇,再等等吧。對(duì)了,還有,老師等一下還要去一下新會(huì)拿東西,或者先讓那個(gè)大姐姐的媽媽先送老師去新會(huì),再讓她回來(lái)接你們吧。從新會(huì)到恩平要坐兩個(gè)多小時(shí)車呢!薄澳呛冒。”我們講。心里卻想:哇,那該要等多久。磕切┛及思(jí)的可是要彈很久的!我們要等很久的!但很快,我們都把心事拋開,在那兒閑聊,都是誰(shuí)可能考得上級(jí),誰(shuí)有可能考不上級(jí)的話題。
也不知道等了多久,那些考三級(jí)的、四級(jí)的、五級(jí)的、七級(jí)的和八級(jí)的`學(xué)生終于考完了。我們便到門口去照合照。我們都按從矮到高的順序站到自己的位置上,開始照相。我們都以為只有一架照相機(jī),結(jié)果呢,有的拿著數(shù)碼相機(jī),有的老師拿著手機(jī),還有的老師的相機(jī)架著三腳架,甚至有的老師(評(píng)委)還拿著mp4。我們的腿都站麻了,就連臉都笑得僵掉了。
照完相后,我們都以為可以回家去吃飯了。結(jié)果,老師又說(shuō):“恩平來(lái)的小朋友和大朋友們都再來(lái)這里跟老師們合幾張影吧!”恩平來(lái)考級(jí)的學(xué)生和小朋友(有的還是幼兒園的)都集體暈倒,只好又再次按從矮到高的順序和位置站成一排,又再像木頭人一樣微笑地站在加一藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的大門前照相……
今天真是令人開心的一天!
難忘的一件事九年級(jí)作文4
最近,我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的事情。
快放學(xué)了,我望著窗外密密麻麻的雨點(diǎn),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哎呀呀,早上以為下午不會(huì)下雨的,結(jié)果忘了帶傘,怎么辦呀?媽媽回來(lái)接我嗎?要不,和同學(xué)一起走?
起先,我充滿期待地去問(wèn)和我同路的曹童勝!安芡瘎,你帶傘了嗎?”“沒(méi)有!”我的心一下子涼了半截。我又帶著僅存的一絲希望去問(wèn)余天。一開始,我在猶豫,因?yàn)橄M酱螅酱。但最后,我還是決定試一試,至少比什么都不做好。終于,我得到了一個(gè)令我滿意的回答:余天有帶傘誒!雖然有三個(gè)人共撐一把傘,但還是將就將就,因?yàn)檫@比沒(méi)有好。
當(dāng)我真正意識(shí)到三人共撐一把傘的擁擠時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。無(wú)奈,我只好舉起裝飯盒的袋子放在頭上遮雨,冒著雨穿過(guò)有著許多積水的馬路,一路上我踩著水花,身上不時(shí)被雨水滲透。此時(shí)我已經(jīng)完全忘卻了身后還背著一只書包,因?yàn)槲荫R上就要快成一只剛從水里走出來(lái)的“落湯雞”了。此時(shí)此刻,我這副“影響市容”的樣子被李凌看到了,他沖我大喊一句:“哈哈,林怡珊,你死定了!”不行,一定不能讓同學(xué)給笑話!我鼓足勇氣,向家跑去。一溜煙,馬路上已沒(méi)有我的身影。我躲進(jìn)了一家小店避雨,本以為余天他們會(huì)馬上過(guò)來(lái),可以和他們一起走,哪怕再怎么擁擠?纱蛩牢乙膊粫(huì)想到,他們也在避雨!許久,當(dāng)我還沒(méi)看到他們,只好“自救”了。哎,我又沖進(jìn)雨里,任由雨點(diǎn)打在我的身上……
回家后,媽媽看到我這個(gè)樣子下了一大:全身濕透透的,這分明就是一個(gè)十足的“落湯雞”嘛!
經(jīng)過(guò)這次大雨的“澆灌”,我差點(diǎn)感冒了!不過(guò)還好沒(méi)有,老天保佑啊!
難忘的一件事九年級(jí)作文5
隨著日子一天天的過(guò)去,20xx就很快結(jié)束了,我望著河水,想著20xx年來(lái)發(fā)生的事,可那些腦海里的記憶早就被時(shí)間沖得一干二凈了,唯一剩下的,就只有那件最難忘的事了。
那天和平常一樣,上課時(shí)同學(xué)們認(rèn)真聽講,下課后說(shuō)說(shuō)笑笑,可在下課的時(shí)候,班上突然來(lái)了一位新生,他找了個(gè)空位坐下,淡定自若地收拾著東西,同學(xué)們用不同的眼光打量著他,但很快就上課了,同學(xué)們飛快地跑回自己的座位坐好,但還時(shí)不時(shí)地看他幾眼,觀察著這位“不速之客”。
下課后,他大方真誠(chéng)地與身邊的同學(xué)說(shuō)話,似乎還挺聊得來(lái),但幾節(jié)課后,大家都不約而同地說(shuō)聞到了腳臭味,到底是誰(shuí)的啊?同學(xué)們猜測(cè)著,平時(shí)都沒(méi)有,難道是這位新生的?有人趁新生去上廁所時(shí)到他座位上去聞,很快他就捂住鼻子,大聲地說(shuō):“是他腳臭!”同學(xué)們都知道了,有的要么用手捂住了鼻子,要么用紙巾塞住鼻子,新同學(xué)上完廁所回來(lái)看見大家的舉動(dòng),問(wèn)大家怎么了?感冒了嗎?同學(xué)們一哄而笑,但都沒(méi)說(shuō)出來(lái),他回到座位上,不停地畫著什么,似乎毫不知情。很快,他畫好了,于是放下筆,滿意地盯著畫看,有些調(diào)皮的同學(xué)把他的畫搶來(lái),大家一看,原來(lái)是畫的叮當(dāng)貓,大家又笑了……
之后生活老師來(lái)我們班檢查時(shí),看著我們一個(gè)個(gè)都捂著口鼻,正感到奇怪,一陣腳臭味就飄來(lái),她皺著眉頭說(shuō):“這怎么這么臭,有些男生就這么不愛干凈,回家洗腳!好臭哦!”大家聽后都笑了,新同學(xué)看著大家都望著自己笑,疑惑地問(wèn):“你們?cè)趺戳耍俊闭f(shuō)著說(shuō)著,他的聲音越變?cè)叫。铱匆娝哪槤q得通紅,手腳不知往哪兒放…
我停止了笑,耳邊傳來(lái)的笑聲,不知怎的變得越來(lái)越刺耳,像一把把利箭插進(jìn)了我的心里,更深深地刺著他的心臟……我的臉一陣陣滾燙,我也曾經(jīng)被人嘲笑過(guò),我深知這些笑聲會(huì)帶來(lái)怎樣的傷痛,會(huì)帶來(lái)怎樣的陰影,我想叫他們別笑了,可此時(shí)的我說(shuō)不出話來(lái),只感到內(nèi)心一陣陣地酸痛……
后來(lái)新生走了,或許我已忘了他的面容,記不起他的名字,但這件事深深地刻在我的心里,壓得我快喘不過(guò)氣來(lái),我發(fā)自內(nèi)心地叩問(wèn),人的良心哪兒去了?
望著泛黃的日歷,淚水早已模糊了我的眼,我仿佛看到,那個(gè)新生戴著竹蜻蜓和叮當(dāng)貓一起無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛著,飛得很高很高……
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