九年級怎么過作文

　　第一，學

　　努力不一定會得到回報，但不努力一定不會得到回報。有的同學因為學習成績差，九年級就會自暴自棄，認為熬過這一年去上個職業(yè)中專，但是，你坐了十幾年的板凳，你甘心嗎?不甘心吧！不過不要灰心，在九年級中，老師會挨個知識點復習，這個時候就不要不懂裝懂了，不懂的快問，基礎很差的同學，不要在一個學霸都解不出來的難題上糾結，因為九年級你的任務是提分，能提多少是多少，而不是幻想著自己成為學霸，我可以明確的告訴你，不可能。不是因為別的，是因為九年級時間有限，老師不會在一個知識點上停留很久，復習一遍就完，也不會因為誰基礎差、誰不會而做過多的停留。中考題分為易中難，一般的比例是四三二，難題不多，只要你弄會易和中的，考及格不是問題。而考及格，就會保證你考上一個比較好的高中。

　　九年級對于學習成績較好的同學來說是非常輕松的，因為這部分同學基礎好，稍微復習一下就能考個高分，所以學習好的同學不必擔心自己成績會下滑，因為你已經找到了適合自己的學習方法，也有一個良好的學習習慣，擔心成績下滑什么的，完全多余。

　　第二，玩

　　玩，每個人都要玩，九年級的學習生活很緊張，時間緊，學習任務重，就會導致睡眠不足，上課走神或打瞌睡，但是上課走神一分鐘，要用多少課下時間才能補回來?課下十分鐘要好好利用，可以站在窗戶旁吹吹風，看看天空，也可以和同學打打鬧鬧，這樣在下一節(jié)課時，大腦皮層處于興奮狀態(tài)，不僅不會困，記知識點特別快，理解的也很快。

　　但到九年級下學期時，作業(yè)太多寫不完，這就要求我們必須做點小動作了。老師這節(jié)課講這個知識點，我本來就會，掌握的很好，那還聽什么課��？拿起其他科作業(yè)，在老師看不見的情況下寫，這雖然違反了課堂紀律，但是對于快要中考的人來說，這叫合理安排時間，聽一節(jié)自己掌握的很熟練的知識點，這就是浪費時間。老師講卷子是家常便飯，大部分的老師會根據學生的.需求來講，但是每個人不會的題是不一樣的，在講一道你會的題時，你可以不聽，可以看看自己不會的那些題。

　　晚自習，犯困的人很多，在漫長的晚自習中，你可以提前給老師申請，困了可以站起來，我相信老師是決定會同意的，但晚自習遇到不會的題怎么辦？那種你興趣很大，感覺自己可以掌握的題，千萬不要聽老師的什么放一放，因為你的大腦已經融進了這個題，應該去辦公室馬上問老師，不用擔心紀律什么的，這都是虛的，中考又不考紀律，在問過老師之后，你獨立寫一下過程，第二天早上起來，拿著題蓋上你寫的答案，重新想一遍，那基本這個題型就弄會了。

　　還有的同學整理筆記一類的，九年級時間很緊張，挑重要的記，不要什么定義什么的就往本子上抄，一點用都沒有，理科就是刷題，題不在刷的多，而在弄得懂，徹底弄懂，不要一知半解，文科筆記是有的，有的是老師讓整理，其實文科筆記記在課本上或復習資料上會更好。

　　不要糾纏副科，不要上著晚自習做什么政治歷史題，五十分總分，不值得浪費太多時間，數學英語使勁抓，能優(yōu)秀的就優(yōu)秀，因為有的主科真的很拉分，一拉絕對會拉很多，拉上三四十分不成問題，如果數學英語比別人低三四十分，這是要用多少副科才能補回來，補不回來的可能性極大，副科簡單，一般水平差不多的人不會有五分以上的差距，所以主科才是真正拉開差距的地方

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