高一敘事作文參考范文

　　每個(gè)每天，起床的時(shí)候，總要發(fā)呆幾分鐘，才起來(lái)刷牙。每天的日子，雖然過(guò)得有些輕松單調(diào)，但是感覺(jué)得到每一天有著一種一無(wú)所獲，疲乏的感覺(jué)。

　　每天，生活，有許多的孤獨(dú)，來(lái)來(lái)回回，放學(xué)與上學(xué)，穿越在街上。現(xiàn)在的日子不如以前的熱鬧，不是對(duì)于生活某些事而感傷，而是長(zhǎng)大一歲，對(duì)于生活有了新的看法，對(duì)于自己有了新的認(rèn)識(shí)，逐漸不喜歡吵吵鬧鬧的生活。雖然，生活有熱鬧，固然好，但是再熱鬧的生活，我覺(jué)得，也沒(méi)有比安逸靜靜的好。

　　我是一名高中生，對(duì)于每天，學(xué)習(xí)質(zhì)量不好，我也很難過(guò)，不是不想學(xué)習(xí)，而是想學(xué)習(xí)卻學(xué)不下。我是走讀生，每天回家，拿起筆，又放下，不是有電腦，手機(jī)的誘惑，而是面對(duì)著一種說(shuō)不出的感覺(jué)而感到枯燥，無(wú)心動(dòng)筆。

　　長(zhǎng)大的時(shí)候，我感覺(jué)意志力是在變?nèi)�，可能面�?duì)一種無(wú)法期待的未來(lái)，而感到惶恐，無(wú)法提供動(dòng)力。讀書一直比打工好，在于讀書，不是用體力，而是動(dòng)腦力。打工，一直付諸體力。打工可以很好的提出體力，只要不累！而讀書，腦力一直得開發(fā)，讀書輕松，但腦力，卻無(wú)法源源提供。

　　現(xiàn)在，有些感悟，在此，我也不想說(shuō)。我想，一個(gè)人，有想法，有感悟，生活，不管艱苦，又何妨。唯一想說(shuō)的.，我不喜歡〝花花〞的人，不喜歡交這些人！而高中生活，形形色色的人多，交之也好，不交之也罷，不過(guò)也是一面之交。何生重交之有同道的。

　　每個(gè)人生，都有自己的生活規(guī)則，有很多人問(wèn)我為什么很靜？其實(shí)，不是我的心情不好，而是我的性格這樣的！以前上小學(xué)，我喜歡上課和老師頂嘴，看同學(xué)誰(shuí)不爽打誰(shuí)！但是，對(duì)于現(xiàn)在的我，性格改變了。變得我喜歡，看著聽著，不喜歡說(shuō)沒(méi)經(jīng)大腦的話，也許可以這樣說(shuō)，我不喜歡拍馬屁。不喜歡自討沒(méi)趣。這似乎與性格的靜畫不上勾，但唯一說(shuō)明的是，靜者自靜，心境就不會(huì)被打擾了。

　　聽一首曲，醞釀人生。不是每個(gè)人都懂得每個(gè)人，不是每個(gè)人都了解每個(gè)人，心里深處都有一道不讓人踏進(jìn)的一個(gè)門。憂傷可以帶來(lái)靈感，靈感可以帶來(lái)創(chuàng)造。

　　疲乏的生活感覺(jué)，疲乏的學(xué)習(xí)感覺(jué)，都只是感覺(jué)，我們要感悟，來(lái)這世界，除奮斗就是頹廢。奮斗可能不成功，但也不帶來(lái)遺憾，頹廢帶來(lái)快樂(lè)，可能也帶來(lái)遺憾。無(wú)論感覺(jué)多遭，都要堅(jiān)持！

　　帶著一切感悟，無(wú)論多好多壞，都在奔馳與等待中。因?yàn)槲覀兌枷氤晒Α?/p>

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