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為生命著色作文700字高中（精選31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的為生命著色作文700字高中，歡迎大家分享。
為生命著色作文700字高中 1
生命是一張白而透的紙，它的底色是這白茫茫的霧氣，每一次筆與紙的接觸都是不完美的;但當(dāng)你把生命這張白紙涂著均勻的色彩時(shí)，那么你的生命是燦爛的，是有價(jià)值的。
冬季的天地是無(wú)盡的黑白，太空曠太荒蕪，也太寂寞。就像流星的色彩源于劃破星空的'那一瞬間，留住了生命的永恒。但最后靡麗的彩虹依舊傾倒在黑白異境里變成了廢墟。并不喜歡冬季的我卻偏偏無(wú)法擺脫這種寂寞。
于是我便樂(lè)此不疲地上著素描課，既然無(wú)法擺脫，那么就享受黑白的國(guó)度吧�！霸S多人都逃離著這種單調(diào)低沉的生活，理所當(dāng)然的也不懂得感受素描那跳動(dòng)的靈魂�！边@是我每每站在少有人駐足的素描畫展里的感想。窗外城市華麗的喧嘩永遠(yuǎn)也不可能紋飾它蒼白的寂寞，在琉璃燈光下，一個(gè)又一個(gè)寂寞的靈魂在此滲透著。窗外一些人不停穿梭著，一些人在輕聲說(shuō)笑著，喧鬧的色彩全在時(shí)間之外。而窗內(nèi)則是干凈透徹的一片，一場(chǎng)無(wú)邊浮動(dòng)的黑白電影一直在時(shí)間之內(nèi)。一面玻璃隔開的兩個(gè)世界，卻是每個(gè)生命不同的追求。
在黑白世界里行走的我，一直不曾丟失櫻花的粉紅。我怎么會(huì)遺忘像春天一樣溫和淡然的粉紅呢。它代表著春天，為我的生命添上一道亮麗的風(fēng)景。生命的軌跡就像是被寫好的劇本，花朵散落在黑白線間里，開成最繁華的春天。盛開的有著粉紅色的櫻花是脆弱的，一陣小小的風(fēng)足以使它墜落，它脆弱卻不易碎，足以承載幸福，足以溢滿春天。櫻花的盛開促使冬季消失不見，但這是要付出代價(jià)的，也許你不曾發(fā)現(xiàn)，櫻花散落下來(lái)，是一副破碎的星相圖。
但這一切都無(wú)關(guān)要緊，我知道我的目光是堅(jiān)定并充滿渴望的，我不相信他們看不見揉碎的彩虹。也許我的畫卷沒(méi)有其他人的那么絢麗奪目，但我的生命里有著比卷軸更靈動(dòng)的色彩，它們讓我生如夏花般美麗，它們讓我相信生命的永恒，生命的追求都將會(huì)在自我的色彩中演繹精彩。
為生命著色作文700字高中 2
人生不是一張素描畫，只有黑與白。人生是一張油彩畫，色彩斑斕，多姿多彩。然而，任何一張油彩畫的開端也只不過(guò)是一張白紙而已。沒(méi)有半點(diǎn)兒色彩，也沒(méi)有半點(diǎn)兒與眾不同。因此，我們要拿起心中的畫筆，為生命著色，讓我們的生命成為最獨(dú)特，最美麗的油畫。
為生命著色，就是要大膽的往生命的白紙上摸各色各樣的顏色。不要吝嗇自己的顏料，因?yàn)樯恍枰嗟目瞻住?/p>
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上加一點(diǎn)點(diǎn)暗淡的灰色——成熟的.憂愁。人生里有憂愁，并不是什么奇怪的事，也不是什么壞事。正如范仲淹所說(shuō)的“先天下之憂而憂”。為國(guó)家憂愁，為百姓憂愁，為天下憂愁。成熟的憂愁不同于我們生活中的不如意，它可以說(shuō)是一種危機(jī)感。有危機(jī)感就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)有更大的動(dòng)力。那樣我們工作中抑或在學(xué)習(xí)上就會(huì)有更大的積極性。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上一道高雅的藍(lán)色——高潔，純潔。蓮花長(zhǎng)在充滿淤泥的荷塘里卻仍然那樣潔身自好。陶淵明誤落庸俗污濁的官場(chǎng)也能從中掙脫，離開塵網(wǎng)毅然回到鄉(xiāng)間過(guò)著清貧的生活。那是一種超脫，是一種高雅，不與世俗同流合污。陷入俗世往往只有那些能逆流而上的人才能得到最大的勝利，否則就會(huì)死得很慘。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上抹上一片熱情的紅色——活潑，開朗。無(wú)論是姚明，還是劉翔，抑或是菲爾普斯我想在他們的生活里大部分的時(shí)間都市在不停地動(dòng)吧，那就是活潑的象征。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是活潑的，越是活潑，越愛(ài)運(yùn)動(dòng)，越愛(ài)運(yùn)動(dòng)，越是開朗。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能使人心情舒暢，也可以在不高興時(shí)發(fā)泄一下。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上抹上一道……
赤橙黃綠青藍(lán)紫……不同的顏色富有不同的意義，不同的性格有著不同的品質(zhì)。油畫上的顏色越多越豐富，顏色就越鮮艷，內(nèi)容就越多姿多彩，生命也就越充實(shí)。為生命著色，請(qǐng)不要吝嗇你心中的顏料。
為生命著色作文700字高中 3
生命最初的呈現(xiàn)就是一張白紙的華麗。
許多人每日叫囂著“為生命著色，讓生命更加精彩”，可事實(shí)真的是這樣嗎?我認(rèn)為不是。
在我看來(lái)，“為生命著色”就是對(duì)生命潑一盆臟水，使之變得媚俗。
也許你覺(jué)得不可思議，可事實(shí)就是如此：老葛朗臺(tái)將生命刷上一層金粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去——一堆破銅爛鐵;克勞迪斯讓生命染上權(quán)杖上的珠光寶色，細(xì)細(xì)端詳——寶石一般空洞冰冷;上官婉兒把生命漆成酒花之色，湊近一聞——還能聞到情花欲酒的糜爛味道。世事諷刺如斯，越想著色以掩飾，就越讓人一眼看穿。
因此，為生命著色其實(shí)不過(guò)是將那些粉飾在太平之下的丑惡拉出來(lái)，大行其道。
那么，與之相反，“維持純凈”又是什么呢?我想，它應(yīng)該是截然不同的。維持純凈就是梭羅執(zhí)一支筆，捧一本書在人性之湖邊詩(shī)意地棲居;維持純凈就是翠翠在邊城山溪上喚一只狗，搖一櫓槳放肆地笑;維持純凈也許還可以更簡(jiǎn)單些，它就是為一片云兒惆悵，為一朵花而充滿信心。
“純凈”不同于“著色”，它簡(jiǎn)單美麗而干凈無(wú)瑕。
但即使知道“純凈”比起“著色”足夠美麗，對(duì)于它們的各中意義我們還不太能夠明了。那么，請(qǐng)讓我們?cè)谶@里鄭重地問(wèn)一句：我們?yōu)槭裁匆芙^為生命著色，維持它本來(lái)的純凈?
誠(chéng)然，顏色鮮艷的生命看上去要比純凈的來(lái)得搶眼得多。當(dāng)紅寫手郭敬明近年來(lái)炙手可熱，可我們只愿以“寫手”稱呼他，而非“作家”，這是為什么呢?是的，因?yàn)樗辉偌儍�，他將生命染上了一層酒紅色。當(dāng)他只知道品味紅酒的香醇時(shí)，他就忘了年少校門口廉價(jià)西瓜水的`滋味香甜。心迷失了方向，雙腳就難免孤苦無(wú)依。所以，不是他的文筆配不上“作家”，而是他著了色的生命配不上“作家”二字。
由此不難看出，即使顏色“鮮亮”也難抵“純凈”分量，“純凈”是我們生命中最有分量的力量。
話已至此，大多數(shù)人都已明白了這個(gè)道理。然而，很多人雖然明白，卻不知如何去做。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要如何拒絕為生命著色，以保持生命的純凈呢?
一問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，大概你的腦海里就會(huì)蹦出陶翁種豆南山的畫面，再不然就是翠翠偏安僻靜邊城的情景。可是，為了保持純凈，我們一定要躲在某個(gè)塵世角落嗎?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，著名作家史鐵生給了我們最好的答案。對(duì)于一直作為他靈魂慰藉的地壇，他如是說(shuō)道;“我不在地壇，地壇在我�！闭\(chéng)如其所言，心遠(yuǎn)地自偏。方法并不在于方法，而在于態(tài)度。
食指對(duì)于純凈的態(tài)度是信仰，朱天文對(duì)于純凈的態(tài)度是喜愛(ài)，三毛對(duì)于純凈的態(tài)度是不顧一切。于是，他們便都能擁有純凈了。“欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源�！�，所以我說(shuō)，堅(jiān)持純凈的態(tài)度是一切的泉源。
一張白紙，純凈如斯，卻易沾染雜色。
我們都曾擁有這樣一張白紙，卻不知道最后還剩下幾人。
可是不管怎樣，都請(qǐng)珍惜我們的生命，珍惜我們的純凈，勿為生命著色。
為生命著色作文700字高中 4
身處?kù)拍康哪藓鐭粝戮昧耍覞u漸以為霓虹就是我生命的色彩，而在每個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，那些在我的鄉(xiāng)村生活過(guò)的細(xì)枝末節(jié)，那些關(guān)于鄉(xiāng)村平凡而溫馨的回憶便會(huì)毫無(wú)征兆的飛臨我面前，拉扯著我，我才發(fā)現(xiàn)，我如今的生活是如此蒼白。
于是，一個(gè)閑暇的午后，我踏上公交，去鄉(xiāng)村，去找回我生命的色彩，我要用它們?yōu)槲业纳?/p>
還沒(méi)進(jìn)村，便有一大片一大片的綠迎面撲來(lái)，我索性下車，取小徑，盡情擁抱這漫無(wú)邊際的綠。禾苗許是剛剛返綠，正興奮著，借著微風(fēng)，忘我地扭動(dòng)腰鼓，以宣告在這個(gè)世界的降臨�？拷降那嗪谈�(jìng)探進(jìn)我的褲角，以它獨(dú)特而充滿活力的方式和我打著招呼。不遠(yuǎn)處的一棵老楊樹冒出新芽，如同披上了一件嫩綠的輕紗，又像是籠罩在一團(tuán)淡薄的綠霧中。隱隱約約地，我仿佛聽到了廣袤地面的蟋蟀的拔節(jié)聲，充滿活力。我微微有些陶醉，滿心歡地收錄起這恣意鋪張的綠，為我的生命抹上一筆活力。
小徑的盡頭是一大塊的圩岸，圩岸上涌動(dòng)著綠，我躺在綠的浪濤上，哼著小曲，看著不同于都市局促灰藍(lán)的天空，這里仍舊是我小時(shí)候的老樣子，瓦藍(lán)瓦藍(lán)，如水沖刷過(guò)一般，澄澈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，甚至連白云都是多余。天空從頭頂一直延伸到遠(yuǎn)處高低錯(cuò)落的屋頂，如一片寧?kù)o的海。“海面”倒映出那些個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的三月我拉著飛箏歡快奔跑的情景。彩色的風(fēng)箏瓦藍(lán)的天空，一串串銀鈴般的笑聲又在耳畔想起。這樣的恬然和純凈讓我欣慰，伴著草香我收錄起這寧?kù)o的藍(lán)，也為我的`生命抹上一縷純凈。
日漸西斜，我也該回去了，這就是我生命的色彩？我心里總覺(jué)得少了什么。
路過(guò)一間房，簡(jiǎn)陋卻整潔。一個(gè)白發(fā)的老人坐在藤椅上，捧著茶，瞇著眼，神態(tài)安詳，夕陽(yáng)的余暉暖洋洋地灑在他身上，為他鍍上一層金邊，如一尊沉睡的佛�！袄项^子，吃藥了”從屋里出來(lái)一個(gè)老婦人，顫巍巍地端著一碗藥滿臉幸福。“這陽(yáng)光啊，可比藥好多羅！”老人邊喝藥，邊嘟噥，嘴角掩示不住地溢出滿足。陽(yáng)光在他們身上游走，如陽(yáng)光般的金色的希望，暖著人心，迎著陽(yáng)光，我激動(dòng)地將溫暖的金色收錄，為生命抹上一道希望。
滿載著歡喜，我用活力的綠，純凈的藍(lán)，希望的金，為生命畫上一幅絢麗的畫。
為生命著色作文700字高中 5
或許生命中早已注定無(wú)所謂的幸與不幸，只是浮生若夢(mèng)，如果剩下的只是對(duì)生命沉重和艱辛的悲嘆，那么這生命也只是“浮生”罷了，如果用生命的畫筆為那些“幸”添上濃墨重彩的幾筆，為那些“不幸”勾出絢麗的邊框，那么這夢(mèng)必是最美好的。
為生命著色時(shí)，我想用如潭水一般醉人的碧綠，在那清晰的色度里，潛藏著無(wú)限的生機(jī)和希望，與一般不斷向上的力量，即使我們是背對(duì)著目的地，我們也一定是在后退，那份激勵(lì)會(huì)是永遠(yuǎn)鮮活的，會(huì)像陽(yáng)光一樣，一直都在的。
我要丟棄憂郁的藍(lán)色，重新調(diào)出一份平和淡定的藍(lán)，榮辱不驚，安詳自若，即使是處于幸與不幸的交界處，也要安然地扮演好自己的角色。讓生命告別浮躁不安，告別紛紜熱鬧，告別緊迫與焦慮，在蔓草叢生的心徑，夏天的薔薇，秋天的山楂，冬季的寂靜。
還有停駐在畫卷上洋洋灑灑，濃重艷麗的鮮紅，提醒我們保持一份對(duì)生活的熱情，面對(duì)逆境的勇敢，跌落之后再站起來(lái)的浩然之氣，這耀眼的色調(diào)給予我們樂(lè)觀和積極。
我想在濃墨重彩的畫上留一份天真無(wú)邪的純白，像干干凈凈的雪，清涼熾熱的靈魂，當(dāng)物欲橫流流走最初的簡(jiǎn)單善良時(shí)，當(dāng)利益功名似潮水一般涌過(guò)來(lái)時(shí)，留一片純凈給我們的生命，給一片空白于我們的大腦思考，去聽聽來(lái)自內(nèi)心深處微弱的聲音，做一個(gè)簡(jiǎn)單并快樂(lè)的人，安逸于劈柴、喂馬的生活。
每一幅畫中，一定會(huì)有不那么熠熠的`色彩為生命著色時(shí)，也會(huì)有灰暗的色調(diào)，用鮮艷的色度來(lái)掩蓋它，卻遮蔽不住它留下的清晰印跡，在時(shí)間煮成的雨水沖刷下，點(diǎn)點(diǎn)瑕庇會(huì)都顯露出來(lái)，不如，將灰暗置于艷麗的周身，用跌宕的色度來(lái)吸引人們的目光�！爸挥薪�(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能爍出創(chuàng)造天堂的力量”生命的畫卷上有了昏暗的色調(diào)，才能拼湊出繽紛多彩的畫卷。
為生命著色，用所有的色彩，繪一幅絢麗的畫卷，即使有筆誤也無(wú)傷大雅，不完美的人生才更值得品味，最重要的是，為畫卷著色的心路歷程，希冀與收獲。
為生命著色作文700字高中 6
已是深秋，我漫步于林中，看著樹葉紛紛隨風(fēng)飄落，不禁感嘆，生命易逝，到百年之后，我們也將隨風(fēng)飄散。那時(shí)候，又剩什么存于天地之中？正自唏噓；忽有一抹紅色，飄飄蕩蕩映入眼簾，我不禁伸手接住，是楓葉！雖已隨風(fēng)飄落，但那耀眼的紅仍刺痛了我的雙眼。紅楓葉，楓葉紅，本已到遲暮之時(shí)的葉片，本應(yīng)呈現(xiàn)出生命頹敗之枯黃的葉片，卻在最后的時(shí)光為自己的生命著上一抹耀目之紅在人們的腦海中留下了抹不去的美好回快，那紅分明不是生命結(jié)束之喻，卻是希望，是奉獻(xiàn)，是新生，是不負(fù)生命之重的最好詮釋。
為生命著色，著上一抹象征著奉獻(xiàn)、熱血新生的紅色，那樣的人生才有滋有味，才不枉倒這世界上走一回。不禁想起“輪椅哲人”史鐵生。在他有限的生命里，疾病、磨難從未停止過(guò)對(duì)他的折磨。他哭泣過(guò)，彷徨過(guò)，絕望過(guò)，但他最終還是驚醒了。這是他必須要面對(duì)的，他必須直面這黑暗，對(duì)抗這黑暗。而不被黑暗吞噬的最好辦法就是為生命著上亮麗的色彩，用紅色的光亮，照入這窒息的小屋，他用文字為生命著色，以生命書寫生命，讓他的寫作生命得以延伸，以充滿生命哲學(xué)的文字挽救了無(wú)數(shù)身處迷惘中的人；如今，史鐵生雖已辭世，但依然用那抹紅色將愛(ài)傳遞給了生者，為物化與浮躁的當(dāng)今社會(huì)留下了一份寧?kù)o與慰藉，反思與警示。史鐵生以其紅色的'生命，愛(ài)的溫情與哲思打通了生和死的界限。這樣的生是偉岸的生，這樣的死又是“雖死猶生”。
古往今來(lái)，有多少人為生命著上一抹紅色，在滾滾的歷史長(zhǎng)河中，又流動(dòng)著多少生命的絢目之紅。左丘明晚年雙目失明，在強(qiáng)烈的歷史使命感下，他振作精神，為生命著色，匯成歷史文化巨著《國(guó)語(yǔ)》；民間音樂(lè)家阿炳，在命運(yùn)的磨難中，為生命著色，成就了那些動(dòng)人心魄的樂(lè)曲；譚嗣同在敵人的魔爪下，高呼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”為生命著上最后一抹燦爛之紅，成就了民族大義。
楓葉之紅，生命之紅，紅得燦爛，紅得輝煌。為生命著色，著上一抹耀目的紅色，用奉獻(xiàn)帶來(lái)美好，留下希望，換來(lái)新生！
為生命著色作文700字高中 7
每次回家，我總會(huì)順眼看看我家院子外面那一片爬山虎。一直以來(lái)，那里都是令我感到愜意的好去處。
那是一片綠的海洋。你看，它們緊緊地抓住墻，那白色的小腳一個(gè)接一個(gè)地往上爬呀爬呀，盡管沒(méi)有人照料，卻依然這么茂盛。當(dāng)微風(fēng)從它們身上輕輕拂過(guò)時(shí)，成群的爬山虎像一層層綠波在蕩漾；發(fā)出沙沙的聲音，像是大海在歌唱。整個(gè)院里都是爬山虎帶來(lái)的勃勃生機(jī)。清晨，它們閃爍著朝陽(yáng)的霞光，讓人神清氣爽，覺(jué)得這一天都會(huì)是精彩的。每當(dāng)疲憊時(shí)，我便佇立在窗邊靜靜凝望，這充滿生命的綠可以使我的眼睛得以充分的休息，給我寫作的靈感。沒(méi)有花香，是清爽的；沒(méi)有花艷，是淡雅的.；沒(méi)有花朵點(diǎn)綴，是悠閑自得的。這由無(wú)數(shù)片綠葉組成的大海，是充滿生命的大海。
我還記得去年晚冬時(shí)節(jié)，曾經(jīng)下了一場(chǎng)好大的雪，像棉被似的覆蓋了整座城市，院子也頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。那時(shí)的爬山虎承受不了雪壓的重量，像蛻皮似的被剝到了墻腳，我覺(jué)得它們的生命已經(jīng)干枯了，衰敗了，對(duì)這一片綠色景象的消失倍感心痛。
可是第二年一開春，當(dāng)我回到那里時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的景象令我驚喜交集。老根上長(zhǎng)出了幾片嫩葉，正奮力往上爬，星星點(diǎn)點(diǎn)的。也許它們已經(jīng)發(fā)芽好些天了，只是我沒(méi)有機(jī)會(huì)看到而已。仍然是在無(wú)人照料的情況下死而復(fù)生，它的力量使我肅然起敬。我相信：用不了多久，這些墻上一定還會(huì)長(zhǎng)滿蒼翠的爬山虎的。
我知道，在我成長(zhǎng)的歲月中，一定會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難，但就在我親眼看到爬山虎重生的時(shí)候，我讀懂了生命的更深的一個(gè)訊號(hào)。這，就是勇敢。爬山虎是勇敢的，它在生命將要終結(jié)的時(shí)候顯示出一種頑強(qiáng)，一種求生的欲望。
在每個(gè)人的生命中，都有屬于自己的一片片綠葉。這些綠葉，需要經(jīng)歷風(fēng)雨才能更加茂盛。當(dāng)我們勇敢面對(duì)失敗時(shí)，一切困難都會(huì)屈服于我們腳下，當(dāng)我們充滿勇敢的力量時(shí)，我們就能度過(guò)一切寂寞的冰墻。惟有勇敢，生命的綠葉才能不斷生長(zhǎng)，最后擁有一片綠的海洋。
在勇敢者的天空翱翔，我絕不輕言放棄。讓我們一起為生命著色，畫出一幅美麗的畫卷。
為生命著色作文700字高中 8
閑暇之余，抬頭向窗外望去，晴空萬(wàn)里，天是那么藍(lán)，云是那么白，小草綠得那么耀眼，花兒紅得那么艷麗……大自然的一切都是因?yàn)槌錆M了色彩才會(huì)變得那么有活力，因此我們也要為我們的生命著上最動(dòng)人的色彩。
翻開相冊(cè)，首先映入我的眼簾的是幾年前拍的一張照片。照片上是一棵長(zhǎng)在懸崖邊的樹，它告別了平原的挽留，謝絕了小溪的邀請(qǐng)，一粒種子在一片嘆息和憐憫中，踏上了通向險(xiǎn)崖的路，將自己定位在那個(gè)沒(méi)有生命的地方。
我能想像的到它從細(xì)縫里掙扎出來(lái)，在空隙中拼搏著，用它的根緊緊地抓住巖石，頂住狂風(fēng)暴雨的'吹打，向巖石索要養(yǎng)分，從雨霧中吸取能量，站在一個(gè)讓弱者望而卻步的高度，不斷地生長(zhǎng)生長(zhǎng)……
它無(wú)心享受平原的肥沃，也不愿意投入森林的懷抱，更不樂(lè)意把自己困于公園之內(nèi)，每天有人幫它澆水施肥。它不羨慕別的樹木，可以有戀人在腳下談情說(shuō)愛(ài)，還有雅士在樹陰下吟詩(shī)彈琴，甚至還有孩童在身邊嬉戲打鬧。也不埋怨自己無(wú)人照料，無(wú)保護(hù)，甚至沒(méi)有鳥兒陪自己說(shuō)笑解悶。它的世界里只有它一個(gè)。
紅紅的太陽(yáng)從枝頭升起，淡淡的月亮在頭頂休息，猛烈的大風(fēng)從身邊沖過(guò)，呼嘯的河水在腳底涌起。但它是那么地堅(jiān)強(qiáng)，不低頭，不屈服，一心一意固守著腳下的一片硬土。伐木者看到它搖頭嘆息，登山者看到它自慚形穢。它千般磨煉，幾度生死，終于在這片山崖上展開了自己雄壯的軀干。它用自己的奮斗，為懸崖造就了一道亮麗的風(fēng)景線，為自己的生命著上了絢麗的色彩。
我用手輕輕地?fù)崦�，似乎透過(guò)照片也能感受得到它堅(jiān)韌的軀干�，F(xiàn)在的我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)刻，也許我們腳下的路沒(méi)有想像中那么平坦，也許我們的前方一片坎坷，但我們就要像這棵樹一樣，勇敢地克服一切困難，我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志爬上勝利的頂峰，為我們的生命著上動(dòng)人的色彩。
就像一縷陽(yáng)光沖破了黑暗，像一陣清風(fēng)吹過(guò)了茫然，我們要用最美麗的色彩去造就我們以后的人生。
為生命著色作文700字高中 9
有的人說(shuō)，生命原本是純白純白的顏色，后來(lái)，我們有了夢(mèng)想，有了信念，有了目標(biāo)，生命便豐富起來(lái)，便絢爛起來(lái)，便成了許多幅不同的圖畫，耐人尋味。
我也相信生命本應(yīng)是白色的，因?yàn)槲乙恢惫虉?zhí)地把山野間那一片夢(mèng)幻般的白當(dāng)作我們本質(zhì)中透出的實(shí)色。
只是閑來(lái)無(wú)事，信步走過(guò)，卻無(wú)意中瞥見遠(yuǎn)處一地的蒲公英，散亂地撇了一片，迷離了雙眼。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那一簇簇的白色便都抖擻起來(lái)，和草地上淺淺的綠，相互映襯著，輕觸著，挺起了腰桿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，同樣白得引人注目的還有天空中飄浮著的云，柔軟得好像要流淌，滴落……或許這便勾起隱藏在蒲公英小小的心里不易察覺(jué)的興趣了吧！于是它們會(huì)借著風(fēng)的力量，使勁地向上尋找著，企圖能吻到天邊的那團(tuán)白色，恨不得從枝頭脫落……
我駐足了，這些許小小的生命多像兒時(shí)的我們，單純，無(wú)知，純得像白色的云，但內(nèi)心卻有了渴望，有了憧憬，有了一點(diǎn)點(diǎn)不安于現(xiàn)狀的沖動(dòng)，有了一點(diǎn)點(diǎn)不滿足于白色的情緒，于是我們羨慕有色彩的生命，就像白色的蒲公英那樣，翹首遠(yuǎn)方。
我迫不及待地想看看那些充滿了靈性的白色的小生命，走近了，才發(fā)現(xiàn)，纖維編織的，雪繡的花邊里，隱隱現(xiàn)出它們泛黃的花朵，在夢(mèng)幻般的白色絨球中若隱若現(xiàn)，仿佛是它們內(nèi)心或明或暗的夢(mèng)想，仿佛是或起或伏的心跳。淡黃的花朵輕輕晃動(dòng)，似乎像征著蒲公英即將為夢(mèng)想，啟航遠(yuǎn)方……
我用雙手輕輕護(hù)住一株快要抖落枝頭的蒲公英，卻看見它在我手心之間，輕輕顫動(dòng)了幾下，便隨著掠過(guò)的風(fēng)一起飄散了，毛絨絨的枝頭，雪鄉(xiāng)的花邊瀟灑，直到離開的.那一刻，依然美麗，黃色的花朵，傲然挺立枝頭……
我才突然明白了，蒲公英的勇敢，它們生命第一點(diǎn)星黃的色彩，就像是它們的夢(mèng)想吧！于是它們開始為了夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，用最純靜的白的，去追逐更絢爛的生命。
有一種悵然若失的感覺(jué)，又有一種豁然開朗的感覺(jué)，好像突然懂得了該如何去對(duì)待生命，如何去經(jīng)營(yíng)我們生而俱來(lái)的那征純白，畫上夢(mèng)想的顏色，用信念為了目標(biāo)奮力啟航，為生命著色！
為生命著色作文700字高中 10
“快節(jié)奏”已成為社會(huì)的步調(diào)，人們無(wú)休止的忙碌著，已不去在意是否輕松愉悅，它們被無(wú)情的丟棄在黑暗的角落中，漸漸被遺忘，而生命也因之變得黯淡無(wú)光。
有人說(shuō)，人的生命就如同一個(gè)杯子，俗事就是杯中的水，水太多了就會(huì)溢出來(lái)，生命本絢麗多彩，卻被俗事淋得面目全非，那我們何不倒掉些許水，讓生命重新綻放美麗。
給自己一個(gè)借口，縱容自己一次，到海邊去感受海的深遠(yuǎn)博大，去看海水后浪推前浪；去看海鷗成群結(jié)隊(duì)，自由自在飛翔；去在海水中刺激一次，在海灘上享受沙的溫柔，無(wú)所顧忌的瘋一次……將一切俗事扔進(jìn)大海，讓它隨流水一去不返，將自己的身心都交給大海，讓生命染上海的顏色，還自己一個(gè)輕松愉悅的世界。
或者在一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子里，置身于小中，去看小泉蜿蜒而下，溪流歡騰；去感受夾雜著泥土清香的微風(fēng)；去撫摸那一抹穿過(guò)重重樹梢的頑皮的陽(yáng)光。若是晶瑩的露珠閃了眼，不要去惱怒，抬起手愛(ài)撫它，感受它的圓潤(rùn)，若是黑了，就坐在青青的草地上，仰觀聳立的參天大樹，不去想凡塵的事，讓自己的腦中一片空白，真切的感受生命的美好，只需靜靜的，靜靜的，就讓陽(yáng)光將自然的顏色襯入我們的生命中，讓生命重?zé)ü獠省?/p>
亦或是找一個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)候，席地而坐虔誠(chéng)的仰望天空，看那些變幻莫測(cè)的云朵裝點(diǎn)著天空，不時(shí)幾只調(diào)皮的小鳥輕掠而過(guò)，卻又小心翼翼，似擔(dān)心因?yàn)樽约旱?魯莽而打破這幅唯美的畫面，伸出手去感受它如明凈般的美感，享受
紛紛擾擾的世間，我們有太多的牽掛，故不能如有人那般瀟灑，隱居山野，不問(wèn)世事。我們不得已卻又不得不如木偶般機(jī)械的跟隨著時(shí)代的腳步，生命變得如此蒼白而空洞，為何不去偷得浮生半日閑，去親近大自然，感受大自然，放飛自己的心情，給自己的生命著上輕松愉悅的色彩。
為生命著色作文700字高中 11
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，天邊有了微微的淺橙色，云層仿佛也氤氳著鮮橙的清香。我走在放學(xué)路上，抬頭看天，想到了幾個(gè)月前的自己。
中考備考的最后一個(gè)月里，我每天都是跑著回家的。那時(shí)太陽(yáng)正要落山，當(dāng)我一手捂著書包，一手撥開前面的人群向前跑，映入眼簾的景象就成了流動(dòng)的色彩，但我從來(lái)沒(méi)在意。我眼中只有青灰色的人行道，和進(jìn)家門時(shí)匆匆一瞥晚霞�；丶冶憷洗昂�，把心愛(ài)的畫筆和顏料盤放在一邊，埋首白紙黑字的世界。
放榜的時(shí)候，我如釋重負(fù)，走過(guò)紅毯時(shí)，看著那些或喜或憂的`表情——有人向家長(zhǎng)贅述自己的辛酸，有人相約玩樂(lè)聚餐。學(xué)校的鳳仙花開花了，紅花鑲著黃緞，與整個(gè)學(xué)校紅彤彤的氣氛很相稱。我這才意識(shí)到，它已經(jīng)盛開了。上一次從教室向外看，它還是菡萏著呢。
我多久沒(méi)有停下來(lái)了？我多久讓自己的世界只剩下黑與白？我該如何為自己的生命著色呢？
下意識(shí)的加快了腳步，等到我發(fā)現(xiàn)前方根本沒(méi)有擁擠的人群，我才意識(shí)到，初三已經(jīng)結(jié)束了啊。腳步慢下來(lái)，我慢慢往家走，太陽(yáng)將云彩染得有些淺淺的橙色，黃昏如約而至。
我隨著日落緩緩行走著，這種靜謐的時(shí)光本該有踩枯葉發(fā)出的“嘎吱”聲，但現(xiàn)在是夏天，路上行人紛紛，生活不能總像夢(mèng)一樣。天邊的云霞層層疊疊，被手巧的染匠染上了溫暖的橘紅和輕靈的深粉，霞光像仙女的衣帶般靈活多變，又像一位粗心而天賦異稟的水墨畫家把墨盤灑在了天上。把這副場(chǎng)景畫下來(lái)該多美啊。霞光沐浴下，我覺(jué)得自己也變得五彩斑斕，我感到我的靈魂仿佛也被光暈環(huán)繞了，變成了另外一個(gè)人，我的世界里終于有了鮮明的色彩。
我邊走邊看。天空的顏色又熾烈了一層，像漫山遍野的紅楓林，又像壁爐里溫暖的焰火。氤氳紅光下，世界也充滿了熱情�！翱矗馃�！”不少人對(duì)準(zhǔn)天空按下快門�；鸺t的晚霞總能在傍晚?yè)嵛咳诵摹?/p>
我開始辨認(rèn)云朵的形狀。那邊那厚厚的一團(tuán)，像一只懶惰的橘貓；對(duì)面樓頂上的那一朵，像飛在天上的熱氣球；我頭頂?shù)脑葡褚蛔鶡羲晃液蠓降囊欢湓葡褚恢М嫻P，恣意揮灑著漫天的色彩。
我終于到家了。
太陽(yáng)急速下沉，只有一線微紅的光，剛好染紅天邊一朵小巧的云，像校園里那一朵盛開的鳳仙花。
若真正看完一場(chǎng)日落，你便會(huì)懂得生命將如何被著色。
為生命著色作文700字高中 12
盒子里五顏六色的蠟筆代表著不同的含義，綠色代表著希望，紅色代表著激情，灰白代表著悲哀，然而我選擇用藍(lán)色裝點(diǎn)我的生命，只因我愛(ài)它的高潔，愛(ài)它的單純，愛(ài)它的寬容。
藍(lán)色的生命因高潔而澄凈。閑暇之余，仰望天空，淡藍(lán)的天空里鑲嵌著朵朵白云，簡(jiǎn)單的色調(diào)，卻給人超越世俗的意境，我猜想它的內(nèi)心是純潔的，只有純潔的心靈才能給人美的意境。因此，生命也因高潔而澄凈，高，并不是目中無(wú)人，也不是自視清高，而是拒絕平庸，用脫離世俗的態(tài)度為人處事。一顆高潔的心也正如天空一樣，永遠(yuǎn)澄凈，永遠(yuǎn)美麗。
藍(lán)色的生命因單純而美好。單純并不是簡(jiǎn)單，只是以一種簡(jiǎn)單的角度看待事物。如今，21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，商場(chǎng)上的爾虞我詐，趨炎附勢(shì)，公司里的勾心斗角，暗中算計(jì)，就連這年頭做好事也會(huì)被“反將一軍”，是否這個(gè)社會(huì)失去了正確的道德判斷，是否為了利益單純的心態(tài)都將喪失，這點(diǎn)我們無(wú)從得知。試想再這樣下去，人人都用算計(jì)的心態(tài)為人處事，人人都為了利益喪失自我，這個(gè)社會(huì)又有誰(shuí)會(huì)在乎天空是為誰(shuí)而藍(lán)呢？因而單純的心態(tài)是必不可少的。這不是人們口中的“裝瘋賣傻”，抑或是“矯揉造作”，擁有單純的心態(tài)是需要用美好的眼光感受世界，用友好的態(tài)度對(duì)待他人。也許只有用單純的心態(tài)對(duì)待他人，才能讓他人同樣地對(duì)待我們。在我看來(lái)，藍(lán)色還有著和平的韻味，如果人人都用單純的心態(tài)看待世界，世界和平也就指日可待了。
藍(lán)色的生命也因?qū)捜荻鴱V博。天空因博大而壯美，大海因?qū)拸V而浩瀚……難道這些不曾暗示著我們要有博大的胸襟嗎？學(xué)會(huì)以寬容的`心態(tài)接納周圍的人和事物，也是人生的一項(xiàng)必修課。倘若不能學(xué)會(huì)寬容，又怎么能消除人與人之間的隔閡，與人友好地相處？難道不曾聽說(shuō)過(guò)“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”這句詩(shī)嗎？這正是教我們以寬容的心態(tài)對(duì)待他人。
也許藍(lán)色的生命太過(guò)單調(diào)，也許藍(lán)色的生命太過(guò)樸素，但藍(lán)色的生命更高潔，更單純，更寬容。
我的生命因藍(lán)色而精彩！
為生命著色作文700字高中 13
我猶記得那一抹紅色，熱情如火的紅。
——題記
你病了，很重很重的病，醫(yī)生建議：化療。你默不作聲，任由醫(yī)生說(shuō)著�？晌铱匆娔愕难劬餄M是愁色。
開始化療的前一天，你拽著我來(lái)到理發(fā)店，我一臉的愁顏，你一臉的笑顏，不知你要做什么，只得愣愣地看著你。
只見你隨手扯過(guò)一個(gè)理發(fā)師：“我要染發(fā)，火紅色”你話語(yǔ)里掩飾不住的興奮讓我更為凝惑，我不能明白，一個(gè)即將接受化療的人會(huì)如此興奮地對(duì)待她的頭發(fā)，無(wú)論現(xiàn)在頭發(fā)有多美，終究會(huì)……
我默默地坐著，看著你跟理發(fā)師說(shuō)這說(shuō)那，還一遍比劃著，你的.神情如同一個(gè)孩子，我不敢想像以后的你是否還會(huì)這么快樂(lè)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，你終于染完了頭發(fā)，鏡子前的你不停地用梳子梳著那一抹紅色臉上的笑意告訴我你很滿意，似乎是很滿意，你的臉頰上出現(xiàn)了一抹紅暈，也許是在告訴我你現(xiàn)在很健康，我笑了。
“怎么會(huì)想起來(lái)染發(fā)？”我笑著問(wèn)。
“知道嗎！這是紅色，它是太陽(yáng)的顏色，以后的每一天我都要像太陽(yáng)一樣充滿熱情，充滿活力，我的生命會(huì)像太陽(yáng)一樣的旺盛�！蹦阄⑽P(yáng)起頭，滿臉期待的神色。
我身子一顫，眼里頓時(shí)蒙上了一層水霧，克制著不讓它溢出來(lái)，硬生生地?cái)D出一抹笑來(lái)，我從鏡子里面看見自己，笑得那么牽強(qiáng)，笑得那么辛酸。
化療是件折磨人的事情，曾在電視上看過(guò)，那些化療后的人，個(gè)個(gè)都戴著帽子。
你終究不曾例外，頭發(fā)日漸稀少，可令人驚訝的是，那染上紅色的頭發(fā)卻始終固執(zhí)地守著你的腦袋，堅(jiān)毅的陪著你。
你永遠(yuǎn)都是笑著的，你說(shuō)這紅色是知道你的心意的，你的生命定會(huì)像太陽(yáng)一樣旺盛，你的身體定會(huì)好起來(lái)，當(dāng)你說(shuō)過(guò)這話時(shí)，你已經(jīng)孱弱萬(wàn)分。
終究，那紅色未能知你的心意，終究，你還是離開了，你走的那一刻，帶著笑，手中握著那抹紅的頭發(fā)。
你說(shuō)：“不要哭，雖然我沒(méi)能像太陽(yáng)一樣旺盛。可是，你能，你要好好的生活，要堅(jiān)強(qiáng)，你的生命定會(huì)像太陽(yáng)一樣火紅。”
為生命著色作文700字高中 14
歷史的風(fēng)呼嘯著掠過(guò)，“吹盡黃沙始到金”；歲月的雨沖刷著巖石，留下“留取丹心照汗青”的鐫刻。當(dāng)風(fēng)雨走過(guò)，時(shí)間的天空留下的是一望無(wú)際的清澈湛藍(lán)和那微笑的七彩虹霓。歷史上曾經(jīng)的君子抑或是小人，都在他們離開這個(gè)世界的時(shí)候?yàn)樽约旱纳现刂氐囊还P。
幾百年的獵獵西風(fēng)，吹不盡西域漠上的漫漫黃沙，在那大漠邊緣，曾有一位老者，他高昂著頭顱，手舉著使節(jié)，在大漠與羊?yàn)榘閳?jiān)守了十幾年。由英姿颯爽的中年男子磨礪為鬢須斑白的老人。蘇武，他將十幾年的歲月?lián)Q為忠誠(chéng)和剛烈。使節(jié)上的流蘇磨禿了，但在那上面，永遠(yuǎn)刻著他不屈的高風(fēng)亮節(jié)。蘇武在漫漫黃沙席卷的歲月里，為自己的生命涂上燦爛的金色。
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。一位一襲白衣的中年男子憑窗而立，眉間鎖著深深的憂愁。他是南唐后主李煜。曾經(jīng)的李煜，不諳政事，只專于琴棋書畫�？稍旎耍@個(gè)從小就安于詩(shī)詞歌賦的小王爺竟當(dāng)上了皇帝。這不是他的初衷。然而，畢竟是逍遙慣了的'貴公子，他亡了國(guó)。如今物是人非，不知李煜望見林花謝了春紅心中生何感慨。他在政事中失敗，卻于詩(shī)詞中崛起。他清麗憂傷的詞在千百年的洗禮后為他著上一筆憂郁的深藍(lán)色。
2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)，男子110米欄奔出一匹黑馬——?jiǎng)⑾�。這個(gè)有著堅(jiān)定眼神的中國(guó)男孩，讓世界為他鼓掌。但是有誰(shuí)知道他獎(jiǎng)牌背后的辛酸淚水，只能由他一個(gè)人默默擦去。劉祥說(shuō)：“我從不把跨欄當(dāng)作一種生存方式，而是把跨欄當(dāng)作一種快樂(lè)的生活方式�？匆娬系K就要用最短的時(shí)間逾越，享受跨欄。”這應(yīng)該就是劉翔在汗水和微笑之后的淡然。我們會(huì)記住他，記住他奔跑的身影。努力讓劉翔成功，成功又讓劉翔變得淡然。他奔跑著讓我們看到他生命中那一抹如國(guó)旗般鮮艷的紅色。
生命的調(diào)色板在我們自己手中，在那一無(wú)所有的白紙上著上什么顏色，也由我們自己決定。
秦檜，總是卑顏屈膝，做了一生的狗腿子，一輩子奸人。他的生命中就只能是黑色。屈原在江邊高聲誦道：“眾人皆醉我獨(dú)醒”，他的生命是高潔的天藍(lán)色。而普希金才華橫溢，卻因愛(ài)情而死在壞人手里，他生命中無(wú)奈的添染上了灰色。而在那個(gè)于地震樓房中努力救出兩個(gè)同學(xué)的小學(xué)生？身上，我看到了純潔的白色。
看吧，彩虹出來(lái)了。在歷史的天空下，散發(fā)著耀人的光芒。是流芳千古還是遺臭萬(wàn)年，就看你在生活的這張白紙上畫上什么，只有具備正確的人生觀和價(jià)值觀，才能為生命著上亮麗的顏色。
讓我們拿起我們的筆，托出我們的心，畫上自己生命的色彩，讓生活從此煥然閃亮！
為生命著色作文700字高中 15
當(dāng)春柳在風(fēng)雨中喚起重生，披滿綠枝，蒼翠欲滴，蓬勃的生機(jī)于是牽掛住了黃鸝的翅膀；當(dāng)夏荷沖破淤泥的束縛，躍出水面，亭亭玉立，美麗和芳香給人帶來(lái)無(wú)限的遐想；當(dāng)朝陽(yáng)綻放了笑靨，打破黑暗的沉寂，旭日東升，明媚的陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了絢麗的色彩……色彩，是的，人的一生需要一種色彩。春柳選擇重生的色彩，夏荷選擇躍出水面的色彩，陽(yáng)光選擇了明媚的色彩。
曾幾何時(shí)，我也曾羨慕過(guò)陶潛，“開荒南野際，守拙歸園田”“歸去來(lái)兮”的山園生活是他的色彩；我也曾羨慕過(guò)蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，笑對(duì)人生是他的色彩；我也曾羨慕過(guò)海子“面朝大海，春暖花開”，一腔熱忱是他的色彩……每個(gè)人都有屬于自己的'色彩，而我究竟屬于哪一種呢？我開始沉默，現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)給我?guī)?lái)了絢麗的色彩，而如今的我，只剩下一片灰暗，我無(wú)數(shù)次的失落過(guò)，我變得懼怕現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的我，只帶著一絲迷茫。此刻，考場(chǎng)里很安靜，象幽谷里的一株草，聽得出它生長(zhǎng)的聲音，聽著窗外零落的小雨，我找不到方向，我努力地在腦海里搜索給我方向的片段……我見到了蘇秦，他向我訴說(shuō)著自己縱橫沙場(chǎng)，合并天下的抱負(fù)，但少不了“懸梁刺股”；我見到了祖逖，他向我訴說(shuō)著自己雄才大展北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)，但少不了“聞雞起舞”；我見到了曹雪芹，他向我訴說(shuō)著《紅樓夢(mèng)》里的故事，但少不了了“批閱十載，增刪五次”；我見到了顧城，他向我訴說(shuō)著“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”……瞬間，我似乎找回了方向，我提起筆，開始了我的寫作，我要找回屬于我自己的色彩。
蓋文王掬而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。他們都是在自己最失意的時(shí)候才找到了自己的色彩。窗外，天空開始放晴，明媚的陽(yáng)光在我心里燃起了一種色彩，它是充滿生機(jī)的紅。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
為生命著色作文700字高中 16
姜育恒有一首歌，其中一句歌詞，爸爸經(jīng)常在耳邊哼唱“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從容容才是真”，歷盡了繁華，回首過(guò)往，用心去欣賞，回味與咀嚼方能咂摸出生活的甘甜苦辣，用心去體會(huì)平淡生活中的絢麗燦爛“人間有味是清歡”，一杯茶，一壺酒，或悠然獨(dú)處，或與友鄰高談暢飲，談古論今，或年輕朝氣，揮斥方遒，或安然獨(dú)處，“那一片世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)”。原來(lái)，生命本是一張沒(méi)有價(jià)值的白紙，我們用心描繪色彩，為生命著色！
蘇東坡是大宋一位才子，詩(shī)詞歌賦無(wú)一不精，心系百姓，倍受愛(ài)戴。43歲那年被貶到黃州當(dāng)個(gè)小官，如此境遇，他沒(méi)有沮喪，“此心安處是吾鄉(xiāng)”，仕途受挫，卻有精力了做其他的事，看到大江，馬上想到魚好多！穿行于竹林卻聞到了筍香，食指大動(dòng)！生活的滋味緣自“我心”，《豬肉頌》原來(lái)就是一道新菜的烹飪指南，慢火煨燉，慢慢等候東坡肉，這道中國(guó)最著名的`美食就誕生了！，一般人遇到這樣的境遇，不知得有多焦慮，多哀怨，天空恐怕都會(huì)沒(méi)有顏色！
但是你一想到蘇東坡，腦中就浮現(xiàn)出一個(gè)快樂(lè)的人，無(wú)論在任何一個(gè)角落，無(wú)論被貶官，被流放，無(wú)論生活困窘與失意，他總能創(chuàng)造樂(lè)趣。在這種際遇中感悟，布道，微笑，暢飲，給平淡的生活平添無(wú)數(shù)快樂(lè)！在日復(fù)一日平凡乏味的生活里，重復(fù)著日升月落春夏秋冬歲月更迭，一成不變的生活中總是蘊(yùn)藏著絢麗的色彩，淡而不凡，講得是人的心態(tài)。
作家林清玄說(shuō)：“以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙”，對(duì)生活而言，平常心是專注過(guò)程安享當(dāng)下，得而不喜，失而不憂，成而不驕，敗而不餒。生活，落到細(xì)碎的日子里，也許是紡衣車間工人用單線走針千萬(wàn)次單調(diào)的重復(fù)勞作，是春日田間面朝黃土背朝天農(nóng)民伯伯一顆顆汗珠撒落在地頭，是老師日復(fù)一日批改學(xué)生的作業(yè)，是學(xué)生練字用功不氣餒千百遍的重復(fù)不知疲憊的練習(xí)
紅，有美人絳唇，綽凡花容，綠，幾簾竹風(fēng)，不與世爭(zhēng)，紅綠色彩固然絢麗，而白則百色融結(jié)，返璞歸真！太陽(yáng)七彩聚合形成的是白色，人之初，如白紙，歲月將生命暈染，白紙上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，赤、橙、黃、綠萬(wàn)紫千紅，生命的畫板由你著色，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，生活中濃墨重彩回到“簡(jiǎn)約極致”，無(wú)塵無(wú)埃，清澈透亮，永不泯滅的生命色彩在內(nèi)心，寄予身心的喝彩！
原來(lái)，在簡(jiǎn)單平淡平凡的生活中，色彩來(lái)自“我心”！
為生命著色作文700字高中 17
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒(méi)有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)以我悲哀……從此以后，我便溺愛(ài)與我的生命，因?yàn)槲覑?ài)他的色彩�！�
的確，人生本來(lái)就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生命，是一種流淌，活著就應(yīng)該有個(gè)方向，不必太在意乎別人對(duì)自己的看法，只求對(duì)得起天地良心即罷！
一頭豬抱怨地對(duì)著老牛說(shuō)：“為什么世界總是那么的不公平？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說(shuō)你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn)，我們就沒(méi)有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時(shí)間精心照料，可為何……命運(yùn)是如此的不公平��？”老牛笑嘻嘻對(duì)著豬說(shuō)：“我可沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對(duì)我好，我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍！也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣�，換來(lái)的卻是奶吧！呵呵，其實(shí)你沒(méi)有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻(xiàn)了，奉獻(xiàn)不分大小，在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦！做好你自己分內(nèi)的事情就行啦��！”
這個(gè)寓言給我最大的遺憾就是豬的想法，其實(shí)正如老牛說(shuō)的：奉獻(xiàn)不分大小。只要奉獻(xiàn)過(guò)，就沒(méi)有啥遺憾的，就更不應(yīng)該祈求有所回報(bào)或是要人們記得你的好啊！生命的意義在于價(jià)值的所在，無(wú)私的奉獻(xiàn)正是價(jià)值的體現(xiàn)，而無(wú)私的奉獻(xiàn)就意味著生命的死得其所，不求回報(bào)或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍(lán)。
花開彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢？為了佇立于生命價(jià)值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長(zhǎng)嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價(jià)值……惟有懂得生命的.意義在于無(wú)私的精神，就像老牛一樣明白生前的價(jià)值而為之，不求回報(bào)而奉獻(xiàn)，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩(shī)篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價(jià)值與無(wú)私奉獻(xiàn)并存。
為生命著色作文700字高中 18
生命伊始，就有如一張白紙，潔白而無(wú)瑕，然后，在不斷的成長(zhǎng)之中開始慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地地著上一筆筆不同色彩，于是，生命開始斑斕起來(lái)，開始靈動(dòng)起來(lái)，開始豐富起來(lái)。
于是，我們毫不猶豫地在生活的大染缸里用各種各樣的手段給生命不斷擴(kuò)充新的顏色，使它更加豐富多彩。
也許，在某個(gè)時(shí)候，提起手正要給生命增添色彩亦或是在某個(gè)拿起生命的紙張欣賞自己許久以來(lái)的努力的夜晚，突然發(fā)現(xiàn)生命的紙張?jiān)缫褲M得容不下任意一種色彩，正得意，卻忽然感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，而且這種感覺(jué)開始變得越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，濃得讓人寢食難安，于是，拼命地思考，拼命地尋找，卻一無(wú)所獲。
傷心憤懣之余，忽然聽到一個(gè)充滿童稚的聲音：“媽媽，為什么天上有那么多的棉花糖啊!
它們一定很甜，對(duì)不對(duì)?”身體忽然一震，想到曾幾何時(shí)，自己也是如此問(wèn)媽媽的，那時(shí)是多么純潔啊!
慢著!
純潔? 忽然靈光一閃，生命的色彩早已斑斕，早已不再純潔，自己苦苦追尋丟失的生命的色彩不就是純潔無(wú)暇的.白色嗎?
于是，懊惱、悔恨一時(shí)如濤濤江水涌入腦中，失去了白色――生命最原始最本質(zhì)的色彩就意味著失去了簡(jiǎn)單快樂(lè)的自我，想到自己曾經(jīng)的汗流浹背換來(lái)的卻是現(xiàn)在的迷失，唉!
一聲長(zhǎng)嘆結(jié)束了多少人對(duì)生命的信念與執(zhí)著。
給生命留點(diǎn)空白吧，不要迷失在五彩繽紛里，不要盲目增添生命的色彩，不要讓欲望充斥你的頭腦，不要讓庸俗在生命里泛濫，也許，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本身需要的不只是那些五彩斑斕，還需要那一點(diǎn)點(diǎn)空白，那一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)瑕的白色!
有人說(shuō)：“生命只有豐富多彩，轟轟烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了無(wú)生趣，太多的枯燥無(wú)味，于是豐富多彩的生命毫無(wú)疑問(wèn)成為了追求對(duì)象，追逐目標(biāo)。
可是，又有多少人細(xì)細(xì)品嘗過(guò)平淡的閑適呢?泡一盞清茶捧一本美書，愜意地躺在樹蔭下，心無(wú)雜念，此時(shí)沒(méi)有塵世的喧器，沒(méi)有無(wú)盡的痛苦與挫折，有的只是那一份寧?kù)o，那一分愜意!
不要猶豫了，放下提著彩筆的手，給生命留下一點(diǎn)空白，給生活留下一點(diǎn)自然，多姿多彩固然美好，閑靜舒適亦別有一番風(fēng)味!
為生命著色作文700字高中 19
天藍(lán)，云白，水碧，草綠。
開始的開始，我們只是孩子，就像一幅展開未動(dòng)筆墨的白紙。來(lái)到這神奇而又絢麗的世界，我們?yōu)樽约�，著色�?/p>
依稀記得《春天在哪里》這首歌。歌謠啊，多多少少藏著些許童話的影子，而我們，把自己想象成小精靈，走進(jìn)春天的大森林。
坐在草地上的我們，抬頭看藍(lán)天，低頭嗅綠草，一切都是淡淡的美好。于是白紙上便出現(xiàn)了天藍(lán)、淺綠一些淡淡的色彩。
春天停不住我們成長(zhǎng)的腳步，于是它離開了。而此時(shí)，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火。分明就是那激情的夏季。
我們就像那炙熱的太陽(yáng)，濃密茂盛的綠也是我們。濃墨重彩，我們要的就是張揚(yáng)，炫耀。
醒目刺眼的大紅掩蓋了春天的淺色，而綠色的襯托又使畫面顯得和諧，不至于猩紅一片。
總是要趨于平靜的。我們不能一直張揚(yáng)、放肆，我們最終要一步一步地走向成熟，不再幼稚，也不能再幼稚了。親愛(ài)的爸爸媽媽終將老去，我們要支撐起家中的一片天地。可能現(xiàn)在說(shuō)這話為時(shí)過(guò)早，但卻是不可改變的事實(shí)。
就這樣，我們?cè)诮鹕?秋天，不斷收獲，收獲著人生的知識(shí)，也收獲那變得溫暖、金燦燦的陽(yáng)光。陽(yáng)光鋪灑在畫卷上，大紅已成功轉(zhuǎn)型，橙色，暖的橙色。
我們是曾經(jīng)叛逆，是曾經(jīng)太過(guò)瘋狂，可如果沒(méi)有經(jīng)歷這些，那人生將是怎樣的色彩？
我們求學(xué)求知，我們努力充實(shí)自己，我們也在期待，期待下一個(gè)更好的季節(jié)。
如果可以，我會(huì)向馬良借一支神筆，為曾經(jīng)淺淡的春天添上一點(diǎn)濃重的色彩，也曾經(jīng)濃重的夏季淡開一點(diǎn)清淺之韻。并不是我對(duì)自己之前的生命色彩不滿意，只是試想，如果有機(jī)會(huì)再來(lái)一次，還會(huì)有暖橙色的出現(xiàn)么？
也許是會(huì)有的。
鳳凰需要涅槃才能重生，而我們，只需要一個(gè)銀裝素裹的冬天。我愛(ài)雪，她是那么的純白，覆蓋一切——也覆蓋了生命的畫卷——不是說(shuō)可以再活一次，我們又不是九尾狐。
靜靜地，在此期間，我們可以思考，下一個(gè)春天是否會(huì)變得更加明朗，下一個(gè)夏天是否會(huì)多一分清涼，下一個(gè)秋天又是否會(huì)減少一份沉重？
人生如四季。
而人生又不是四季。生命可以有很多個(gè)輪回的四季——到底該如何著色，看的是我們自己。
我又擁有了一張白紙。
為生命著色作文700字高中 20
清晨起來(lái)，拉開酒店窗簾，著實(shí)令我吃了一驚：窗外是一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的世界——一朵朵雪花，如精靈般飛舞，晶瑩透亮，溫婉如玉。
我畢竟是個(gè)南方人，也不常見雪，所以格外興奮。急忙于母親打了個(gè)招呼，便拿起手機(jī)沖出房門。下樓后，我抓著手機(jī)在昨日的積雪上漫步，希望可攝下這雪中的精彩�？�，四周皆是雪，再無(wú)其他顏色，只有偶然經(jīng)過(guò)的行人身上穿著的黑色。黑色代表魔鬼，我怎能以它作為這漫天銀白中的'精彩？我搖搖頭走開了。
猛然間，看到一抹桔色，那亮麗的、充滿活力的顏色，讓我瞬間眼前一亮。上前一看，是一位環(huán)衛(wèi)工人，他正佝僂著腰，努力地掃著地上的積雪。她的衣衫看起來(lái)并不厚，顯得有些單薄。我聳了聳肩，心想他又不是什么明星，怎么能算得上精彩呢？況且就這樣掃，何時(shí)才能清理出一條干凈的道路呢？我轉(zhuǎn)身便走。
她仍在附近鏟著雪，她的周圍，是一條條小路，白色原蓋著的棕色馬路，此刻也露出來(lái)了。她保持著那彎腰的動(dòng)作，一起一伏，單調(diào)而又乏味的重復(fù)了一次又一次……
我鼻尖不禁一酸，眼眶在剎那間濕潤(rùn)，當(dāng)我們?cè)谶^(guò)年、度假時(shí)，他們環(huán)衛(wèi)工人卻在崗位上堅(jiān)持、奮斗，這抹亮眼的桔色，難道不該尊敬嗎？她為我的生命著色了！
為生命著色作文700字高中 21
我渴望詩(shī)意的生活，在南方溫暖潮濕的午后，捧一卷好書，品那落葉知秋的茶韻，山虛水深，萬(wàn)籟蕭蕭。借山之青黛，桃之夭夭，點(diǎn)染出一心清風(fēng)雅靜。
我也愛(ài)慕炙熱得的靈魂，游于宛若春水的《繁星》，于濃烈的金色《向日葵》中猖獗。給我米開朗基羅的畫筆，潑墨揮毫出一紙繁華。
生命本一張?jiān)娢绰涔P的白紙，玄泉幽咽，亦或雪夜空明，只待你用心浸染。
郝思嘉桀驁的眼便是我的淺綠。那般輕靈，那般狡黠，卻又有那萬(wàn)條綠絲絳所沒(méi)有的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。亂世傾國(guó)的佳人，戰(zhàn)火紛飛的歲月里那抹俏麗的身影，把驕傲深深植入那燦若星辰的綠眸，抖落歷史厚重的塵埃，揚(yáng)起精致的微笑。明天，將是新的一天，這綠意多么富有春的生機(jī)。
文天祥堅(jiān)不可摧的鎧甲，潤(rùn)染筆下的銀灰，那般滄桑，那般深沉，又在無(wú)形中張顯霸氣與忠誠(chéng)。九死一生的絕境，英雄末路的凄涼，都化作漫天細(xì)雨散落在這堅(jiān)實(shí)的臂膀�？蓱z人不寐，白發(fā)征夫淚的蒼涼，可歌那不指南方不肯休的磁針執(zhí)拗。這銀灰只有在這血祭之下方才反射出滿城盡帶黃金甲的鋒芒與決絕，才真正的將無(wú)上的榮耀刻入骨髓，千秋百代，萬(wàn)世流芳。
那絳紅，是江南水鄉(xiāng)蓮花勝火，還是那霜露映階的楓葉翩躚？
那蒼黃，又是幾度大漠孤煙長(zhǎng)河落日?qǐng)A，也許似纖手弄清泉邊的欲燃瀲滟。
我將游魚，描入蚌珠似淚的深深月夜；我將羽翼，繪成自在飛花的夢(mèng)魘。那拋擲的時(shí)光，被賦予櫻紅芭綠，那鳳簫聲動(dòng)一夜魚龍舞，也染上千百度的.闌珊燈火。
這些玲瓏的色澤，仿佛蒙上了一層天干地支的韻律，在紙上鋪陳開來(lái)。瞬間高山流水春江花月夜般悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的感動(dòng)，如江南雨季，湮開往事的光陰。霎那冰火交融，撕裂了幾多禁錮，燃盡了多少驚艷的視覺(jué)。
無(wú)論你是素雅的淡藍(lán)，炙烈的明黃，肆意的天青，沉郁的墨跡，在水的浸潤(rùn)下一絲一縷四散開來(lái)，飽滿的滲入紙中，定格成一世不散的盛宴。
潛心在那方心靈的凈土，看一紙芳菲未盡，染潤(rùn)未央。
為生命著色作文700字高中 22
我們都有生命，我們的生命繽紛多彩，讓我們?yōu)樯鼇?lái)著色，讓我們?cè)谄椒仓酗@得不平凡！《孟子》曾說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能。
這使我想到一個(gè)童話故事：主人家里既有電燈，又有蠟燭。電燈很高傲，總不可一世地嘲笑蠟燭，看不起蠟燭，因?yàn)樽约罕认灎T更亮，更有用�？墒牵幸惶焱蝗煌ｋ娏耍麄�(gè)世界都處于一片漆黑之中。在黑暗中，主人想到那支蠟燭，并點(diǎn)燃它照亮了家里。蠟燭在照亮別人的時(shí)間里，一點(diǎn)點(diǎn)被黑暗吞噬了。許久，蠟燭消失了，只剩下一桌白色的淚痕。電燈現(xiàn)在才明白，原來(lái)蠟燭是那么偉大，寧愿犧牲自己，也要照亮他人。這是多么崇高的.品格呀！
有一部電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》，講了一位父親帶著兒子奮斗一生的故事。故事一波三折。他們經(jīng)常露宿街頭，在教堂收留所里過(guò)夜，常常身無(wú)分文，可他們不放棄，讓自己的一生變得更加有意義。他參加了股票經(jīng)紀(jì)人訓(xùn)練班，一共十人，可是只有業(yè)績(jī)最佳的一個(gè)人能分到工作。他交了很多商業(yè)朋友，他成功了，六十多歲時(shí)，將經(jīng)營(yíng)的股票賣了500萬(wàn)美元。
這是他奮斗終生得來(lái)的，他不放棄自己，讓自己的生命變得五彩繽紛。
蠟燭為照亮別人而燃燒了自己，父親不言放棄而成為了百萬(wàn)富翁。生命如此多姿多彩，讓我們學(xué)會(huì)為生命著色吧！
為生命著色作文700字高中 23
我終于在混沌之中沖破荒蕪，相遇春光，邂逅春色。眼前一抹暗淡的煙火一閃而過(guò)。
我一眼識(shí)出那個(gè)偉岸的背影，他便是那曾以“曉看紅濕處，花重錦官城”贊我的男人。我羞怯的調(diào)動(dòng)著我液泡中所有粉紅的、嫩黃的、艷紫的色素，染紅我一身春衣，生長(zhǎng)在這萬(wàn)花叢中，敬畏、取悅眼前這個(gè)生命。
他凝視著斷壁殘?jiān)曋榛鹄菬�，凝視著遍地尸骨，一滴滴濁淚，從他昏花的眼角掉落下來(lái)。我藏在蕊中的心同他一起狂跳，向狼煙升起的地方眺望，劍戟刺破的血脈賁張清晰可見，烈火焚身的悲壯的吶喊聲聲入耳。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，他的生命突然置身于黑暗中，流動(dòng)的是黑色，旋轉(zhuǎn)的黑色……他掩面而泣。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我知道，他正沉浸在國(guó)破家亡的深重的悲哀中，誰(shuí)叫他生來(lái)就是一個(gè)憂國(guó)憂民的男人呢？
我努力地綻放著，努力地芬芳著。我多想眼前的這個(gè)男人，能多看我一眼，暫時(shí)忘掉憂愁，哪怕只是從我身上獲得片刻的歡娛。我可是為他，苦熬了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備了一個(gè)冬天�。�
他，終于回過(guò)了頭。我的心狂跳著�！霸葡胍律鸦ㄏ肴�，春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢�！彼哪俏磺拜�、摯友，就這樣贊美過(guò)我。面對(duì)美麗的我，才華橫溢的.他又會(huì)寫出什么樣的詩(shī)呢？
那一眼驚喜，又一眼惋惜、一眼思念……作為一朵花，想為他生命帶來(lái)粉紅色希望的花，我靚麗的妝容竟讓這曾經(jīng)偉岸的男人堅(jiān)定地眼神變得憐憫，竟然落下兩行清淚，徐徐吟道：“國(guó)破山河在，城春草木深�！�
這個(gè)頭發(fā)斑白、蓬頭垢面的男人轉(zhuǎn)而變成了藍(lán)色，憂郁的藍(lán)色。不行，我極力的綻放，變得更紅了，更嬌媚了。我在枝頭輕輕搖曳，使出渾身解數(shù)撒嬌，風(fēng)情萬(wàn)種，我渴望讓他在雪白的生命紙，用絕世的才華為我寫一首流傳千古的華章。
天公作美，春風(fēng)四起，飛鳥啼鳴。我迫不及待的用盡畢生的妖艷為他舞一支不要凄涼，不要悲傷的舞�？晌曳置骺吹剿矍叭允且粓F(tuán)流動(dòng)的黑色，旋轉(zhuǎn)的黑色……他痛心地望著我，我終于明白，似乎我和鳥的盛宴越美好，他越是傷心：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！�
我沒(méi)能阻止杜甫為他的余生染上了黑色，沉郁的黑色。
我膽怯、識(shí)趣地萎蔫了花瓣，他也不愿流連這滿地春光，落寞地、凄涼地拂袖而去。
他不曾察覺(jué)，沉重的發(fā)簪已然從稀疏地白發(fā)間滑落，落在我身旁，落在這片繁榮之下的荒蕪中。
目送他踽踽遠(yuǎn)去，傷心欲絕的我，決心在此等待，等待來(lái)年再為他燦爛一次，芬芳一次。此生此世，我只為他開花，為他芬芳，我要為他生命著上暖暖的、美美的紅和粉。
為生命著色作文700字高中 24
人生如白紙，而我們正是那一支支畫筆，著色不一樣，內(nèi)容也就不一樣。
——題記
伴隨著一聲啼哭，一個(gè)新生命呱呱墜地。這個(gè)小家伙將來(lái)會(huì)怎樣，恐怕你我都無(wú)法決定，人生路漫漫，他或她要走的路還長(zhǎng)呢，在人生這張白紙上如何揮宏演繹?或貧窮，或富裕，痛苦，或愜意……為生命著色，苦樂(lè)自在其中。
點(diǎn)一片赤頂雙飛鳳，花一點(diǎn)墨眼奔騰龍
為生命著色，仰望蔚藍(lán)的天空。屏息，沉思……在每個(gè)人的生命中，似乎都有一汪湛藍(lán)的湖水，清澈透明，為生命桌上這恬靜的藍(lán)，生命中有了內(nèi)涵，隨想，此生不虛度
為生命著色，凝視碧綠的竹。歲寒三友，別有洞天，綠，生命的顏色，洋溢著生命與活力，我們努力著，描繪希望的藍(lán)圖，在綠色的海洋里，找尋生命的激情與活力，依然，花樣年華。
捏一路縷清風(fēng)筆生花，曳一朵白云心百媚。
為生命著色，遠(yuǎn)眺火紅的楓林，精彩的人生，激揚(yáng)的色彩，在那片楓林的背后，閃爍著耀眼的'星云，為了自己的未來(lái)，拼搏，突破命運(yùn)的束縛，再苦再累，我不后悔。
為生命著色，迷望著皚皚白雪，凈化的心靈，在那片凈土上，張揚(yáng)著自我，一種真實(shí)的色彩，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種明亮而不刺眼的光輝，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。落比閑在，已是雪茫茫，素裹銀裝，異樣人生。
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧色彩組成了山石草木，組成了花鳥魚蟲，組成了世間萬(wàn)物……大千世界，蕓蕓眾生，皆因色彩紛呈而充滿生機(jī)。七彩的畫板勾勒出富有傳奇色彩的一生，為生命而著色，讓人生五彩繽紛。
為生命著色作文700字高中 25
生命本無(wú)色，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的人生，才被渲染、點(diǎn)綴，從而有了顏色。
生命的調(diào)色板五彩繽紛，不同的人，會(huì)為自己選擇不同的顏色，或淡雅、或絢麗、或空靈、或凝重……
選擇了紅，就如“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛。那種紅是壯烈的、沉重的、卓爾不群的，經(jīng)得起歷史的考驗(yàn);那種紅是一顆忠烈之心的顏色，也是一面被鮮血染過(guò)的旗子的顏色。當(dāng)年將軍“還我河山”的怒吼，“三十功名塵與土，八千里路云和月”的慨嘆，時(shí)隔千年依舊回蕩在歷史的山谷中。而他的選擇從未改變，“待從頭，重整舊河山，朝天闋”，將熱血揮灑成 《滿江紅》 !
選擇了白，就如自沉汨羅江的三閭大夫。那種白是如此的孤傲，如此的高潔，清清白白，絲毫不受世俗沾染。屈子的白衣隨高潔的靈魂飄揚(yáng)于天際，是如此的撼人心魄。終究還是清清的江水接納了他，他那終不肯“變心以從俗”的靈魂找到了最終的歸宿。蕭蕭冷風(fēng)白衣飄，浩淼江水吟千年。是啊!“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”
選擇了青，宛如明月下的青蓮居士。那種青是飄逸的，亦是空靈的，有一絲無(wú)奈，也有一絲掩飾不住的率真;有“謫仙人”的浪漫，也有“詩(shī)仙”的`不羈。他將悲與喜、苦與樂(lè)同寄于山水，別人眼中的逍遙，卻是蓬蒿之人的飄搖。他有“欲上青天覽明月”的神思，也有“且放白鹿青崖間”的逍遙，他有“天生我材必有用”的豪情，也有“朝如青絲暮成雪”的傷感，一顆放逐于山水間的心，暗藏著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的志。
選擇了藍(lán)，就如淡泊的東坡居士。那種藍(lán)是“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪放，是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，是“欲寄相思千點(diǎn)淚”的婉約。他的一生仕途坎坷，愛(ài)情曲折，四處奔波……生活的磨難給了他豐富的閱歷，磨礪出了他豁達(dá)的心性，最終，他從政途的窄門中走出來(lái)，將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，在“缺月掛疏桐”之夜感“人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥”之淡泊，不再為蠅頭微利，蝸角虛名所累，只愿“江海寄余生”。
而我，選擇了綠。那是青春的顏色。無(wú)論前路多么坎坷，我都會(huì)充滿希望，風(fēng)雨兼程，讓生命之樹煥發(fā)蓬勃生機(jī)。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！贝笄澜缫蛏识兊秘S富多彩，充滿生機(jī)。在生命的畫板上，無(wú)論你選擇了什么顏色，都要努力用它描繪出最亮麗的風(fēng)景!
為生命著色作文700字高中 26
縱觀中華歷史，有輝煌，有屈辱，有南北東西沃野萬(wàn)里，有各持一方割據(jù)盤踞，讀一本中國(guó)上下五千年，如同欣賞一幅五彩繽紛，炫麗動(dòng)人的風(fēng)景畫。
生命也是如此，我們的生命從一開始，好似一張空白的宣紙，等待我們用時(shí)間演繹出色彩并在上面畫出屬于我們自己的精彩！
我為生命著色。
兒時(shí)的我喜歡拿起畫筆畫出各種的自己，把自己的臉蛋畫出紅色，好像紅蘋果一樣，那表示我非常非常的開心；如果在眼睛下面畫上幾個(gè)小圓圈，那是我傷心的落淚了。當(dāng)有一次媽媽冤枉我的時(shí)候，我把臉蛋涂上了褐色，媽媽看見了，好奇而且覺(jué)得好笑的問(wèn)：“哪有臉蛋是這種顏色的呀？”我?guī)в兄蓺獾恼Z(yǔ)氣很倔強(qiáng)的回答：“這表示寶貝生氣了！”媽媽止住了笑聲，“哦哦，原來(lái)孩子的事件這樣簡(jiǎn)單�！眿寢屶洁炝艘痪�。
其實(shí)，現(xiàn)在看來(lái)，孩子的世界一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，他有了喜怒哀樂(lè)，并且已經(jīng)開始為生命著色了。
有人說(shuō)紅色代表的熱情，代表的開心。慢慢的長(zhǎng)大了，我已經(jīng)在學(xué)業(yè)上行進(jìn)了一段路程，忽然發(fā)現(xiàn)那紅色的成績(jī)，也并不是真的代表了開心，它有時(shí)候很刺眼，很扎心！但無(wú)論如何，那都是我努力的結(jié)果，屬于我生命的一部分，我都會(huì)欣然的接受。
我為生命著色。
春季時(shí)分，一陣有著魔力的暖風(fēng)吹過(guò)，遍地染綠，處處開花。我的生命好像也被渲染了，我充滿了干勁，我為一年做好了規(guī)劃，就像農(nóng)民伯伯?dāng)?shù)著節(jié)氣表一樣；夏季來(lái)臨，雖然炎熱，但真的很有熱情，因?yàn)槲覀儠?huì)在這個(gè)季節(jié)迎來(lái)期盼已久的暑假，我可以自由自在的游泳，自由自在的`在大樹蔭下和小伙伴玩著“天下太平”的游戲，那濃濃的深綠，成了我生命中抹不去的色彩；秋天是收成的季節(jié)，農(nóng)民伯伯各個(gè)臉上映出了金黃色，而我反而沒(méi)有這種色彩，因?yàn)槲乙趯W(xué)習(xí)之余幫家里干些農(nóng)活，有時(shí)候手上起了泡，雖說(shuō)收成了，但我有些黯然，我心里面掛念的是我的學(xué)習(xí)；在那白雪皚皚的冬季，我回憶起小時(shí)候，我的小手凍得紅腫，經(jīng)常眼睛里面泛著淚花。后來(lái)長(zhǎng)大了，也許是變強(qiáng)壯的緣故吧，手再也沒(méi)有紅腫過(guò)，我越來(lái)越喜歡冬季，那個(gè)可以堆雪人，打雪仗的銀白色的世界。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，四季輪回，花開花落，我在屬于我的時(shí)間軸上演繹著屬于我的精彩，我為我的生命著色。
為生命著色作文700字高中 27
鉛筆，一支鉛筆，一支單調(diào)的鉛筆。它被渺視，被拋棄，躺在一個(gè)充滿灰塵的畫室門角里。它絕望著，一生一世都待在這里，它無(wú)聊地凝望著畫室里每天的一絲動(dòng)靜……
它的出生是多么自豪��！哈哈哈！我將被人類作為畫畫的工具了！我會(huì)努力工作，讓主人的生活充滿色彩。我的主人一定是一個(gè)世界頂級(jí)畫家。它激動(dòng)地心想。
不過(guò)，它被一家畫室買走了，使用它的都是一些小學(xué)生。它被人類用著，用著，用著，它的身體越來(lái)越短，它漸漸地對(duì)自己的生活感到了厭倦。
我的生命漸漸地縮短了，我活不過(guò)多久了，我還沒(méi)有創(chuàng)作出什么傳世佳作呢！這樣活著有什么意思呢！難道我的生活永遠(yuǎn)是這般黑暗嗎？難道我的生活永遠(yuǎn)是暗灰色嗎？它感到無(wú)比絕望。
突然，仿佛上天聽到了它說(shuō)的話一樣，又有一個(gè)小男孩拿起了它，簡(jiǎn)單地在畫紙上畫了一幅圖案，它瞬間又被這個(gè)頑皮的小男孩丟在畫室的門后。
此后，它對(duì)自己的生活更加絕望了，仿佛被又暗黑色籠罩了一層。它的生活更加黑暗了，沒(méi)有光明，在它的生活里沒(méi)有歡樂(lè)，任何的色彩都與它的`生活沾不上邊。“酸甜苦辣咸”，任何一種生活的滋味，它都嘗不到，在它的生活里，只有無(wú)盡的黑暗，黑暗，更加黑暗……
“振作起來(lái)呀！小鉛筆頭！振作！”上天對(duì)它說(shuō)。
“有什么好振作！”
“你想一下，你一生經(jīng)歷了什么？再見！”
我的一生經(jīng)歷了什么？鉛筆開始反思上天對(duì)它說(shuō)的話。
那一次，我和小主人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，所有燈光都照耀著小主人，我的心情是多么激動(dòng)��！我?guī)椭≈魅粟A得獎(jiǎng)牌了！哈哈哈哈！小主人身上掛著獎(jiǎng)牌的樣子，我的心里無(wú)法描述，我只知道，他和我一樣高興。他的繪畫成績(jī)?cè)谖业膸椭�，進(jìn)步是多么快��！他拿著我，雙眼一動(dòng)不動(dòng)，炯炯有神，他是多么的喜歡我呀！
小鉛筆頭面前仿佛出現(xiàn)了萬(wàn)丈光芒，照耀著它，讓它感覺(jué)到無(wú)比溫暖。
我這一輩子，也是貢獻(xiàn)出不少心血��！雖然我沒(méi)有創(chuàng)作出傳世佳作，但我也給我的小主人帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了成長(zhǎng)，帶來(lái)了進(jìn)步。我這一生并不黑暗呀！小鉛筆頭感覺(jué)七彩虹在自己的生活中浮現(xiàn)……
“是的，只要奉獻(xiàn)過(guò)，生命就是多姿多彩的！”上天對(duì)小鉛筆頭說(shuō)。
用奉獻(xiàn)為生命著色，每時(shí)每刻，都應(yīng)該對(duì)自己的生活充滿希望，一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走下去，生命才充滿色彩！
為生命著色作文700字高中 28
“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”在中國(guó)古代圣賢的眼中，初生的嬰兒就如同一張白紙，隨著他們的成長(zhǎng)，將由他們自己拿起畫筆，用熱情、純潔、痛苦……艱辛地為生命著色。
生命是一片如雪的潔白。茫茫浩渺的汨羅江啊，是發(fā)絲迎風(fēng)飛舞，仰天長(zhǎng)嘯，仿佛沾了血的聲音呢喃：“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”屈原用“世皆濁我獨(dú)清的傲骨”為生命蘊(yùn)出一片耀眼的白。
生命是一番明亮的漆黑。瞎子阿炳看不見琴弦，望不到樂(lè)譜�？墒撬靡魳�(lè)為那黑暗的社會(huì)注入一縷光明�！抖魳�(lè)》深沉中含質(zhì)樸，“朝霞相伴夕陽(yáng)斜，胡琴盲杖乞天涯�！边@是阿炳在漆黑的絕望中點(diǎn)亮的.光芒。
生命是一張燦爛的鮮黃。梵高擁有一個(gè)怎樣奇妙的靈魂，他日日夜夜與疾病和噩夢(mèng)糾結(jié)，時(shí)時(shí)刻刻掙扎在現(xiàn)實(shí)和虛幻中。然而，卻閃耀出無(wú)與倫比的純真與輝煌，那金黃的向日葵就是他為童年繪出的生命的色彩。
生命的色彩，是白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的閑情逸致，是李賀“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”的沉著，是黛玉“偷來(lái)梨蕊三分白，借的梅花一縷魂”的`超凡脫俗，是毛澤東“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的豪邁，也是杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的”的愜意。
我們雖是一張白紙，但要以自己的智慧和雙手擁有生命的絢爛，創(chuàng)造我們的人生。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，生如夏花之絢爛，死如秋水般靜美。在澄澈的陽(yáng)光下，讓我們以青春為畫筆，夢(mèng)想為顏料，在晶瑩剔透的心靈上為生命著色。
為生命著色作文700字高中 29
風(fēng)飄過(guò)，萬(wàn)家燈火處，夜幕下，只有燈光閃閃爍爍，隱隱約約，泛著些許紅光，卻也因風(fēng)飄過(guò)，而時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，亦猶如生命的那盞明燈。
人生需要雕琢，生命更需著色。
他，是被人們稱為詩(shī)圣的杜甫，他的詩(shī)也被稱之為“詩(shī)史”。他用他薄弱的身軀，用他的生命記錄著人間疾苦，“三吏”“三別”道出了人們的心聲。
他， 是被人們稱為“豪放派”歌者的辛棄疾�！鞍档说豆鈩τ�，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴”，失去了手中的那把鋼刀利劍，留下的卻只有一支羊毫軟筆。失去戰(zhàn)場(chǎng)了的'輝煌，卻在筆下繼續(xù)著對(duì)沙場(chǎng)的纏綿。一支軟筆，一首悲歌，一個(gè)金色的主旋律，成就了他的人生。
獨(dú)立風(fēng)中，望斷天涯，那西風(fēng)下的卷簾人，又在為誰(shuí)思索為誰(shuí)愁。面對(duì)人生的顛沛流離，你還是毅然選擇用你那柔弱的肩膀去扛起那歷史的重?fù)?dān)，于是，歷史記住了你------李清照，一種離愁.一首“婉約”，一個(gè)亂世中的交響曲，成就了一個(gè)亂世中的美神。
生命，有如一個(gè)五味瓶，“酸甜苦辣咸”才是人生本色。
風(fēng)飄處，生命的那盞明燈，依舊在風(fēng)中搖，隱約處正綻放它生命的色彩。經(jīng)歷風(fēng)雨后，才更顯它生命的本色。
為生命著色作文700字高中 30
碧綠的小草、粉嫩的花朵、蔚藍(lán)的天空、金黃的陽(yáng)光……世界需要色彩，生活更應(yīng)該五彩繽紛。一張白紙固然純潔，但看多了，難免會(huì)膩煩。讓我們用自己的畫筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勒，一點(diǎn)點(diǎn)描繪，讓世界變的五光十色，讓我們的生活更加豐富多彩！
聽媽媽說(shuō)，我滿一歲時(shí)抓鬮，面前的那么多東西，我只拿了筆，在本子上亂畫。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我想當(dāng)一名作家。
我喜歡閱讀，閱讀使我原本虛無(wú)的生命逐漸充實(shí)起來(lái)。書，是我生命中的一抹黃，耀眼而又不可沒(méi)。每捧起一本書，都是一個(gè)新的開始，那意味著，我即將走入新的'世界，去了解一個(gè)新的故事。在那一行行文字之中，我好像走了進(jìn)去，好像見到了每本書中的人物，看清了他們的面貌，看懂了他們的內(nèi)心，那就是書的魅力�。�
我熱愛(ài)寫作，也許也是因?yàn)槲蚁矚g讀書吧。當(dāng)我手里的筆歡暢地寫完一篇文章后，我的心情總是無(wú)比喜悅、興奮。文字如潮水般從我的腦海中上涌，那就是寫作的靈感��！
我用閱讀為我的生命著色，閱讀是一抹紅，如火，照亮了我的心。
我用寫作為我的生命著色，寫作是一抹藍(lán)，如水，觸動(dòng)了我的心。
色彩是液體的，躍然紙上，便成了固體。流動(dòng)的時(shí)間，固定在過(guò)去，不再改變。
生命的色彩都是從一張白紙開始的，就讓我們拿起那心中七彩的畫筆，去畫出心中最美的色彩。為生命著色吧！生命中，永不可缺的，是色彩！
為生命著色作文700字高中 31
依稀記得《紅樓夢(mèng)》中有這樣一句話：“姹紫嫣紅開遍，只付與斷井頹垣�！边@句話留給我最深的感觸就在于色彩和生命。
或許有人會(huì)說(shuō)：“生命本來(lái)就是充滿色彩的從始至終周而復(fù)始以其不息的活力感染著每一個(gè)人�！钡憧稍氲綇臒o(wú)限芬芳的緋彩到洗去鉛華的沉重，哪一點(diǎn)色彩不是用生命和經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)描摹刻畫上去的？
我一直堅(jiān)定地認(rèn)為人的一生和樹木的生長(zhǎng)是一樣的，從頭至尾。當(dāng)嬰兒的第一聲啼哭與樹種沖破土壤的微裂聲一起在世間回蕩，這一輪著色便踏上了旅途。幼苗有力地汲取著養(yǎng)分和水只為了伸展出一片嫩綠，而孩童用自己的學(xué)語(yǔ)和移步一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了未知的世界獲得了同樣充滿希望的綠色，在自己人生的畫板上抹下了重重的一撇新活力。這便是青少年時(shí)期，我們努力的學(xué)習(xí)，在失敗中收獲成功，只是為了得到新的進(jìn)步；在失望中徘徊前行，只是為了接近自己未來(lái)的夢(mèng)。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下她的腳步，如果說(shuō)春天樹木開始生長(zhǎng)那么夏季便是無(wú)限生機(jī)的代名詞。這樣的季節(jié)放眼望去，一片片耀眼的深綠，褪去了初生時(shí)的幼嫩和柔軟，漸漸地厚實(shí)起來(lái)。而這樣的季節(jié)對(duì)應(yīng)在人的一生中便是意氣風(fēng)發(fā)的青壯年時(shí)期。這一階段的我們永遠(yuǎn)以一種毫無(wú)畏懼橫沖直撞的勇氣在現(xiàn)實(shí)的殘酷里被傷害的鮮血淋漓。社會(huì)現(xiàn)實(shí)必然是殘酷的可是當(dāng)我們?cè)偃慕?jīng)受成長(zhǎng)之痛的洗禮后便會(huì)獲得張揚(yáng)奮發(fā)的紅色。正如鮮血的殷紅，朝陽(yáng)的蓬勃，在人生的曲折中披荊斬棘，在傷痛中思索，在迷離中警覺(jué)，直至如心臟無(wú)窮無(wú)盡的躍動(dòng)般規(guī)律。
金秋是成熟的時(shí)節(jié)不論對(duì)自然而言還是印證于人類的發(fā)展。碩果累累的樹木在颯爽的風(fēng)中愈發(fā)誘人起來(lái)，人到中年也是如此。少了一份沖動(dòng)，多了一份穩(wěn)重；少了一份天真，多了一份成熟。那些成功的人們用自己半生的體會(huì)與感悟換得了大方灑脫的品格，正如金色那樣低調(diào)中透著奢華，好似人生經(jīng)歷的縮影。
誰(shuí)說(shuō)冬季只有蕭條和凄慘？相反冬季并非終點(diǎn)而是另一個(gè)全新的.起點(diǎn)。當(dāng)樹木只剩下挺拔的樹干，正如洗去浮事滄桑的老人留下平靜的內(nèi)心一般，在一片死寂中輪回出新的生命。用悲哀的灰白混合著即將來(lái)臨的嫩綠并著金色與火紅，在人生的畫板上留下最壯觀的軌跡
人生如樹，人生如畫，在經(jīng)歷與路途中為自己的靈魂補(bǔ)全色彩，在享受與回顧中為自己的生命著以油墨。自己的生命是需要用感悟和經(jīng)歷來(lái)豐色與美化的，這便又回到了最初的色彩。
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