導(dǎo)語：關(guān)于路，人們說得很多，不同的說法表達(dá)了不同的理解，不同的理解暗示出不同的經(jīng)歷，而不同的經(jīng)歷鑄就不同的人生，下面是以路為話題的作文900字高中，歡迎參考。
篇一：以路為話題的作文900字高中
一個(gè)人要穿過沼澤地，因?yàn)闆]有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。
又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。
又有一個(gè)人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。
第一次看到這個(gè)故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路?然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。
有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個(gè)性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發(fā)“東施效顰”的笑話。
聽過一句話嗎?你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對某事難以下決定的時(shí)候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因?yàn)闆Q定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要動搖，要堅(jiān)決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。
走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時(shí)還可能會跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。
篇二：以路為話題的作文900字高中
每個(gè)人都有一條屬于自己的成長道路，這條路通往遠(yuǎn)方，路上的人和事卻通往心里。
——題記
陽光猛照大地，我散步在涼爽的綠茵道上，地面凈是陽光透過樹葉射來的點(diǎn)點(diǎn)光斑，微風(fēng)拂過臉龐，輕撫我的面頰。
此時(shí)此刻處在花季的我，也走在另外一條路上，這條路沒有地磚，沒有地面，卻記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這條路，便是成長。
我走在路上，嘗到了成長的甜。就像一瓶蜂蜜，舔一口，足以讓口中的味兒甜到心坎里去。
從我踏上這條路開始，就結(jié)交了很多朋友，是他們讓我認(rèn)識了真摯的友情。這些幫助過我，安慰過我的人，都是我的朋友，他們以最純真，最真誠的心來關(guān)心我，幫助我，使我順利地度過每一個(gè)沮喪的時(shí)刻，使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路。帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑，我繼續(xù)走著。
我走在路上，嘗到了成長的辣。就像四川辣椒一樣，辣得你夠嗆，辣得你直流眼淚。當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時(shí)，正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時(shí)候。那時(shí)，語文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí)，只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆，折掉三分之二，接著轉(zhuǎn)過身以劉翔式的速度把知識點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上，嘴巴一張一合，同學(xué)們都在記筆記。我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說得天馬行空，心思都到宇宙上找外星人去了，而我總在認(rèn)真聽講著。當(dāng)時(shí)，我被他們的聲音吵得無法聽講，雖不是震耳欲聾，但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著，能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講，而老師就在我開口的那個(gè)瞬間直盯著我，當(dāng)我的目光和老師的目光像兩條射線相交在一起時(shí)，一種莫名的感覺油然而生。我自認(rèn)坦蕩，所謂“不做虧心事，不怕半夜鬼敲門”，我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音，但老師怎么……他的眉頭緊皺，目光死死盯著我，從他的眼神中透出幾分憤怒，而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問號。下課后，老師“飄移”著來到我桌前，還是以同樣的眼神盯了我許久，才面無表情地吐出一句：“去抄20次中小學(xué)生守則�！蔽毅读艘幌�，當(dāng)我回過神來時(shí)，老師的背影已遠(yuǎn)去。我快速地穿過人群，在走廊才追上老師，我走到老師跟前，“老師，你聽我說……”我才剛開口，沒想到老師就狠狠地說：“你不要解釋，有什么好解釋的，說話就是說話，去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”。我賭著氣，委屈地抄著，邊抄邊哭了。那種感覺，像辣椒般的辣，把我的眼淚都辣出來了。
我仍繼續(xù)地走著，也嘗到了酸，嘗到了苦，嘗到了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。
陽光依然那么耀眼，絲絲的涼風(fēng)吹動了我的頭發(fā)。我想遠(yuǎn)方望去：天上白云朵朵，路旁的樹木揮動著幾片葉子向我友好地招手。我挺起胸膛，微笑地繼續(xù)走下去……
篇三：以路為話題的作文900字高中
這是一條路，一條該走的，必須走完的路。
——題記
這是一條路。模糊的、狹窄的路。沒有燈火，容納不了你全部的空間。倘若你要走過它，你只能縮著身子，膽怯地摸索著，艱難地向前移動。途中沒有人們嘈雜的聲音，沒有動物的吠叫。耳畔響著的是自己吁吁的喘氣聲。這條路像是被密閉的境域，沒有一點(diǎn)生機(jī)，干擾你的，也只有你自己紛繁錯亂的復(fù)雜心情。或許它很黑，黑到無法描述、無法形容。你感覺自己陷進(jìn)的是一攤墨汁里，沒有頭緒地在里面亂竄，到處撞。在這前，你是一個(gè)尋求成功的人。自己的渴望壓沒了一切。包括光明、生機(jī)、家人、朋友……或許你也遺失了自己。你可能是被靈魂拉扯到了這條路，然后被自己可怕的虛榮心與欲望逼迫著走進(jìn)了這條路。即使有一日，你走出了這條“墨汁路”。但在出口放光的那一剎那，你確定還是你自己嗎?簡單的自己嗎?由于過多時(shí)間地沉溺在一片黑的世界里，當(dāng)光明來臨之際，你可以再也無法接受。
這是也條路。華麗的、寬闊的路。燈火闌珊。你也許從未見過如此寬闊的路，路上的人群各類，吵鬧的喧嚷聲。各種先進(jìn)的交通工具來往不息。當(dāng)然，靠著這些上等交通工具，你輕易地，可以乘著它，或許在你打了個(gè)盹兒后，便到了你想到的地方。同樣，你之前也是個(gè)尋求成功的人。經(jīng)過了這條路，你發(fā)現(xiàn)成功原來如此“容易”。當(dāng)光明來臨之際，你會有收獲嗎?或許它就像一碗粥一樣平淡，那么，它還會有意義嗎?
這亦是一條路。簡單的、稍有崎嶇的山路。路旁開著些可愛的野花，五顏六色。路上也有荊棘，有絆腳石�？赡茏哌^它，你需要流淚、流汗、甚至流血。但轉(zhuǎn)念想想，手拿一朵野花，用自己的毅力、恒心面對它，走完它。你同樣是一個(gè)渴望成功的人。當(dāng)勝利的陽光向你投來，照耀在臉上那些似有似無的晶體分不清是淚或是汗。你會發(fā)現(xiàn)自己站在了顛峰，你克服了困難，超越了自己。
忽地，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己竟躺在床上。頓時(shí)心中感慨萬千。
人的一生中，有許多走過的，將要走的，必須面對的路。當(dāng)然，你就得去自己選擇。也許它是狹窄的暗路、寬闊的大道還是曲折的歧路，只要它是一條充滿意義、讓你收益非淺的路。那么，我想，這是一條路。你應(yīng)該走的、必須走完的路。
我想我會選擇這條路。即使它很曲折、障礙不斷。有時(shí)會使你流汗、流淚，甚至是流血。但我也要跨過重重艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝它。即使目標(biāo)只是那條山路上的一朵野花。但當(dāng)你摘得它時(shí)，它還只是一朵花嗎?
這是一條路。一條該走的，必須走完的路。