導語：老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。下面是關(guān)于感謝老師的作文800字，歡迎參考。
篇一：關(guān)于感謝老師的作文800字
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我因犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我因遇到難解的題而不知所措時，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我倍感親切。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳——我感恩我的老師!
那么什么是感恩呢?
感恩是一種對恩惠心存感激的表現(xiàn)，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感恩，是一種美德，是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知;感恩是一種境界，是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個連感恩都不知曉的人一定只有一顆冷酷絕情的心，也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。
記得七年級的上半個學期的期末，班主任張老師讓我們背“政史地生”，最后我和我的一個好同學相比，我比他少了十分。第二個學期張老師加大了對“政史地生”背誦的檢查力度，這讓我進步了不少——我的期末成績相對于上個學期，進步了八十分左右，而對于那個好同學來說，我反超他五十多分，并且我們班還得了年級總成績冠軍!就是因為張老師對我們的嚴格要求和嘔心瀝血，再加上各科老師的默默辛勞，我們才取得了這么好的成績。所以，我非常非常感激我的老師：班主任張老師、語文楊老師、數(shù)學張老師和英語李老師。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心!
我們感謝老師們辛勤的培育，感恩于他們的諄諄教誨;感恩老師，不論我遇到什么困難，您都會同我一起面對;感恩老師，感恩您為我們所做的一切!
感謝您，我的老師，在我的眼里，您就是神奇，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您!
然而，再多贊美的言語、仰慕的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，而只需要表現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴……
篇二：關(guān)于感謝老師的作文800字
在我的一生中，和我接觸到的最多的“外人”，就是我的老師，我那最敬佩的人，他們幫助我渡過難關(guān)，他們幫助我解決不懂的問題，我和他們的事都是一筆一筆用心刻畫的……
老師，我最尊敬的人，我最崇拜的人。
我的老師，在“我”的教室中，有許許多多位不同的老師。其中，數(shù)學老師是最和藹的：那天，我在上著數(shù)學老師的課，在津津有味的品嘗著知識的果子。突然，同桌和我說起話來，不一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了。叫我下課去她辦公室，我現(xiàn)在心理最不喜歡下課鈴聲的到來了!可是，事與其反，下課鈴?fù)蝗唤蹬R了，我也只好慢步走向老師的辦公室，來到辦公室，老師微笑著對我說：“你啊!是個好學生，怎么上課說起閑話了?”我哭了起來，老師忙說：“哭什么啊?去吧，下次不要再說話了，一定要改正啊!”我點著頭回到教室，我就奇了怪了，怎么數(shù)學老師不罵我一頓呢?不管了，反正以后可不能說話了�；氐郊椅姨稍诖采献笏加蚁耄遣皇抢蠋煾揪蜎]有罵我的意思啊?但是，這次也確實是我的錯了，我不該上課說話。
回到學校，老師又對我笑，我被老師搞的神志不清了，突然老師說要發(fā)考試卷子，我十分有把握，但卷子批改的分數(shù)下來我驚呆了，我考了80分，我的眼淚往下掉，突然間，有一雙溫暖的大手幫我擦干了淚水，我抬頭一看，是數(shù)學老師，數(shù)學老師說：“哭什么哭嘛?不要哭，以后再努力啊!從哪里跌倒就從哪里爬起，不要子啊原來的地方再次跌倒就好了!”嗯，數(shù)學老師您真是太好了，我不會讓您失望的，我會做到的，我心里暗下結(jié)論。這次中考我考了個全班級第2，數(shù)學老師微笑著對我說：“看!這次考好了吧!”“嗯。”我說。老師說：“你的基礎(chǔ)知識還有點差，要補補，否擇你就是全班第1了!”“哦�！薄�
也就是這點點滴滴的小雨露，匯集起來就稱為了大河流，我相信以后的小河會稱為大海的，因為他有決心向著更大的長江、河流奔去。
老師，“感恩的心，感謝有你……”讓我去感謝你吧!我不會用那虛偽的祝福語做外表，因為我會用實際行動去證明;我不會用那貴重的禮品做裝飾，因為我的裝飾是我的成績;我不會用金貴的首飾做禮品，因為我的禮品是我那顆沒有染上塵土而純潔的誠心……
老師，有時即使是一次挫折，一點失敗，一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我心存感激來回報您吧!
“小時候”，我以為你很美麗，總是帶著“小鳥”飛來飛去，“小時候”我以為你好神氣，說上一句話也能驚天動地，長大后，我就成為你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……老師我不會負您重望，我會努力學習，小鳥會長出堅硬翅膀的!
篇三：關(guān)于感謝老師的作文800字
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香。
如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。你們沒有日月經(jīng)天的壯舉，沒有江河行地的博大，唯有的是年復(fù)一年地寫著愛和奉獻的日記，編織著無名的花環(huán)和遙遠的希冀。為了學生的成長，多少個夜晚，你們伏案備課，認真批改作業(yè);無數(shù)個白天，你們站在三尺講壇上，孜孜不倦地給學生傳授知識。
在課堂上，您生動講解，為我們引路導航;在操場上，您大手一揮，爭當球隊先鋒，我們勇敢地跟您上;在勞動基地，您揮舞銀鋤，帶我們種下株株花草和樹苗……敬愛的老師們，是你們帶我們到科海里去尋覓，教我們描繪理想的藍圖，引我們懂得人生的真諦。可你們卻從不索取。
而在這里我最想感謝的老師，就是我現(xiàn)在的班主任。他是一位充滿愛心的好老師。
跨入初中的大門，我感到時間緊了，任務(wù)重了，為了趕作業(yè)，每次都做得很快，也不講究書寫了，老師問我：“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭，說：“不，不是!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。
我無言以對�！罢J真點，專心點!”老師說。聽了這話，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應(yīng)該被老師叫去批評的。但是，我又想：老師這樣做，還不是為了我好嗎?嚴是愛，松是害呀!我突然覺得有一股暖流向著我沖來……
記得在競選學校美德少年演講之前，我心中有一股莫名的緊張感，盡管稿子念了一遍又一遍，盡管我的事跡是真實的，但要去演講了，還是很擔心落選。就在我孤立無援的時候，老師遞給我一張紙條，讓我充滿自信，面帶微笑，眼神要時常與觀眾交流，并且說：“你是最棒的!”頓時一股暖流涌遍我全身，我深吸了一口氣，抬起頭，輕松地走進了主控室……
俗話說，一滴水也能反映太陽的光輝。老師，像火光一樣，溫暖人心;像春雨一樣，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來，無論我生長成一棵參天大樹，還是低矮的灌木，老師，我都將會以生命的翠綠，向您祝福、致敬!