導(dǎo)語：愛，是生命的搖籃。在孩子教育的道路上，家長們付出了很多的愛。下面是關(guān)于演講視頻《讓生命充滿愛》的觀后感800字，歡迎參考。
篇一：演講視頻《讓生命充滿愛》的觀后感800字
九月三十日星期五下午班隊(duì)課時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校觀看了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，演講的內(nèi)容是：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。
看完這個(gè)長達(dá)一節(jié)課的演講之后，我受益匪淺。知道了愛國人士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋８冻隽怂麄兊难⒑�，甚至有的付出了自己的生�?老師為了我們長大后能成為國家棟梁，付出了自己的青春;父親為了這個(gè)家忙碌奔波、早出晚歸;母親為了讓我能生活得更好，付出了自己的青春和享受美好生活的時(shí)光。
鄒越教授告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義，知道了多少愛國人士為祖國做出的犧牲。比起他們，我真是羞愧。他們作出的犧牲和我做的好事相比，是一個(gè)天一個(gè)地。
片中鄒越教授說道：“有那個(gè)老師不批評(píng)人?批評(píng)你們都是為你們好，老師們只是恨鐵不如鋼啊”聽到這句話，我不禁想起我們班的數(shù)學(xué)老師——李老師，雖然她總是批評(píng)我們，但是當(dāng)我們遇到不會(huì)的問題，她總是耐心的一遍又一遍的教我們，從不厭煩。課間還會(huì)和我們開開玩笑……難道這還不足以表達(dá)老師對(duì)我們濃濃的愛嗎?
鄒越教授又說：“在場(chǎng)的各位有誰知道爸爸媽媽的生日?又有誰幫爸爸媽媽過過生日呢?沒有吧?不知道的請(qǐng)你們誠實(shí)地站起來，對(duì)著自己來聽演講的家人說一聲‘對(duì)不起’。”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，又有幾聲哭泣，結(jié)果有一大半的人站了起來……鄒越教授沒有直接批評(píng)在場(chǎng)的同學(xué)們，而是讓他們用一種“贖罪”的方式向自己的父母道歉。這說明什么?這說明有些孩子一直認(rèn)為爸爸媽媽知道我的生日是應(yīng)該的，管我吃穿是應(yīng)該的，還有對(duì)我的許多關(guān)心都該是理所當(dāng)然的。但事實(shí)卻不是這樣，父母這一生默默無聞的為你做了許多事，而你卻一點(diǎn)都不知滿足，還嫌自己的父母這樣那樣，沒有別人的父母有錢。但是你們有沒有想過，父母把你們創(chuàng)造出來就已經(jīng)值得你們用一生去報(bào)答了，并且他們還把你養(yǎng)了十幾年，你覺得他們?nèi)菀讍?真的要等到你們做了爸爸媽媽才能明白這種辛苦嗎?
“你們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。在中學(xué)時(shí)，你們要有自己的理想，這個(gè)理想，是要根據(jù)你自己的愛好定的，不能報(bào)自己不喜歡的學(xué)�；�?qū)I(yè)，這樣會(huì)荒廢自己的前途的”。聽了鄒越教授的一番話，我心頭一震：原來平時(shí)的我是那么依賴家長的，連穿的衣服也要媽媽幫我找。
聽完這場(chǎng)演講，讓我明白了許多道理：自己和那些愛國人士比，實(shí)在是羞愧;老師對(duì)我們批評(píng)中蘊(yùn)含著對(duì)我們深深的愛;自己生活中對(duì)父母的種種抱怨都是不對(duì)的;自己要養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣，不要什么都依賴家長。我將來要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
篇二：視頻《讓生命充滿愛》的觀后感800字
微風(fēng)中，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身軀顯得尤為挺拔，臺(tái)下是不是爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。也許，從今天起我的生命因希望而變得絢麗;也許，從今天起，我更加懂得了怎樣尊敬師長、尊重身邊的每一個(gè)人。因?yàn)椋谶@短短的三個(gè)小時(shí)中，我學(xué)會(huì)到了太多太多了。正是因?yàn)槿齻�(gè)小時(shí)的演講，仿佛自己長大了不少。才明白“愛”這個(gè)字眼……
“你愛你自己的父母么?”大家的回答是肯定的�！澳阒郎磉叺娜说纳彰础鳖D時(shí)，大家都鴉雀無聲了。
是啊!自己口口聲聲說愛父母，但在一些細(xì)小的問題上，反映出的是對(duì)父母的冷淡、不關(guān)心。老師讓我們看著身邊的人。低下頭，才發(fā)現(xiàn)坐在身邊的爸爸，頭發(fā)隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)變白了許多;粗糙的臉上不竟有多了幾道皺紋，這時(shí)的我已經(jīng)眼淚劃過了臉頰，這一跪如同自己的腿有千斤重。在父親的懷中，我的眼淚便有更加放縱了。握住爸爸的手，體會(huì)爸爸手中的溫暖。此時(shí)，爸爸手心的溫度卻是那么的冰冷……我似乎努力把淚水眼回去，卻又適得其反了。撲在父親的懷里的那一剎那，我哭得更兇了。想到昔日的種種，年少輕狂的自己和父親頂嘴、吵架。明明知道是自己的錯(cuò)，還一直堅(jiān)持著固執(zhí)的想法……回想曾經(jīng)，躺在。病床上的我，為了恢復(fù)說話能力和運(yùn)動(dòng)能力。爸爸每天教我學(xué)說話、學(xué)走路。一次一次，一遍一遍……有時(shí)，一個(gè)簡單而又不能再簡單的詞語需要經(jīng)過上百次的練習(xí)，但爸爸熱沒有感到厭倦。每一次都充滿了希望、終究有一天，希望的種子再一次奇跡般得發(fā)芽了……
“老師”這個(gè)詞語在我的心目中是那么的光榮、偉大。古往今來，有多少人描述過老師。老師就是我們第二任父母;第一任父母給予了我們生命，第二任父母便是老師，他們?yōu)槲覀冏V寫了光輝的篇章、傳播給我們知識(shí)及做人的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘這這是唐朝詩人李商隱對(duì)老師的光輝寫照。
有人說，老師的職業(yè)是輕松的�？晌铱磥�，老師的職業(yè)并不輕松。尤其是我上初中以來，代我們的班主任——李智慧老師。李老師每天陪我們?cè)趯W(xué)校近12個(gè)小時(shí)。早晨，陪我們晨跑;大課間，讓我們背知識(shí)點(diǎn);同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)意味深長的教我們做人的道理。但有時(shí)的我們不明白老師的那份苦心而錯(cuò)怪老師。甚至，有些老師為救他的學(xué)生卻永遠(yuǎn)離開了那群可愛的孩子們。5。12汶川地震中，就涌現(xiàn)了這樣的幾位好老師，他們的事跡讓我們由衷的敬佩。不是自己的父母，卻勝過了自己的父母。
接著，張?jiān)茥澙蠋熣?qǐng)上了他的師妹�！峨[形的翅膀》的主人公——李智華，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。他的出現(xiàn)給我的生命增添了新的期望。即使命運(yùn)拋棄了你，你也要熱愛命運(yùn)、熱愛生活。終究會(huì)讓命運(yùn)、生活熱愛你的。李老師的話說的沒錯(cuò)，即使你有不幸的命運(yùn)，也要熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，笑著活下去!
謝謝這次的演講;謝謝爸爸媽媽包容了我的一切錯(cuò)誤;謝謝老師，讓我懂得了許多許多的道理……
篇三：視頻《讓生命充滿愛》的觀后感800字
此時(shí)此刻，才真正地領(lǐng)悟到愛的意思;此時(shí)此刻，才真正地體會(huì)到老師對(duì)我們付出的心血;此時(shí)此刻，才真正地感受到父母的偉大和學(xué)會(huì)感恩……
自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿愛》后，我才真正弄懂了感恩的意思。
《讓世界充滿愛》邀請(qǐng)了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個(gè)課題都深深地打動(dòng)了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個(gè)感人的事例，他激昂的聲音和著美妙的音樂，顯得格外催人淚下，令我感動(dòng)得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴(yán)厲的梁老師，嘮叨的余老師，慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門都在奉獻(xiàn)自己的青春，將青春的陽光灑在我們身上，為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個(gè)人的四分之一時(shí)光處于學(xué)習(xí)時(shí)代，都是老師陪伴著我們渡過!在這段漫長的時(shí)光里，難道我們不該對(duì)老師表示感恩嗎?
鄒老師演講的關(guān)于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多么偉大的愛呀!
我傾聽著他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波，費(fèi)盡口舌地推銷商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費(fèi)神地工作，在深夜為我們檢查作業(yè)……父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻(xiàn)出一生的精力，而我們呢?整天說好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母，可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的愛是無私的，難道我們不該對(duì)父母表示感恩嗎?
愛，在世上無處不在，老師和家長對(duì)我們的愛，是無微不至的，我們要學(xué)會(huì)感恩呀!要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽，謝謝你們!你們辛苦了!”
篇四：視頻《讓生命充滿愛》的觀后感800字
愛，是生命的搖籃。在孩子教育的道路上，家長們付出了很多的愛。無私的母愛，偉大的父愛，也常常被孩子所歌頌，但什么樣的愛在孩子的生命中更具有教育意義呢?
什么是愛?
愛，首先要讓孩子感覺到你的愛。愛本身就是無私的、無條件的。所以在這個(gè)過程中，你給孩子傳遞一個(gè)信息，你的愛，沒有摻雜任何雜念，你對(duì)他，就只是單純的愛。你希望他快樂，就請(qǐng)無條件的愛她。愛孩子，就愛他的全部。一個(gè)孩子不可能是十全十美。正因?yàn)樗腥秉c(diǎn)，所以才需要你的教育，需要你用愛表達(dá)出來。
有些家長，真的很愛孩子，可惜就是不會(huì)表達(dá)，所以孩子通常感受不到你的愛。他們只是感覺到了你把自己的思想強(qiáng)加給他。比如，孩子不喜歡吃雞蛋。你卻對(duì)孩子說“你今天必須吃了這個(gè)雞蛋�！钡菫槭裁茨�?“我為什么就要吃雞蛋，你憑什么要求我吃不喜歡吃的東西啊?”這個(gè)時(shí)候，孩子非但感覺不到你的愛，而且對(duì)你很反感。所以家長在教育孩子的同時(shí)，應(yīng)該盡可能的注意：把你的愛傳達(dá)給孩子的同時(shí)，你要讓他感覺到，你愛他才這樣做。你可以對(duì)孩子說“爸爸媽媽知道你不喜歡吃雞蛋，但是為了你能夠獲取足夠的營養(yǎng)，我們還是希望你把這個(gè)雞蛋吃了。我們不想你的身體比別的孩子差。”這時(shí)候，不管孩子會(huì)不會(huì)吃，但還是會(huì)感覺到，你是愛他的，這樣就達(dá)到了教育的目的。
愛，要怎么表達(dá)?
愛，首先是無條件的。愛孩子，首先就請(qǐng)尊重孩子。你尊重孩子了，給了孩子一個(gè)完全獨(dú)立的人格。那么你的愛就會(huì)有很明顯的效果，你的教育也就很有作用。你用心去傾聽孩子的心聲，用你的眼神去傳遞給孩子，你愛他!或者，直接告訴孩子“我愛你!”這三個(gè)字要說出口，并不困很難，家長朋友們，不要吝嗇，直接對(duì)孩子說出口吧。
六一兒童節(jié)了，你給孩子買了他最想要的禮物，這就是愛的表達(dá)。晚上臨睡前，對(duì)孩子說聲“晚安，baby，我愛你”，這就是愛，孩子也感受到了。如果你比較內(nèi)斂一點(diǎn)，不想對(duì)孩子那么直白的表達(dá)，也可以。上班之前孩子還沒起床，給孩子留張紙條：起床后記得吃早點(diǎn)，路上要注意安全。這也是一種無聲的愛。
女孩子們比較喜歡撒嬌，不管是多大了，都有這個(gè)毛病。父母們適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子表達(dá)一下自己的愛，比如親吻一下孩子，擁抱一下。讓孩子感覺到這就是愛，是你傳達(dá)給他的愛。男孩兒就可以，拍一下肩膀，笑著說聲‘你小子’，這都是愛，把你的愛傳達(dá)給孩子，讓孩子感覺到愛。這是非常重要的。
教育孩子，不僅僅要批評(píng)，鼓勵(lì)等等之類的方法。最重要的是，要愛教育孩子，可以更好地激發(fā)孩子的潛能。用愛教育孩子，也是你建立良好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)。
愛需要表達(dá)，愛更需要方法，你做到了嗎?各位家長朋友們，試著用愛教育孩子。愛如雨露，讓生命充滿活力。