導(dǎo)語(yǔ)：做人要自信，無(wú)論做什么，我們都不能失去對(duì)自己信心，否則，我們將會(huì)一事無(wú)成。
【篇一：把信心留給自己】
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論處在何種境地，我們都應(yīng)把一份自信留給自己。
如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說(shuō)出心底的答案;在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我，勇往無(wú)前。這一切是因?yàn)槭裁锤淖兊哪?那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開花、結(jié)果。
在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準(zhǔn)備，但當(dāng)看到人高馬大、躍躍欲試的對(duì)手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節(jié)骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲，所有運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅(jiān)持啊!盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負(fù)有心人，終于越過(guò)了終點(diǎn)線。雖然不是最快的那個(gè)，但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳;女作家海倫。凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅(jiān)毅的信心，竟學(xué)習(xí)了五門外語(yǔ);舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅(jiān)，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自已的星光大道上贏得無(wú)數(shù)掌聲。
信心是成功的基石。現(xiàn)在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿滿，等著大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢;讓人在嘗試中增長(zhǎng)見識(shí)。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)把一份信心留在心底，對(duì)自己說(shuō)：我能行!
【篇二：自信、奮斗、喜悅】
有人問(wèn)我，自信、奮斗和喜悅是什么?我回答：自信是播下的種子，奮斗是艱難生長(zhǎng)的過(guò)程，而喜悅則是豐碩的果實(shí)。真正的喜悅有著它獨(dú)特的韻味，是汗水、努力的結(jié)合，只有真正付出了，才品得出其中之奧妙……
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的作文寫的雖好，可每次參加競(jìng)賽卻都“榜上無(wú)名”。這難免對(duì)我的自尊心有所打擊。看著其他獲獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈的樣子，我每次都持以沉默，甚至覺(jué)得自己的作文水平還不如班上一般的同學(xué)。失望至極的我對(duì)自己漸漸失去了信心，無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)一瞬間涌入我的腦海中，不知該如何是好。
“我宣布一下參加作文競(jìng)賽中的同學(xué)的名字……”我在七個(gè)名字中，似乎聽到了我的名字，那是我嗎?我還行嗎?“怎么了，劉影，不愿參加競(jìng)賽?”我猶豫不決，參加吧，怕又一次名落孫山，不參加吧，我也不甘落后。于是，我肯定地回答了老師四個(gè)字“我并不差!”
失去的信心又回到了我的懷抱中，我相信自己一定能行!我為什么要落到別人后面!
想獲得勝利的喜悅，就必須付出艱苦的代價(jià)。俗話說(shuō)的好“書讀百遍，其意自見�！蔽颐刻煸缟衔妩c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，快速閱讀書籍和摘抄優(yōu)美的詞句，把它們深印在腦海中，用在練習(xí)上。平時(shí)玩的時(shí)間也減少了，大部分時(shí)間用在練習(xí)上，學(xué)到的好詞好句隨時(shí)都能用上。
一星期過(guò)去了，我的詞匯量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著的提高。
競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了，我冷靜的坐在教室里，聽同學(xué)們給我報(bào)來(lái)喜訊：“劉影，你作文競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)!”我并沒(méi)聽同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么，只是細(xì)細(xì)地品味著真正的喜悅特有的韻味，回憶著克服困難的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我所追求的只是這些嗎?除了內(nèi)心喜悅，還應(yīng)有更多思考。
人生的路很不平坦，曲曲折折、充滿荊刺，即使鳥兒也有飛累的時(shí)候，即使是魚兒也有游不到的地方。它有無(wú)數(shù)條十字路口待你選擇，偶然的成功算不了什么，重要的是增強(qiáng)信心、繼續(xù)努力。成功來(lái)自?shī)^斗，來(lái)自勤奮，沒(méi)有辛酸，哪有喜悅!
朋友們，請(qǐng)讓驕陽(yáng)因我們更輝煌，花兒因我們更嬌艷，星星因我們更閃亮!讓我們共同譜寫一曲因自信、奮斗而喜悅的歌!
【篇三：十六歲，我因自信而快樂(lè)_】
花兒自信，綻放光彩;大海自信，顯示力量;宇宙自信，孕育萬(wàn)物。
——題記
小時(shí)候，聽人說(shuō)，十六歲是一個(gè)驕傲的年齡，是一個(gè)令人神往的花季。于是，我便偷偷地幻想：十六歲是像奔騰的河，像高聳的山，像蔚藍(lán)的天，還是像浩瀚的海?這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。
終于有一天，十六歲真的來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，十六歲果真是一個(gè)自信的季節(jié)。十六歲，在這韶華充溢的歲月里，我邁向了成熟與穩(wěn)重，成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱作“白衣天使”的醫(yī)生，想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家，夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個(gè)孕育憧憬的歲月里，我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的心中沒(méi)有恐懼，因?yàn)槲易孕�，我總是在看�?zhǔn)目標(biāo)后，一股腦地往前闖，因?yàn)榇藭r(shí)的心最坦蕩，我什么都敢說(shuō)，再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí)，我就唱著自己最喜歡的歌：“吹著自在的口哨，開著自編的玩笑，外面的世界好狹小，我的理想比天高……”
十六歲的我，雖然躲避不開煩惱，但煩惱之后，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。你會(huì)看到我臉上滿載著會(huì)心的微笑。十六歲，我因自信而快樂(lè)。失意時(shí)，李白會(huì)對(duì)我說(shuō)：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”孤獨(dú)時(shí)，高適會(huì)對(duì)我說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?”傷懷時(shí)，蘇軾會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！憋L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
十六歲，在這如詩(shī)的青春歲月中，我因自信而快樂(lè)!
【篇四：我很丑，但我很自信】
我不愛(ài)照鏡子，因?yàn)槲也幌氚盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜?lái)——我長(zhǎng)得很丑。
我長(zhǎng)得很丑，打上小學(xué)起，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候，他們邊跑邊說(shuō)：“丑小鴨來(lái)了，丑小鴨來(lái)了!”這時(shí)，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過(guò)去了，我雖然沒(méi)有朋友，但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。
我升入了重點(diǎn)初中，開學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(zhǎng)、生日，有的過(guò)于害羞的同學(xué)一句話沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺(tái)，面向全體同學(xué)，說(shuō)：“我叫××，我家在×××。我聽說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì)過(guò)目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人，我很自卑。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩兒。謝謝!”語(yǔ)還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。
此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺(jué)真好，有朋友的生活很快樂(lè)。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng)，我有了自信，我就像變了一個(gè)人似的，不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。
盡管我很努力，中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想的高中，但我不氣餒，因?yàn)榻?jīng)過(guò)初中三年的磨練，我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè)，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會(huì)各方面都很出色。
這就是我，雖然我很丑，但我很自信。