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    高一迎接期中考試的作文

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-04  編輯:pinda 手機(jī)版

       篇一

      現(xiàn)在離期中考試只有一個(gè)多星期,同學(xué)們都在不斷的努力學(xué)習(xí),進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)來(lái)迎接期中考。

      期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備,知識(shí)是需要不斷的充電才能完成的,知識(shí)是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實(shí)的。沒(méi)有了這些積累,就沒(méi)有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試(期末考試)的時(shí)候基本上沒(méi)有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該,把自己的基本功打好。

      沒(méi)有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī),那基本上是一種空談,這是一個(gè)很淺顯的道理,近乎無(wú)人不知,無(wú)人不曉?墒怯帜挠心敲炊嗟臅r(shí)間讓我們?nèi)ヅ、去積累、去扎實(shí)呢?當(dāng)我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,時(shí)間從我們的碗筷中逃脫;當(dāng)我們讀書(shū)習(xí)字的時(shí)候,時(shí)間從我們的紙筆中溜走;當(dāng)我們行走的時(shí)候,時(shí)間從我們的步伐中飛逝。。。。。。我們又如何能不讓它逃脫呢?我們又如何能不讓它溜走呢?我們又如何能不讓它飛逝呢?我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。

      另外,在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常,我們沒(méi)有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求,發(fā)揮好能夠取得很好的成績(jī)。但是在這個(gè)無(wú)形的壓力下,很多的學(xué)生還是不能很平靜的控制自己,因?yàn)樗麄兒芗?dòng),很沖動(dòng),很熱情,但是結(jié)果讓人很失望。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì)正確的處理問(wèn)題,逐步提高自己面對(duì)各種事情的能力。

      這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲,過(guò)分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅,會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。其次,要少考慮考試的失敗。面對(duì)考試,同學(xué)們所能做的不是給自己加壓,而是減壓,要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài),同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤(pán)旋,但就是寫(xiě)不出來(lái),這是在回憶信息過(guò)程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。

      只有不斷的努力復(fù)習(xí),我們才可以更胸有成竹、滿懷信心地迎接期中考試的到來(lái)。

      篇二

      再過(guò)幾天,我們就要期中考試了,提前老師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè),我每天都認(rèn)真地完成,然后每天我都復(fù)習(xí)錯(cuò)題集上的錯(cuò)題,提生字,復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的重點(diǎn),迎接著期中考試的到來(lái)。那天晚上,我把準(zhǔn)備好的考試用品放在一個(gè)小包里,并對(duì)它們說(shuō):“你們快點(diǎn)睡覺(jué),等到明天你們一定得打起精神來(lái)!”然后,我懷著緊張的心情去睡覺(jué)了。到了第二天早上,爸爸送我去學(xué)?荚,我緊張極了,生怕考不好。我進(jìn)到考場(chǎng),看到別的同學(xué)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑,我也走過(guò)去跟他們聊了一會(huì)兒,慢慢就不緊張了。“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了,該考試了,迎面從門(mén)外走過(guò)來(lái)兩位監(jiān)考老師,“咦!”我怎么看到了一個(gè)熟悉的面孔,“啊!”原來(lái)其中一個(gè)監(jiān)考老師是我們的英語(yǔ)老師—王老師,只聽(tīng)同學(xué)們“ye”的直叫,我心里想:ye什么ye呀,王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響,監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子,我們都認(rèn)真的做起來(lái)。我把每一道題都認(rèn)真的讀了好幾遍才做,有的題我不會(huì),我就先做下面的,然后寫(xiě)完后再考慮剛才那道不會(huì)的題,我認(rèn)真地考慮了一會(huì)兒便做了出來(lái),因?yàn)檫@樣比較節(jié)約時(shí)間。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,該交卷了,監(jiān)考老師把我的卷拿過(guò)去的時(shí)候,我有點(diǎn)后悔了,要是有時(shí)間再檢查一遍就好了!我?guī)еp松的心情走出了考場(chǎng),走出了學(xué)校大門(mén)口,這時(shí),爸爸已等我好久了,她問(wèn)我考的怎樣,我自己感覺(jué)挺好的,就對(duì)她說(shuō):“不錯(cuò)!”這次考試,我認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真細(xì)心地答題,相信一定會(huì)考出好成績(jī)的!

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