以生命為話題的高二作文1000字（通用37篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以生命為話題的高二作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以生命為話題的高二作文1000字 篇1
生命當(dāng)負(fù)重，因?yàn)樨?fù)重的生命特別絢麗。成功之花，開(kāi)在負(fù)重的生命枝頭!
一桅桿，剛降下了初春的殘?jiān)频拢稚鹆送砬锏陌纵秳棚L(fēng)，歷史的煙云融進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。淚流盡，心破碎，原以為你已悲赴黃泉；身體殘，心盡鎖，原以為你已服藥自盡；朋友棄，親人離，原以為你已引刀自刎�？墒牵銋s堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，意志似山，巍然不動(dòng)，剛毅如鐵，臨危不懼，你沒(méi)有將悲痛和恥辱寫在臉上，懷揣著一份責(zé)任和信念，你決定這段坎坷的人生，抗起這場(chǎng)負(fù)重的生命。于是，《史記》鑄就；于是，名垂青史；于是，留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的傳世美譽(yù)。
司馬遷，你寄希望于你負(fù)重的生命，不在乎拋棄與背叛，不在乎挫折于失敗，將悲痛于苦難化作一縷縷繚繞青煙，飄散于人生的漫漫長(zhǎng)河，你輕輕拂袖，留下一脈馨香，千古留芳。
豪邁之花，開(kāi)在負(fù)重的生命枝頭!
赤壁懷古，冷觀蕭蕭暮雨。歷史的洪鐘已消逝在時(shí)光的滌蕩中，歲月的痕跡已湮沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的車轍里，而前人與先哲的智慧卻越過(guò)了時(shí)光的沖洗和歲月的刷新，愈發(fā)閃爍著熒熒光華。孟德曾在這里痛吟悲歌，周瑜曾在這里把酒臨風(fēng)，談笑風(fēng)生，而真正把赤壁的豪邁上演得淋漓盡致的卻是你，蘇軾。你心境澄澈透明如冰，目光平靜淡泊如水，官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡沒(méi)有侵蝕掉你樂(lè)觀向上的心，豁達(dá)豪邁的情，你坐笑于此，伴著涓涓細(xì)流聆聽(tīng)習(xí)習(xí)古風(fēng)。對(duì)待官場(chǎng)上的排斥，你一笑而過(guò)；對(duì)待貶謫的遭遇，你淡漠不語(yǔ)。你寄“千里共嬋娟”鄉(xiāng)思，但你不抒“逢秋悲寂寥”的惆悵；你才華橫溢，遭人妒忌；你身正不阿，遭人排擠但你卻始終做你自己，無(wú)所謂世人的閑言碎，無(wú)所謂事物的悲喜，無(wú)所謂自己的遭遇，你只愿坐觀庭前花開(kāi)花落，笑看天上云卷云舒。
故園神游中蒼銀白發(fā)于皎潔月光交相輝映，一樽還酹明月。這豪邁的舉杯淡逝了多少憂傷，卻成就了你的豁達(dá)與灑脫！
悲壯之花，開(kāi)在負(fù)重的生命枝頭!
殘陽(yáng)如血，大浪淘沙，風(fēng)蕭蕭兮易水寒。萋萋烏江畔，金戈鐵馬殘。你手持寶劍，目光決絕，毅然割斷心愛(ài)之人的咽喉，隨即拔劍自刎，只留下兩行清淚暗自滴墜。多想奏一曲哀婉的琴瑟為你送行，換來(lái)的卻是淚眼婆娑；多想譜一篇悼念的詞曲為你永世吟唱，卻寫不出只言片語(yǔ)。西楚霸王，你承載著江東父老的心愿，你背負(fù)著家族傳遞的使命，你所向無(wú)敵，你英勇蓋世。你決然吟唱：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”漫天殘?jiān)�，楚歌聲里，你吟唱生命的壯麗，你用你的生命為世界添了一朵悲壯之花，它傲立于你�?fù)重的生命，你用淋淋鮮血將它澆灌，它為你怒放，回報(bào)你曠世的壯美絢麗。
你浩然正氣響徹萬(wàn)里，拋頭顱，血可滴，撒下男兒淚，映出天地輝。
空船易翻，負(fù)重之船最穩(wěn)當(dāng)。被風(fēng)刮倒的是無(wú)基之樹(shù)，只有根深干粗之樹(shù)才能屹立于萬(wàn)峰之顛。生命當(dāng)負(fù)重，因?yàn)樨?fù)重的生命回報(bào)我們勇敢、穩(wěn)健、悲壯、豪邁，還有成功！
以生命為話題的高二作文1000字 篇2
生命到底是什么？或許只是一株不引人注目的小草；或許是一株高大挺拔的參天大樹(shù)；或許只是一只微不足道的小螞蟻；或許是一頭威武雄壯的大獅子......但所有的生命，都是值得我們尊重和贊美的，無(wú)論偉大和平凡。
在一條幽靜的小路上，有一堵高高的石墻。石墻十分的古老，一塊塊青石整齊的排列著，石縫非常緊密。就在這樣的環(huán)境下，一個(gè)新生命竟然誕生了。也許是微風(fēng)把這粒小種子帶到了這兒，然后生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵綠油油的小樹(shù)苗。這里既沒(méi)有辛勤的園丁為它澆水，也沒(méi)有肥沃的土壤。再看看溫室中那些美麗的花花草草吧，它們有園丁的辛勤照料，有嬌艷的花瓣、芬芳的氣息，但卻經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。而那石縫中的小樹(shù)，我真難想象它是怎樣把根扎進(jìn)石縫中，又是怎樣在貧瘠的沙土中吸取養(yǎng)分的。但是，它仍然可以像所有的植物一樣，接受陽(yáng)光的照射、雨露的滋潤(rùn)。也許它長(zhǎng)不成一棵參天大樹(shù)，也許誰(shuí)也不會(huì)注意它，但這棵小樹(shù)仍然可以享受生命帶給它的那份榮耀，綻放出它的一片綠色。這生命難道不值得我們贊美嗎?
螞蟻在我們看來(lái)是最微不足道的動(dòng)物了。兩毫米的身長(zhǎng)，不足一毫克的體重，細(xì)如蛛絲的小腿.....小的甚至能從針孔中穿過(guò)！我們都沒(méi)有正眼瞧過(guò)它。也就是幾個(gè)頑皮的孩子會(huì)在花園中捉弄一下它而已。然而，你能想象到，這區(qū)區(qū)的小螞蟻在遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)有什么驚人的舉動(dòng)嗎？
在一片大森林中，由于游客的不慎造成失火。大火像紅色的項(xiàng)鏈，迅速蔓延開(kāi)來(lái)。火神肆虐的熱浪中夾雜著螞蟻被燒焦的氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒(méi)有束手待斃，竟迅速地扭成一團(tuán)，朝河岸的方向滾去。蟻球在火舌舐動(dòng)的草叢中越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出螞蟻爆裂時(shí)“噼里啪啦”的聲音。那是最外層的螞蟻用自己的身軀開(kāi)拓求生之門時(shí)的吶喊；是奮不顧身，無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。這樣的生命難道不值得贊美嗎？
我們身邊也有許多值得我們敬佩的人。海迪阿姨的一生幾乎都是在輪椅上度過(guò)的。但她說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人能把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)，這就是最有意義的一生了。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。她自學(xué)了多國(guó)語(yǔ)言，為讀者翻譯了好多外國(guó)文學(xué)作品。并一直在為殘疾人的事業(yè)奔波。雖然身體是殘缺的，但這生命難道不值得我們贊美嗎？
世界上的萬(wàn)物，只要是有生命的，無(wú)論是在風(fēng)中搖曳的小草，在田間忙碌的螞蟻，還是終日為生活奔波的人們....只要他的生命是有意義的，就值得我們?nèi)プ鹬�。讓我們�(yōu)檫@樣的生命而大聲喝采吧！
以生命為話題的高二作文1000字 篇3
生命，這兩個(gè)字所再熟悉但是了，只要有毅力，任何困難都能打敗。然而，生命又是那么的脆弱，只要有一丁點(diǎn)兒的疏忽，它就會(huì)從你的手掌心里溜走。有了安全，我們才會(huì)快樂(lè)；有了安全，我們的出行才會(huì)有保證；有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)更加完美，更加和諧，更加昌盛。安全像一條彩色的帶子，記錄著人們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)。但是，似乎橫很多人并不在意安全，但你們有沒(méi)有冷靜下來(lái)反思反思，你們不在意安全，就會(huì)叫危險(xiǎn)有機(jī)可乘。難道，就沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)正在向你靠近嗎？交通事故死亡的人數(shù)如此之高，這不就是因?yàn)橛性S多人不遵守交通規(guī)則造成的嗎?接二連三的血案，死傷的人不計(jì)其數(shù)，親人們悲痛欲絕，血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年都有好多好多的死亡事件發(fā)生，這又犧牲了多少條生命？
俗話說(shuō)：“不守規(guī)矩，不成方圓�！薄兜缆方煌ò踩ā凡痪褪菫榱烁玫鼐S護(hù)交通安全嗎？使道路持續(xù)暢通、有序。人行道、紅綠燈、護(hù)欄，這些交通的標(biāo)志無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻提示人們注意交通安全，給予人們平安出行的保障。然而，有這樣的標(biāo)志是不夠的，要讓人們把安全二字永遠(yuǎn)記在心間。在川流不息的馬路上，這樣的一幕也許你經(jīng)常看到，在離人行道不遠(yuǎn)的地方，多走幾步又累不著，但是，有些同學(xué)仍然毫無(wú)顧忌地筆直穿過(guò)。但是，你們是否曾想過(guò)，生命可能就會(huì)停留在這一刻，停留在這一瞬間呢？再說(shuō)說(shuō)斑馬線吧，一個(gè)多么醒目的標(biāo)志，但大家卻視而不見(jiàn)，你們要明白，人的生命只有一次，不能夠拿生命開(kāi)玩笑，這個(gè)玩笑是開(kāi)不得的。同樣，亂闖紅燈，亂翻護(hù)欄，也逐漸成為同學(xué)們的習(xí)慣。之所以會(huì)有這樣的現(xiàn)象，都是缺乏必須的安全知識(shí)教育。
同學(xué)們，當(dāng)你們手拉手騎著自行車上街時(shí)；當(dāng)你們嬉笑著在馬路上玩耍時(shí)，你們可曾想過(guò)，危險(xiǎn)將會(huì)悄悄逼近。安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是太重要了。尤其我們小學(xué)生，更就應(yīng)注意安全，否則，后果將會(huì)不堪設(shè)想，你們的父母之所以教育你，國(guó)家之所以培養(yǎng)你，不就是期望你能健健康康的成長(zhǎng)嗎？長(zhǎng)大后，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)嗎？我們必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全，讓我們?cè)谄桨埠椭C的家園里健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。安全是伴隨我們的良師益友，危險(xiǎn)是在你打盹的時(shí)候向你襲擊的，為了家庭的幸福，生命的安全，使父母放心地工作，讓我們時(shí)時(shí)刻刻牢記：只有珍惜生命，我們的生活才會(huì)更加燦爛；只有珍惜生命，我們才會(huì)有更好的明天！讓我們?yōu)槟切┱湎娜她R聲喝彩吧！
以生命為話題的高二作文1000字 篇4
5月12日14時(shí)18分，我是不會(huì)忘記的，就在這一刻，一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震剝奪了無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命。
一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，震撼了整個(gè)中國(guó)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，使到許許多多人的生命危在旦夕。這一場(chǎng)無(wú)情的大地震，人們是無(wú)法阻擋的，有些人卻很堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了地震的惡魔。人的生命是脆弱的，就在這脆弱中，他們的生命卻變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有價(jià)值。
在地震中，一位年僅30歲的張老師，她疏散40位同學(xué)趕緊離開(kāi)教室。其中有四位同學(xué)非常害怕，就躲在講臺(tái)下，張老師正想逃離教室，突然看到那四位學(xué)生，但這時(shí)眼看教室就要塌下來(lái)了，張老師奮不顧身地沖上去，張開(kāi)雙臂緊緊地抱著講臺(tái)。那四位學(xué)生得救了，而那位老師卻失去了寶貴的生命。
還有一位女老師在地震中救了三位一年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)她正當(dāng)沖入已半廢的學(xué)校中救第四位的學(xué)生時(shí)，整座三層高的教學(xué)樓“隆”的一聲倒塌了下來(lái)，這位女老師只有26歲而已，她寶貴的一生就這樣定格在那一剎那。
這兩位老師的舉動(dòng)具有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神。這一切只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)——“愛(ài)”。
一位被磚頭砸在教室里的朗錚，他堅(jiān)持了六個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗谰仍藛T一定會(huì)來(lái)救他，就在第七個(gè)小時(shí)，救援員叔叔救出了朗錚。當(dāng)時(shí)朗錚身上傷痕累累，他突然舉起布滿鮮血的右手，舉到齊眉處，向救出他自己的救援員敬了一個(gè)禮，他說(shuō)道：“幾位救援員叔叔，謝謝你們，你們辛苦了。”朗錚年紀(jì)雖小，但他懂得了生命的寶貴，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能與“死神”抗?fàn)�，而救援叔叔也知道：只要有一絲希望，他們就付出百倍的努力，不會(huì)放棄。
地震雖冷酷、無(wú)情，但是天災(zāi)無(wú)情，人有情。讓我們行動(dòng)起來(lái)讓災(zāi)區(qū)人民重建家園，給地震孩子一個(gè)溫暖的家。有錢出錢，有力出力，捐出一份愛(ài)心。
這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，帶走了無(wú)數(shù)人的寶貴的生命，牽動(dòng)著所有中國(guó)的心。人的生命有時(shí)是那么脆弱無(wú)能，但我們也看到了那些脆弱無(wú)能忽然間變得那么堅(jiān)強(qiáng)、偉大；在這一場(chǎng)地震中，我看到了短暫者的生命變得不可戰(zhàn)勝，光輝耀眼。
然而，我們生活在這安定平穩(wěn)的地方，應(yīng)要好好地珍惜這一切，時(shí)光一過(guò)不再有；珍惜自己的生命、做更多有意義的事，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，無(wú)論身處順境或逆境，都不要放棄，因?yàn)樯怯袃r(jià)值的、寶貴的。
以生命為話題的高二作文1000字 篇5
人的一生就像一條源源不斷的小溪,既要不斷汲取鮮活的水源,又要努力追趕自己的目標(biāo)(河流),真累。但是我又常常想,如果沒(méi)有行程上的坎坷,哪能奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章?如果沒(méi)有擋在水中的巖石,哪能激起美麗的浪花?然而,在當(dāng)今的社會(huì)上,就常常有這樣的人,因?yàn)樯钪杏龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折與打擊就要結(jié)束自己美好的一生。這是多么可惜又可悲的行徑啊。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、生活水平的提高,生活狀況的改善,疾病也相伴而生,并有許多人因之喪命。為了預(yù)防和治療種種疾病,全球人民都曾共同努力過(guò)、奮斗過(guò)、犧牲過(guò),這樣千辛萬(wàn)苦保全下來(lái)的生命,我們難道還不應(yīng)該更好的去珍惜? "非典"就曾經(jīng)光顧過(guò)全世界的人們,它是人類生命健康的最大威脅。我仍清楚地記得,那是在2002年11月中旬,中國(guó)南部出現(xiàn)非典型肺炎首批病例,2003年2月下旬,一位在廣州被感染的中國(guó)醫(yī)生在一家香港酒店住了一夜后,結(jié)果傳染了多位同住酒店的人,此后,非典型肺炎開(kāi)始蔓延全世界。轉(zhuǎn)眼間,雪白的口罩捂住人們的口和鼻,只露出一雙雙憂慮的眼睛。非典型肺炎是一種襲擊全球的嚴(yán)重傳染病,在當(dāng)今的社會(huì)中,任何地區(qū)暴發(fā)疫情,都會(huì)使所在國(guó)家面臨危險(xiǎn)。為了有效控制非典型肺炎,全人類空前團(tuán)結(jié),都拿出所有的勇氣和全身的力量投入戰(zhàn)斗。在病魔面前沒(méi)有一個(gè)人表現(xiàn)軟弱。每個(gè)國(guó)家都為控制疫情出了不少力。隔離、追蹤接觸者,大面積地消毒、檢查等等措施都是為了有效地杜絕非典的傳染。對(duì)全世界的公民來(lái)說(shuō),抗擊非典成了他們的首要事務(wù),最好的工具就是口罩和體溫計(jì)。同時(shí),家家戶戶都還要喝預(yù)防感染的中藥,即使藥味再苦,為了保全自己可愛(ài)的生命,為了防止感染無(wú)辜的他人,實(shí)現(xiàn)自己美好的未來(lái),人們都咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了。
事實(shí)證明,我們的努力是有效的,越南(約在2003年4月),非律賓(約在5月),新加坡(約在5月)等地區(qū)相繼制服了非典。6月,世界衛(wèi)生組織WHO宣布,"非典"從此從中國(guó)疾病的"黑名單"中刪去。中國(guó)的"抗非典"徹底取得了勝利。
人的一生就像一艘馴服的駛向大海的航船,且然在航海時(shí)會(huì)遇到驚濤駭浪的拍擊、險(xiǎn)灘礁石的偷襲,但我們?nèi)匀灰嘈?努力就能克服一切困難,努力就能戰(zhàn)勝一切困難,兩年前的"抗非"勝利就是明證。讓我們?nèi)フ暽?去關(guān)愛(ài)、去呵護(hù)生命。
以生命為話題的高二作文1000字 篇6
每個(gè)人都說(shuō)自己喜歡的東西，都是寶貝。但是誰(shuí)也想不出一片不太紅的碎楓葉。這片楓葉一直被我最細(xì)心的呵護(hù)著，即使是好朋友來(lái)了，她也不肯表現(xiàn)出來(lái)，怕被嘲諷。
她藏在我的日記里，所以我?guī)缀趺刻於己退蛘泻�。嗨，你好！這一刻，她仿佛在微笑，這場(chǎng)精彩的對(duì)話被用文字寫成了日記。
去年十月，秋高氣爽。最后說(shuō)服父母帶我去香山。我預(yù)定的主題是采摘紅葉。喘著粗氣，我爬到山頂，環(huán)顧四周，滿山都是火，讓人心如死灰。刺眼，一大片楓葉突然闖入我的視野。與周圍的樹(shù)葉相比，外形美觀，色彩鮮艷；寬大的葉子周圍，均勻分布著五個(gè)角；在火紅的表面，褐色的紋理交織在一起。此刻，它驕傲地站在樹(shù)枝上，輕輕地?fù)u著，仿佛在向所有的游客宣布，它是象山最美麗的樹(shù)葉！同時(shí)我心里激動(dòng)地叫了起來(lái)：我也是最幸運(yùn)的小主人！
我跑到樹(shù)下，卻發(fā)現(xiàn)我的手摸不到它驕傲的頭！它似乎意識(shí)到了我的尷尬，更加自豪地?fù)u了搖。我握了握拳頭，心中涌起一股自豪感。我設(shè)法爬到了山頂。成功的感覺(jué)促使我繼續(xù)征服。我想用它來(lái)見(jiàn)證我旅行的成功！
我不知所措，在樹(shù)下跳來(lái)跳去，但它仍然居高臨下地看著我�？粗磉叺娜吮е焕Φ闹θ~走過(guò)，我極力掩飾自己的挫敗感，汗水順著臉頰流下來(lái)。我真的很討厭我沒(méi)有學(xué)會(huì)爬樹(shù)。我拼命翻腦，終于找到了突破口。撿起身邊枯死的樹(shù)枝，勾住楓樹(shù)的樹(shù)枝，拉了下來(lái)。紅色公主觸手可及。太美了！直到接近才感覺(jué)到她的完美。伸出手愛(ài)撫她的臉。不知怎么的，我突然發(fā)現(xiàn)她露出了一絲悲傷。那一刻，我就像觸電一樣，猛地停住了。
兩個(gè)字涌上心頭：生活！
誰(shuí)會(huì)忍心熄滅這美麗的生命之燈？這時(shí)，我的心有點(diǎn)復(fù)雜。我放開(kāi)她，看著上移的紅精靈，鄭重的在心里送上我的祝福。這一刻的感覺(jué)，就像讀一首好詩(shī)，與自然生活產(chǎn)生共鳴。
環(huán)顧四周，我看到地上有很多落葉，這讓我很難過(guò)。我俯下身，撿起一片半埋在土里的葉子。在小葉子的邊緣，有許多亂刺手的小牙齒；在暗黃色的樹(shù)葉上，灰色的葉脈毫無(wú)生氣。但在我手里，就像拿著用生命寫的日記。我小心翼翼地拂去她身上的污垢，看著她像樹(shù)枝上的公主一樣美麗。
回到家，洗好晾好之后，我小心翼翼的把這個(gè)特別的朋友放進(jìn)日記里。
停下來(lái)坐在愛(ài)豐林晚。霜葉二月紅。每次讀到這首詩(shī)，我都會(huì)想到這個(gè)生命的象征。雖然二月她不紅，但她永遠(yuǎn)是我心中最好的日記。
以生命為話題的高二作文1000字 篇7
保羅科恰金(paul kochakin)曾說(shuō)：“一個(gè)人的一生匆匆忙忙幾十年。有些人回顧過(guò)去，不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎呃�。所以他死的時(shí)候可以看著說(shuō)：我的一生，我所有的精力，都沒(méi)有隨著時(shí)間流逝。”很多晚上看《挑燈夜戰(zhàn)》這本書的時(shí)候，我抱著《魯濱遜漂流記》，體驗(yàn)了一段人生的辛酸與堅(jiān)韌，嘗到了一段鮮活人生的酸甜苦辣，更加深刻地體會(huì)到了人生的價(jià)值和意義。這本書激勵(lì)了一代又一代人過(guò)上平凡無(wú)悔的生活，也將深深激勵(lì)我們的年輕人取得巨大的進(jìn)步。
合上書，回想《魯濱遜漂流記》中的每一個(gè)情節(jié)和段落。就是這么跌宕起伏，感人至深，難以忘懷。在整本書里，英國(guó)作家丹尼爾笛福講述了一個(gè)名叫魯濱遜和克魯索的人的離奇經(jīng)歷：魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)航海的人。他曾經(jīng)逃到赫爾進(jìn)行航海探險(xiǎn)，成為莎莉戰(zhàn)艦的奴隸，但他并沒(méi)有因此放棄自己喜歡的航海探險(xiǎn)。其中最吸引我的是他在孤島上漂泊的航海生活。在這次航行中，英雄乘坐的船撞上了一個(gè)荒島附近的巖石，船上的水手和乘客都淹死了。幸運(yùn)的是，羅賓遜是唯一幸存下來(lái)的人，海浪把他卷到了海灘上，他活了下來(lái)。就這樣，他在一個(gè)孤島上生存下來(lái)，以自己頑強(qiáng)的毅力與大自然進(jìn)行了勇敢的抗?fàn)�。他與野生動(dòng)物和野蠻人戰(zhàn)斗，耕種土地，在孤島上生活了二十八年。
看到這里，我不禁贊嘆主人公不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，也為他的懦弱和對(duì)他人的依賴感到羞愧。如果我生活在一個(gè)孤島上，別說(shuō)28年，就是28天都難以想象。因?yàn)槟抢�，沒(méi)有人陪我說(shuō)話，沒(méi)有人陪我玩耍，沒(méi)有人給我做飯，沒(méi)有人照顧我。就算在那里吃香辣，我也肯定不敢住在那里，但是羅賓遜對(duì)生活那么樂(lè)觀，真的很讓人佩服！
不，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再是一個(gè)膽小、依賴的人！
是的，一定是這樣的！
“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”，現(xiàn)在我百分百相信這句話。這270頁(yè)激勵(lì)著我在遇到困難和挫折的時(shí)候勇往直前，讓我改掉了遇到困難就退縮的壞習(xí)慣。同時(shí)，我會(huì)逐漸養(yǎng)成自信、自強(qiáng)、自立、自尊、誠(chéng)實(shí)、善良、不甘平庸、永不滿足的精神，就像魯濱遜一樣。也希望《魯濱遜漂流記》能幫助那些平時(shí)依賴父母和學(xué)校的年輕朋友吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正這些缺點(diǎn)。
我想，無(wú)論我的未來(lái)會(huì)怎樣，我都會(huì)一直活在羅賓遜的精神里。無(wú)論什么逆境，什么風(fēng)暴，我都不會(huì)輕易向困難低頭。我必須堅(jiān)定地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)，對(duì)生活充滿信心和希望，成為生活中的“強(qiáng)者”！
以生命為話題的高二作文1000字 篇8
“水呀！你們快回來(lái)吧，你們?cè)俨换貋?lái)，我們可就要全都渴死了！”“水呀！你們快來(lái)救救我們一家五口吧，你們?cè)俨换貋?lái)的話我的孩子們就要一個(gè)個(gè)都渴死在街頭啦！嗚嗚嗚……
聽(tīng)著這一聲聲的哀聲，我覺(jué)的很好奇，他們到底在干什么呀？我好奇的并又仔細(xì)的去了幾個(gè)人那里問(wèn)了一下。費(fèi)了九牛二虎之力，終于給我調(diào)查清楚了，把大家的調(diào)查結(jié)果一結(jié)合，原來(lái)是水家族全體大逃亡了！
在大家的全力推薦下，我很榮幸的成為了去和水家族們談判的對(duì)象！
水是朝著有濕氣的地方走的，所以我也朝著有濕氣的地方追去。我跋山涉水，風(fēng)餐露宿，走了三天三夜的路，終于追上了逃亡的水家族大部隊(duì)，我向它們說(shuō)明了我的來(lái)意，水家族的成員們對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)您先給我們大家一個(gè)晚上的時(shí)間，我們需要好好談?wù)撜務(wù)�，到底和不和您�?lái)談判，行嗎？”我沉思了一會(huì)兒，對(duì)它們說(shuō)：“行，可以，這是沒(méi)有問(wèn)題。但是只要你們也來(lái)答應(yīng)我不要再逃了就行了，好嗎？”“行，ok，沒(méi)問(wèn)題！”對(duì)方爽快的答應(yīng)了。
一個(gè)晚上很快就過(guò)去了，第二天早晨，我一醒過(guò)來(lái)，只聽(tīng)到水們說(shuō)：“可以開(kāi)始了嗎？”“ok，沒(méi)有問(wèn)題，我們開(kāi)始吧！”
我們將近談了5個(gè)小時(shí)，終于下了一個(gè)定論：水家族們先跟我回去，然后回去再說(shuō)！
我們又開(kāi)始趕路了，還好這次有水的幫忙，我們就只用了一天半的時(shí)間就回來(lái)了，不然還不知道要多久才能夠回來(lái)呢？
回到了那個(gè)城市里之后，我休息的一天，就開(kāi)始了一天忙碌的生活。
我緩緩的走上了講話臺(tái)，請(qǐng)了請(qǐng)嗓子，對(duì)大家說(shuō)道：“大家你們知道嗎？我和水家族談?wù)摿撕芫�，水家族也�?duì)我說(shuō)了不少關(guān)于你們浪費(fèi)水資源的事情�！蔽夜室獾耐ｎD了一下，之見(jiàn)臺(tái)下的人都低著頭，好像在低頭認(rèn)錯(cuò)！我接下去說(shuō)：“它們說(shuō)如果你們想要要回它們，必須是要尊敬、珍惜它們，絕對(duì)不許浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的水資源，不然它們就要真的一去不負(fù)返了，也就是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回不來(lái)了，這一條你們能不能做到呢？”“能！”這聲音喊的比打雷的聲音還要響上好幾倍！
從此以后，這個(gè)地方的人就永遠(yuǎn)不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的水資源，只會(huì)去珍惜那每一滴干干凈凈的水了！
同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始去珍惜那寶貴的水資源，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴，只會(huì)節(jié)省下那一點(diǎn)一滴的水資源，不要像這個(gè)地方的'人們一樣，等水用干了，等水逃走了，我們才發(fā)現(xiàn)為時(shí)以晚。因?yàn)槟蔷退阍傩〉囊环N力量也是一種力量
以生命為話題的高二作文1000字 篇9
“生的終止不過(guò)是一場(chǎng)死亡，死的意義不過(guò)在于重生或永眠，死亡不是失去生命，而是走出時(shí)間�！�
生命是脆弱的，短暫的。該來(lái)的，它總會(huì)來(lái)。
天空淺淡，寒流滾滾。一只小鳥一搖一晃的走在馬路上，一輛汽車正飛馳而來(lái)。
“爸，慢點(diǎn)兒，有只小鳥！”在距離我們水平線大約5米處，有一只胖墩兒胖墩兒的褐色小鳥，它，正在“橫穿馬路”。也許它是剛剛睡醒，身體搖搖晃晃地，翅膀看似也無(wú)力張開(kāi)，所以穿過(guò)馬路的速度很慢很慢……但，汽車的行駛速度與它相比之下就很快了，而且這又是在大馬路上，那就更不用說(shuō)了。
不知為何，有一種預(yù)感從我心中閃過(guò)，“我們可能會(huì)撞上它！”。汽車離它越來(lái)越近了，但它卻絲毫沒(méi)有要閃躲或者飛走的意思，速度仍舊很慢。我朝車窗外望去，努力尋找它的所在之處，心簡(jiǎn)直是揪在了一起，急到好希望它能聽(tīng)得懂人話。最終，“厄運(yùn)”還是向它招手了，“pong”這只小胖鳥好像是撞到了我們車的哪個(gè)地方。我朝車窗外望去，看到了這只小胖鳥蜷縮在馬路邊，它似乎已經(jīng)不能動(dòng)彈了。我問(wèn)爸爸，“要不我們把它帶回去看一下吧，萬(wàn)一還有救呢。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，將車開(kāi)到前面掉了一個(gè)頭，停在了路邊，叔叔下了車，把小鳥撿了起來(lái)。
小胖鳥應(yīng)該是被凍壞了，剛被放在車上時(shí)，身體縮成了一團(tuán)，冷的直發(fā)抖。這么小一個(gè)東西，被汽車這個(gè)龐然大物給撞了，肯定傷的不輕。但，它卻特別的安靜，可能是看淡了，也可能是絕望了……車內(nèi)鴉雀無(wú)聲，大家似乎都在擔(dān)心，小胖鳥能否挺得過(guò)來(lái)，它自己應(yīng)該也在擔(dān)心吧。路邊，幾片樹(shù)葉掉落了下來(lái)。三兩只褐色的小鳥抖了抖身子，從樹(shù)上飛起，你追我趕，從我們的車旁飛過(guò)，嘰嘰喳喳的，一齊朝萬(wàn)里高空飛去。小胖鳥努力睜大眼睛，朝車窗外望去�？吹某鰜�(lái)，它也渴望自己能夠像窗外那幾只鳥兒一樣，自由自在的飛翔在天空之中。它好幾次想要試圖揮動(dòng)翅膀，但，最后都失敗了。小胖鳥又一次睜大了眼睛，東望望西望望，它仔細(xì)地看了看這個(gè)“世界”，這個(gè)它生活過(guò)的地方，慢慢地閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
生命只有一次。
其實(shí)，動(dòng)物和人有很多的相似之處。他們，都會(huì)經(jīng)歷生離死別，但，也都渴望活著。
閑暇之余，讀完了余華的《活著》。也對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
“人是為了活著本身而活著，
而不是為了活著之外的任何事物而活著�！�
“沒(méi)有什么比活著更快樂(lè)，
也沒(méi)有什么比活著更艱辛”
以生命為話題的高二作文1000字 篇10
正如巍峨的山峰攔不住湍流的溪水一樣，湍流的溪水也擋不住你逆流而上的孤舟。
正如濃厚的夜幕遮不住璀璨的繁星一樣，璀璨的繁星也流不住你尋找黎明的眼睛。
正如沉寂的秋色攔不住凜冽的北風(fēng)一樣，凜冽的北風(fēng)也吹不動(dòng)你走向春天的腳步。
正是心中那首生命旋律，鼓舞著我們?cè)诳部乐杏峦鼻埃屛覀冊(cè)谑麜r(shí)充滿希望。
不要慨嘆生命的不公，失敗與挫折無(wú)處不在。人生的旅途并非是萬(wàn)里無(wú)云、一帆風(fēng)順的。從你呱呱落地起，直到老態(tài)龍鐘，這期間充滿著艱難險(xiǎn)阻，放棄對(duì)生命的追求似乎被看作是一種很好的解決方法，但不要這樣做！何不打開(kāi)心靈的窗口，奏響生命的旋律，它會(huì)詮釋：有希望的地方，痛苦也會(huì)變成歡樂(lè)；有理想的地方，地獄亦會(huì)變成天堂。即使是失敗與挫折這樣的絆腳石也會(huì)成為登天的階梯。
曾幾何時(shí)，記憶的畫冊(cè)已被開(kāi)啟，往事那一例例、一幕幕的痛人心弦剎時(shí)浮現(xiàn)在眼前，使我迷失了自我，丟掉了希望。那心靈的天空早已灰黑，霧靄蒙蒙，淫雨霏霏，散落于心湖上，使那原本平靜的湖面蕩起了層層漣漪。微風(fēng)鼓動(dòng)，吹來(lái)了金秋，也吹開(kāi)了我心靈的窗口，奏響了生命的旋律，聽(tīng)它詮釋：‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹’的憧憬；‘寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’的哲理。乍豁然開(kāi)朗：明天充滿了希望，讓我們忘記今天的痛苦！
生命短暫，今天放棄了，明天不一定能得到�？v使明日復(fù)明日，但明日有何其多呢？人們總是感慨于生命的短暫，埋怨上帝的不公平，而上帝從來(lái)不埋怨人們的愚昧無(wú)知。如果你也在埋怨上帝對(duì)你的不公，那我想你錯(cuò)了，因?yàn)樯系鄹静恢滥闶钦l(shuí)。
生命短暫，莫過(guò)于世人虛偽的過(guò)日子。如梭的時(shí)光，荏苒飛逝，待老之將至，竟一事無(wú)成，便要抱怨生命之短，上帝不公，孰不知：少壯不努力，老大徒傷悲。何不在年少時(shí)，打開(kāi)心靈的窗口，奏響生命的旋律，它會(huì)詮釋：什么是‘有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝’的果敢；什么是‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰‘的珍貴�，F(xiàn)實(shí)不能說(shuō)明的，時(shí)間會(huì)記下一切。
生命的旋律，美妙動(dòng)人。面對(duì)失敗與挫折，是動(dòng)聽(tīng)的旋律讓我們看到了希望；面對(duì)痛楚，是淡雅的旋律詩(shī)化了悲哀，指引我們找回迷失了的方向；面對(duì)短暫的生命，是醉人的旋律喚醒了我們念心最深處的感知。
唱著生命旋律，在汪洋的大海上，我們不會(huì)任憑大海的肆虐猖狂而放棄對(duì)生命的渴望，就像歐鳥永遠(yuǎn)不會(huì)因暴雨的來(lái)臨而放棄對(duì)陽(yáng)光的追求。
發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光！
以生命為話題的高二作文1000字 篇11
“不簡(jiǎn)單就是把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，直到成功為止�！薄}記
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。已是少年的我仍不能忘卻孩童時(shí)聽(tīng)過(guò)的那句話，至今還在授用，使我從懵懂中長(zhǎng)大。當(dāng)年，天真的我散發(fā)著朝氣蓬勃的氣息，充滿著活力，認(rèn)為一切事物都不用想，也都很簡(jiǎn)單。每次接觸到新知識(shí)時(shí)，都會(huì)自信滿滿的學(xué)，并急于在人面前展示，也因此漏了很多重要的小細(xì)節(jié)，在知識(shí)中也多了一個(gè)又一個(gè)漏洞。我剛開(kāi)始接觸電腦時(shí)，面對(duì)著陌生的機(jī)器，內(nèi)心充滿了好奇。老師每每教給我們一個(gè)步驟，我都仔細(xì)的去聽(tīng)，想要做到最好，但因?yàn)榧庇诎咽虑樽鐾�，老師在給我們的所學(xué)打分時(shí)，我的分?jǐn)?shù)不盡人意。我很疑惑，下課后，我去問(wèn)老師：“老師，為什么我總是不能記住鍵盤上的字母順序去打字？老是出錯(cuò)。”老師看著我，微微笑了笑說(shuō)：“打字可不簡(jiǎn)單呀！但不簡(jiǎn)單就是把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，直到熟練為止。慢慢來(lái)，遲早會(huì)的�！甭�(tīng)過(guò)那句話之后，我便開(kāi)始一遍又一遍的在家中練習(xí)打字的指法。那個(gè)學(xué)期期末測(cè)評(píng)時(shí)，我以全班打字最快的成績(jī)贏得了表?yè)P(yáng)。其實(shí)只要把不簡(jiǎn)單的事一步步分開(kāi)來(lái)做，并一次又一次的去熟悉它，從中積累經(jīng)驗(yàn)，那么，不簡(jiǎn)單的事情就會(huì)對(duì)你改口說(shuō)：“不，這很簡(jiǎn)單！”許多成功人士也是這樣把不簡(jiǎn)單的事情簡(jiǎn)單化。
第一次飛上天的格林兄弟名震古今，因?yàn)樗麄兪堑谝粋�(gè)成功飛上天空又成功降落的人。而在這成功的背后，是他們辛苦的努力，把飛上天空這個(gè)不簡(jiǎn)單的事情一次又一次的進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)，一次又一次進(jìn)行計(jì)算、探討，最終把飛上天空這件不簡(jiǎn)單的事情變得簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)了人類飛天的夢(mèng)想。海倫·凱勒這位偉大的作家，我想許多人都知道她。她因?yàn)樘焐鷼埣捕顾纳顜缀醯搅私^望的邊緣。但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)生活、知識(shí)和世界上一切事物的追求。在沙麗老師的幫助下，她一邊又一遍地重復(fù)聽(tīng)簡(jiǎn)單的單詞、句子，努力去克服一切，最后她能說(shuō)話了，耳朵也能聽(tīng)見(jiàn)了，而且還成功的考上哈佛大學(xué)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
這成功源于她一遍又一遍地做簡(jiǎn)單的事，從而創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單的成功奇跡。繁花似錦的生命長(zhǎng)河中，經(jīng)典的語(yǔ)句猶如繁星一般多不勝數(shù)，而真正讓你授用的只有那如北極星一般能指引前進(jìn)方向的某一句話，才能讓你駛向成功的彼岸�！鞍巡缓�(jiǎn)單的事情重復(fù)做，讓它變簡(jiǎn)單�！北闶钦樟廖疑募t星。
以生命為話題的高二作文1000字 篇12
人的生命只有一次，他的寶貴和脆弱令我們不得不去愛(ài)惜，保護(hù)，但在我們竭盡所能保護(hù)自己生命安全的同時(shí)，我們同樣也有一份責(zé)任去尊重、保護(hù)他人的生命，因?yàn)樯鼘?duì)于任何人來(lái)說(shuō)都不分高低貴賤，都是無(wú)價(jià)的。
就在前天凌晨，與我們生活在同一座城市下的十五名工人被夜里燃起的大火無(wú)情地奪去了他們的生命。他們大多是青年人，有一個(gè)甚至只有十六歲，一個(gè)星期前肩負(fù)著一家人的生計(jì)，帶著一份對(duì)城市的憧憬來(lái)到深圳打工，卻被黑心貪財(cái)?shù)睦习灏才旁谝淮痹缫讯啻问艿接嘘P(guān)部門警告、查封的問(wèn)題大樓中工作、居住。為了省下工人們的生活費(fèi)用，黑心老板讓十幾個(gè)人睡在同一個(gè)搭建的閣樓，晚上大樓唯一的出入口也被鐵皮門封死，難以想像這十五條生命在逝去前經(jīng)歷了多大的痛苦，睡夢(mèng)中的人們聽(tīng)不到他們的呼嚎、吶喊，只能在他們被燒得焦黑不成人形的身軀上泛起一絲對(duì)生命的悲憫。
在這場(chǎng)慘劇中，那位黑心老板無(wú)疑用他的無(wú)知和無(wú)情導(dǎo)演了這令人悲痛的一幕。為了自己的那點(diǎn)蠅頭小利，全然不顧他人的生命安全，無(wú)視管理部門的警告，他沒(méi)有意識(shí)到生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)是任何金山，銀山也換不回來(lái)的。
離去的十五條生命喚醒了我們對(duì)生命的珍視和熱愛(ài)，然而，還有一個(gè)人的離去卻激起了我們的一份良知和對(duì)生命的敬畏、尊重。
2007年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的孟祥斌，這是一個(gè)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命，在眾多雙無(wú)情的眼睛的圍觀中，他義無(wú)反顧地跳入冰冷的河水中營(yíng)救落水女孩，然而女孩救上來(lái)了，他卻永遠(yuǎn)在躺在了河水中……
有人說(shuō)他走的不值，然而生命的價(jià)值從來(lái)不在交換中體現(xiàn)，他用這份義舉激起了人們心中那份已漸漸遠(yuǎn)去的對(duì)生命的關(guān)愛(ài)與尊重，用他冰冷的身軀給了人們一個(gè)溫暖的啟示。
生命的份量之重，遠(yuǎn)不是我們一個(gè)人所能承載的，生命的無(wú)價(jià)更不允許我們輕視自己和他人的生命。曾聽(tīng)過(guò)攀登珠穆瑯瑪峰中有一條關(guān)于生命的無(wú)情定律，徜若在你和你的登山隊(duì)即將登頂時(shí)，你可以選擇無(wú)視你身旁邊倒下的生命垂危者。表面看來(lái)這條定律似乎有道理，攀登珠峰是一個(gè)艱苦的過(guò)程，一路上你與你的隊(duì)友經(jīng)歷了生死磨難，你無(wú)權(quán)因?yàn)槟阋粫r(shí)的善舉而使你的隊(duì)友喪失登頂?shù)臋C(jī)會(huì)。然而，就為了登頂?shù)臉s耀你就可以扔掉良知以及他人的生命嗎？那么即使你最終登頂，你所獲的榮耀上也永遠(yuǎn)透著一片黑暗。
假若我是一名登山隊(duì)員，如果我碰到了同樣的情況，我希望我能像孟祥斌那樣義無(wú)反顧地去換救那條生命，因?yàn)闆](méi)有什么比生命更重要，生命無(wú)價(jià)。
以生命為話題的高二作文1000字 篇13
獨(dú)自一人走在荒寂的小巷，感到孤獨(dú)與寂寞。陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，不禁使我打了個(gè)寒顫。而我心里卻在反復(fù)斟酌那件令人惆悵的事：雖然我已考入了理想的中學(xué)，可實(shí)力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己的新同學(xué)們，該如何呢？偶望見(jiàn)墻角的幾株野草，竟正與呼嘯的寒風(fēng)生生不息地搏擊著，不覺(jué)回想起那幾日的事。
一日傍晚，正是初春時(shí)分，全家人剛享用完溫馨的晚餐，我便悠閑地在家中來(lái)回走動(dòng)。隨意瞟了一眼魚缸，見(jiàn)許多魚兒在水面上張著嘴像索要著食物似的，我便知它們已是餓極了。我拿起一把魚食，均勻地撒入魚缸中。只見(jiàn)那些魚紛紛拼命地朝食物游去，為那味美可口的食物展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。就在幾條魚奮力地?fù)寠Z食物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只魚紋絲不動(dòng)地臥在缸底，對(duì)魚食竟然毫無(wú)興趣，便產(chǎn)生了一個(gè)不祥的念頭：這魚會(huì)不會(huì)是死了？還是……仔細(xì)一看，那魚竟少了一只眼睛，奄奄一息、無(wú)精打采地耷拉著尾巴，不時(shí)垂頭喪氣地嘆息著。
見(jiàn)到這番情況，我匆忙沖入父母的臥室，驚慌失措地將情況描述了一遍。媽媽聽(tīng)完，便也是一驚，便拽著爸爸朝魚缸奔去。來(lái)到魚缸前，那魚仍舊一動(dòng)不動(dòng)地耷拉著尾巴，偶爾挪動(dòng)幾下身體，由于少了一只眼睛，身體有些失去平衡。媽媽急忙將缸中的供氧機(jī)抄出，拔出電源朝廁所跑去，而爸爸也被媽媽命令去換水。媽媽費(fèi)力地沖洗著那充滿污垢的充氧機(jī)，不敢疏忽一絲臟痕。而爸爸也將晾好的一大盆水慌亂地搬出陽(yáng)臺(tái)，從缸中吸出臟水，又將新鮮的水換入其中。見(jiàn)爸媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)我便也來(lái)湊湊熱鬧。我嫻熟地將美味的魚食拋入缸中，那魚竟又無(wú)動(dòng)于衷，幾只不知趣的魚紛紛將食物瓜分了。不久后，媽媽將洗得一絲不然的供氧機(jī)放回原處，此時(shí)爸爸也換好了水。
而我們的所作所為竟是無(wú)濟(jì)于事。那條睡在缸底的魚在其他金光粼粼的魚的襯托下顯得格外扎眼。幾陣風(fēng)從窗外吹來(lái)，像是在為這魚兒演奏一支生死的交響曲，使人更多了幾分憂愁與失落。
事后的每一天，我無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著這條魚，擔(dān)憂著這條魚。三、四天過(guò)去了，那魚無(wú)畏地在缸中游動(dòng)了幾下。一個(gè)星期過(guò)去了，那魚竟能自如地平穩(wěn)地繞缸邊游了幾圈。又過(guò)了幾天，那魚竟奇跡般得生還了，歡快地游動(dòng)著，再次回復(fù)了生機(jī)。不覺(jué)撒了把魚食，那魚竟也與其他與爭(zhēng)搶起來(lái)，讓人感到欣喜。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這不正是野草與寒風(fēng)抗衡，魚兒與病魔斗爭(zhēng)的精神嗎？它們那與敵人負(fù)隅頑抗的精神難道不值得我們敬畏嗎？想到這里，我看看自己，又望望街角的幾株野草，站起身形，孤傲地向前方邁去。
以生命為話題的高二作文1000字 篇14
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
——題記
生命。它不同于生，生是一個(gè)嶄新而仍在憧憬未來(lái)的開(kāi)端，而生命是一條流淌已久、奔騰不息的滾滾長(zhǎng)河；它不同于命，命似乎自古以來(lái)就只能被雕刻在模板里，而生命永遠(yuǎn)充滿自由，不乏靈動(dòng)與生氣。它可以瞬間消亡，也可以永久存在。生命，是一個(gè)散發(fā)著神秘與蓬勃朝氣的希冀。
生命不同于生存。生存是暫且滿足當(dāng)下為存活所需，生存著的人，迫于生計(jì)而被動(dòng)地維持生命，毫無(wú)活著的樂(lè)趣與美好。而生命，不一定代表著能生存，而在尚能存活的時(shí)候，他們的生命是光鮮亮麗，充滿歡樂(lè)與希望的。貝多芬擁有生命，但是他同時(shí)也苦于生存。極度的貧窮與疾病日益的加重侵?jǐn)_，讓他越來(lái)越憔悴。他是舉世無(wú)雙的音樂(lè)天才，同時(shí)也是連最平凡的人所能享受到的幸福都不為他所擁有。他的一生不知患過(guò)多少疾病，他的一生不知被多少痛苦所環(huán)繞折磨。但是他擁有著生命，世間最純潔、最美麗的財(cái)產(chǎn)。他樂(lè)觀、積極，勇于面對(duì)生活中的挫折。他雖然苦于生存，卻將自己的生命，糅合音樂(lè)譜寫得特別絢麗。
生命不同于生活。生活著的人，有對(duì)美的見(jiàn)解，有對(duì)最本質(zhì)的美與善良的追尋。而生命，本身就是對(duì)美好的獨(dú)到的詮釋，是最純潔、最不加修飾的美的存在。貝多芬的生命，使他感受到了生活中本該有的兩件美好的事物——友情和愛(ài)情。他熱愛(ài)著自己的朋友，他處處為自己的朋友著想。他曾與好友表達(dá)自己的想法：“譬如我看見(jiàn)一個(gè)朋友陷入窘境，倘我的錢袋不夠幫助他：我只消坐在書桌前面；頃刻之間便解決了他的困難�！薄爸灰矣修k法，我的任何朋友都不該有何匱乏�！彼苍魬儆趷�(ài)情。一個(gè)姑娘的一輩子的愛(ài)使他重新變得快樂(lè)和幸福。但同時(shí)，婚約的毀滅也使他絕望而痛苦。他用生命，去感受生活；他用生活，去塑造生命。
生命就是生命，生命不限于生命。貝多芬在痛苦難耐的惡疾中逝世了，在當(dāng)時(shí)拙劣的醫(yī)術(shù)和麻木不仁的侄子的固執(zhí)中逝世了，卻在純美的生命中獲得永生。他的確是“生如夏花”的了，他的音樂(lè)作品，直至今日也廣為傳頌；他的名字，數(shù)百年來(lái)依舊永垂不朽；他的至理名言，如今也為許多人銘記在心。他同時(shí)也是“死如秋葉”的了，臨終前的最后一刻，他的心里也滿含善與美。
生命。它不一定很完美，但擁有它的人一生都是完美的。生命，是一個(gè)散發(fā)著神秘與蓬勃朝氣的希冀，是恒久的美。
以生命為話題的高二作文1000字 篇15
已經(jīng)于一星期之久，小麗梅又到學(xué)校去上課了。學(xué)校的同學(xué)們都想念他、牽掛他、同情她。
這也難怪，年紀(jì)小小的就被迫面臨如此重大的打擊，相信叫誰(shuí)都心里沉重。
自小，小麗就是一位品學(xué)兼優(yōu)、彬彬有禮的好學(xué)生。在學(xué)校里，常常受到老師的贊美，甚至也讓同學(xué)們仰慕他。但世事難料，小麗的父母和妹妹在吉隆坡的旅途中，不幸遇上了一起無(wú)情的車禍，三人當(dāng)場(chǎng)魂歸天國(guó)了。小麗一夜之間成為孤兒，變得舉目無(wú)親。
于是大家都商量要去探望效力。在級(jí)任老師--黃羚菊老師的帶領(lǐng)之下，十多位同學(xué)上門去探望他。只見(jiàn)他的家里非常凌亂，他把自己關(guān)在房里，終日以淚洗臉。不管老師與同學(xué)們?nèi)绾伍_(kāi)解他，他都不能打開(kāi)新界，大家只好無(wú)奈地回去了。
隔日清晨，小麗又悲傷地到佛廟去拜祭父母和妹妹。他到現(xiàn)在都不相信家人已離開(kāi)人世了。在祭后的歸途上，他踏著沉重的步伐，走著，走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)瞎眼的殘廢青年，一拐一拐摸索著前方的路。當(dāng)他的拐杖觸及一個(gè)垃圾桶，只見(jiàn)他緩緩蹲下身來(lái)，伸出手像是在尋找什么似的。當(dāng)他知道自己揀到一塊面包時(shí)，也不問(wèn)面包是否已經(jīng)發(fā)霉或已被蛀蟲腐蝕，就往嘴里吞進(jìn)去了�？吹竭@一幕時(shí)，小麗忍不住嚎啕大哭起來(lái)了。這時(shí)，他才明白，這個(gè)世界上還有人比他更不幸，至少，他還是一個(gè)健全的孩子，可以床罩自己的未來(lái)。而眼前的瞎眼青年，就算僅有一絲的生存能力，都不輕言放棄！它不僅感到慚愧不已。
回到家后，小麗不僅億七二十的母親是怎樣教導(dǎo)他的。小時(shí)候，深為鋼琴家的爸爸如何配著他一起練琴的情景，一幕幕映入腦海。想著想著他不由自主地掀開(kāi)鍵盤、彈起鋼琴來(lái)。他很自然的彈起--“月光曲”，那時(shí)她父母最愛(ài)的樂(lè)曲。彈完后，他終于想到了父母對(duì)他的鼓勵(lì)、期望與愛(ài)護(hù)。他是他們家中唯一還有機(jī)會(huì)享受音樂(lè)生命的人，怎么能輕言放棄呢？
小麗決定振作起來(lái)，回校上課。當(dāng)大家看到小麗已堅(jiān)決地站起來(lái)時(shí)，不管是老師或同學(xué)們都很安慰和高興，尤其是黃羚菊老師。小麗的同學(xué)們輪流到他家陪伴她，在學(xué)業(yè)商業(yè)幫助他、鼓勵(lì)她呢！小麗十分感動(dòng)，他感到自己并不孤單與寂寞。每一天都有許多同學(xué)爭(zhēng)著要陪伴她。因此，壓力只要把書讀好、長(zhǎng)大后成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，就向大家今天幫他，以后他也要幫助別人。
這一次，小麗再去拜祭他父母和妹妹。雖然臉上還是流著淚，但內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。他一定會(huì)在加倍努力完成父親的遺志，好好練琴，在未來(lái)的歲月里，生命的音符會(huì)更有活力地跳躍著。
以生命為話題的高二作文1000字 篇16
聽(tīng)著雨聲，心中蕩起一絲波紋，滴答滴答，是生命的開(kāi)始與結(jié)束。如此短暫，只在一瞬間，便消失在人世間了。生命無(wú)常，好好珍惜。
滴-----是一個(gè)新生嬰兒的呱呱的落地聲；嗒------又被地面無(wú)情地帶走。是否，它只是一個(gè)門外漢，并未作出任何貢獻(xiàn)？否也，它滋潤(rùn)了地面，無(wú)數(shù)只小水滴又落下，又消失，無(wú)數(shù)塊地面被哺育了，可謂是捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草。
那么，人類呢？也是如此。只是一眨眼，生命縱去，留下的只有深深的思考。我給這個(gè)世界帶來(lái)了什么？我是一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)所事是的人嗎？生命無(wú)常，若是其他，補(bǔ)得回來(lái)，可是時(shí)間、生命卻是一去不復(fù)返，逝者如斯夫，少壯不努力，老大徒傷悲，這都是老調(diào)重談，可是真正做到的又有幾何？又有多少人把自己的所有貢獻(xiàn)給社會(huì)？
生命無(wú)常。善待身邊的每個(gè)人。一句問(wèn)候，一句祝福，一個(gè)小小的感謝，薄如蟬翼……會(huì)使他人終生記住，那也許給了他力量、自信或者啟發(fā)，甚至改變他的一生。
生命無(wú)常。好好利用時(shí)間。一分鐘不是玩笑，過(guò)去了，下一分鐘就是新的開(kāi)始，而上一分鐘就成為了歷史，永遠(yuǎn)回憶。利用好每一分鐘，十所寒窗，非定要做出什么驚天動(dòng)地之事，但又因?yàn)橐坏我稽c(diǎn)的積累，定能做出一番大事業(yè)，一分鐘可能是成功的開(kāi)始與源頭。
生命無(wú)常。不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，也許，那會(huì)使他人受到永久的傷害，永遠(yuǎn)的痛苦�；磉_(dá)的心情、開(kāi)朗的人生觀，將會(huì)得到人生最寶貴的東西。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空。無(wú)私、寬容將會(huì)使你受到歡迎�？鞓�(lè)些吧！人生又有幾何？過(guò)去了就會(huì)沉淀在記憶長(zhǎng)河中。
生命無(wú)常。多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。一個(gè)小小的點(diǎn)子使人們解決了生活難題；一個(gè)小小的舉動(dòng)使一個(gè)人有了大的靈感與啟發(fā)；一個(gè)小小的發(fā)明使生活變得輕松許多。人一但去世，什么都不存在了，可是，你若是作了一些貢獻(xiàn)，就會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中，永遠(yuǎn)忘不了。
生命無(wú)常。要學(xué)會(huì)感恩。父母是我們的恩師，他們把我們生下來(lái)，教我們做人、立足，長(zhǎng)大了定要感恩他們。烏有反哺之義，羊有跪乳之恩，禽獸都有此舉，那么人呢？祖國(guó)是我生我養(yǎng)我的地方，在中土大地上，我們有了發(fā)展的一席之地，難道不該感恩嗎？
雨的啟示，讓我明白了生命無(wú)常，一個(gè)人的生命是短暫的，一眨眼過(guò)后，只有才德兼?zhèn)涞娜瞬拍芑钤谌藗冃闹�，雨還在下，滴答滴答，聲聲雨滴落在我的心里，我愿做一滴小雨珠……
以生命為話題的高二作文1000字 篇17
生命的意義是什么呢？我常捫心自問(wèn)——看到她，我仿佛明白了！
但生命的意義仍值得我去思考�。}記）
一個(gè)夏日的午后，躺在草地上，欣賞著午后專屬的陽(yáng)光；口里還留有拿鐵的余味，苦澀中帶有著那淡淡的甜蜜，令人回味無(wú)窮；人生也便是這樣，苦中帶甜，甜中帶澀……
陽(yáng)光下，一群活潑可愛(ài)的孩子們，正在嬉戲著，看著他們那天真而稚嫩的臉龐，不禁引發(fā)感慨：這就是生命的痕跡�。∵@時(shí)，一個(gè)小女孩引起了我的注意，她大概有4、5歲了！奇怪的是，她并沒(méi)有和其他孩子在一起玩耍，而是獨(dú)自坐在草坪上，微笑地望著那群孩子。我不禁有些疑惑，這時(shí)我看到了在她旁邊的雙拐，頓時(shí)明白了一切，心想：這孩子真可憐啊！竟已失去了行走的快樂(lè)，我巡視她的周圍，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的父親或是母親，在她的旁邊陪伴著她！難道……
在我思考之余，我發(fā)現(xiàn)她似乎想利用雙拐站起來(lái)，看上去她并不怎么熟練，一站起來(lái)就摔了一跤，我跑過(guò)去扶她起來(lái)，不經(jīng)疑惑的問(wèn)道：“你的父母呢？”她的回答令我大吃一驚！“我的爸爸媽媽在一所工廠工作，他們那兒的老板不準(zhǔn)帶小孩子，但我已經(jīng)是一個(gè)能替爸爸媽媽分擔(dān)的大人了，可是老板不聽(tīng)我的話，于是我就自己到這里來(lái)玩了�！�
一個(gè)看上去稚氣未脫的孩子竟能說(shuō)出如此令人振奮的話，雖然殘疾，可心里卻有替父母分擔(dān)的孝心，真是太不可思議了！她注意到了我看她的目光，便頓時(shí)明白了我的用意，大聲地說(shuō)道：“我一點(diǎn)也不可憐，我可以幫媽媽捶背，我會(huì)洗自己的衣服，雖然我失去了我的腳，但我還會(huì)做很多事情，因?yàn)槲疫�有手，我還能為爸爸媽媽做很多很多事情。你看，我還有我的代步工具，雖然我現(xiàn)在也還不大熟練，不過(guò)等以后我也能像大家一樣走路、跑步！”她的話深深地震撼了我的心，我驚訝的問(wèn)道：“是誰(shuí)教你說(shuō)這些話的？”她坦然地說(shuō)道：“媽媽告訴我，我很棒，我不需要?jiǎng)e人同情我，我還能做很多很多的事情，所以我一點(diǎn)也不可憐！”
這時(shí)孩子的媽媽來(lái)了，她叫喚著孩子的名字。那個(gè)孩子，向我告了別，一拐一拐的向前走去！不久便與她的媽媽消失在了小巷深處！
而那個(gè)孩子的話則強(qiáng)烈的沖擊了我的心靈，她內(nèi)心所有的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)深深地折服了我！直到現(xiàn)在我仍忘不了她所對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，忘不了她內(nèi)心所有的光明與樂(lè)觀，忘不了那個(gè)夏日的午后！
這也許就是那孩子生命的意義吧！
這也許就是生命吧！
以生命為話題的高二作文1000字 篇18
人的平生是貴重的，生命每小我只需一次。面對(duì)波折與上天的不公，請(qǐng)愛(ài)護(hù)保重本身的生命吧，這是獨(dú)一的精確挑選。
一次波折，使他從家財(cái)萬(wàn)貫剎時(shí)一無(wú)分文；一次波折，使他從年青氣盛剎時(shí)變成頭發(fā)斑白的中年人；一次波折，讓他從老板變成了托缽人州?不幸劈面而來(lái)，享用著繁華繁華的他和他老婆，只能眼睜睜地看著這殘暴的實(shí)際。
很多人以為這時(shí)候的他，會(huì)挑選自殺。但他們錯(cuò)了：他沒(méi)有去死，而是大張旗鼓，在他老婆的鼓動(dòng)鼓勵(lì)下重新創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在的他，已經(jīng)使一家小馳名譽(yù)的包子鋪老板了。
第一次在電視上看到他時(shí)，很不睬解：為甚么一其中年人要把本身的頭發(fā)染成紅色呢？聽(tīng)了他的經(jīng)歷后，我不但明白了如許的啟事，并且被他那固執(zhí)、對(duì)峙的品格深深打動(dòng)。他在《達(dá)人秀》舞臺(tái)上唱的那首歌，是對(duì)生命的最好解釋。
只需在弱者眼中，波折才是龐大的絆腳石，停滯了本身的勝利；而在強(qiáng)者眼中，波折倒是墊腳石，幫忙了本身的勝利。
一次不測(cè)，讓他落空了雙手；一次機(jī)遇，讓他愛(ài)上了鋼琴。因而，他決定用本身的雙腳練習(xí)彈鋼琴他就是劉煒。
他，長(zhǎng)得很帥，獨(dú)一的缺憾就是他沒(méi)有雙臂。但他并沒(méi)有抱怨上天的不公允，而是讓本身抖擻，并且開(kāi)端用腳彈他喜好的鋼琴。經(jīng)過(guò)通宵達(dá)旦、通宵達(dá)旦地練習(xí)終究，他學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，并且彈得也非常鶴立雞群。
一次，他被應(yīng)邀去外洋插手游輪party，并被聘請(qǐng)為船上的旅客彈奏一首曲子。他賦有豪情地揭示完，博得了統(tǒng)統(tǒng)人的掌聲乃至是打動(dòng)的淚水。當(dāng)掌管人讓他頒發(fā)一下本身的設(shè)法時(shí)，他除了對(duì)統(tǒng)統(tǒng)人表示感激外，還和船長(zhǎng)說(shuō)：但愿下次能在船艙上看到中國(guó)的國(guó)旗。一句平平乃至有點(diǎn)打趣意味的話，卻讓我們深深地感受到一個(gè)殘疾人對(duì)故國(guó)的酷愛(ài)。
莎士比亞說(shuō)：同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也未曾避過(guò)了我們的草屋：日光是等量齊觀的。當(dāng)世人還在抱怨上天對(duì)他們的不公允時(shí)，他們未曾想到：上帝為你打開(kāi)了一扇門，必然為你翻開(kāi)一扇窗。本身的生命是本身培養(yǎng)的，出色與否，端賴你本身。
玫瑰有玫瑰的素凈，野花有野花的韻致，蒲公英也有蒲公英的動(dòng)聽(tīng)的地方，誰(shuí)也奪不去，誰(shuí)也竄改不了。不論你有甚么波折和缺點(diǎn)，請(qǐng)記著：只需你正視本身，正視運(yùn)氣，哪怕你的花香很淡，也有代價(jià)珍存；哪怕你的果實(shí)再澀小，也有來(lái)由高傲！
以生命為話題的高二作文1000字 篇19
滾滾逝水，亦如生命之流；浩浩典籍，亦如生命之花。問(wèn)逝水，問(wèn)典籍，亦如生命。
——題記
站在大江之畔，我叩問(wèn)生命。成，你能否有朗月照花，霧鎖雕樓的美艷？你能否有揚(yáng)鞭策馬，登高望遠(yuǎn)的超然？你能否有不計(jì)名利，不計(jì)逆順的曠達(dá)？敗，你能否有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著？你能否有“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的倔強(qiáng)？你能否有“當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)”的傲岸？
逝者之魂
歷史，總是那樣的沉重。它載負(fù)了太多曾經(jīng)光輝的歷程與不堪回首的往事。
還記得嗎？那個(gè)在汨羅江上枯槁的身影。他那縱身一躍的悲壯，使多少人在滾滾逝水中明白了什么叫“茍余心之所善兮，雖九死猶為悔”，就是那個(gè)在浪間翻騰的靈魂，在“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的年代，仍追求著生命的皈依，他用不朽的身軀，筑就了生命的圣壇。
心若無(wú)色，何能示如此之鮮紅？人若無(wú)格，焉能矗如此之巍然？如今，后人還在不斷前進(jìn)，吹拂歷史之風(fēng)，衣袂飛揚(yáng)，追尋著生命的歸宿。
念天地之悠悠，前有古人，我們大聲叩問(wèn)：后來(lái)者何人？
生命之淀
查看歷史的典籍，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生命都不相同。有的是墻角的小草，有的是參天大樹(shù)；有的成為了一涓細(xì)流，有的成為了浩蕩滄海；有的如蚌殼間的珍珠，有的如天空中的流星。生命是一個(gè)不完美的過(guò)程，在升華中高貴，讓生命褪其浮華，變得飽滿而真實(shí)。
也許是千年風(fēng)沙漫卷而過(guò)，堆砌了生命的豐碑；也許是萬(wàn)里滔滔，江河流海蕩滌了心靈的塵埃。驀然回首，生命之淀竟如此厚重！
魂兮歸來(lái)
當(dāng)亙古的《霓裳》響起，當(dāng)千年的玉門笛起，我們問(wèn)茫茫寰宇，是誰(shuí)主宰著龍鳳圖騰？日月星輝，鐵馬冰河，偃仰嘯歌；是誰(shuí)在彌留之際幽然長(zhǎng)嘆？斗轉(zhuǎn)星移，江山如簇，河流如聚；是誰(shuí)在茫茫天地之間，擎柱主沉�。磕蠂�(guó)情調(diào)，北國(guó)風(fēng)光；是誰(shuí)在異域他鄉(xiāng)抒寫炎黃之驕傲？浩浩乾坤，渺渺蒼穹；是誰(shuí)向宇宙作聛?lái)┮暎磕鞘屈S河灌注的血脈，那是長(zhǎng)江撐起的脊梁，那是軒轅傳承的子孫，那是方正的漢字教會(huì)我們的頂天立地！生命與祖國(guó)息息相關(guān)。
屹立于歷史之顛，我們以史為鑒。生命，是一個(gè)追求理想的過(guò)程。我們站在古人的肩膀上，胸懷抱負(fù)，心連祖國(guó)，只有朝著日出的方向?yàn)槔硐攵鴬^斗，生命才有意義，生命才算精彩！
以生命為話題的高二作文1000字 篇20
年逾古稀的太奶奶近日偶感風(fēng)寒，病臥在床吊生理鹽水。我坐在床邊，望著那澄清的生理鹽水一滴滴通過(guò)管子流進(jìn)她那枯枝一樣蒼老的肌體，又看看她那憔悴的臉，我在問(wèn)我自己：生命，是什么？
一場(chǎng)小病，卻讓我真是地感受到了人在自然面前的渺小脆弱。老年人已隱隱望見(jiàn)了那條生死的邊界，愈加感到生命的可貴。而我呢？處在生命的春天，有著粉面桃腮朱唇和靈活的關(guān)節(jié)，有著可以傲視疾病和死亡的資本可是，一朵花一旦開(kāi)放就要想到它日后的凋零，那么生命的意義又究竟在哪兒呢？
我平靜了躁動(dòng)的心，尋找著最理性的答案：生命啊，是一種過(guò)程。
一個(gè)人從年輕到衰老，每一個(gè)階段都有迥然不同的風(fēng)景。一位哲人說(shuō)過(guò)：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色果實(shí)確實(shí)成熟的智慧。梁實(shí)秋說(shuō)：我們來(lái)到這個(gè)世界并沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們同意，我們是被動(dòng)的。想想生命真是一件奇妙而又無(wú)奈的事。我們既然無(wú)法改變自然之神為我們的設(shè)計(jì)，那么就在這種被動(dòng)之中，我們能不能讓自己的生命不至于無(wú)聲無(wú)息地走完它的歷程，而是迸發(fā)一種過(guò)程美呢？
徒步行走中國(guó)的壯士余純順告訴我們：生命是一種流程。有時(shí)遇到坦蕩的平原，固然浩浩蕩蕩走過(guò)去；有時(shí)候走到絕壁斷崖的境地，那更是一種壯美的情趣
我懂了。生命很短促，生命很局限，而我們要從這短促和局限中挖掘出美來(lái)。只要活得有意義，生命的過(guò)程本身就是美麗。生與死是生命的起點(diǎn)和重點(diǎn)，二期中的沉浮榮辱，去留進(jìn)退，一歡歌，一悲泣，一杯酒，一首詩(shī)都構(gòu)成了生命最真實(shí)的內(nèi)容。一切感性理性的生活成了生命的內(nèi)涵。孩童的可愛(ài)，青年的勇敢，壯年的強(qiáng)壯，老人的智慧，都是這種過(guò)程中醞釀出來(lái)的美。
蘇東坡贈(zèng)他弟弟子由的一首詩(shī)中寫道：“人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶爾留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。“只要生命的過(guò)程留下了沒(méi)的印跡，那么生命的最終去向也就不再重要了。有的人避諱談生死，其實(shí)該生活時(shí)就盡量生活，以釋然的心情看待生命的歷程。
生命是物質(zhì)，時(shí)間可以日漸褪去它的色澤，但是日月星辰在運(yùn)行，春夏秋冬在交替，江河在流動(dòng)，萬(wàn)物在成長(zhǎng)，新陳代謝生生不息。也許，生命是一種輪回，生命的過(guò)程才是美的永恒。
我們無(wú)法抗拒生命由盛至衰的規(guī)律，但只要我們?cè)?jīng)經(jīng)歷生命，體驗(yàn)生命，把這份美延續(xù)到生命的終結(jié)，那么還有什么遺憾呢？讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山，走過(guò)春夏秋冬！
奮斗+拼搏+進(jìn)取=生命！
以生命為話題的高二作文1000字 篇21
“紅星閃閃，放光彩。紅星燦燦，曖胸懷……黨的光輝照萬(wàn)代”。唱著這一首紅色歌曲，我突然明白：在我們的身邊，同樣有著像黨一樣的人在無(wú)私地照亮生命中的紅星。想著，想著，我的雙眼漸漸蒙上了一縷薄薄的紗，怎么也揮之不開(kāi)來(lái)。
那時(shí)候，我還小，不懂事，總喜歡和小伙伴去奶奶家門口的那條如仙女遺落的美麗腰帶的小河里玩耍捉小魚兒。那時(shí)，每當(dāng)我捉到一條小魚，看它在紅色遙小桶中游來(lái)游去時(shí)，便覺(jué)得在這一魚、一樹(shù)、一桶、一人、一山水中是那么地幸福。那么愜意、享受，這時(shí)，我便突然想到把條小魚送給王奶奶吃。王奶奶身體不是很好，家里又不是很富有，平常都是一塊錢都想掰成兩半來(lái)用的。所以我便想去幫幫王奶奶。于是，我提著小紅桶便一路小跑回奶奶家。因?yàn)槟棠毯屯跄棠讨g一直有矛盾，所以我就偷偷把裝魚的桶放進(jìn)柴房里，自己一蹦一跳地跑出去和小伙伴們瘋玩去了。
眨眼間，一下午的美好時(shí)光就在我那爽朗的笑聲中過(guò)去了。吃晚飯時(shí)，我和奶奶像往常一樣扯起了家常。奶奶說(shuō)：“我現(xiàn)在真是記性不好了，我昨天叫修桶的老吳過(guò)來(lái)，他今天來(lái)了，可是我卻找不著那個(gè)紅桶了，害老吳麻煩了一趟，搞得我十分不好意思了！聽(tīng)了奶奶的一翻話，我開(kāi)始笑瞇瞇的臉立變了顏色。我心想：完了，那紅桶不就是我早上抓魚的那個(gè)紅桶嗎？被奶奶知道我會(huì)被罵死的！接下來(lái)，這頓飯吃得如嚼蠟一般，沒(méi)有味道。我吃過(guò)飯后，一改平時(shí)的看電視習(xí)慣，變得躁動(dòng)不安。趁著奶奶洗碗的空隙時(shí)間，我溜了出去。到了柴房后，發(fā)現(xiàn)魚和桶都不見(jiàn)，我郁悶地出了柴房，回到房間睡覺(jué)。躺在床上，皎潔的月光從窗戶射了進(jìn)來(lái)，我傷心極了，在朦朧中睡著了。
第二天，奶奶背著我出去了，提著一個(gè)耀眼的紅桶。我疑心一起，跟著出去了。奶奶走到了一棟破舊的小房子前，推門進(jìn)去了。這不是王奶奶家嗎？我心里的疑惑便更大了。還是看看這對(duì)老冤家之間要干什么吧？我把耳朵貼在門上，聽(tīng)著里面的談話：“老王我那傻孫女被我們“騙了”，學(xué)會(huì)感恩之心與同情心，學(xué)會(huì)對(duì)別人好了，這次準(zhǔn)備拿魚給你吃，被我把魚給先拿走了！你說(shuō)我聰明罷！“哈哈”！此時(shí)屋里已經(jīng)笑聲不斷，而在門外偷聽(tīng)的我已經(jīng)淚流滿面了。我不小心推開(kāi)了門，這時(shí)兩位奶奶目瞪口呆地看著門口的我我用手擦掉了臉上的淚，對(duì)她們說(shuō)：“你們真是我生命中的那兩顆紅星！照亮了我的生命！”
以生命為話題的高二作文1000字 篇22
假如生命是一只鳥的話，想必每個(gè)人都想在廣闊的天空中自由翱翔。余秋雨說(shuō)過(guò)：“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，而閱讀是鍛鑄中的重要一環(huán)”，讀書無(wú)疑是我們沖破幻想、飛向理想，實(shí)現(xiàn)生命真諦和人生價(jià)值的最佳途徑。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)副總統(tǒng)亨利·威爾遜出生在一個(gè)貧困的家庭,在這樣一個(gè)窮途困境中,威爾遜下定決心,不讓任何提升自我、發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。很少有人象他一樣，深刻理解閑暇時(shí)光的價(jià)值。他象抓住黃金一樣，緊緊抓住了零星時(shí)間，不讓一分一秒無(wú)所作為地從指縫間流走。在他21歲之前，他已經(jīng)設(shè)法讀了1000本好書。后來(lái)，他在去馬薩諸塞州的路上經(jīng)過(guò)波士頓，在那里他可以看到邦克·希爾紀(jì)念碑等歷史名勝，可是為了省錢購(gòu)買書籍，他的整個(gè)旅行只花了1美元6美分。八年之后，威爾遜發(fā)表了著名的反奴隸制度的演講；十二年之后，他與著名的查爾斯·薩姆納平起平坐，進(jìn)入國(guó)會(huì)。對(duì)于威爾遜來(lái)說(shuō)，每本書都帶給他智慧，成為他通向成功之路的階梯。
這個(gè)故事給我的啟迪就是知識(shí)改變命運(yùn)。書是我認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的橋梁，書使我脫離了愚昧，更客觀更透徹地看待社會(huì)。書帶我走進(jìn)了新天地。每一本書都象一扇打開(kāi)我心靈的窗戶，使我更快更好地去了解精彩紛呈的世界，使我足不出戶就可以看到世界的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步。書讓我在知識(shí)的海洋中遨游，在智慧的殿堂中徘徊，使我在潛移默化中獲得知識(shí)，領(lǐng)略求知的樂(lè)趣，成熟自我，享受學(xué)習(xí)和生活。
從小我便與書結(jié)下了深厚的友誼。書是最好的老師，是讀書激勵(lì)我不斷地充實(shí)提高自己，讓我體會(huì)到學(xué)無(wú)止境的真諦；是書使我在自我錘煉中實(shí)現(xiàn)改變，明白不思進(jìn)取不汲取新的知識(shí)，就會(huì)被淘汰的的真知；還是讀書，提醒我看現(xiàn)狀，尋找劣勢(shì)和不足；看未來(lái)，尋找正確的人生觀念和價(jià)值取向，鞭策我不斷進(jìn)步，激勵(lì)我在生命的階梯上勇攀高峰。
在書中，我和于丹一起品味《論語(yǔ)》，和黃仁宇一起經(jīng)歷《萬(wàn)歷十五年》，和林語(yǔ)堂一起坐看《京華煙云》，和王安憶共同吟唱《長(zhǎng)恨歌》，和余秋雨一起體驗(yàn)《行者無(wú)疆》……在書中，我與哲人對(duì)話，在書中，我和智者共語(yǔ)。在書中，我的心靈如大海澎湃，我的思緒似小溪悄悄流淌。書，成了我生命中不可分割的一部分，有了書，我的行走不再孤單，我的生命不再平凡。
書，無(wú)疑給了我一雙振翅高飛的羽翼，讓我在知識(shí)的天空下自由地翱翔。就讓我們走進(jìn)書的天地，讓我們用書給生活的畫布涂上最美的顏色吧！
以生命為話題的高二作文1000字 篇23
人的生命只有一次，他的珍貴和脆弱讓我們不得不珍惜和保護(hù)，但我們?cè)诮弑M全力保護(hù)自己生命的同時(shí)，我們也有責(zé)任尊重和保護(hù)他人的生命，因?yàn)樯鼘?duì)任何人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)的，不管怎樣高或低。
就在前天凌晨，和我們同城的15名工人被夜間點(diǎn)燃的大火無(wú)情地奪去了生命。他們大多是年輕人，有的甚至只有十六歲。一周前，他帶著家人的生計(jì)，帶著對(duì)這座城市的憧憬來(lái)到深圳工作。然而，他多次被黑心貪婪的老板安置在一棟大樓里。在被有關(guān)部門警告并查封的問(wèn)題建筑內(nèi)工作和生活。黑心老板為了節(jié)省工人的生活費(fèi)，讓十幾個(gè)人睡在同一個(gè)閣樓上。到了晚上，大樓唯一的入口也被金屬門封住了。很難想象這十五個(gè)人在死之前經(jīng)歷了多少痛苦。夢(mèng)中的人聽(tīng)不到他們的嚎叫和尖叫。他們只能在燒焦的非人肉體上流露出一絲對(duì)生命的憐憫。
在這場(chǎng)悲劇中，黑心老大無(wú)疑是用自己的無(wú)知和無(wú)情來(lái)導(dǎo)演這悲慘的一幕。為了自己的微薄利益，他完全不顧其他人的生命安全，無(wú)視管理部門的警告。他沒(méi)有意識(shí)到，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一座金山，銀山是無(wú)法交換的。
我們留下的十五條生命，喚醒了我們對(duì)生命的珍惜和熱愛(ài)。然而，另一個(gè)人的離去，卻激起了我們對(duì)生命的良知和敬畏。
2007年，中國(guó)十大人物之一的孟祥斌，是一個(gè)離我們而去的生命。在眾多冷眼旁觀者中，他毫不猶豫地跳入冰冷的河水中救落水的少女。女孩得救了，他卻永遠(yuǎn)躺在河里……
有人說(shuō)他不值得走路，但生命的價(jià)值從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)在交流上。他用這正直的舉動(dòng)，喚起了人們心中那份已逝去的對(duì)生命的關(guān)心和尊重，用他冰冷的身軀給人一種溫暖的啟迪。
生命的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們一個(gè)人所能承受的，生命的無(wú)價(jià)不允許我們輕視自己和他人的生命。我聽(tīng)說(shuō)攀登珠穆朗瑪峰有一個(gè)關(guān)于生命的無(wú)情法則。當(dāng)您和您的攀登團(tuán)隊(duì)即將到達(dá)頂峰時(shí)，您可以選擇忽略在您旁邊垂死的人。從表面上看，這條規(guī)律似乎是有道理的。攀登珠穆朗瑪峰是一個(gè)艱難的過(guò)程。你和你的隊(duì)友一路上經(jīng)歷了生與死。你沒(méi)有權(quán)利因?yàn)槟阋粫r(shí)的善舉而失去隊(duì)友登上頂峰的機(jī)會(huì)。然而，你能不能為了登頂?shù)臉s耀而丟掉自己的良心和他人的生命？那么即使你最終登上了頂峰，你所獲得的榮耀也將永遠(yuǎn)是黑暗的。
如果我是登山者，如果遇到同樣的情況，我希望我能像孟祥斌一樣改變和拯救那個(gè)生命，因?yàn)闆](méi)有什么比生命更重要，生命是無(wú)價(jià)的。
以生命為話題的高二作文1000字 篇24
明天就是舅舅的生日了，原本應(yīng)該是一個(gè)溫馨開(kāi)心的日子，而我們做為他的親人，卻要趕到福州腫瘤醫(yī)院，為得了癌癥的他辛酸地慶祝這個(gè)也許是他最后的生日…… 舅舅是個(gè)好人。他是一位中學(xué)化學(xué)老師，一個(gè)眼里全裝著學(xué)生的普普通通的教師。學(xué)生吵嚷，他輕聲制止;哪個(gè)同學(xué)學(xué)不好了，他會(huì)耐心地講解，直到學(xué)生聽(tīng)懂;分座位了，他公正地按身高分，沒(méi)任何一點(diǎn)偏心;家長(zhǎng)拿著上千元的禮品求他給學(xué)生開(kāi)開(kāi)小灶，他一口回絕了……
記得有一回，一個(gè)家長(zhǎng)帶著一只雞，請(qǐng)求他給自己的孩子一些特殊關(guān)照，他微笑地?fù)u了搖頭，他說(shuō)：“我對(duì)任何人都是平等的，你的孩子我會(huì)好好教，其他的孩子我也一視同仁!”雖有點(diǎn)不盡人情，卻令家長(zhǎng)佩服。 舅舅是個(gè)好人。經(jīng)常是夜深了，他卻還沒(méi)回家。不是去花天酒地，舅媽知道，他是去給學(xué)生補(bǔ)習(xí)了。他總是說(shuō)：“化學(xué)這門學(xué)科比較難，我得多幫幫學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)功課，鞏固鞏固知識(shí)�！币惨虼�，每回考試，他所教的班級(jí)的化學(xué)成績(jī)總是最好的。 “年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。如此辛苦的工作，鐵打的身體終于吃不消了。
三個(gè)月前他老咳嗽，還咳嗽出血來(lái)。叫他去看病，他老是忙得沒(méi)時(shí)間。臨近九月開(kāi)學(xué)的日子，去醫(yī)院檢查，沒(méi)想到舅舅居然得了肺癌，而且還是晚期的。這個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，狠狠地炸在了我們的心上…… 身患絕癥的舅舅沒(méi)有被嚇倒，以極樂(lè)觀的積極向上的心態(tài)，在愛(ài)他關(guān)心他的親朋好友的鼓勵(lì)下，和死神做著頑強(qiáng)的抗?fàn)�，不向命運(yùn)屈服。生命之歌的音符越唱越響。 當(dāng)我把眼光投向大自然，一首同樣的生命之歌深深映入我的眼簾。 上次出門游玩，導(dǎo)游指著身旁的一個(gè)“草”，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“它看似一株草，實(shí)為一朵花。它的一生只為了開(kāi)一朵花�；ㄐ�，但勝過(guò)任何一種名貴花草。開(kāi)完后，它就因身盡力竭而死了。
它的生，為花;死，也為花�！� 我不知道自己該說(shuō)什么。這種花，的確特別，的確美。我的靈魂被深深地震撼了。它不只是花，不只是物，它是生命最美麗的體現(xiàn)。 舅舅用自己的生命呵護(hù)了別人的生命，那株“草”用它的一生呵護(hù)了花的生命。我想：我們是不是該在呵護(hù)自己生命的同時(shí)，也多多呵護(hù)別的生命，唱一首生命贊歌吧! 明天，燭光搖曳，鮮花燦爛，我們?yōu)榫司顺鹉鞘捉?jīng)典的生日歌的同時(shí)，唱響的將是一曲永恒的生命之歌!
以生命為話題的高二作文1000字 篇25
曾與多少人在贊美：人生美麗如花；又有多少人在詠唱：生命燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有人感嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng)，有人抱怨活者真沒(méi)意思，更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊；于是在這種沒(méi)有信仰的人生觀唆使下，我們看到的太多的是生活的空虛和無(wú)聊，太多的游戲人生，太多的頹廢和消沉以及百般聊賴。
我看過(guò)這樣的一本書，名字叫做《美麗的生命》。書是由許許多多的平凡人寫的文集，他們用樸實(shí)的言語(yǔ)和真情講述了自己的人生經(jīng)歷和生活感悟，也借此告訴我們生命不僅僅屬于自己，也屬于那些愛(ài)我們的人。一個(gè)人只要把握生命、追求夢(mèng)想、真誠(chéng)的投入生活，就學(xué)會(huì)了欣賞和享受生命的價(jià)值，就象中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席鄧樸方所說(shuō)的：人性震撼會(huì)感染著我們每一個(gè)熱愛(ài)生命的人，讓我們更領(lǐng)悟到生命之所以美麗的真諦。
的確，人，在自然界是渺小的，渺小的如同滿地的荒草。但渺小的人類自誕生起，就自己真正美麗的生命一代一代的在為自然界做貢獻(xiàn)，他們用自己頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)定的信念創(chuàng)造了異彩紛呈的文明和財(cái)富。人類用極盡的智慧和勤勞按照美的形象裝點(diǎn)世界。
生命很美，它用它自己告訴我們：人生不是活給別人看的，生命的美麗只屬于強(qiáng)者，只屬于對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿信心的人，只屬于善良的人，同時(shí)也屬于樂(lè)觀、積極向上、的人。其實(shí)，生命從來(lái)就不僅僅是一種存在，而是一種延續(xù)，是一條永不停息的河，是一朵美麗的花。因?yàn)橛袗?ài)，她就釋發(fā)著光芒、散發(fā)著清香，使原本死寂荒涼的世界變得五彩芬芳，充滿樂(lè)趣。
面對(duì)生命的風(fēng)雨，有人微笑，有人退縮，于是，前者在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，后者卻讓生命之舟偏離了方向。對(duì)此我想說(shuō)的是，機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取，命運(yùn)靠自己把握。真正的生命執(zhí)著的追求著真善，它不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)線條，更不會(huì)讓自己的美麗底色染上塵污，美麗的生命就象一條小溪，永遠(yuǎn)不回、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海，直到最后一滴。
生命是寶貴的，真情是美麗的，擁有了生命和真情就等于擁有了這美好世界的一切。我們不必苛刻每一個(gè)人都在“轟轟烈烈”中度過(guò)人生，只要他能夠珍惜生命，珍惜真情，那么當(dāng)我們把他們快樂(lè)與幸福當(dāng)作最美的回憶時(shí)，它將深深的埋在我們的心底隨時(shí)發(fā)亮。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變化無(wú)常的。它只有一次，讓生命擁有美麗的色彩，也讓我們?cè)谄椒驳纳钪�，去感受生命那不平凡的真諦吧！
以生命為話題的高二作文1000字 篇26
五彩繽紛的花朵——爭(zhēng)先競(jìng)放；碧綠如茵的小草——可愛(ài)怡人，蒼翠欲滴的樹(shù)木——蒼穹堅(jiān)強(qiáng)，體態(tài)各異的昆蟲——玲瓏嬌小；叫聲婉轉(zhuǎn)的鳥兒——多姿多彩；活潑可愛(ài)的小魚——形形色色；機(jī)靈聰明的小狗——惹人愛(ài)憐···
假如我是個(gè)畫家，我就要用各種色彩點(diǎn)染這斑斕的世界；假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)表達(dá)勃勃的生機(jī)；假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)這些跳躍的生命；假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上把這些充滿活力的瞬間永遠(yuǎn)定格！
然而我什么都不是！我只能夠用我自己貧乏的文字來(lái)描寫這些豐富的畫面。
撲打著柳樹(shù)的新枝，滋潤(rùn)著梧桐樹(shù)的嫩葉；小溪從冬眠中蘇醒，眨眨明媚的眼眸，快樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方；鮮花正在盛放，種子正在發(fā)芽，小草毛茸茸地占滿了地媽媽；小蟲開(kāi)始鳴唱，燕子開(kāi)始搭窩，蝴蝶的翅膀沾染了甜蜜，跳出一支生命的舞蹈······
嬰兒時(shí)的生命，就像一個(gè)剛剛萌發(fā)的新芽，充滿著勃勃的生機(jī)；少年時(shí)的生命，就像初升的太陽(yáng)，只有沖破層層的云霄，才能發(fā)生耀眼奪目的光芒；成年時(shí)的生命，就像燃燒的火把，愈燒愈烈，把路途照耀地?zé)o限光明。
這一切的一切是一幅多么美麗的畫卷！在“畫”中每一個(gè)生命有自己獨(dú)特的方式與魅力演繹著一段又一段美麗動(dòng)人的故事······
在這次汶川大地震中，出現(xiàn)了個(gè)小英雄，她的故事深深地打動(dòng)我的心！在地震發(fā)生時(shí)，原本可以逃到安全的地方，躲避這場(chǎng)大災(zāi)難的她卻放棄了這個(gè)逃生的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗肫饘嬍依镞�有同學(xué)在午睡。于是，她毫不猶豫地跑回寢室，把正在午睡的同學(xué)叫起床。她的同學(xué)聽(tīng)到“地震了”就馬上起床往外跑�？墒�，小英雄來(lái)不及逃跑而被埋在了廢墟中。由于她的右小腿被壓了50多個(gè)小時(shí)，被壓時(shí)間太長(zhǎng)了，最后被迫要截肢。記者問(wèn)：“這樣做后不后悔？”她卻說(shuō)：“不后悔！后悔的是我沒(méi)有救出更多的同學(xué)！”這是一句多么感人肺腑的話語(yǔ)，這是一個(gè)多么偉大、勇敢的生命！她就是何翠青，是青川縣木魚中學(xué)初一的學(xué)生。何翠青正是以自己獨(dú)特的方式與魅力演繹了一段美麗動(dòng)人的故事！
我覺(jué)得地球是個(gè)智者，把自己創(chuàng)造的沒(méi)一個(gè)生命都賦予特殊的使命。它創(chuàng)造了人類這種聰明的生靈來(lái)做它的形象師，萬(wàn)木蕭條是它的頭發(fā)，萋萋芳草是它的衣衫，萬(wàn)紫千紅是它的花裙，種類繁多的動(dòng)物是它身上的裝飾品，把地球裝點(diǎn)成一個(gè)華麗而有不失大雅的星球！
以生命為話題的高二作文1000字 篇27
一雙眼睛，心與心交流的窗口，通過(guò)它可以看到很多美好。世界多么繽紛，光環(huán)多么耀眼，笑容多么甜美……這一切我們都要通過(guò)眼睛的感觸才能看到。所以，讓我們愛(ài)護(hù)我們的眼睛吧！
這幾年，青少年近視加劇。每天學(xué)習(xí)用眼，不是挑燈夜戰(zhàn)，就是抓緊一切時(shí)間走路學(xué)習(xí)等，再者，就是因?yàn)楫?dāng)今的科技太發(fā)達(dá)了，同學(xué)們太“熱愛(ài)”上網(wǎng)了，成為真正的網(wǎng)民了。其實(shí)，我就是其中的受害者。“呀，我家有電腦了！我一定要痛痛快快的玩一場(chǎng)�！�
記得，這是我家剛有電腦的時(shí)候，我別提多激動(dòng)了。每天，只要一寫完作業(yè)，就開(kāi)始上網(wǎng)，打打游戲，看看歌詞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)……真是快活極了。日復(fù)一日，時(shí)間久了，我的視線漸漸模糊了，這可不是像電視劇上演的那樣，感動(dòng)的哭了，我是看不清東西了！不過(guò)，我也不像廣告上說(shuō)的，得白內(nèi)障了，朋友們放心吧，沒(méi)那么嚴(yán)重。呵呵，我混上了眼鏡，成為同學(xué)眼中的四眼妹了，以前是我經(jīng)常嘲笑別人，現(xiàn)在換成別人嘲笑我了，哎，老天真是公平啊。
我真是懊惱死了，為什么當(dāng)時(shí)不聽(tīng)家人的勸告呢？哎，我又能怪得上誰(shuí)呢？照照鏡子，仔細(xì)瞧瞧，真是難看死了。媽媽看到我的表情，故意說(shuō)：“呀，這是誰(shuí)呀，這么漂亮，早知如此，何必當(dāng)初呢。”“老媽，你就不要損我了嘛，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，你以為我現(xiàn)在心里高興��？！”我立即反駁媽媽�，F(xiàn)在，我看到電腦，就氣的這跺腳，真是害死人不償命�。‰m然說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)了，但也解不了我的心頭之恨呀。
有時(shí)，老師布置的作業(yè)不得不用上電腦，我才勉為其難的輕蔑的‘掃描’它幾眼，心里頭暗下決心，絕不多看！如果“工作量”大的話，我看半個(gè)小時(shí)就會(huì)沖可愛(ài)的小草微笑一下，愣上一愣。
嘻嘻……現(xiàn)在我可愛(ài)護(hù)我的眼睛了，它可是我的心靈小窗口哦！同學(xué)們，下課要按時(shí)做眼保健操，多看看綠色的東西，像樹(shù)啊、草啊有利于我們眼的放松，多眺望遠(yuǎn)處也可以緩解眼疲勞。
我們正處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段，除了多吃一些蛋白質(zhì)、脂肪多的食物之外，還要多吃含維生素多的食物，特別是維生素c，多吃蔬菜是一個(gè)很好的選擇哦！當(dāng)然，還有很多很多預(yù)防方法，我在此說(shuō)上一說(shuō)，只是想提醒一下廣大朋友們。
明亮的眼睛，閃亮閃亮的，像天上的星星，眨巴眨巴的；美麗的眼睛，七彩繽紛，像天邊的彩虹，靜觀生活的酸甜苦辣；溫柔的眼睛，暖人心房，像春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；有一雙眼睛，是生命給予你的禮物，像揮著翅膀的天使，向未來(lái)致敬，向未來(lái)招手！擁有一雙好眼睛，是你人生最大的財(cái)富，珍惜吧！
以生命為話題的高二作文1000字 篇28
看不盡的塵煙，游不盡的河流。拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)；掬一捧清水，品味生命的漫溯。
生命猶如清新雋永的蓮花。出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。一切美好的事物只因?yàn)橛猩拇嬖凇?/p>
如果有一天，清晨起來(lái)，你突然想去山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴足以讓你愜意萬(wàn)分；清新的空氣足以讓你心神向往；蒼老的大樹(shù)足以讓你倍感精神；清澈的河水足以讓你流連忘返。那么，你盡可以將你的腳步停住，盡情地欣賞著這讓人心曠神怡的景色。這時(shí)，你完全沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的僅僅只是唱著歌，悠然地走好下山的路。
生命好似一朵嬌小秀麗的曇花，只是一個(gè)轉(zhuǎn)眼即逝的過(guò)程，甚至短暫得像流星劃過(guò)的一瞬間。
記得臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”是啊，誰(shuí)也不能保證我們明天一定還活著，那么，難道我們不應(yīng)該在短暫的生命中綻放出自己的光彩嗎？我們不必在意生命的長(zhǎng)短。當(dāng)又一個(gè)黎明來(lái)臨時(shí)，我們能用自己的慧眼看待新的一天；用自己敏銳善良的心感知新的一天；用自己的勒勞的雙手創(chuàng)造新的一天；用自己樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待新的一天。我們的生命就不知不覺(jué)中在延伸，不知不覺(jué)中在變得更完美，直到消失在宇宙之間。
我們要珍惜生命，也應(yīng)該相信生命。只要心存相信，總會(huì)有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存于世。美國(guó)作家歐．亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》中講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一顆樹(shù)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片落下。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之變差，一天不如一天，她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币粋�(gè)老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在枝上。最后一片葉子使終沒(méi)有掉下來(lái)。只因?yàn)樯羞@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。人生可以沒(méi)有許多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望，希望是人類生命中的一盞燈。有希望之外，生命生生不息！
珍愛(ài)生命，就是忠于自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們赤裸裸的來(lái)到了這個(gè)世界上，也將赤裸裸的回去，我們沒(méi)有理由浪費(fèi)自己的生命。人生短促，浮云若夢(mèng)，它不應(yīng)該成為我們玩也不恭的理由，相反，應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。
珍愛(ài)生命，讓每一朵生命之花都盡情綻放。
珍愛(ài)生命，生命之花將會(huì)代代相承，永不凋謝！
以生命為話題的高二作文1000字 篇29
大千世界，無(wú)奇不有，要論生命，只是十分渺小的存在。但生命是可貴的，是可畏的。
我要講的，是在臺(tái)燈下一直陪伴我的小蟲。
剛開(kāi)始見(jiàn)到它的時(shí)候，我很奇怪，因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)這種小蟲。它的外貌十分獨(dú)特，從側(cè)面觀察，這種小蟲呈標(biāo)準(zhǔn)的直角三角形，銳角處是它的后部，而直角與第三個(gè)角間是它的頭部，我確信這是一只沒(méi)有腿的螳螂�？墒牵@種蟲比其他所有蟲都綠，而且它的體形小到只能擋住我的筆尖。
我對(duì)這種蟲沒(méi)有敵意。它十分敏感，很輕，很機(jī)靈，會(huì)飛，彈跳力特別強(qiáng)，這種蟲很吸引我的眼球。
它的與眾不同的確值得留意，但是真正讓我至今記住它的，卻另有原因。因?yàn)樗鼈兛偸窃谖覍懽鳂I(yè)的時(shí)候光臨寒舍，并在我的臺(tái)燈下跳舞，當(dāng)我抬頭看時(shí)，我看見(jiàn)有許許多多的眼光，正通過(guò)窗戶上的玻璃瞅著我。
我已經(jīng)氣得發(fā)狂了，卻又沒(méi)有辦法，因?yàn)楫?dāng)我對(duì)這種蟲子有敵對(duì)意識(shí)，它先前的好處全被推翻。我媽媽至今還記得我大聲吼叫，“你們會(huì)飛了不起啊？有本事趴在地上�。荒銈兲敲锤�，是在炫耀嗎？有本事……啊，別彈我臉上”，然后我一敗涂地。總而言之，我想方設(shè)法怎么就滅不絕它們，因?yàn)樗鼈兪置舾校茌p，很機(jī)靈，會(huì)飛，彈跳力特別強(qiáng)，各種方法都行不通，根本就碰不著他們。
就在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，我忽的眼前一亮，一個(gè)計(jì)策從我腦海中閃過(guò)——放毒啊，蟲子縱然有通天本領(lǐng)，只要一小段蚊香就可以團(tuán)滅它們。說(shuō)干就干，我還特地用了電蚊香，怕一般蚊香不滅這種蟲子。安排好后，我就把房門一關(guān)，在外面靜候，想到馬上不見(jiàn)蟲子了，心中的煩躁豁然消散。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，我進(jìn)入房間一看，得意地笑笑，到底只不過(guò)是蟲子……生命已經(jīng)不能用“脆弱”一詞形容了，在這些“大型殺傷武器”之前，蟲子不值得重視。
然后我就大搖大擺地走進(jìn)去，又開(kāi)始趕作業(yè)。不過(guò)一會(huì)兒，我又氣得氣憤地對(duì)窗子暴粗口。此時(shí)窗戶上有大約幾百只蟲子吧？臺(tái)燈下大約有幾十只蟲子吧？身上應(yīng)該有幾只蟲子吧？我十分氣憤，又連續(xù)放了好幾次毒，可是那些蟲子，卻仍然像洪水一樣不斷涌進(jìn)來(lái)，這對(duì)我的心靈打擊很大很大。我太難了。
我忽然覺(jué)得，那些蟲子并不討厭，反而很可敬可畏�？纯窗桑@就是蟲子，我竭盡全力消滅它們，用各種各樣的毀滅性方式，可所有所有的結(jié)果卻是指向一個(gè)：徒勞。生命多么偉大，多么可畏，我盯著一直趴在窗子上的小蟲想，它彈開(kāi)來(lái)，飛向下一站。
以生命為話題的高二作文1000字 篇30
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一縷光輝散盡時(shí)，蜷縮在角落的黑暗爬出來(lái)，它用貪婪的舌頭舔食天空。
吱——門痛苦地呻吟著離開(kāi)了崗位。一位醫(yī)生快步走出，他用充滿血絲的眼睛環(huán)顧一圈問(wèn)道：“孕婦家屬在哪？”隨著他的詢問(wèn)，一位小個(gè)子男人走來(lái)：“我！我是她丈夫！”
醫(yī)生眉頭略松一下，但立刻又緊皺起來(lái)，“孕婦情況很不好，用了三次麻藥還保持著清醒�，F(xiàn)在有兩個(gè)辦法，一個(gè)是打孩子保孕婦；一個(gè)是生下來(lái)，但孕婦生還的希望不大�！贬t(yī)生說(shuō)的很快。男人身體向一邊斜了一下，但立刻又站得筆直。
吱——門又一次傷心地哭泣著離開(kāi)了崗位。一位護(hù)士走出來(lái)對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“孕婦說(shuō)一定要生下孩子！”醫(yī)生瞪著鈴鐺一樣大的眼睛驚嘆：“她！她真的這么說(shuō)？”護(hù)士點(diǎn)了點(diǎn)頭。醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)盯著男人：“孕婦說(shuō)她要生下孩子�！闭f(shuō)完便遞給了他一張單子和一根筆。
男人用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用粗糙的手緊緊地握住筆，像在賭局中賭上全部一樣，工工整整地簽了字。醫(yī)生接過(guò)單子立即轉(zhuǎn)身：“快！立即手術(shù)！”在醫(yī)生轉(zhuǎn)身的那一刻，男人堅(jiān)強(qiáng)的眼眶里那幾滴軟弱的淚終于流了出來(lái)。
當(dāng)時(shí)在場(chǎng)人都明白孕婦的境況，那就是在完全清醒的情況下做剖腹產(chǎn)手術(shù)。手術(shù)成功與否尚且不談，光是中間的過(guò)程就能讓人生不如死！如果孕婦沒(méi)有超強(qiáng)的毅力就根本不可能活下來(lái)。
男人走到窗子邊抽煙。一根、兩根……窗外隱約可以看見(jiàn)出行的人，窗內(nèi)的煙灰缸已被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
吱——門發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的怒吼。醫(yī)生從門后走了出來(lái)。男人跑上去焦急地詢問(wèn)：“怎么樣？”醫(yī)生摘下口罩，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了：“手術(shù)很成功，母子平安！”說(shuō)話間，孕婦被推出來(lái)。男人走上去摸著她的臉。孕婦此時(shí)臉色蒼白，嘴唇也被咬爛了，她用力地睜眼，可也只能微成一條縫兒。男人見(jiàn)狀眼淚再一次涌出。
男人抱起孩子走到窗邊，身后的親人則忙著給孩子想名字，名字對(duì)一個(gè)人很重要，它是一個(gè)生命的符號(hào)。男人望著窗外噴薄而出的旭日出了神，忽然他像被雷擊了一樣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)興奮地說(shuō)：“孩子的名字我已經(jīng)想好了！”
旭日擊退黑暗，光芒劃破蒼穹。一個(gè)嶄新的生命正在前行。
以生命為話題的高二作文1000字 篇31
生命是什么？我曾無(wú)數(shù)次疑問(wèn)過(guò)。
生命或許是生生不息。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草兒毋庸置疑是自然界中最普遍的存在，以至于人們總是視而不見(jiàn)，甚至是冷眼相待。若是略微注意些，那抹新綠似乎從未褪色，四季如此。春雨是對(duì)草兒的洗禮，給予它茁壯成長(zhǎng)的動(dòng)力；夏雨是對(duì)草兒的考驗(yàn)，帶給它迎難而上的勇氣；秋風(fēng)是對(duì)草兒的撫慰，撫摸它遍體鱗傷的軀體。
冬雪無(wú)疑是對(duì)草兒最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。刺骨的雪團(tuán)無(wú)情地打在柔弱的草兒身上，它痛苦地彎下腰，卻又是不甘似的，一次次的昂起頭，直面困難，任由雪肆虐地打擊。它們用自己的微不足道的身體觸動(dòng)了人們內(nèi)心的溫暖，狂雪又怎樣？終究是草兒的養(yǎng)料罷了，冬去春來(lái)，草兒生生不息的生長(zhǎng)著，仍是那般生命的輪回，從未止步。
生命或許是傲骨崢嶸。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。依稀看見(jiàn)冬日中的梅花是那般耀眼，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)繁花隨風(fēng)搖曳，萬(wàn)物枯竭，枝頭的梅花卻是那樣美，美得沁人心脾，美得動(dòng)人心弦，美得驚心動(dòng)魄。她們是寒風(fēng)中的舞者，秀發(fā)典雅清香，傲然挺立在枝頭，不為風(fēng)雪所打倒，不為凜冽而低頭。
溫暖春日中，她不羨慕眾花的爭(zhēng)奇斗艷，她不甘與世俗同流合污，哪怕在冬日中結(jié)出花骨朵兒，哪怕在寒風(fēng)中砥礪成長(zhǎng)。她終究是那樣出淤泥而不染，在困境中，她選擇了磨練；在順境中，她選擇了回避。她本可以贏得更多的掌聲，她本可以贏得更多的贊美，可是她沒(méi)有。她在逆境中傲骨崢嶸，開(kāi)出了獨(dú)一無(wú)二的景致。
生命或許是曇花一現(xiàn)。
“輝煌生命何言短？一現(xiàn)奇芳韻久長(zhǎng)”。當(dāng)周圍萬(wàn)籟俱寂，曇花在傍晚無(wú)聲的開(kāi)放，潔白如雪，氤氳著陣陣香氣。皎白的月光下，宛如一位紫衣仙子翩翩舞蹈。但只是一瞬的美麗罷了，潔白挺立的花苞毫無(wú)生氣的掛在枝頭，似乎是劃過(guò)天際的流星，那一瞬燦爛無(wú)比，一旦凋零就不留一絲曾經(jīng)存活的痕跡。
曇花是百花叢中生命最短暫的，短暫的彷佛只有一瞬。她是沉默著的隱者，從不羨慕眾花的姹紫嫣紅；她淡薄人世間的一切名利，甚至從不在喧鬧的白天踏入人群一步；她躲在一個(gè)最不起眼的角落，在人們疲憊入眼的夜間，卻獨(dú)立走了出來(lái)，用自己最為珍貴的生命為夜間添加了一抹淡淡的清香，以此來(lái)?yè)嵛恐藗兊男撵`。曇花以自己的生命為代價(jià)，告訴了世人一個(gè)頗深的道理：再美的花也要凋謝，再絢麗的人生也會(huì)終結(jié)，再?gòu)?qiáng)大的生命也會(huì)逝去。曇花一現(xiàn)，本該如此。
生命多彩卻又短暫，愿你不負(fù)韶華，砥礪前行！
以生命為話題的高二作文1000字 篇32
生命是短暫的，也是永恒的。我們身邊每個(gè)人都行走在通往終點(diǎn)的道路上，有些人提前離開(kāi)了，我們要做的就是祝福他們。
冬天，小雪輕飄。我心有些煩躁，想一個(gè)人靜一靜，就獨(dú)自來(lái)到樓頂。
落日的余暉，輕輕灑在我的臉上。這是太陽(yáng)的最后一片光夕陽(yáng)。金色籠罩著整個(gè)城市，一切都那么和諧美好。繁忙的城市，車水馬龍。匆匆行走的路人、急馳而過(guò)的車輛和高高聳立的建筑成了大都市里一道典型的風(fēng)景。我看著這些發(fā)呆�！昂呛呛呛恰卵├蚕卵├玻 币魂噽偠男β暃_進(jìn)我的耳朵，打亂了我的思緒。原來(lái)是一對(duì)爺孫趕在大雪前上來(lái)收衣服��！爺爺一只手扶著衣服，另一只手拿著架子，兩個(gè)胳膊在衣桿上來(lái)回晃動(dòng)。孫子拉著爺爺?shù)囊陆�，也跟著爺爺�?lái)回晃動(dòng)。多么溫馨的畫面��！雪落在他們身上，都顯得溫暖。不一會(huì)，他們有說(shuō)有笑的拿著幾件衣服，離開(kāi)了樓頂。
雪還沒(méi)停，我的心隨著雪的飄落，越來(lái)越沉重。不久前，我爺爺去世了�？粗鴦倓倧奈颐媲白哌^(guò)的爺孫，我的心狠狠抽了一下。我難以接受這個(gè)事實(shí)我再也摸不到爺爺?shù)氖�，看不�?jiàn)他的笑容從孩童時(shí)期起，爺爺一直都陪伴著我。我的童年，我的青春都有爺爺?shù)挠洃洝?/p>
街邊霓虹燈亮了，可再亮也照不亮我心中的空缺。我慢慢走著，任決堤的眼淚被寒風(fēng)吹干。
不知不覺(jué)，落日的余暉消失在遠(yuǎn)處的山上。街道邊的霓虹燈接二連三亮起來(lái)。原本黑暗的天空，被照的五彩斑斕。我低頭俯視來(lái)來(lái)往往的行人車輛，又抬頭望望月亮。我感覺(jué)一切都離我好近，近到觸手可及。實(shí)際上卻又那么遙遠(yuǎn)，遙不可及。有些恍惚，有些不真實(shí)。我想，這大概就是宇宙吧！渺小的人類在這其中，巨大的星系也包括在其中。我凝視著這寬廣而博大的宇宙，有一種力量緩緩注入心間。對(duì)，是容納百穿的力量。
眼中的世界漸漸明亮，雪地的光在霓虹燈照射下，變得熱烈溫暖�？谥型鲁龅陌灼穑鸦鸺t的景象過(guò)濾的溫柔。冬日里所有的夢(mèng)都在白霧中旋轉(zhuǎn)，所有的遺憾都在唇邊消散。在宇宙中，沒(méi)有永恒的的存在，只有永不停息的運(yùn)動(dòng)。
宇宙沒(méi)有停歇，生命會(huì)有輪回。人生也如這緊湊的城市，一代一代從未停息。曠闊無(wú)垠的宇宙中，轉(zhuǎn)瞬即逝的生命又算什么呢？不過(guò)彈指一揮間吧！爺爺在我的生命中出現(xiàn)過(guò)，我記住了，他必將離開(kāi)，去他該去的地方。我只需祝福就好。
以生命為話題的高二作文1000字 篇33
暑假的一天，陽(yáng)光明媚。如此好的天氣，能去郊游該多好�。∥已肭髬寢�，讓我自己出去玩，但媽媽不讓，說(shuō)不安全。為了防止我私自出去，媽媽還把我鎖在了家里。我大哭大鬧，回應(yīng)我的只有空曠的屋子。
哭著哭著，門仿佛自己打開(kāi)了。哼，不讓我去玩，我偏不！我快速整理好裝備，來(lái)到了香山公園。這里的景色美極了，有吊橋、有沙灘還有一個(gè)小小的野生動(dòng)物公園。我先玩了一會(huì)兒吊橋，又在沙灘上堆了一會(huì)兒城堡，突然看到了幾個(gè)小孩在沙灘邊玩水。我心癢癢的，也想過(guò)去玩一玩，可想到媽媽擔(dān)心我的安全問(wèn)題，老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能私自玩水，我又猶豫了�？吹侥切┬『⑼娴媚敲雌饎艃�，我也管不住自己的腳了，玩一次沒(méi)什么大不了的！
我趕緊脫掉鞋，把腳往水里一放。哇，真是涼快，真舒服！我使勁用腳打水，拍出一朵朵白色的水花，水花不時(shí)濺到我的小腿上，真爽快！翻一翻石頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)石頭下面還有很多小螃蟹，它們一個(gè)個(gè)橫著往湖水里鉆。我去抓那只帶頭跑的螃蟹，嘿，竟然它從我的掌邊溜走了。哼，竟跟我作對(duì)，你好大膽子！我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，使勁兒向一叢草撲過(guò)去——就在這時(shí)，我感覺(jué)腳被什么東西纏住，身體開(kāi)始不受控制地向下沉。漸漸地，水沒(méi)過(guò)我的脖子，灌入我的口中。我想大聲喊叫，但怎么也喊不出來(lái)……
當(dāng)我喊得出聲來(lái)時(shí)，我醒了。我只覺(jué)得渾身疼痛，整個(gè)身體卻輕飄飄的，鼻子里嗆住的水辣的頭疼。我的肚子脹脹的，耳朵也嗡嗡直響我看看四周，很多人圍在我身邊，我只能看他們張嘴，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我回頭一看，天哪，這是我嗎？我倒在地上，全身浮腫，衣服早已被河水沖走。而媽媽抱著那個(gè)“我”撕心裂肺地大聲哭喊著，望著媽媽不修邊幅的樣子，我多想去捋一捋她那凌亂的發(fā)絲，到我的手卻沒(méi)動(dòng)不了……旁邊的爸爸雙眼通紅，頭發(fā)似乎一瞬間全白了，我多想撲進(jìn)他的懷抱叫一聲爸爸，但我的雙腳寸步不能移動(dòng)……我一下子明白了，到底發(fā)生了什么。
看到這一幕，我想大喊：“爸爸媽媽，我再也不偷偷出去玩水了，我再也不到湖邊摸魚捉蝦了，我要做你們的乖女兒……”可我怎么也喊不出……我使勁掙扎，我要逃離這地獄一般的地方……終于我掙脫了，我躺在了床上！睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)，我做了個(gè)夢(mèng)。
還好這只是個(gè)夢(mèng)！同學(xué)們，江河無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，請(qǐng)?jiān)鰪?qiáng)防溺意識(shí)，綻放生命光芒吧！
以生命為話題的高二作文1000字 篇34
每個(gè)人的人生都如水一般，有的人的人生是一條奔騰的大河，浩浩蕩蕩勢(shì)不可擋；有的人的人生則如一汪靜謐的湖水，永遠(yuǎn)顯得那么平靜與透明；有的人的人生則如一片廣袤的大海，常沉穩(wěn)而包容萬(wàn)物。
霸王的人生可謂是一條沖破決堤奔流不息的江河了。有人認(rèn)為他不可一世，剛愎自用，落得個(gè)英雄落幕的下場(chǎng)，反而成就了一個(gè)名垂千古的漢高祖。人們可曾想過(guò)，一路披荊斬棘沐浴敵血的項(xiàng)羽會(huì)在乎劉邦那一個(gè)個(gè)心眼嗎？不，他不會(huì)，他見(jiàn)慣了疆場(chǎng)上的馬革裹尸，見(jiàn)慣了血流成河，也見(jiàn)慣了妻離子散蹄聲滿城的場(chǎng)景，所以，站在它的高度看，劉邦不過(guò)是個(gè)跳梁小丑罷了。明修棧道，暗度陳倉(cāng)，他全看在眼里，鴻門宴所設(shè)也不過(guò)是戲謔一下劉邦罷了。想想也是，霸王從小在叔父項(xiàng)伯的指導(dǎo)下，飽讀詩(shī)書，兵法武藝無(wú)不精通，兒時(shí)便能扛鼎，而對(duì)手呢？不過(guò)是一個(gè)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，偶然得到一番成就的街頭小混混罷了，這樣一個(gè)人怎得入他法眼。最終，他在烏江邊披發(fā)狂笑，他并不是在自詡，而是在笑命運(yùn)的不公，在笑人世的變化無(wú)常，笑他在這個(gè)亂世中沒(méi)有做出一番偉大的成就來(lái)報(bào)答他所摯愛(ài)的江東父老。于是，他悲壯的去了，帶著他那如洪水般迅猛的人生沖破歷史的堤壩，讓他西楚霸王的名號(hào)仍在這片大地上響亮。
陶淵明的人生便是那汪平靜無(wú)波的湖水了。他淡泊名利不爭(zhēng)世俗的心境令人敬佩；他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的嫻靜情懷讓人釋然；他那隔絕亂世的世外桃源更是令人神往�？墒怯钟袔兹四苷嬲x懂他這平靜得像湖水般平靜的心境，當(dāng)今社會(huì)，又有幾人能真正做到像他那般輕名淡利。我們說(shuō)在一個(gè)繁忙、喧鬧，充斥著權(quán)利與金錢的社會(huì)里，沒(méi)人愿意放下所有的包袱去做那個(gè)隱居田園的陶淵明。但陶淵明，這個(gè)傳奇般的人物，何嘗不是在亂世中尋找自己理想的立足之地呢？
司馬遷的人生則如一片包容萬(wàn)物的大海了。在一個(gè)黑暗冰冷的獄室里，面對(duì)著殘酷的宮刑，他沉默地低下頭，說(shuō)出了被男兒視為奇恥大辱的三個(gè)字“我接受”，他清楚地明白這樣做會(huì)帶來(lái)什么，會(huì)受到什么，但他還是以大海般的胸懷包容了這一切。最終，他用一本名垂千古的《史記》詮釋了他存在的價(jià)值，證明了他那大海般的人生之水永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，因?yàn)樗芙蛹{一切的河流。
人生如水，不經(jīng)意間就流走了很多，在這個(gè)社會(huì)，我們走得太匆忙，把自己的人生弄得渾濁不堪。也許，我們真的該停下來(lái)去看看古人，看看他們是如何去創(chuàng)造那或平靜，或洶涌，或清澈的的人生。
以生命為話題的高二作文1000字 篇35
每當(dāng)聽(tīng)到路邊的小朋友唱起歌謠：“紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路，要小心……”我不禁感慨萬(wàn)千。小心！小心！這是老師的叮嚀，是親人的囑咐，可是，有多少人真真正正地把它放在心里呢？
如今，熱鬧的大街上小車、摩托車、自行車數(shù)不勝數(shù)，在馬路上川流不息，好一派繁華的景象！撞翻的車，傷亡的人，親人的淚水，路人的嘆息，這一切并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)你把頭伸出車窗外感受涼風(fēng)時(shí)；當(dāng)你騎車時(shí)撒手前行，覺(jué)得刺激時(shí)；當(dāng)你在馬路上橫沖直撞，倍感痛快時(shí)，你是否想過(guò)，悲劇會(huì)在你身上上演。
媽媽風(fēng)風(fēng)火火地從醫(yī)院回來(lái)，從她口中我得知，又一血的慘案在我們身邊發(fā)生。
有一位青年，為了給自己慶祝生日而忙得不亦樂(lè)乎。他興奮地開(kāi)著摩托車去買蛋糕，在路上騎著摩托車急速飛奔，隨著一聲巨響，他的身體飛出了幾十米遠(yuǎn)，頭顱重重地摔在地上，他倒下了，倒在突如其來(lái)的血泊里。就這樣，一個(gè)原本幸福的家破碎了，一場(chǎng)原本快樂(lè)的生日聚會(huì)瞬間化為泡影。就這樣，生日成了自己的祭日，歡笑成了家人的眼淚！正當(dāng)他倒下的前一秒鐘，嘴角還掛著幸福的笑容。
爸爸走了好久了！他去參加一個(gè)朋友的同學(xué)的葬禮，回家的時(shí)候臉上愁云慘霧的。死者原來(lái)是福建省電力公司的經(jīng)理，穩(wěn)定的工作，富裕的生活，幸福的家庭，使他成為一個(gè)人人羨慕的人�？删驮谇皫滋�，一場(chǎng)可惡的車禍奪去了他年輕寶貴的生命。他的妻兒撕心裂肺的哭聲無(wú)人不為之動(dòng)容。誰(shuí)能說(shuō)，這是誰(shuí)造成的？
上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，他會(huì)平等地賜予每個(gè)人財(cái)富、親情和好運(yùn)，但那畢竟要自己掌握，只有擁有生命，才有資格談?wù)撔腋�。死神是殘酷無(wú)情的，它會(huì)殘忍地帶走不珍惜生命的靈魂。前途、命運(yùn)、感情可以靠勞動(dòng)和努力來(lái)創(chuàng)造，可面對(duì)脆弱寶貴的生命，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，只有小心翼翼地呵護(hù)，才能確保安全無(wú)憂。
往往，許多人面對(duì)提問(wèn)，都會(huì)回答自己懂得珍愛(ài)生命，但事實(shí)是這樣的嗎？頑皮的孩子，放蕩的青年，把大路當(dāng)成了嬉戲、�？岬牡胤�，殊不知，自己正在死亡邊緣徘徊，是自己的無(wú)知和愚昧，把好端端的生命葬送了。歡笑過(guò)后，是父母辛酸無(wú)助的淚水，是親人無(wú)人知曉的痛苦不己。多少血的事實(shí)，多少慘不忍睹的案例，無(wú)不給我們敲響警鐘。這是否引起了你的深思呢？
車讓人，讓出平安的生活，讓出親人的笑容；人讓車，讓出和諧的社會(huì)，讓出幸福的一生。車輛無(wú)情，生命只有一次，需要好好珍惜，為了家中父母，為了手足朋友，為了美滿家庭，請(qǐng)正視交通！
以生命為話題的高二作文1000字 篇36
生命，是短暫的，但是，短暫的生命并不是悲慘的！因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)生命的意義不在于壽命的長(zhǎng)短，而是在于他活的價(jià)值和快樂(lè)與否，短暫的生命發(fā)出自己獨(dú)有的光芒也十分有意義，它們猶如曇花一現(xiàn)，雖似煙花一般稍縱即逝，可是它的意義卻是如煙花一般絢麗的。我的爺爺就是這樣的。
我的爺爺是醫(yī)院里的教授，這一生頗有成就，醫(yī)術(shù)高明，治好了許多人的病，也教了許多學(xué)生。但是我的爺爺不到五十歲就去世了，原因是癌癥。
爺爺自己是醫(yī)生，可是他并沒(méi)有特別關(guān)注自己的身體，而是把心思都花在那些為以后其他醫(yī)生所用的，被奶奶稱之為“破爛玩意兒”的醫(yī)學(xué)報(bào)告與論文上。
爺爺熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，可他并不能長(zhǎng)久的為醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn)，所以他勸爸爸子承父業(yè)，成為一名醫(yī)生。可是當(dāng)時(shí)18歲的爸爸卻一心一意想高中畢業(yè)后成為一名警察，爺爺?shù)脑挘职址堑宦?tīng)，還與爺爺對(duì)著干，時(shí)常把爺爺氣個(gè)半死。
從前面的話中可以看出奶奶也不支持爺爺?shù)尼t(yī)學(xué)事業(yè)，總是將那些報(bào)告和論文稱之為“破爛玩意兒”。且聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一次爺爺偷偷在病房里寫論文和報(bào)告，被奶奶抓了個(gè)“現(xiàn)行”，三下兩下撕爛丟進(jìn)了垃圾筒。爺爺?shù)男难荒棠桃还赡X兒丟進(jìn)了垃圾筒，被當(dāng)成廢物處理掉了，爺爺怎能不傷心！于是，爺爺就像個(gè)賭氣的小孩，不吃不喝，開(kāi)始了絕食行動(dòng)，雖說(shuō)最后是被爸爸勸了好久，放棄了�？墒亲詈筢t(yī)生說(shuō)，爺爺?shù)娜ナ篮瓦@次絕食有較大的關(guān)系。
工作的勞累繁忙，妻子的不理解，兒子的叛逆，讓爺爺氣郁生病乃至病重，最后傷心離世。但是在生命最后的日子，爺爺依舊在寫論文，報(bào)告，在身患重病的同時(shí)苦口婆心地勸爸爸，不要去當(dāng)警察，去當(dāng)醫(yī)生。
最后，爺爺離開(kāi)了，這是在所有人的意料之中的。爸爸在整理遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那幾篇被奶奶在一氣之下撕得粉碎的論文與報(bào)告，那幾篇已被爺爺從垃圾筒里找出來(lái)，用膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的粘好。爸爸忽然決定遵循爺爺?shù)倪z愿成為一名醫(yī)生，可是無(wú)奈學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想只在醫(yī)院當(dāng)了個(gè)干部，這也算是完成一半的遺愿了。奶奶也一直對(duì)爺爺抱有愧疚。
爺爺就像一個(gè)固執(zhí)的老小孩，一直堅(jiān)持已見(jiàn)，在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍耐瑫r(shí)也完成了自己的遺愿，爺爺一直在掙扎。直到死后，才被家人們漸漸理解。爸爸也在努力完成爺爺?shù)倪z愿。爺爺生前一直在他的家庭與事業(yè)中周旋，掙扎�，F(xiàn)在，我想爺爺?shù)脑谔熘`看見(jiàn)了奶奶的理解與爸爸的努力后，也會(huì)十分欣慰吧！
但是，也許生命本就是一場(chǎng)美麗的掙扎。生命苦短，只要有理解，寬容與愛(ài)，生命再苦也不枉活過(guò)。
以生命為話題的高二作文1000字 篇37
我，一個(gè)大千世界里受陽(yáng)光哺育，春雨滋潤(rùn)的小草。在我單純的生命窗口里有我的一生坎坷與幸�？鞓�(lè)。
還記得，那片火海將我已枯萎的身體團(tuán)團(tuán)包住，烈火燒到了我的身上，燒得我生疼，不時(shí)咬緊牙關(guān)，可我還是因疼發(fā)出吱吱的呻吟，不一會(huì)兒工夫，野火將我的血肉燒成了灰燼。不過(guò)，我們小草自始自終都記得一句話：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”世上沒(méi)有越不過(guò)的溝，跨不過(guò)的坎兒，雖說(shuō)身體已滅，但我們還有深扎于地下的根，還有我們小草永不言敗的靈魂。
我們的根深深的埋在地下，等待著，等待著。等待著什么？等待著春天的來(lái)臨。終于，春天的腳步來(lái)了。我?jiàn)^力沖出地面，我探出了小腦瓜兒，打量著我的母親——大地。天還是那片天，地還是這塊地，只不過(guò)昔日弱小的小樹(shù)苗已長(zhǎng)成高大的樹(shù)木。陽(yáng)光照在我嬌嫩的身軀上，使我感到了生命的美好與喜悅，我不禁感嘆一聲：“啊，我重生了，我又有了一次新生命�！边@時(shí)，一陣暖人春風(fēng)拂面而來(lái)，我不禁也隨之舞動(dòng)起嫩綠的身軀。
俗話說(shuō)得好。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，我們草也一樣。在享受甜蜜的同時(shí)，也會(huì)遇到各種不幸。
在一個(gè)沉寂得不能再沉寂的夜里，我獨(dú)自在黑沉沉的夜空下無(wú)聊地睡著大覺(jué)。這時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，一下驚醒了我，風(fēng)呼呼的在我身邊刮著，我的身體也左右不停的晃動(dòng)，抬頭一看，我身邊的大樹(shù)也被狂風(fēng)刮得嘩嘩作響�！鞍パ�！”我不禁大叫起來(lái)，不知從哪里飛來(lái)的石子一下子砸在了我的頭上，眼前一片茫然，只知亂蓬蓬的頭上一陣巨痛，我實(shí)在是受不了了，這風(fēng)好像要把我連根拔起似的。我感到渾身像斷裂一般疼痛。風(fēng)越狂、越大，暈時(shí)又下起了大雨，這無(wú)疑使本已面目全非的我，雪上加霜了。豆大的雨點(diǎn)打在我身上。我的身子被雨水打得歪倒在爛泥里，這時(shí)的我真是想說(shuō)此一死了之，長(zhǎng)痛不如短痛！可我又想起了那句話：“沒(méi)有越不過(guò)的溝，跨不過(guò)的坎兒，一生本是多坎坷�！�
我用我最后的點(diǎn)氣力支撐著，用我的頑強(qiáng)意志支撐著。我想：我不能閉眼，也許我就再也醒不來(lái)了。
終于，我熬過(guò)去了。我拖著傷痕累累的身體努力掙扎了好幾次，才重新站起來(lái)。用我的片片綠妝打扮大地。這時(shí)的我也明白了一個(gè)道理：生命的窗口里不可能永遠(yuǎn)的風(fēng)和日麗，它也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，有苦也有甜。正是這苦，這甜，才豐富了生活的味道，使我們草變得堅(jiān)強(qiáng)，去迎接新的挑戰(zhàn)，為人類奉獻(xiàn)我的片片綠。
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