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我的成長(zhǎng)之路高二作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)之路高二作文,歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 1
我能記得最早的事,那是在春日時(shí),我手拿一條樹枝,坐在爸爸的肩頭,穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來一批批蜜蜂,嗡嗡鬧著。爸爸帶我來到河邊,坐在河灘上聽潺潺的流水聲,享受春風(fēng)的嫵媚。我拿著樹枝在河邊沙灘上勾勾畫畫,爸爸對(duì)我說,再過兩年就送我去讀書了,那年我三歲。
于是我很好奇讀書是什么樣的'生活。愛逗小孩的王爺爺笑咪咪地對(duì)我說:“該穿牛鼻子啦,再系條牽牛繩子,這樣就不能隨便亂啦,再也瘋不遠(yuǎn)啦!”于是我又害怕讀書。
大人總是固執(zhí)的,它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走進(jìn)了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開始和幼兒園里的小朋友們玩游戲,做體操,在教師里咿咿呀呀地?cái)?shù)數(shù),拼讀。于是我知道了“一、二、三”,知道了“A、B、C”,知道了學(xué)校、老師、同學(xué)、我的,名字,還知道了黨、國(guó)家、長(zhǎng)城和五星紅旗。于是我開始憧憬著能帶上紅領(lǐng)巾。那年我5歲。
當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩的時(shí)候,我已知道了加減乘除,我已會(huì)背不少的古詩(shī),我知道了我渴望知識(shí)。
當(dāng)我的知識(shí)多了一點(diǎn)兒后,我知道了李白、杜甫,我知道了毛主席、周總理,我知道了我生活在宇宙中,我知道了我正站在地球上,太陽(yáng)照耀著我,月亮圍著我轉(zhuǎn)。在教室的喧鬧中我知道了管理;在老師的表?yè)P(yáng)聲中我知道了上進(jìn);在生活的環(huán)境中我知道了社會(huì);在隨爸爸坐車進(jìn)城的路途中,我知道了城市與農(nóng)村,富裕與貧窮,先進(jìn)與落后;站在鏡前我知道了我會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大,于是我開始想我長(zhǎng)大后的生活;我充滿幻想,我的思想開始萌芽,然后我知道了必須生活在現(xiàn)實(shí)中;于是我努力,我拿著紅旗站到了大門前,看同學(xué)們向紅旗敬禮,我想這是為我敬禮,于是我回敬,我心中充滿了自豪。最后我拿著成績(jī)單,自豪地走出了那個(gè)大門,我回頭望著我生活了六年的母校,對(duì)她說:“我會(huì)繼續(xù)奮斗的!”
我走進(jìn)了高中的大門,融入了新的班級(jí),開始了新的生活。在這個(gè)新環(huán)境中,我知道了什么是忙碌,我知道了牛頓、愛迪生,我知道了達(dá)爾文、居里夫人,我知道了貝多芬、莫扎特……
我知道了追求,我便有了夢(mèng)想,我便有了我奮斗的目標(biāo)。我知道隨著我身體的成長(zhǎng),我的知識(shí)、理想也會(huì)不斷地成長(zhǎng),知道我成功!
我的成長(zhǎng)之路高二作文 2
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩,還認(rèn)為自己很厲害,但來到了游學(xué)營(yíng),我的變化很快,而我的成長(zhǎng)之路,也前進(jìn)了大大的一步。
我還記得初次來到游學(xué)營(yíng)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候除了張老師,誰都不熟。也沒有朋友,正當(dāng)我茫然的時(shí)候,秦解佳姐姐,是我在游學(xué)營(yíng)交到的第一個(gè)知心朋友,那時(shí)候在我的成長(zhǎng)印記上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很長(zhǎng),但是一路上,有大哥哥大姐姐們的陪伴,好像多艱難的路,都變得輕松了很多。于是在我的成長(zhǎng)印記上,又加上了一個(gè)名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)初還需要?jiǎng)e人幫助的`我,也已經(jīng)長(zhǎng)大了很多,曾經(jīng)是別人幫我,現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人,我相信在其他人受到幫助時(shí),他們的成長(zhǎng)之路,也會(huì)跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán),人人助我,我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn),受幫助的人成長(zhǎng)上會(huì)跨出一大步,他也懂得了,要向這個(gè)人學(xué)習(xí)的道理。
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),我也才走了三分之一而已,但是在每個(gè)成長(zhǎng)的印記上,你總會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長(zhǎng)需要努力,成長(zhǎng)需要自信,成長(zhǎng)需要幫助。成長(zhǎng)是需要?jiǎng)e人幫助的,但當(dāng)自己長(zhǎng)大了一點(diǎn)以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 3
我相信各人都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順,僅有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫多姿多采的人生。我的成長(zhǎng)里從滿了無數(shù)的坎坷,經(jīng)過無數(shù)暴風(fēng)雨的'洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期待和夢(mèng)想。直到我人生來到另一個(gè)驛站時(shí),我對(duì)自我說;我的未來不是夢(mèng)。
回到中學(xué)時(shí)代,我的成長(zhǎng)開始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無名的小草坐在班里的最終一排,沒當(dāng)看見其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí),而坐在后面的我怎樣也學(xué)不起來,在教師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而教師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率,從而教師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒有太再意我們,我以往也懊悔過,下定決心學(xué)習(xí);讓教師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿意。但多少次的努力,多少次流下了懊悔的淚水,隨著時(shí)間的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最終我以失敗告終。
此刻我來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我的人生變有了期望,所以我告誡各人要看到期望在后面等著我們,努力加油吧。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 4
我成長(zhǎng)中的煩惱是數(shù)學(xué)成績(jī)總是60多分,但是經(jīng)過日復(fù)一日的堅(jiān)持努力,終于努力到95分以上了。我學(xué)會(huì)了遇到煩惱不害怕,勇敢的克服,我會(huì)一直努力。
我成長(zhǎng)中的煩惱就是數(shù)學(xué)不好!我以前每次的數(shù)學(xué)成績(jī)總是60多分,非常苦惱。我回家以后,爸爸說:“我每天能陪你學(xué)習(xí),我看你哪里不會(huì)!”我垂頭喪氣的走回來,爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數(shù)學(xué),我開始慢慢地感覺數(shù)學(xué)的樂趣。
美麗的黃昏,金色的太陽(yáng)照在我的后背,大雁在天上擺著一個(gè)“人”字,小鳥在我的眼前唱歌,仿佛在鼓勵(lì)我。
第二天,我的成績(jī)像火箭一樣升了上來,我打了99分。我高興地回家,爸爸對(duì)我非常自信,因?yàn)槲曳浅E,能克服困難,我成長(zhǎng)中的煩惱漸漸離去。
經(jīng)過日復(fù)一日的復(fù)習(xí),我終于把我成長(zhǎng)的煩惱克服了,我每天都能像好學(xué)生一樣獲得好成績(jī)了!我把我成長(zhǎng)中的煩惱拋到九霄云外,我比以前更高興!
轉(zhuǎn)眼間,周六了,我躺在寬闊的.草坪上,看那自由飛翔的蝴蝶,我就是那飛翔的蝴蝶,從成長(zhǎng)的煩惱中解脫。
我學(xué)會(huì)了克服煩惱,我不退縮,我堅(jiān)強(qiáng),我努力,我就一定能克服成長(zhǎng)中的煩惱。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 5
嬰兒期
聽媽媽說,我小時(shí)候很乖巧:每天吃飯都不哭不鬧,喝完奶粉后,一下子就睡著啦,一點(diǎn)也不用哄。并且我被〝批評(píng)〞后,都不會(huì)哭。外婆歡喜的說:〝真是一個(gè)乖乖女。〞
幼兒期
記憶中,上小學(xué)的時(shí)光是快樂的。記得去幼兒園時(shí),哭著對(duì)媽媽說:“我不要上幼兒園,我要回家!崩蠋煂(duì)我說:“幼兒園有很多好玩的哦!狈炊,我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進(jìn)去。漸漸的,我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩游戲,我感到很開心,快樂;丶液螅野押眯Φ腵事情告訴爸爸媽媽聽,惹得他們哈哈大笑。
小學(xué)期
而小學(xué)中,1、2年級(jí)的時(shí)候沒有多大壓力。而到5、6年級(jí)作業(yè)壓得我都喘不過氣。但是在學(xué)習(xí)中我也感到了快樂,學(xué)會(huì)了自信,勇敢,大膽。我很感謝小學(xué)老師教我知識(shí),我現(xiàn)在要努力報(bào)答老師。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我多么希望時(shí)光能停止,讓我永遠(yuǎn)生活在這快樂的時(shí)光。但也要記住這些快樂的童年,成為生活中一道閃亮的回憶路。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我來和大家分享我的成長(zhǎng)故事吧!
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都不一樣,我的成長(zhǎng)故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽,我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福?勺屛矣X得不幸福的.問題是,一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次,我在鄭州把作業(yè)寫完了,爸爸開車帶著我們?nèi)一乩霞彝,回來我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn),我新買的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個(gè)鋼筆也扔了?墒俏液髞聿胖,原來是弟弟把我的筆蓋帶回了老家,弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天,媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時(shí),我拿起圍巾準(zhǔn)備圍上,可妹妹從臥室里沖了出來,一把奪走了圍巾?晌矣秩ジ麚。媽媽一過來就說:“你怎么又跟妹妹搶東西?你應(yīng)該讓著妹妹!笨晌覅s委屈的想:明明是他先跟我搶的,為什么只吵我卻不吵他呢?哼!我心里有很大的委屈。
我的成長(zhǎng)故事就是這樣,在我的成長(zhǎng)道路上懂得了很多道理。我學(xué)會(huì)了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 7
“宣城小記者”,讓我有機(jī)會(huì)參加了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)了多少的好朋友!每當(dāng)我翻開滿載著回憶的“剪報(bào)簿”時(shí),我仿佛又回到了從前……
那次,我在媽媽的鼓舞下發(fā)表了一篇文章。不知道過了多久,我把這件事都慢慢地淡忘了,直到有一天,當(dāng)爸爸回家的時(shí)候帶回了一份報(bào)紙,還告訴我一個(gè)令我欣喜若狂的消息——我的文章見報(bào)了!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。第一次發(fā)表的文章就見報(bào)了,我仿佛有了一種動(dòng)力——寫作的動(dòng)力、投稿的動(dòng)力,讓我愛上了寫作。
每次文章見報(bào)的時(shí)候,同學(xué)們都對(duì)我投來羨慕的目光。當(dāng)稿費(fèi)寄來的時(shí)候,我更是欣喜若狂,同學(xué)們也更加的羨慕我了。
記得第一次參加的`活動(dòng)是“我的大學(xué)夢(mèng)”,我體會(huì)到了大哥哥大姐姐們的大學(xué)生活,也激發(fā)了我想報(bào)考名牌大學(xué)的夢(mèng)想;在“名廚教你做徽菜”活動(dòng)中,我們共同參觀了“紅太陽(yáng)博物館”,感受了紅色文化的博大精深;最使我難忘的還是“小記者藝術(shù)節(jié)”,我真的體會(huì)到了“宣城小記者”的風(fēng)采。
感謝宣城小記者,伴隨著我度過了快樂成長(zhǎng)的三年時(shí)光。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 8
我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順,只有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫多姿多采的人生。我的成長(zhǎng)里從滿了無數(shù)的坎坷,經(jīng)過無數(shù)暴風(fēng)雨的.洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期盼和幻想。直到我人生來到另一個(gè)驛站時(shí),我對(duì)自我說;‘我的未來不是夢(mèng);氐街袑W(xué)時(shí)代,我的成長(zhǎng)開始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無名的小草坐在班里的最后一排,沒當(dāng)看見其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí),而坐在后面的我怎樣也學(xué)不起來,在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而老師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率,從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。
自然沒有太再意我們,我以前也后悔過,下定決心學(xué)習(xí);讓老師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿意。但多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時(shí)光的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最后我以失敗告終。此刻我來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我的人生變有了期望,所以我告誡大家要看到期望在后面等著我們,努力加油吧。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 9
春的萌動(dòng),夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),從呀呀學(xué)語到懵懂少年。
成長(zhǎng)中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過百年細(xì)沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過,才知道歡樂的不易,才會(huì)更加珍惜歡樂,痛苦并快樂著,這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中有美好,從一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關(guān)心,老師的負(fù)責(zé),和同學(xué)的'友誼,有了這些,即使有困難我也會(huì)陶醉其中。
成長(zhǎng)中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué),歲月無情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈(zèng)給的是彎彎的背,疼痛的肩。看著媽媽頭上一根根銀絲,仿佛記載著無數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無情的軌跡。
成長(zhǎng)之路,有痛苦,有快樂,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長(zhǎng)大,去盡情享受生命贈(zèng)予,感恩生活的饋贈(zèng)。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 10
幸福,其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛,老師的`關(guān)愛,這都是一種幸福。
當(dāng)老師沒有了嚴(yán)肅的面孔,和我們一起玩耍時(shí),也是一種幸福。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo),她帶著一絲絲微笑,在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無所事事的我們,忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面,當(dāng)了一回“小跟屁蟲”,我們模仿張老師的一舉一動(dòng),來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師干什么,我們也干什么,張老師把手插在口袋里,我們也把手插在口袋里,沒口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開始一步步的往后退,最后,張老師把我們逼到了墻角,我們走投無路,只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L(zhǎng),而倍感幸福。
其實(shí)得到幸福并不難,就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì),其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 11
開始的開始
“假小子”是我的代稱,童年是哥哥陪伴走過來的,只要是他做的,也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了,知了”,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷,促成了我桀驁不馴的'性格,上小學(xué)后,再加上我成績(jī)好,且集老師的“寵愛”于一身,我開始變得霸道,變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始,我們都是孩子”
孩子的孩子
“孩子的孩子,你要飛往哪去?”步入中學(xué)后,面對(duì)一張張陌生的面孔,自己有了壓力,也許是長(zhǎng)大了,抑或是什么。自己的性格收斂了許多,開始變得文靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。
最后的最后
在這個(gè)神圣的高中校園里,有過歡笑與淚水,考試時(shí)的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來的勇氣,讓我更加渴望飛翔!渴望變成天使!
我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手,把夢(mèng)想緊緊握在我的手中,讓自己的青春無悔,讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 12
每走過一段路,回頭看,你或許覺得那些深深淺淺的腳印,留下了不同的回憶。
的確是這樣,我們一路成長(zhǎng),一路回憶,再一路變好。
說到成長(zhǎng)這件事,我忍不住笑了一下,小時(shí)候的我真的跟現(xiàn)在判若兩人,也有些覺得驚奇,原來時(shí)間真的是一件這么奇妙的。
想起小時(shí)候,在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,那時(shí)候每天都無憂無慮,過著現(xiàn)在早就奢望不到的生活。
那時(shí)候我們每天會(huì)睡到自然醒,然后收拾好去吃早餐。意外的是,我們從來都不需要約好,卻可以心有靈犀的幾乎在同一時(shí)間聚集到老地方。
大家一起打打鬧鬧,玩著那些老掉牙的游戲,現(xiàn)在想來真是不已,可是那時(shí)卻是樂此不疲。
想起有一次,我們那邊有一戶人家要搬過來,因?yàn)槭切路孔,所以要重新起地基之類。正好有得玩了,我們每次放了學(xué)路過那里,都會(huì)停下車子過去鬧一會(huì)兒。剛建起來的.地基像是迷宮一樣的,我們?cè)诶镞厑砘卮┧,開心不已,還經(jīng)常從很高的地方往下跳,那時(shí)候也不知道會(huì)有這么大的勇氣,從來也不擔(dān)心,可是長(zhǎng)大之后,心智成熟了,童心卻丟了。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 13
我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順,只有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫多姿多采的人生。
我的成長(zhǎng)里從滿了無數(shù)的坎坷,經(jīng)過無數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期待和幻想。直到我人生來到另一個(gè)驛站時(shí),我對(duì)自己說;‘我的未來不是夢(mèng);氐街袑W(xué)時(shí)代,我的成長(zhǎng)開始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無名的小草坐在班里的最后一排,沒當(dāng)看見其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí),而坐在后面的我怎么也學(xué)不起來,在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而老師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率,從而老師的有些做法嚴(yán)重的'刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒有太再意我們,我曾經(jīng)也后悔過,下定決心學(xué)習(xí);讓老師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿意。
但多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時(shí)間的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最后我以失敗告終,F(xiàn)在我來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我的人生變有了希望,所以我告誡大家要看到希望在后面等著我們,努力加油吧。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 14
不知不覺中,我們就慢慢地長(zhǎng)大了。不再是以往只會(huì)哭鬧的嬰兒。驀然回首,過去的時(shí)光,我曾疑問過:成長(zhǎng)是什么?一路走來,我收獲了什么?我想我現(xiàn)在能給出一個(gè)答案,那就是——感恩。
記得一天夜晚,是一個(gè)特殊的日子——爸爸的'生日。我知道了這事之后,心想:爸爸在我的生命中給我鋪就了一條平坦的路,今天是爸爸的生日,我一定要讓爸爸度過一個(gè)開心、快樂的夜晚。于是我便行動(dòng)了起來。先做一張賀卡吧!我拿出了筆和紙,在紙上畫了一棵大大的樹,身邊又緊緊依偎著一棵小樹苗。這好比,爸爸就像那棵參天大樹,而我呢就是大樹下的小樹苗,我在爸爸的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。賀卡是做好了,可那也太單調(diào)了吧!于是,我又靈機(jī)一動(dòng),想到了瑩光板和迷你音樂盒。然后,我在瑩光板上寫上了:爸爸,祝你生日快樂!接著我拿出了音樂盒放在了枕頭邊上,把音樂開了出來。一切都準(zhǔn)備好之后,我請(qǐng)爸爸走進(jìn)了屋里。爸爸看完后,就激動(dòng)地把我抱了起來。
我的成長(zhǎng)之路發(fā)生了很多很多的故事,但這次過生日,讓我學(xué)會(huì)了感恩,所以至今記憶猶新。
我的成長(zhǎng)之路高二作文 15
時(shí)光一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時(shí)光是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)光是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
時(shí)光,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。外婆習(xí)慣做農(nóng)活,我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩土,把自我弄得黑黑的,這樣大家就認(rèn)不出我來咯!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把外婆家弄得不安寧。一不留意把碗弄破了,一不留意摔了。我可真不讓父母他們省心!小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)光,記錄著我的成長(zhǎng)路。從小學(xué)到初中,也許大家對(duì)我的印象是乖乖女。因?yàn)槲覐男〉酱,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們經(jīng)常一起去吃小吃,一起去海邊玩。在初中,我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。甚至我學(xué)會(huì)了如何幫媽媽賣肉。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫忙爸爸媽媽,學(xué)會(huì)給他們按摩,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃屛覍W(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一向利用和珍藏著。因?yàn)楦改,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)光,記錄著我的成長(zhǎng)路。上了高中,我才明白,原先我還是有人關(guān)注的.。以前我總抱怨說,爸爸媽媽他們都太偏心了,哥哥能夠什么事情都不做,但我就不行。但父母讓我讀高中的做法,改變了我的想法。高一到高二兩年了,父母的關(guān)心和老師的關(guān)心,讓我逐漸東得我該如何學(xué)習(xí)。我更加學(xué)會(huì)了感恩!因?yàn)楦改福叶梦业娜松鷫?mèng)想。因?yàn)槔蠋,我懂得問問題,懂得和老師交流,懂得如何努力去奮斗。此刻的我是高三的學(xué)生了,我的感觸挺多的。父母一天天的忙,我怕他們身體吃不消。哥哥在大學(xué)里,是否有好好照顧自我。外婆過得好不好。他們是我最親的人,他們的關(guān)心一向沒有離開過我。我會(huì)帶著他們的愛一向努力到高考結(jié)束。也許大家都說高三很辛苦,但我覺得,因?yàn)橛兴麄兊膼郏也⒉还聠,即使再累,我也愿意,這也值得。因?yàn)楦呷,是我追逐?mèng)想的奮斗年。我的高三,我奮斗!因?yàn)樗麄兊膼,我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄灰粯訒r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。
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