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    高二語文課后材料作文

    時(shí)間:2022-02-17 08:13:50 高二 我要投稿

    高二語文課后材料作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的高二語文課后材料作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高二語文課后材料作文

    高二語文課后材料作文1

      夏情脈脈,鳥聲啾啾,而我倚在窗前,細(xì)數(shù)著如珍的年華。被風(fēng)吹過的夏天,被雨洗過的夏日,那年,那天,那夢,那歌,轉(zhuǎn)瞬即逝,即又像夏天的流星雨般絢爛,定格在永恒的夜空。秋韻濃濃,落葉蕭蕭,而我站在人間,仰望著天堂的美麗。被露潤過的秋辰,被霜打過的秋夕,那枯藤,那老樹,那昏鴉,懷寧靜,尋淡泊,尋找那致遠(yuǎn)的荒涼。于是,泰戈?duì)栒f:“夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了。秋天的黃葉,它們沒有什么可唱,又嘆息一聲,飛落在那里!

      浩淼蒼穹,云塵滾滾,彩橋彎彎,淡妝濃抹,將天空點(diǎn)綴得甚是完美。云朵妹妹編織著繽紛的花藍(lán),輕儂漫斂,憧憬于那一份閉月羞花。欲望的滋長,使它們忽視了眼前的風(fēng)景,那彩虹,那蔚藍(lán),也只不過是一種過往。于是,泰戈?duì)栒f:“我們的欲望,將長虹絢爛的色彩,借給了只不過是云霧的人生!

      流水潺潺,亂石擊岸,用自己獨(dú)特的弦在詩弦上演奏著千古絕唱。烏江江畔,傳來四面楚歌,西楚霸王呻吟,徘徊。他仿佛聽心在掙扎,他看到江東父老的期許目光,滿腔熱血隨著烏江水順著歷史潮流,永不停止;汩羅江邊,一位孤獨(dú)的.身影帶著“舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的信念,以浪花為舞伴,上演了最美的華爾茲。因?yàn)椤笆孤咽橛谕昝赖模⒎清N的打擊,而是水的且歌且舞”。

      我們面對的現(xiàn)實(shí),常常像打碎的鏡子一樣,支離破碎,一片狼藉;而我們的理想,卻像天空中遙遠(yuǎn)的星辰,可望而不可及?墒呛仨毥(jīng)歷破繭而出的痛楚,才能實(shí)現(xiàn)飛翔的夢想。就算現(xiàn)實(shí)是束縛我們的手銬,我們也要載著它翩翩起舞,也許我們的手一開始會(huì)隱隱作痛,也許一開始我們步履蹣跚,但最終我們會(huì)在人生的舞臺上演輕盈,流暢讓人嘆為觀止的美麗。泰戈?duì)栐f:“蝴蝶計(jì)算的,不是月份,而是剎那,蝴蝶仍有充足的時(shí)間!

      其實(shí),我們每個(gè)人都可以成為詩人,都可以讓人生的足跡留在詩的每一夜。最美的不是下雨天,是與詩躲過雨的屋檐,最傷的不是刀刃,而是與詩擦肩而過的魂。

    高二語文課后材料作文2

      當(dāng)我們哭時(shí),他卻笑了,只是笑得有點(diǎn)悲傷;

      當(dāng)我們笑時(shí),他卻哭了,只是流的是開心的眼淚。

      ——題記

      聽!是誰,在用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),為我們詮釋著語文與人生,讓我們因語文的博大精深而嘆服,有擊節(jié)而嘆的沖動(dòng)?是誰,在用語重心長的話語,鼓勵(lì)著一代又一代的有志青年在鋪滿荊棘的道路上奮通前進(jìn),追尋那一片光明?是誰,在用鏗鏘有力的字句,堅(jiān)定著我們那搖晃的信心,讓我們對未來充滿向往?是誰,在用滿腔熱血的吶喊,呼喚著一位位學(xué)子從失敗的陰影中走出來,找準(zhǔn)方向,一路前進(jìn),走向成功?又是誰,在用歡快的笑聲,化解著學(xué)習(xí)中的壓力,活躍著課堂的氣氛……

      看!是誰,站在三尺講臺邊,用那短短的三寸粉筆,一寫就寫出了三千桃李?是誰,立在講臺前,憑借著那三寸不爛之舌,一說就說出了十萬棟梁?是誰,坐在燈光下,握著發(fā)亮的鋼筆在一疊疊的本子上留下印記?又是誰,拖著虛弱的身體,堅(jiān)持活躍在班級間……

      是您,是您,就是您,我的老師。滄海橫流,您是識時(shí)務(wù)之俊杰;刀光劍影,您是永遠(yuǎn)不倒的英雄!

      您是風(fēng)——吹開了我們迷離的雙眼,吹醒了我們混沌的大腦,讓我們面帶微笑地挑戰(zhàn)挫折,自信十足地迎接高考。您說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹”。

      您是雨——滋潤了我們干涸的知識心田,澆開了我們理想的花朵,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,在理想的草原上盡情奔馳。您說過:“在這個(gè)世界上,沒有不開花的草”。

      您是光——照亮了我們期盼的心靈,照亮了我們?nèi)松牡钐茫屛覀兩鷻C(jī)勃勃,色彩斑斕;讓我們?nèi)偾斑M(jìn),占領(lǐng)著人生高地。您說過:“天上的星星千萬顆,總有一顆屬于你!

      有人曾說過,讀史使人明智,讀詩使人聰慧。那么,讀您,我們時(shí)時(shí)針芒在背,為自己的靈魂承受著拷問;讀您,我們知道心里深層積淀的善與惡、是與非,放平了心中榮辱的秤,稱出了人生的價(jià)值,讀您,我們覺醒在您精神之風(fēng)的吹拂之下!

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