融合高二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的融合高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
融合高二作文1
“霧的辰星守護(hù)獸？”
歐陽(yáng)蓮疑惑的自言自語(yǔ)一聲，右手托著下巴，在原地靜靜思索著。霧氣歐陽(yáng)蓮憋了憋嘴，她既然沒(méi)想到歐陽(yáng)蓮居然看都不看她一眼，好像她是空氣一般，可是轉(zhuǎn)念一想，自己的確是空氣與水分的混合物。
霧氣所化的歐陽(yáng)蓮雙手輕放在胸前，水靈的雙眼慢慢合閉，歐陽(yáng)蓮的夢(mèng)境突然霧氣開(kāi)始消散，取而代之的一顆顆參天大樹(shù)根根拔地而起，太陽(yáng)從虛無(wú)之后開(kāi)心浮現(xiàn)，而且還飄過(guò)幾朵白云。地面的河流交錯(cuò)不齊，魚(yú)兒在河中歡快的嬉耍，幾只白兔在草地啃著剛剛生長(zhǎng)起來(lái)的蔥蔥綠草，簡(jiǎn)直是換了另一個(gè)世界。
“這……”
歐陽(yáng)蓮呆呆的望著眼前這一切，不可思議的揉了揉眼睛，感覺(jué)自己好像在做夢(mèng)，可是這一切又是那么的真實(shí)。霧氣所化的歐陽(yáng)蓮嘻嘻暗笑著，樣子好像一個(gè)做了壞事的小孩子，然后在歐陽(yáng)蓮面前抬起腦袋，得意洋洋說(shuō)
“我很厲害哦，這全部可都是我的霧氣所化，我的能力是能遮蓋一切存在與不存在的東西，而且還能遮蓋人的視線，給人造成假象�！�
歐陽(yáng)蓮震驚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，死死的盯著眼前的一切。在地球這么不可思議的事情可完全可能，如果在地球，有人跟她說(shuō)還有另一個(gè)大陸，里面有很多很多奇異的事情，很神奇。歐陽(yáng)蓮定會(huì)直接抽出匕首在他的喉嚨割上一刀，可是這時(shí)候卻是她親眼所見(jiàn)，想不相信都難了。
呆了一會(huì)，歐陽(yáng)蓮的臉色換上一副正經(jīng)，緩緩念動(dòng)咒語(yǔ)。一道清脆的聲音傳遞開(kāi)來(lái)，在歐陽(yáng)蓮面前化成一張紙張。霧氣所化的歐陽(yáng)蓮二話不說(shuō)，直接也念起了咒語(yǔ)，與歐陽(yáng)蓮的咒語(yǔ)相吻合，然后便兩人開(kāi)始緩緩融合。
霧氣歐陽(yáng)蓮?fù)蝗簧眢w爆開(kāi)，又變回原來(lái)的原形，然后開(kāi)始飄向歐陽(yáng)蓮，在她的身體周?chē)h(huán)繞幾圈，便開(kāi)始融入歐陽(yáng)蓮那潔白的皮膚之中。皮膚的表面結(jié)成一層白白的水泡，被皮膚緩緩吸收著，不一會(huì)的時(shí)間便兩人融合完畢，伴隨著歐陽(yáng)蓮也從夢(mèng)境之中反回。
歐陽(yáng)蓮猛的睜開(kāi)眼睛，低吼一聲，抬起雙手，一道霧氣從手中之中慢慢飄出，在她的手臂環(huán)繞幾圈。
“終于成功了，我也要開(kāi)始踏入辰星修煉者之中了�！�
歐陽(yáng)蓮原先的冷淡在此卻化為烏有，取而代之的是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
“我有了修煉辰星之力的資本，看誰(shuí)還說(shuō)我是廢物。”這是前世歐陽(yáng)蓮發(fā)自內(nèi)心的話，一切的一切，將會(huì)變得不可思議。
而修煉一個(gè)晚上的歐陽(yáng)蓮，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有那的不適，修煉辰星之力也能代替睡眠，這也是一點(diǎn)好的地方。歐陽(yáng)蓮看著客棧的窗戶外，太陽(yáng)此時(shí)剛剛升起，帶著柔和的光線射想歐陽(yáng)蓮，然而被霧氣所籠罩的歐陽(yáng)蓮，被陽(yáng)光一照，從遠(yuǎn)處看像一朵蓮花，鮮艷絕美，美妙絕倫。
“歐陽(yáng)家，我來(lái)取回我的東西了�！睔W陽(yáng)蓮冷笑一聲，然后站起身來(lái)踏出客棧房門(mén)。
融合高二作文2
生活在鋼筋水泥的“牢籠”中，我猶如失去自由的鳥(niǎo)兒亂躥亂撞，呼吸著不新鮮的空氣，到處彌漫的惡臭，讓我想快點(diǎn)逃離……與大自然融合便是我的愿望終于有一天，我飛到了美麗的鄉(xiāng)村，那是我最熟悉的地方。沒(méi)有城市的喧囂，卻能感受到一種特有的恬靜：沒(méi)有川流不息的車(chē)水馬龍，卻有細(xì)細(xì)流淌的清泉；沒(méi)有多高級(jí)的娛樂(lè)設(shè)施，卻有鄉(xiāng)民們自?shī)首詷?lè)的愜意……我努力扇動(dòng)翅膀，期待下一片更欣喜的風(fēng)景。
意料之外的是，我有幸看到了久違的日出，太陽(yáng)在地平線的東邊冉冉升起，所散發(fā)的光和熱，照亮整片田野。啊！莊稼大豐收呀！飽滿的谷穗在秋風(fēng)的吹拂下，一波又一波的金光閃耀，不遠(yuǎn)處，鮮花開(kāi)滿地，我情不自禁地俯沖，停在那碩大又鮮艷欲滴的花朵上，迎著陽(yáng)光，微風(fēng)縷縷，好似一只柔軟的大手撫摸，梳理著的我的羽毛，傳遞一種溫暖直達(dá)內(nèi)心，放松片刻，我又起身前往更遠(yuǎn)的那兒，看看還有什么驚喜等著我？
一段短暫又略帶疲憊的跋涉之后，我來(lái)到了人煙稀少，大片樹(shù)林包圍著的溪邊，我暫停在中央的小石頭上，聽(tīng)著溪水在山間潺潺，品馥郁香氣于林間，再放眼望去，高高的蘆葦卻擋住了我的視線，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的孤獨(dú)，天空的寂寥，還有我自己的心臟“噗通噗通”的跳動(dòng)，像一塊大石頭從高崖拋下，落入那崖底的深潭中，這種莫名其妙的寂寞感，我也不知從何而來(lái)，或許是先前呆慣了拘束的城市生活，現(xiàn)在一下子釋放了，難免激動(dòng)，但沒(méi)有朋友的陪伴，想著他們?nèi)赃^(guò)得那般壓抑，再多的興奮也會(huì)被憂慮，寂寞所替代。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥(niǎo)兒的感恩，總會(huì)有那么一天，我會(huì)和我的同伴們一起在廣袤的藍(lán)天肆意飛翔！
不知不覺(jué)，黃昏到了。此時(shí)，我停在農(nóng)民家院子里的大樹(shù)上，這家的小孩雖聰明卻也調(diào)皮的很，隨意踐踏小草小花還不夠，竟還想用彈弓打我，若不是我身手敏捷，頭腦發(fā)達(dá)，早就栽在他手上了，如果這樣的話，我的一世英名豈不毀了？好歹我也是同伴中的小領(lǐng)頭呢，說(shuō)什么也不能丟這個(gè)臉��！
不久，深夜了，夜靜得足以讓時(shí)鐘在此刻停留，望著周?chē)幕ɑú莶荩蝗腆@醒他們的美夢(mèng)，于是帶著墜著的心緩緩游走在山林間，稀里糊涂地，“啪”撞上了大樹(shù)干�！鞍パ剑锰垩�！”原來(lái)我做了夢(mèng)啊，從床上掉下來(lái)的滋味真不咋的！頭不會(huì)摔出腦震蕩吧，擔(dān)心了好一會(huì)兒，心情平復(fù)后，才記起美夢(mèng)的零星碎片，不斷的回想著。
唉，接觸大自然真棒，與之融合的感覺(jué)更是妙不可言�。】上КF(xiàn)實(shí)生活中，除了去去公園，或過(guò)年時(shí)去外婆家能擁抱綠色，只能關(guān)在大樓里。在家和學(xué)校來(lái)回奔波。
我期待著擁抱藍(lán)天，白云，青山，碧水，期待著撫摸青青碧草，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)啁啾，觀看鴨鵝戲水，這或許需要我們的共同努力吧！
花開(kāi)花落，云卷云舒，日與月，一日日變更，總會(huì)有與大自然融合的機(jī)會(huì)，你要把握住哦！
融合高二作文3
不久之前，于網(wǎng)上看到這樣一條帖子“恢復(fù)漢室文明”。我不免好奇，“漢室”，便是千年前的漢朝，古代風(fēng)蘊(yùn)奇茂之時(shí)，從國(guó)家到細(xì)碎都是我國(guó)古人之精華。尤其，漢服更是別具特色。而今，一打開(kāi)電視便是撲面而來(lái)的大清穿越戲碼，不煩也早膩味。也有人說(shuō)，漢代文化才是中國(guó)人的祖先文明，我想，這并不是無(wú)道理的。
時(shí)間的推移，有些東西有些味道早恰似一江春水向東流了。不會(huì)因?yàn)槿缃駮r(shí)尚風(fēng)格提倡的“懷舊”，“復(fù)古”而從現(xiàn)，也已找不到古時(shí)人那種風(fēng)蘊(yùn)、俠情。為尋覓此等情節(jié)，我們能做到的，便是去融合。
“拯救古代文明”這是常常被提到的字眼�！皣�(guó)家（非）物質(zhì)文化遺產(chǎn)”也是一個(gè)專(zhuān)門(mén)維護(hù)文明的武器。但真正要去保護(hù)，去拯救，還是得要靠我們?nèi)祟?lèi)的。古人的文化從基根上筑就。屈子剛勁有力，五柳淡泊但志高遠(yuǎn)，太白以氣象勝，子厚寄情于山水，東坡豪情風(fēng)華絕茂……這些耳熟能詳?shù)脑?shī)人、文人們，他們哪一個(gè)身上沒(méi)有氣度的包圍，文化的籠罩？也只有那樣一個(gè)當(dāng)代，才能融合出這樣一群人。而我們這些中國(guó)古文化的直系繼承人呢，早已不知把其拋向何處了。就此如中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日吧，前幾年是沒(méi)有節(jié)日公休的，只在當(dāng)時(shí)韓國(guó)政府宣稱端午節(jié)是韓國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，中國(guó)才有了危機(jī)，擬定傳統(tǒng)節(jié)日公休。且不說(shuō)這公休的意義只說(shuō)為何我們只有在感到危機(jī)了，有了緊迫感的時(shí)候再去挽救呢？我細(xì)想，這或許就是因?yàn)槲覀兩倭艘环N融合，把古人文明恢復(fù)與再現(xiàn)于今的精神與態(tài)度和現(xiàn)實(shí)連接的融合。
不是說(shuō)明、清文化不好，只是朝代愈近風(fēng)味愈淡，也或許是那些電視劇本搞的鬼，讓我們難以喜歡。但我也知道這一時(shí)期也出過(guò)不乏風(fēng)度的人，《人間詞話》的王國(guó)維，中國(guó)歷史上最后一位皇帝，溥儀的老師。這人到最后自盡投河，都沒(méi)把自己的辮子剪掉。有人說(shuō)他迂腐古板，太過(guò)犟了。而我卻覺(jué)得他是將古人精神和所處社會(huì)融合的最好的人并自己得以升華。他不是犟，只是有自己的堅(jiān)持，不滅的信念，有大志有大求的人�！度碎g詞話》就是最好最有力的證明。融合，人之性。
我知道，我是無(wú)法做到“遇酒且呵呵，人生有幾何”的豁達(dá)境界的，也是無(wú)法嘗盡“如今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻到天涼好個(gè)秋”的細(xì)膩?zhàn)涛兜�，更是沒(méi)有辦法領(lǐng)略“自笑好山如好色，只今懷樹(shù)更懷人”的真摯情愫的�；蛟S等到年紀(jì)大了，看得開(kāi)了，要離去的那一天便會(huì)明白些，融合一點(diǎn)，但終事道不盡其中因素的。這或許便是樂(lè)趣所在，融合之初。
歷史太長(zhǎng)，人生太廣。而歷史又太短，人生又太窄。這樣的感覺(jué)，得分時(shí)候。我們什么都不知的去看歷史，看人生，不得不感慨，這史詩(shī)過(guò)去長(zhǎng)了，這人生太廣太大了。而當(dāng)我們明白了，融合了過(guò)去與現(xiàn)在，融合了現(xiàn)實(shí)與理想，便會(huì)知道歷史實(shí)際不長(zhǎng)，人生之路其實(shí)不多，認(rèn)定了，便會(huì)只有一條。
我們是中國(guó)的后代，古代文化的傳遞者，不能輪到我們了就將其丟失了，也不能只坐在課堂中讀讀背背，要將這些文字，這些氣度融入生活和精神，直到知道自己的生活本質(zhì)為何的時(shí)候，就是真正的融合了。
融合高二作文4
陽(yáng)春三月，我打馬揚(yáng)鞭，沿波濤滾滾的文明之河，逆流而上，我想尋至終點(diǎn)，想知道這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流長(zhǎng)流不息的秘密，想搞清楚究竟是哪一段山川，哪一方土地給她如此巨大的`力量�？蓪ぶ两K點(diǎn)時(shí)，我沉默了，為何只有這星羅棋布的泉水呈現(xiàn)眼前。我繼續(xù)想，不愿相信這些微小的溪流竟是滔滔江水的來(lái)源，卻聽(tīng)風(fēng)中何人輕聲細(xì)語(yǔ)“海納百川，有容乃大”，茅塞頓開(kāi)，原來(lái)如此。
人類(lèi)文明史原來(lái)就是一段各種文明交匯、融合的歷史，歷史也向我們證明了，若不加入這股河流，終將滅亡的事實(shí)，秦王橫掃六國(guó)，抵不過(guò)焚書(shū)坑儒的罪狀，二世而亡；忽必烈建立蒙古漢國(guó)，卻不接受漢化，執(zhí)意分出民族卑劣，最終被漢人打�。桓兄袊�(guó)近代閉關(guān)鎖國(guó)的清代，最終被八國(guó)聯(lián)軍狠狠踢開(kāi)國(guó)門(mén)。以上哪件事不讓人掩卷嘆息，甚至涕淚沾襟呢？同樣的，融合當(dāng)然得是交匯，各取所長(zhǎng)。若一味模仿，那與抄襲有何區(qū)別？孔子云：君子和而不同，小人同而不和。
文化的碰撞與相交才能擦出別樣的火花。君不見(jiàn)，如今種種以“借鑒”為借口，最終堂而皇之的抄襲嗎？蘋(píng)果公司一旦有研發(fā)出的新品上市，各種仿制品便紛紛出現(xiàn)，某一作家剛出版新書(shū)，便被人一一指出抄襲的情節(jié)。古有邯鄲學(xué)步，世人謂之可笑，如今眾多“邯鄲學(xué)步”者出現(xiàn)在眼前，我們又該是苦是笑呢？融合關(guān)鍵在于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，才能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，真正進(jìn)步。若是能明白融合的重要性，又能領(lǐng)略其真正要領(lǐng)，成功簡(jiǎn)直盡在指尖。
遠(yuǎn)至光武之治，近至海派文化，哪一樣不是融合的碩果。唐代音律與胡旋舞的配合，舞出一個(gè)繁花似錦的盛唐，北宋的北文帝倡導(dǎo)南北融合，英雄豪杰層出不迭，希臘人“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的執(zhí)著，造就那愛(ài)琴海上明珠般的民主文化。傻小子周杰倫靠一首中西合璧的《東風(fēng)破》在音樂(lè)界立于不敗之地。最?lèi)?ài)上海文化的“海納百川”，得以將天地萬(wàn)物包容其中，為我所用。如今人們已擁有了高端的技術(shù)，真正實(shí)現(xiàn)了古人幻想的“日行千里”，地球仿佛變小了，它成了一個(gè)村莊，一座小鎮(zhèn)，人們的關(guān)系日益親密，人們重新考慮祖先們提出過(guò)的“天下大同”的目標(biāo)。并為之努力。
奧運(yùn)會(huì)旗上的五個(gè)不同膚色的圓環(huán)熠熠生輝，法國(guó)羅浮宮前由中國(guó)人設(shè)計(jì)的埃及金字塔每天讓成千上萬(wàn)的游人稱贊不已，巴黎，米蘭時(shí)裝周上美輪美奐的中國(guó)旗袍。從衣食住行到文化藝術(shù)，如今的世界無(wú)不體現(xiàn)出相互融合的趨勢(shì)。藝術(shù)，思想，文化，它們皆不受限制的在世界上傳播。我認(rèn)為，這是人類(lèi)巨大的進(jìn)步。因?yàn)槿祟?lèi)正在將附于身上的種種束縛解開(kāi)，忽略膚色、身份、國(guó)籍，站在同一片天地下，沐浴同樣的陽(yáng)光，呼吸同樣的空氣。彼此相親。文化與文化交相呼應(yīng)，相映成輝。
我在風(fēng)中恍過(guò)神來(lái)，對(duì)那些燦若星河的眾多文明泉眼深深鞠一躬。陽(yáng)春三月，我牽馬自文明之源返回，在路上，喝一捧交匯的文明之水，清涼甘甜，動(dòng)人心魄。風(fēng)中的歌聲飄飄裊裊“融合之得，融合之得”。是啊，融合之得。
融合高二作文5
融合的本質(zhì)是合作，合作的本質(zhì)便是成功�！}記
說(shuō)到融合一詞，其實(shí)我們并不陌生。早在三國(guó)時(shí)期，融合便滲透于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。最經(jīng)典的要屬赤壁之戰(zhàn)了。孫劉結(jié)盟、獻(xiàn)連環(huán)計(jì)、天助東風(fēng)、水面偏能用火攻。蜀、吳兩家沒(méi)有芥蒂地融合在一起，一戰(zhàn)下來(lái)，擊破了魏軍百萬(wàn)水師。原本完全不可能勝利的戰(zhàn)斗，卻在一系列的智取與強(qiáng)攻之下，一蹴而就。戰(zhàn)爭(zhēng)上在大霧中的草船借箭，與“借到”的東風(fēng)，令孫劉聯(lián)盟取得天時(shí)地利，而有了趙云、黃忠等勇將的人和，使得勝利無(wú)懈可擊。條件優(yōu)勢(shì)和本身實(shí)力的融合給戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。融合一詞本來(lái)自生物學(xué)中，指相鄰疊層石在生長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)層理的連貫而合并在一起。然而對(duì)于各領(lǐng)域這種連貫合并也十分重要�！拔幕唤�(jīng)產(chǎn)生并且發(fā)展到了一定的程度，就會(huì)融合；而只有不同的文化的融合才能產(chǎn)生更高一層的文化。”文化上的融合使人類(lèi)思想進(jìn)步，人們開(kāi)辟航路，穿越大洋，只為與另一地域的人民有交流，只為能自己民族的進(jìn)步。融合的本質(zhì)是合作，合作的本質(zhì)便是成功。就像馬克思恩格斯兩位巨人，他們這對(duì)朋友的友誼，相互幫助與攙扶，他們對(duì)于自己的財(cái)富和思維，從來(lái)不在乎你我。而如今，《資本論》便是這二人最純正、耀眼的結(jié)晶。我們腳下踏著的馬路，就是那偉大的馬克思主義道路。
融合帶來(lái)的成功有目共睹，但只要融合，便可成功嗎？那為何我家樓下的小飯店一直換老板？融合更多的是思想，而不僅限于財(cái)富。
“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換一下，我們卻還是一個(gè)蘋(píng)果。但你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換一下，我們便有了兩個(gè)思想�！币苍S不止兩個(gè)，或許更多。思維上的融合與碰撞帶來(lái)的就是創(chuàng)新。創(chuàng)新便是成功的關(guān)鍵。曾有兩位科學(xué)家，名叫：普魯斯特和貝托萊，生活中他們是朋友，但事業(yè)上是敵人，因?yàn)樵谖粗恼胬砻媲�，誰(shuí)都不是勝者，但誰(shuí)都不是輸家。兩人時(shí)常一同爭(zhēng)吵，各自堅(jiān)持自己的理論，一路深究。在真理面前，貝托萊敗了，但卻雖敗尤榮。在頒獎(jiǎng)禮上，普魯斯特在致詞中這樣講到：“在我的科學(xué)道路上，我最感謝的是我的朋友，貝托萊。要是沒(méi)有他，我根本不會(huì)深究下去，這獎(jiǎng)牌屬于我們彼此�！倍@兩位的成果便是如今完善的定比定律。思維上的融合使兩人與科學(xué)共同發(fā)展。當(dāng)你接受到新的信息時(shí)，便會(huì)仔細(xì)考慮，進(jìn)行處理，和自我的比較，再推出更完善的概念。所以，在我看來(lái)，那些什么諾貝爾獎(jiǎng)都是吵出來(lái)的。
然而學(xué)會(huì)融合，也并非易事。對(duì)于自己的搭檔，應(yīng)豪無(wú)保留，思維上的全部奉獻(xiàn)。可能為了自我成功的一點(diǎn)私自的占有，便停滯了雙方的發(fā)展。融合的本質(zhì)就是聚沙成塔，集腋成裘。眾人拾柴，方可火焰高。肝膽相照便可鑄就成功。即使在車(chē)庫(kù)里，惠普兄弟創(chuàng)造了電腦。喬布斯也讓世界為之瘋狂地把蘋(píng)果咬掉了一口。
融合已為世界發(fā)展的大趨勢(shì)，融合出的創(chuàng)新一定生生不息——得到所謂的成功。不管你信不信，我反正信了。
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