導(dǎo)語(yǔ)：美德源于小事，美德就在身邊。下面是2016關(guān)于我與美德有約主題征文，歡迎參考。
篇一：2016關(guān)于我與美德有約主題征文
美德，宛如荒涼大漠中一眼涓涓的細(xì)流，以它微小的力量一寸寸地緩緩滋潤(rùn)了土地;美德，好似一長(zhǎng)途跋涉的旅人，眼前驀然出現(xiàn)的一簇鮮花，這簇燦爛使他的眉眼間驀然染上了笑意，心中的疲倦與迷茫漸漸消散。他，笑了······這，便是美德的力量。它會(huì)在你疲憊不堪時(shí)，令你發(fā)笑;它能在你氣餒灰心時(shí)，給予你能量。其實(shí)，美德時(shí)時(shí)刻刻都伴我身旁!
團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)是美德。在學(xué)校的早讀課上，當(dāng)別的班都漸漸響起朗朗讀書(shū)聲，我們班只響著“悉悉索索”的紙張與紙張摩擦的聲音，同學(xué)們只顧低頭看書(shū)，沒(méi)有人愿意開(kāi)口讀書(shū)。我也只能四處張望著干著急，“要不要我先讀一下?”心頭忽然升騰起一個(gè)想法，但瞬間就被我心中的膽怯給扼殺在搖籃之中。我聳聳肩，無(wú)奈地苦笑一聲，正準(zhǔn)備放棄，但當(dāng)才的想法又萌生出來(lái)，并緊緊地扎根在心底，不可動(dòng)搖。算了，拼了!我深吸了一口氣，立起書(shū)，認(rèn)真的讀了起來(lái)，面頰一陣陣地發(fā)燙。靜，真靜，我能感覺(jué)同學(xué)們目光都交織在一起，落在我的身上。我抿了抿唇，又繼續(xù)朗讀。出乎我的意料，片刻之后，出現(xiàn)了第一聲，接著第二聲、第三聲·······都涌了出來(lái)，匯成一條溪流，從我心間緩緩淌過(guò)。老師不知何時(shí)走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)，她微微上翹的嘴唇，漾著柔光的眼眸都昭顯著她的欣慰。美德伴我身旁!
堅(jiān)持不懈是美德�！把绢^，過(guò)來(lái)啊!”奶奶帶著笑，朝我招了招手。我望著奶奶臉上渲染開(kāi)來(lái)的興奮，滿(mǎn)腹的疑惑走了過(guò)著。只見(jiàn)奶奶面前端放著三個(gè)小盆，依次是糯米，蜜棗與粽葉。奶奶將我拉到她身旁坐下，滿(mǎn)含著期待：“丫頭，要不要跟著奶奶學(xué)包粽子啊。”“好!”我一彎眉眼，爽快地回答道。在奶奶的手上，翠色帶褐的粽葉三轉(zhuǎn)兩折，幾勺糯米中鑲嵌著一顆蜜棗，彩繩幾繞，一個(gè)小巧玲瓏的粽子便呈現(xiàn)在奶奶滿(mǎn)是褶子的手掌上。而我的學(xué)習(xí)歷程卻滿(mǎn)是荊棘，不是糯米漏出來(lái)，就是彩繩扎不是去，搗鼓了許久，連一個(gè)成形的粽子也沒(méi)有。原本的新鮮勁頓時(shí)就沒(méi)了，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的失望與不耐煩。望著我緊蹙的眉頭，奶奶搖搖頭，輕笑著說(shuō)：“你這小丫頭，這事可急不得，來(lái)······”奶奶握著我的手，一邊提點(diǎn)著我，一邊幫我裝糯米、放蜜棗······，不到片刻，我竟也包出了一個(gè)粽子。我緊盯著眼前的粽子，嘴角不經(jīng)意地輕輕上揚(yáng)。美德伴我身旁!
美德在哪里?是在那一片被人拾起的紙屑中?是在路遇老師時(shí)的那句“老師，您好”里?美德在這里，也不在這里。因?yàn)槊赖略谖覀兠總�(gè)人的心中!
篇二：2016關(guān)于我與美德有約主題征文
美德，一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。從一個(gè)人的外表就可以看出他的品行。同樣從一個(gè)人的行為也可以看出他是否具有美德。如果世界上開(kāi)滿(mǎn)禮儀之花，那么我們，都與美德有約。
曾經(jīng)我也見(jiàn)到過(guò)具有美德的人。炎熱的夏天，擠人的巴士里。我安然的和媽媽坐在座位上，欣賞著窗外的風(fēng)景。忽然，身旁的老奶奶發(fā)出了一聲“誒呦”，說(shuō)完還感覺(jué)很力不從心的樣子。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們讓座吧�！眿寢尶戳宋乙谎壅f(shuō)：“這樣的人多了去了，你個(gè)個(gè)都幫啊�！庇谑牵覒阎敢獾难凵窨粗夏棠瘫蝗巳簲D過(guò)來(lái)擠過(guò)去，臉上充滿(mǎn)痛苦的神色。這時(shí)，一個(gè)坐在我們前面的大哥哥站了起來(lái)，穿過(guò)人流，來(lái)到老奶奶身邊說(shuō)：“大媽?zhuān)阕谖椅恢蒙习伞！闭f(shuō)完把老奶奶扶到自己座位上，自己站在人群中擠來(lái)擠去。那一刻，美德已經(jīng)在我心中深深扎根。
一個(gè)天氣晴朗的早晨，我蹣跚的走向?qū)W校。忽然，有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉的從后面拍住我。她告訴我，她有東西沒(méi)帶。我連忙追問(wèn)，她忘帶了什么。她說(shuō)，她美術(shù)工具沒(méi)帶，那可是要扣分的。我本來(lái)很想幫助她，可這么一聽(tīng)，我也泄氣了，因?yàn)槲抑粠Я艘惶坠ぞ��？墒沁@時(shí)候我靈光一現(xiàn)，我告訴她，不用擔(dān)心，馬上第四節(jié)課美術(shù)課之前我會(huì)給她的。她聽(tīng)了十分高興，蹦蹦跳跳的和我聊起了別的話(huà)題。到了教室，我放下書(shū)包向別的班的同學(xué)走去�！耙话鄾](méi)有。二班沒(méi)有。四班沒(méi)有………”我氣喘吁吁的走出一間間教室。面對(duì)一個(gè)個(gè)同學(xué)無(wú)奈擺頭的姿勢(shì)，我?guī)缀蹩煲艞壛�。每�?dāng)這時(shí)候，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)同學(xué)會(huì)給她的場(chǎng)景。就在我跑到七班時(shí)，我終于找到一節(jié)美術(shù)課在第二節(jié)課的同學(xué)。當(dāng)我拿著跑了三個(gè)課間才拿到的美術(shù)工具遞給她時(shí)，看著她開(kāi)心的笑容，好像一切都沒(méi)有那么重要了。那一刻，我知道，我和美德有約。
美德，就如潺潺流水般從心頭流過(guò)。美德一直都在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在做起。美德，與我們有約。
篇三：2016關(guān)于我與美德有約主題征文
美德源于小事，美德就在身邊。感恩、謙虛、寬容、節(jié)儉、勤勞、文明、準(zhǔn)時(shí)、孝敬，這些都是美德，但我認(rèn)為互助更是美德。美德是一個(gè)國(guó)家文明素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。
小草感謝大地，是因?yàn)榇蟮亟o它生根發(fā)芽的土壤;鮮花感謝太陽(yáng)，是因?yàn)樘?yáng)給它綻放生命的陽(yáng)光;我感謝好心人，是因?yàn)樗臒o(wú)私的樂(lè)于助人的美德。
記得那是10多年前，弟弟兩歲時(shí)候的事了。那天，我拖著疲憊的身體，帶著剛剛會(huì)走路的弟弟，騎著腳踏三輪車(chē)從外婆家回來(lái)。那是一條剛剛做好通車(chē)才不久的水泥路，路的兩邊有好多口水塘，路的兩邊也還沒(méi)有做防護(hù)欄。
騎著騎著，不知怎的，忽然眼前一暈，連人帶車(chē)翻落到了池塘里。“哇”的一下哭聲，猛地把我驚醒了，我趕忙順手一把抓住弟弟的衣服，急忙把他抱了起來(lái)。塘里的水很深，離路面很高，一只手抱著弟弟，一只手使勁地抓在塘壩上的巖石縫里，半截身子浸泡在水里，根本就爬不上去，也根本就不好爬，腳也沒(méi)地方踮，也沒(méi)法看到路面上過(guò)往的行人，怎么辦?心里既惶恐又害怕，抱在手里的弟弟驚嚇得只知道拼命地“哇哇哇”地大哭。我一邊安撫著弟弟，一邊拼命地大聲地喊“救命”，“救命啊”，不知喊了多久。
“嗚——”聽(tīng)到一輛摩托車(chē)的聲音越來(lái)越近了，“嗚”地聲音沒(méi)有了，難道開(kāi)車(chē)的人停下來(lái)了，我于是又開(kāi)始大聲喊“救命啊”。這時(shí)，一個(gè)男人的頭蹲在路邊，從池塘的堤口上探了下來(lái)。
“喂，怎么了?”
“我們不小心掉到水里了，快來(lái)救救我們。”
“好，你等著。”
“謝謝，謝謝�！�
“哇”，終于來(lái)人了，終于有救了，懸在半空中的心終于落下了。說(shuō)完，他就先把弟弟抱了上去，再伸手把我拉了上去。然后，他一看我的車(chē)和車(chē)上的東西都還在水塘里，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就找了根竹竿，下了水，先把車(chē)子給我弄了上來(lái)，再用竹竿把掉在水里的東西一樣一樣的撈了上來(lái)。當(dāng)他幫我把掉在水里的東西全部都撈上來(lái)以后，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，跟他道聲“謝謝”的時(shí)候，他已經(jīng)騎上摩托車(chē)開(kāi)走了。
我一手拉著弟弟，愣愣的站在那里，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨里好像什么東西堵在那里一樣，哽咽著說(shuō)不出話(huà)。天哪，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的社會(huì)，怎么還會(huì)有這樣熱心腸的人呀，這是真正的不記名做好事的活雷鋒呀。
事到如今，已經(jīng)整整過(guò)了10多個(gè)年頭了。雖然到現(xiàn)在還是沒(méi)有找到那位救我們性命的好心人，還是無(wú)法當(dāng)面對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”，但他在我心里已經(jīng)成了永不磨滅的烙印。我相信，好人一定會(huì)有好報(bào)，好人一生平安。
美德猶如一位心心相印的好朋友，可以幫助我們提升人生的境界，是醫(yī)治社會(huì)弊病的良丹妙藥。在生活中，讓我們堅(jiān)持以德育為先，擁有純潔的心靈，高尚的情操，互幫互助，做一個(gè)有美德的人，讓祖國(guó)的明天更美好。