導(dǎo)語：光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細想起來，還是有一些事值得去回憶的(ˇˍˇ) ，哪一天，哪一時刻呢，哦，想起一個，愚人節(jié)哦!(～￣▽￣)～
篇一：
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細想起來，還是有一些事值得去回憶。
“噓，有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦呀!當最后一節(jié)音符停下時，老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子，都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復(fù)習情況，大家準備一下，準備考試�！崩习嗖痪o不慢地說道�！拔业奶欤皇钦f好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ宦�，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間復(fù)習�！薄皁h，MyGod，”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎咽地看起書來。
“�！扁忢懥�，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進行。”全班一片嘩然，“對了，今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地，讓人回味無窮。
篇二：
4月1日是什么日子?呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心，不然一時疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因為我不知道今天是愚人節(jié)。一到學校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎狀，一聽這我激動了，我趕忙跑進辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節(jié)快樂，這時我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室，就聽見一大堆整人的話：你鞋帶開了，如果看了，就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”;地上有一塊錢，如果看了，就會說“財迷”或者“愚人節(jié)快樂”……
今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節(jié)課上數(shù)學課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師……
我今天太倒霉了，總計被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂，不過，也有點倒霉。
篇三：
那年愚人節(jié)，同事們的頭腦都繃緊了弦，處處留心，時時在意，誰也不愿被捉弄。
從上午開始，一個個小騙局都被戳穿，最后每每要跟上一句：“我才不是愚人呢。”設(shè)騙局的人當然十分掃興，等著看熱鬧的人也失望透頂，直覺著這一年一回的騙人節(jié)過得沒勁極了。
快下班了，同事李虹匆匆走進辦公室，一本正經(jīng)的樣子：“小丁，快點，傳達室里來了個人，說是你大學同學，讓你趕快下去接。”小丁聞聽愣了一下，站起來就走。我一聽就知又是騙局，心想：這也太“小兒科”了，誰會上當呢。見小丁真的信了，忙悄悄扯了一下他的衣角�？蛇@呆子竟毫不領(lǐng)會，徑自出門下樓了。本以為今天沒什么節(jié)目的同事們終于爆發(fā)出了哄笑聲，大家七嘴八舌，設(shè)想著小丁發(fā)現(xiàn)受騙后的種種反應(yīng)，整個辦公室都活躍起來。
設(shè)騙局的李虹得意洋洋：“聰明人出馬，笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說：“這上下六層樓，可夠他爬的。”大家紛紛來到走廊，等著小丁回來哄他。
我卻在一旁有些納悶：小丁一向聰明機敏，今天怎么這樣蠢，況且我還暗示了他。
五分鐘過后，小丁氣喘吁吁地爬上樓，邊抹著腦門上的汗珠邊指著李虹叫道：“好啊，你騙我，我非跟你算賬不可�！闭f罷，便上去追打李虹。大家為終于實現(xiàn)了這場成功的騙局而歡呼雀躍。
下班的路上，我與小丁同行，我問他：“我拉你衣服，你怎么沒反應(yīng)?”
誰想，小丁竟哈哈一笑：“你以為我真的被他們騙了嗎?我只不過在五樓蹲了一會兒廁所，根本沒下樓�！薄澳悄隳樕系暮故窃趺椿厥�?”“難道衛(wèi)生間沒有自來水嗎?”我恍然大悟，原來我們都被他騙了。
小丁接著說：“你看剛才辦公室里氣氛多活躍，哪像平時的死水一潭。我當一回‘愚人’，換大家個開心，何樂而不為呢?”
篇四：
日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因為今天是愚人節(jié)，我終于可已把我精心設(shè)計的“禮物”送給別人了。
我第一個來到了班里，把我的計劃給幾個來的早的同學說了一下，心動不如行動，說完，就立刻干了起來。
一翻折騰后，就準備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來：“ 洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進門，就被放在門上的掃把給“補咚”，砸了一下，我們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個人 。
同學們差不多來齊了，我們像一個個小獵人，在尋找“獵物”。
終于，我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師，我們就立刻把獵槍瞄準了她。
張老師馬上要進來了，我們個個都很激動，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了，掃把并沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計，我快速地調(diào)查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄，因為班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的葉老師，我們就準備“惡搞葉老師”。
這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準備著劉老 師來……
來了，來了，葉老師終于來了，頓時，我們停止了呼吸，生怕再失敗。葉老師剛一推門，“ 咚”，一個大禮包砸了下來，同時，大家一起說：“祝老師節(jié)日快樂!”，我們哈哈大笑了起來，葉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
篇五：
童年歲月好似一條河流，尋不到盡頭，只知道河的彼岸很美很美，就像我們的童年花季。
今天，我尋找到了那在記憶深處的美麗童年，美好的風景線。
語文老師有感而發(fā)，給我們寫了一篇作文，名字叫《又是一年愚人節(jié)》只見老師為我們朗讀的時候臉上沒有一絲憂愁，沒有一絲煩惱，有的只是那無憂無慮的笑，仿佛我們也跟著老師一起感受那時的快樂，從老師的被騙，到同學們的笑，甚至每一個詞都能體現(xiàn)出老師的開心。因為這些笑，我也不由得想起了屬于我們的愚人節(jié)。
那是六年級的四月一日7。30分左右，我的同學拿這一瓶黑加侖，和一塊小餅干�？吹剿麄儯液闷娴卣f：“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒勞我們了，是不是有什么陰謀啊!”“噓”我的同學擺出了一個姿勢，然后沖著我走過來，在我耳邊輕輕地說了一句：“今天是愚人節(jié)!”我恍然大悟，開玩笑地說：“你們太壞了，就當我不知道，我是良民大大滴�！薄暗悄銈兡蔑嬃虾惋灨勺鍪裁�?”我不解的問�！澳阈÷朁c，當然是有用了，這可不是一般的餅干和飲料。你就等著看王賢怎么感謝我吧!”剛說完，他們就為他們的“偉大計劃”沾沾自喜。
四月一日8。40分左右，終于下課了。這一堂課，對我們來說實在是太難熬了，可能是等不及想看看偉大計劃的實施吧!只見我的同學們，小心翼翼的拿著餅干和飲料走到王賢面前，笑著對王賢說：“辛苦了，喝點飲料吧!”王賢半信半疑，但又有點驚喜。緊接著，他們準是看王賢還有點顧慮，又開始說：“趕緊吃吧!不然咱班的那個貪吃鬼又要吃啊!”王賢好像是疏于防范，聽到這話，完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來。喝到一半時王賢好像也覺得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來了，只見王賢臉色發(fā)青。好像我的同學們還不打算放棄。趕緊說快吃個餅干壓壓。沒想到天真無邪的王賢果然上了當。
那場面，看得人真是心酸，不由的嘆息，王賢真是太慘了。正在這時，王賢真是忍不住了，好像有些反胃，趕緊往樓下跑，我們也趕緊跟上去，沒想到，看到的卻是，滿樓道的方便面味。原來王賢吐了。
也難怪，喝著十足十的“毒藥”吃著千年不腐的“不明固體”不吐才怪。但是這可苦了，那兩個惡作劇的同學了，將整整三層的樓梯，統(tǒng)統(tǒng)打掃干凈�？丛谝贿叺耐瑢W，哈哈大笑的不停。
和老師同樣的愚人節(jié)，和老師同樣的快樂。我們的童年花季很美。