高中生活已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)多月了，但自己總不怎么適應(yīng)，總在懷念初中的生活，回想過(guò)去，看看現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么幸福，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，朋友之間的關(guān)懷，師生之間濃濃的感情，都是我難以釋?xiě)选６�現(xiàn)在，我好像生活在一種沒(méi)有感情的冰冷的世界里。
　　班級(jí)+回憶=落淚
　　開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，自己不知落淚幾次，也不記得第幾次因?yàn)橄肽疃�落淚。
　　記得那天晚上，下了第一節(jié)晚自習(xí)，學(xué)校廣播里放著一首首懷舊的歌曲，不知為什么，我的眼淚嘩嘩的落了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人看到我落淚，也就沒(méi)有一個(gè)人安慰我，這使我想到了初中生活。那時(shí)，大家都很關(guān)心我。記得有一段時(shí)間，自己因?yàn)橐恍┬∈虑槎�整天悶悶不�?lè)，有一點(diǎn)不如意就會(huì)落淚，我只要眼眶一紅，緊接著，就有許多人安慰我，他們不顧及自己的面子，有的給我唱歌聽(tīng)，有的給我講笑話，有的甚至不惜拿自己當(dāng)年的糗事來(lái)逗我開(kāi)心，而我卻毫不領(lǐng)情，對(duì)他們大吵大鬧，而他們不與我計(jì)較，一如既往的寵著我。更令我吃驚的是一向以冷漠出名的王子也會(huì)在我傷心難過(guò)時(shí)來(lái)逗我開(kāi)心，在我受傷時(shí)給我安慰。而我的同桌，也是本班的班長(zhǎng)也會(huì)在我流淚時(shí)要幫我擦眼淚，他的女朋友不僅不會(huì)吃醋，并且很有心得開(kāi)導(dǎo)我。老師更是關(guān)心我，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我落淚后，把我叫到辦公室，費(fèi)勁的開(kāi)導(dǎo)我，并告訴我有什么麻煩去找他，他會(huì)幫助我，第二天，我心情好了許多，在數(shù)學(xué)課上，有兩位同學(xué)犯了同樣的錯(cuò)誤，等下課后，我以為老師走了，就拿著他們的錯(cuò)誤錯(cuò)誤來(lái)?yè)p他們，樂(lè)的自己哈哈大笑，卻不知道老師已站在我面前，他哭笑不得的說(shuō)：“你這個(gè)小孩啊，真沒(méi)法說(shuō)你了，昨天哭得像個(gè)淚人，今天簡(jiǎn)直不像你了，還真善變��！”
　　而現(xiàn)在，很少有人去在乎我，很少有關(guān)心，同樣的一件事與初中有著完全不同的結(jié)果，我回憶著，流淚著，埋怨著……
　　宿舍+回憶=落淚
　　宿舍還試是在四樓，一樣是在南面，一樣的只有幾個(gè)人……不一樣的是現(xiàn)在我旁邊睡的人，不一樣的是我的生活，不一樣的是我的處境……
　　記得在初三，由于面對(duì)中考，全體同學(xué)都住校了，那是我第一次離開(kāi)家長(zhǎng)，什么都不會(huì)，第一天晚上，同學(xué)們幫我鋪好床，收拾好物品后他們才睡覺(jué)，老師特意去宿舍對(duì)我說(shuō)，讓我晚上注意點(diǎn)，我以為我又做錯(cuò)了什么，有些迷惑，老師對(duì)我說(shuō)，不是批評(píng)你，讓你睡覺(jué)老實(shí)點(diǎn)，別在床上掉下來(lái)。當(dāng)時(shí)的我雖然有點(diǎn)丟人，有點(diǎn)生氣，但現(xiàn)在去知道她是為我好，現(xiàn)在，我想再丟人，再生氣，卻沒(méi)了那種意境�，F(xiàn)在的老師，不會(huì)管你會(huì)不會(huì)流淚，會(huì)不會(huì)睡覺(jué)掉下床，只是讓你不要扣掉班級(jí)的量化分，如果因?yàn)槟愕氖д`而扣掉了班級(jí)量化分，可以，交錢(qián)，寫(xiě)檢討，看你下次還犯不犯錯(cuò)誤。
　　一天早晨我起得有點(diǎn)晚，我對(duì)舍友說(shuō)，你幫我疊一下被子，她卻說(shuō)自己還有事，匆匆離開(kāi)了，這時(shí)，眼淚又落了下來(lái)。記得初三的時(shí)候，也是住校第一天，我早晨起來(lái)被子都不回疊，小惠讓我把被子扔給她，然后他幫我疊好后板正的放在我床上，然后俏皮的說(shuō)我是個(gè)小笨蛋……而現(xiàn)在，淚珠全涌了出來(lái)。
　　課間+怒火=落淚
　　由于同學(xué)之間彼此不了解，難免會(huì)有些誤會(huì)，有些摩擦。
　　那個(gè)班空，我與同學(xué)鬧了小別扭，就因?yàn)橐痪湓挘�那句話如果是在初中�?huì)很平常的，我根本不會(huì)生氣，更不會(huì)流淚，而現(xiàn)在，我不喜歡他們那樣開(kāi)玩笑，他們還沒(méi)那資格。我哭了，沒(méi)有人安慰，這如果在初三，有人欺負(fù)我，班長(zhǎng)與王子還有許多好同學(xué)都不會(huì)同意，他們都回去幫我。
　　記得有一次，我被一班的一個(gè)女生罵了，本來(lái)我不想計(jì)較，但他們幾個(gè)知道后，比我還生氣，就立刻跑到一班找那女生算帳，那女生很吃驚，因?yàn)槲也蝗缢�漂亮，不如他學(xué)習(xí)好，不如他成熟，他沒(méi)想到王子會(huì)幫我，從那以后，她再也沒(méi)有找我麻煩，并主動(dòng)給我認(rèn)錯(cuò)，而現(xiàn)在，王子、班長(zhǎng)、好友全都離開(kāi)了，只有幾個(gè)人還陪在我身邊，而以前的那種感覺(jué)也沒(méi)了�，F(xiàn)在，我們只有短暫的交流，大家都有自己的新起點(diǎn)，雖然懷念過(guò)去，但卻而無(wú)能為力，我們相聚很短暫，大家都在小心翼翼珍惜，保護(hù)那段友誼，怕有一天它會(huì)溜掉。
　　回憶的美好＞現(xiàn)實(shí)的美好
　　現(xiàn)在的我在每一個(gè)角落都能看到與過(guò)去相同的情景，只是相同的情景卻夾雜著不同的結(jié)果，現(xiàn)在的我好像找到他們抱著他們狠狠地哭一場(chǎng)，從此，我再也不想哭，具體說(shuō)不為高中分任何一人哭泣，他們不值得，從此后，好像自己不再流淚，好想讓自己不再有感情，好想……好想……好想……
　　寧陽(yáng)第二中學(xué)高一 王丹丹