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色彩高二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的色彩高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
色彩高二作文1
灰色：我將我的生活定為灰色，并無深意，只因天總灰，地是灰，人也灰頭灰腦。也許正是這樣的“灰生活”造就了我對萬物的擱淺。我沒有堅持到底的毅力，也沒有對“新色彩”的創(chuàng)新，對比起奮斗，我寧愿選擇在灰暗中沉睡，不是不喜歡創(chuàng)新，僅僅是因“灰色”在生活中的根深蒂固，正如麥子的金黃在海子的生活根深蒂固一樣。
黑色：如果要選擇一種顏色來闡釋青春的顏色，我會選擇黑色，一種決然的黑色。黑色是冷漠，是叛逆，是排斥，是絕對，甚至是否定，是拒絕，是抗議。它體現(xiàn)的是一種不同流，不睦群，不妥協(xié)，以及憤世嫉俗的反感和叛逆。
白色：我固執(zhí)地認(rèn)為人生的剛開始一段時間都是白色的，一種純潔的白，沒有任何瑕疵。白色的童年也正像是黑色的青春所播放的前奏，雖然極端但也充實(shí)。
灰色。黑色。白色，簡單的色彩充實(shí)著我那簡單的生活。晴天的陽光是白的，陰天的烏云是黑的，空氣是灰的。閉上眼睛，心中渴望的是一片明亮，為何我的生活卻只有這三種顏色？我佇立在天地之間等待灰色被吹散，彩虹將黑白掩蓋。
終于在某一天，陽光刺破灰暗，給大地鍍了一層金，彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞，無人會回憶昔日的三色。我也懂得希望。奮斗后，生活不只三色。
色彩高二作文2
七夕節(jié)，源自于一個美麗的愛情傳說，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日。我不知道，是不是凄美的故事都是一個美麗的傳說。牛郎織女也好，孟姜女哭長城也好，梁山伯與祝英臺也好，每一個能經(jīng)得起時間考驗(yàn)而流傳下來的，在人們心里刻下了深深印痕的，都是那一篇篇凄美的傳說。不止只有中國的傳說，國外的也有羅密歐與朱麗葉，或者印度泰姬陵那美麗的愛情故事。
想當(dāng)初看著《牛虻》流著淚的感覺，悲傷總是比歡樂更容易的抓住人們的心靈。畢竟現(xiàn)實(shí)中，很多完美的結(jié)局，只不過是人們一種自我的心靈安慰，是一種只有在童話故事里存在的真實(shí)。而能引起人們共鳴的，卻是那些一篇篇凄美的故事。當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時的《第一次親密的接觸》感動了多少的網(wǎng)蟲。而小說的結(jié)尾，也是以輕舞飛揚(yáng)的死亡來結(jié)束。就如同人們所說的，得不到的，往往都是最好的。
不僅只有愛情，看看俞伯樂與鐘子期的友情，花木蘭替父從軍的親情。那些感人肺腑的故事，一直在人們的心底久久回蕩著……七夕節(jié)，源自于一個美麗的愛情傳說，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日。我不知道，是不是凄美的故事都是一個美麗的傳說。牛郎織女也好，孟姜女哭長城也好，梁山伯與祝英臺也好，每一個能經(jīng)得起時間考驗(yàn)而流傳下來的，在人們心里刻下了深深印痕的，都是那一篇篇凄美的傳說。不止只有中國的傳說，國外的也有羅密歐與朱麗葉，或者印度泰姬陵那美麗的愛情故事。
牛郎和織女雖然可以相見，但是一年卻只有一天可以見面，兩個孩子也一直鬧著要娘親。自己一個人又要當(dāng)?shù)忠?dāng)媽，實(shí)在是忙不過來啊。想把織女接下凡來，可是王母娘娘又不同意。
一天，牛郎在上集市賣菜時，聽到有兩個道士在談?wù)撐魃缴系姆庥�。�?jù)說那里封印的是遠(yuǎn)古神獸饕餮。牛郎聽說書先生說過，饕餮是可以吞下天地萬物的遠(yuǎn)古神獸。有了，牛郎想：我知道該怎么辦了。牛郎四處打聽，終于知道封印饕餮的地方在哪了，也打聽到了該怎么解開封印了。牛郎四處忙活，終于集齊了解開封印的東西了。
到了七夕那天，牛郎帶著兩個孩子，先去解開了封印，引著饕餮來到銀河邊，那餓了幾千年的饕餮見到了銀河，立刻不客氣的開吃了。牛郎則帶著織女和兩個孩子，跑下凡了。
從此，牛郎織女一家就過上了幸�？鞓返纳�。哦，至于王母娘娘，現(xiàn)在她正在和天帝處理饕餮的事情呢，也就沒有時間去管織女的事了。
色彩高二作文3
只記得有一段時間生活在灰暗的世界里，內(nèi)心到處都充斥著荊棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受著形形色色的排擠。
像是失去了半個靈魂，心靈開始變得殘缺，每天都要接收著種種異樣的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每個過路人的靈魂，是陰暗的灰色，果然是物以類聚。
瞳孔開始無限制地擴(kuò)張，縷縷血絲多得無法想象，合眼是一片灰暗的世界，睜開眼又要面對諸多骯臟的靈魂，是閉是合，卻在一念，我絕不容許他人說我墮落。
也已經(jīng)記不清這是第幾次漫無目的地游蕩在這條街，陽光的灼熱幾乎快把我烤焦，鞋底似乎也燃起幾團(tuán)火焰快把我的靈魂包裹，接著焚燒撕裂，欲哭無淚的感覺。
沉思中不由地停下腳步，我遇見一個正在行乞的老人。一個破背包，一個破銅罐，一根木杖，別無他物。冷眼掃視了四周，除了灰暗我找不到其他的色彩，畢竟是渾濁的靈魂的聚集之地。一個個行人與他擦肩，余留種種怪異的眼神，我望見了那個罐子，一枚石子？
邁著沉重的步伐，我走向他，帶著疑惑，仿佛是感覺到了我，他露出一抹牽強(qiáng)的微笑，卻好像全世界都壓在了我的雙肩。就這樣我看著他舉起那個銅罐，渴望地向我乞討，我已看不見那笑容，他的眼神更多的竟是祈禱。
不知為何，我竟想握住那只顫抖的手，想抓著他逃開，這個灰暗的世界并不適合生存，或許只是我的夢魘在作祟，才使得我眼中的色彩浸滿了灰。
我終究沒有如我想象那般行動，只是下意識地掏了掏口袋，竟身無分文，我慌了，裝作一副鎮(zhèn)定，尷尬地笑了笑，鉚足了勁地跑開。
我總算擺脫了他，前方是一條小河，明明如此澄清透明，卻毫無生機(jī)，我俯下身子，望著水中可笑不堪的嘴臉，逃避怯懦，我的靈魂何時也變得這般灰暗？
或許是我沒有看清，只是我眼中的那抹灰，到如今還未完全褪去。
色彩高二作文4
親愛的家人：
你們好！甜言蜜語無法釋放我對你們那思念的心情，所有的問候皆可換作另一種言語。關(guān)于你我……只有關(guān)心滿懷，寄語千千。
雨后的天空出現(xiàn)了七色的彩虹——紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，猶如花朵編織的環(huán)帶，綴在白色的孢欲上。七色之間銜接和諧，我總會停留在這條親情洋溢的彩虹里。
紅色是火，是熱情，是舞動，是外婆您紅色的臉上常掛著的微笑，那笑是那么柔情，那么純潔，那么多姿多彩。我的童年是在您溫暖的臂彎中走過的。悠悠的門，慈祥的您塑造了今天這么一個充滿中國古典氣息的我。不管我有多頑皮，您也從未打過我。您把您對我的愛全都表現(xiàn)在那張笑臉上。我知道這愛是無言的，惟有真正用心去體會，去品味，方能體會到其淳樸，體味到馨香。
橙色是對爺爺您最好的詮釋。爺爺您是個很能干的人，事無大小，您都能辦得妥妥帖帖，無論是修電器還是理發(fā)或是造屋子，您樣樣精通，這好比橙色點(diǎn)綴著白色的天空一樣裝扮著我家。您學(xué)問淵博，上知天文，下知地理，您常常教我“人非圣賢，孰能無過？”關(guān)鍵是在與你怎樣看待你的錯誤。而您總是強(qiáng)調(diào)我要“知錯必改”。這樣，在您的醇醇教導(dǎo)下，我由大錯誤縮小到小錯誤，再由小錯誤變得謹(jǐn)慎起來。
秋光徇麗，金風(fēng)迷爽，那稻子換上了美麗的金裝，羞答答地低著頭。這意味著奶奶今年又要笑彎腰了，因?yàn)榻衲暧质且粋�大豐收年。奶奶您把畢生的心血都投注在這金黃色的農(nóng)田中。這農(nóng)田曾經(jīng)養(yǎng)活了奶奶您的一家，后來又養(yǎng)活了爸爸，現(xiàn)在又養(yǎng)活了我。而這豐收之果的首位品嘗者也必然是我啦！“來，乖孫，來嘗一下！”看著我吃得香的樣子，您露出了甜美的笑，滿足的的笑。這笑是我見過中最美的一個。因?yàn)檫@笑凝聚著的全是您對孫女無私的愛。
我是這個家的寶貝，是這條七色彩虹中最絢麗的一條。我總是在享受著其他成員的所有的愛，但我從不會因此而洋洋得意，驕傲自大。我自信，我活潑向上，就猶如新生的小草一般煥發(fā)出生機(jī)活力。我正努力著不斷往上爬，往上伸展。因?yàn)槲蚁肟炜扉L大來回報你們向我傾注的無私的愛。
父親您如一座高峻的青山一般沉默，如一棵挺拔的大樹一般青蔥，而我就是山澗的小樹苗，樹枝頭上的鳥兒，一直被父親保護(hù)著，永不能離開您的左右。雖然您總是那么嚴(yán)肅，不茍言笑，但您的柔情我全都懂，我知道您其實(shí)一直用您獨(dú)特的方式深深地愛著我，一直一直……
遼闊的大海是深藍(lán)，是蔚藍(lán)。這注定了與大海相伴的外公您的一生。外公您每天都向我講大海的故事。我被大海深深地吸引了，決定隨您到大海跑一遭。哦！海，如一個藍(lán)色的夢境，藍(lán)得透明，藍(lán)得晶瑩。海水溫柔地向岸邊卷來，一波又一波。我和您站在浪花里，感受著清清涼涼的海水漫過我們的雙腳，水花灑下了我們串串銀鈴般的笑聲，您笑了，我也笑了。
紫色是媽媽您所鐘愛的顏色。當(dāng)您穿著那條父親送給您的連衣裙時是最美麗動人的�，F(xiàn)在您也給我買了這么一條紫色的連衣裙，以延伸這愛。我知道從我呱呱落地后，對我付出最多的人是您，您對我付出的愛是無法用言語表達(dá)的，因?yàn)檫@愛比天高，比海深。
任滿腹的思戀在天地間游蕩，尋找親情的跫音。我感謝生命，感謝它的美好；我感謝你們，感謝你們給了我一片最晴朗的天空，任我自由翱翔。生命中親情的跫音，永遠(yuǎn)是塵世間最動聽的諦唱！七色彩虹會長存于天空！
你們的寶貝丫頭
色彩高二作文5
我們所面對的世界中的一切,都需要我們自己去發(fā)現(xiàn),當(dāng)然,靠得不僅僅是眼睛。
——題記
七月的西藏，盡管暖陽當(dāng)空，可空氣中還是摻雜著一絲高原的涼意。草原上滿溢著牧草清新的香氣，羊兒們成群結(jié)隊(duì)地在草地上歡快地跳躍著。
然而此時此刻，一道厚重的門簾卻將我與這美景完全分隔在了兩個世界。
劇烈的高原反應(yīng)在我的身上持續(xù)發(fā)作了整整兩天。帶隊(duì)的導(dǎo)游嘗試過很多方法來幫我緩解癥狀，可不見一點(diǎn)起色。無奈之下，只得向當(dāng)?shù)夭蒯t(yī)求助。
那藏醫(yī)名叫札瑪，是個二十幾歲的年輕人，會說一點(diǎn)漢語。
札瑪一見到我，不是詢問我的身體狀況，而是迫不及待地問道：“小姑娘，你覺得大城市和這兒比起來，那邊更好？”
我一時給不出一個準(zhǔn)確的答案。
“算了�！彼室恍Γ胺凑抑懒艘踩ゲ涣�，更看不見。”
“看不見？這是什么意思？“我疑惑道。
“沒什么�！痹斒炀毜貜母鞣N罐子里找不同的草藥來為我煎藥。
導(dǎo)游隨即便進(jìn)帳篷來看望我，噓寒問暖之間，我向他打聽起了札瑪?shù)氖隆?/p>
他喝了一口酥油茶，淡淡說道：“其實(shí)他什么也看不見，是個盲人。”
“盲人？”我大吃一驚。
“是的�！睂�(dǎo)游似乎絲毫沒有意識到我的吃驚，依舊平靜地說道：“他因?yàn)樾r候的一場高燒而導(dǎo)致雙目失明。自此，他一直都在黑暗中跌爬滾打，獨(dú)自生活。”
我開始懷疑起自己的雙眼來了。這樣一個穿著厚厚的藏袍，臉上總掛著一絲微笑的，如此樂觀爽朗又健談的人，竟會是一個盲人？！
此后的好幾天，在札瑪?shù)木恼疹櫹�，我的身體一天比一天好起來了。閑談之中，他又向我提出了一個問題：“到這兒來，你有沒有發(fā)現(xiàn)什么？”
“什么？”我又一次疑惑。
“難道你真的沒有看到？”札瑪這下反而有些吃驚，“草原上羊兒潔白如云彩的身姿；青草沁人的清香；奔騰的馬蹄聲；叢叢的野花……這些，你在城市里見過嗎？”
“是沒見過，可這……有什么特別嗎？”
“當(dāng)然�！彼麛蒯斀罔F地回答道，“難道你沒有用心去發(fā)現(xiàn)嗎？”
“用心？”我開始思索起來……
確實(shí)，這幾天我因?yàn)楦咴磻?yīng)一直縮在帳篷里，沒有怎么出來活動。但是一路上，我也仔仔細(xì)細(xì)地觀察過這草原上的一景一物，只不過這風(fēng)景與我之前所想象的差不多罷了。再說了，他只不過是一個盲人，他能看見什么呢？有什么資格說我？
正當(dāng)我內(nèi)心抱怨之時，札瑪緩緩說出了這樣一句話：“小姑娘，你知道什么是心靈的色彩嗎？”
“心靈……難道還有色彩嗎？”我吶吶自語道。
札瑪神秘一笑：“明天早晨你跟我去草原上看看，你就會知道了�！�
清晨的微光籠罩著草原，萬物在熹微的晨光中慢慢蘇醒。
我按照札瑪說的，輕輕閉上了雙眼。
“嘰嘰”耳邊傳來一陣嘈雜的聲音，順著聲音的方向，我轉(zhuǎn)過身去。腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：幾只野鳥在草地上尋找著食物，它們低著腦袋，灰色的羽毛在陽光下顯得那么奪目。過了一會，一陣清風(fēng)吹來，嫩綠色的兒草在風(fēng)中不斷擺動著它們?nèi)崦赖纳碜�。悠揚(yáng)的胡琴聲，奔騰的馬蹄聲……多種的聲音在我的腦中交織，相融。奇怪的是，即使我沒有親眼所見，但在腦海里卻出現(xiàn)了一幅幅色彩鮮麗的畫面在我眼前躍動。
“你現(xiàn)在可以睜開眼睛了�！痹斉闹业募绨蛘f道。
我睜開了雙眼。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了我所見過的最真實(shí)，最動人的色彩：初生太陽的紅光照射在札瑪泛黃的袍子上，他的笑容隱在光暈里，化成了最溫暖的橙色，還有樂觀的淺紅，活潑的粉紫，快樂的亮黃……
是的，我永遠(yuǎn)都不會忘記，忘記這心靈的色彩。
色彩高二作文6
今天老師教我們學(xué)習(xí)色彩，這是我一直想要學(xué)習(xí)的，因?yàn)樯屎芷痢?/p>
老師總說色彩很簡單，根本不用動腦，所以要放的最后在學(xué)�？晌揖图{悶兒了，簡單的東西不就是應(yīng)該一早先學(xué)了嗎？為什么要放最后呢！不過他是老師，他說了算，我們沒有發(fā)言權(quán)。
我看見他在紙上東畫畫西畫畫的，那顏料在他眼里混合了混合去，變成各種各樣的顏色，好神奇。不一會兒，一副漂亮的作品便出來了，那些水果在他的筆下栩栩如生，跟真的一樣。難道真的如此簡單，我躍躍欲試，十分期待。終于他下達(dá)了命令：“來，你們自己試試，先練下手吧！”
我一手拿著畫筆，一手拖著畫盤，居然不知道從何下手，愣了好久。試試就試試吧！看看能畫成什么樣。
終于我鼓起了勇氣，開始像老師那樣勾勾畫畫�？墒恰�，為什么老師那畫得工工整整，而我的簡單是筆走龍飛啊！終于我完成了自己的第一張色彩畫，不是我自戀，還挺好看的。這副老師沒做點(diǎn)評，什么都沒說，我還以為自己畫的不錯，實(shí)則不然，因?yàn)榈搅讼挛纭?/p>
中午的時間總是如此的短暫，感覺吃個飯睡個覺就又上課了�！巴瑢W(xué)們，你們再畫一張色彩，這次要把它的投影等部分畫出來”，就在他教我們畫了細(xì)節(jié)后，他有繼續(xù)安排到。我超級有自信的完成了另一副作品，我們所有人都完成了。
他讓我們把所有的畫放到一起，好像在做一個比較，同時也在為我們點(diǎn)評講解�？墒钦l能告訴我，為什么每一副畫在他的眼里都是如此的不完美，每一張都有許多缺陷。他挨個的給我們指出問題，然后總有一段長篇大論。我是最后一個，到了我的作品了，我即緊張又期待的看著他。“這是誰的，”他說，“我的，”我答到，不免有些許激動。他噼里啪啦的說了一大堆，最后指出一個梨子的位置，“這個位置畫得太亂了，給人的感覺就是黑乎乎的一大團(tuán)，就像一坨屎一樣貼在上面，難看死了。”靠，居然說我畫的像一坨屎，你才是屎，算了，我不跟你一般見識，其實(shí)是沒那個膽子，說起來都是淚��！
他就一個人在哪滔滔不絕的講，一會兒叫我們注意這，一會兒又注意哪兒的，煩死了。終于，他開了金口：“下課了 你們?nèi)コ燥埌桑』貋碓诶^續(xù)畫。這次你們各自注意點(diǎn)，我不希望在出現(xiàn)剛剛的問題�！苯K于走了，他說起來簡直沒玩好不好，唉！吃飯吧！晚上還得繼續(xù)。
你這該死的色彩畫，我算是栽在你手里了。不過你別得意的太早，呵呵。
色彩高二作文7
梅，骨清質(zhì)淡，卻能屹立在寒雪之中，展現(xiàn)自己的傲骨，菊，寧靜淡泊，卻能"開盡更無花",成為隱者的象征。他們沒有牡丹那樣的妖艷紅冶，卻有自己的清新淡雅；他們沒有荷花的清高與脫俗，卻也能綻放出自己的色彩。因?yàn)樗麄冎�，淡，才是最濃的色彩�?/p>
別人羨慕的生活，享受著自己追求的樂趣。你沒有選擇居廟堂之高而實(shí)現(xiàn)自己的宦途，而是選擇隱匿于山林，沉醉于山水。有人說你是消極避世，但我卻認(rèn)為，你只是換了一種方式展現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價值，那就是淡。你知道爾虞我詐的官場生活不是自己的追求，你知道自己性本愛丘山，于是你為后人流傳下一段段佳話、一句句金言、一首首好詩……你選擇了在"淡"中，實(shí)現(xiàn)自己的價值。
你笑容可掬，眉清目秀，誠心誠意為人民服務(wù)。你本可以坐在辦公室里逍遙自在，享受自己應(yīng)有的成果，課時你仍然穿梭于田間，為人民的口糧辛勤的研究著。你不要位高權(quán)重的地位，你不要至高無上的榮譽(yù)，你只要一畝方田，進(jìn)行自己的研究。雖然你已功成名就，卻仍然樂在其中。因?yàn)槟阒�，這才是實(shí)現(xiàn)自己的價值的方式，更多的為人民的奉獻(xiàn)才是你真正的追求。如果你沉浸于自己的成就，停止自己的研究，而去追求榮華富貴，又怎會有"雜交水稻之父"的殊榮呢？又怎么會實(shí)現(xiàn)自己真正的夢想呢？你用你的淡，為世界添上了重重的一筆。
你是腰纏萬貫、寶馬香車不計其數(shù)的富豪，名譽(yù)可以為你帶來更多的金錢，金錢也可以充實(shí)你的名譽(yù)，可你卻拋卻紙醉金迷的交易生活，轉(zhuǎn)身躍入慈善之海，在全國矗立起一幢幢"逸夫樓",你將教育的光輝灑滿全中國，你將中國的花朵培養(yǎng)起來，你把祖國的希望之火點(diǎn)燃。你在慈善中展現(xiàn)了自己的魅力，實(shí)現(xiàn)了自己的`價值。如果現(xiàn)在的富豪能像您一樣明白"淡"的意義，世界又怎會讓人感到畏懼呢？
世界是絢麗多彩的，濃墨故可增添魅力，但淡，亦可錦上添花。淡就如茶的清香，雖淡，卻能沁人心脾，亦能留下濃墨重彩之一筆。
色彩高二作文8
輕風(fēng)拂過頭發(fā)，微涼。飄蕩在陽光下，黑色秀發(fā)卻沒有那么如同過去一般的泛著優(yōu)雅的光。生活中色彩太多太夢幻，未必都看得那么真切�！ ÷牰嗔藙e人對我頭發(fā)的贊美，麻木了。相視一笑，如過眼云煙，誰會記得這些沒用的話語。小時候從未想過我頭發(fā)的顏色跟了誰，直到父母整理他們的結(jié)婚照時我才發(fā)現(xiàn)，母親高高挽起的發(fā)髻在陽光喜愛泛著那烏黑發(fā)亮的光。我這才意識到，如今的我都是遺傳母親的優(yōu)良血統(tǒng)才生得如此頭發(fā)�，F(xiàn)在每當(dāng)我驕傲地炫耀我那如黑緞子般柔亮烏黑的頭發(fā)時，總會想起母親那早已找尋不到的黑發(fā)。 在我小學(xué)的時候母親經(jīng)常帶著我去理發(fā)館。那時的我還不明白為什么母親總是要花那么多的時間與金錢來把自己黑亮的直發(fā)燙得和方便面一樣全是卷。我還依稀記得只要母親去理發(fā)館燙頭發(fā)，我就會跟理發(fā)館的哥哥姐姐們玩好久之后才能回家。當(dāng)時的我肯定沒有注意到母親的頭發(fā)顏色也隨著去理發(fā)館的次數(shù)增多而慢慢變得越來越黯淡。 等我懂事了，有了自己不完全正確的是非觀念的時候，我再也無法忍受母親每個月浪費(fèi)那么多的時間與金錢帶著我一起去理發(fā)館。隨后，我爆發(fā)了。 "您這三天兩頭的就往理發(fā)店跑，一弄就是好幾個小時，還非要帶著我去，有這必要嗎？"那一瞬間母親臉上的笑容凝固了，愣了幾秒，便揚(yáng)起手來要打我。我下意識的躲了一下。不知怎的，母親的手無力的垂了下來，臉上帶著如同枯萎的花一樣的感傷，和對我的失望，慢慢轉(zhuǎn)過身，背對著我，走了。母親的背影是那么失落，那么狼狽，頭低著，腰微彎著，肩膀垮了下來。腳一步一步的邁向臥室……那時的我根本沒有意識到我的這三言兩語對母親造成了多大的傷害。從那以后，母親再也沒有帶我一起陪她燙頭發(fā)。 初三的時候壓力大，脾氣越來越暴躁，如同干燥的引火線，只要有一點(diǎn)火星就能整個世界點(diǎn)燃。"媽，我回來了。"帶著煩躁不安地心情回到家中，可是母親卻在開門的一瞬間出來。母親臉上有點(diǎn)窘迫，像做錯事的孩子。她試探地說："寶貝，那個……我去燙頭發(fā)去了啊，飯我做好了，餓了就吃吧，不用等我和你爸爸。"我心中本就存在的小火苗一下子就被煽動起來了。"您一天到晚就知道關(guān)心您那頭發(fā)，您怎么不關(guān)心關(guān)心我啊，我現(xiàn)在沒有一點(diǎn)好心情，天天都壓抑的要死，考試也沒考好，您什么時候能像關(guān)心您頭發(fā)一樣關(guān)心我��！"說罷這頓炸彈般的話，低頭望著母親的頭發(fā)，那沒有以前烏黑，偏黃的發(fā)色中露出幾縷銀白。驚異！怔住了。我從沒在母親的頭發(fā)怔中看到白色�。∵@白色仿佛扼住了我的喉嚨，讓我無法呼吸，讓我不忍直視。我低下了頭，什么都沒說，默默地回到了房間，鎖上了門�！ ∫粋�鎖在門中，腦海無數(shù)次閃著那幾縷銀白。我回憶著關(guān)于母親頭發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但什么都沒想起來，但腦海中卻浮現(xiàn)出了母親在平常生活中對我的每一件小事。每天早晨起來給我做早飯，放學(xué)回家后最親切的問候，每晚不管多累都準(zhǔn)時的飯菜……這些都是我為此曾留意到的，我卻只注意到母親的愛美。天下女人，誰不愛美？我突然開始痛恨自己，恨自己沒有觀察到母親對我瑣碎的關(guān)懷，更恨自己揮霍著母親對自己的愛。當(dāng)年母親卑微的請求我陪她去理發(fā)館燙頭發(fā)都被我殘忍的拒絕了，我還能體會到什么？ 那刺痛我的銀白，讓我開始成長，讓我開始真正的懂事，讓我不再任性，讓我明白母親的良苦用心。
色彩高二作文9
夏日的風(fēng)悠然地吹著，吹來一陣陣濕漉漉的水氣，像雨，像霧。棠坐在長椅上，望著手中的志愿草表猶豫不定。
媽媽說，報師范專業(yè)，以后可以去當(dāng)個老師，收入穩(wěn)定還有不短的假期；爸爸卻說，報金融專業(yè)，以后能有穩(wěn)定的高收入；老師說，以她的靈秀，不如報醫(yī)大，當(dāng)個名醫(yī)……可這些，棠都不太滿意。
“想好填什么了嗎？”不知是誰在問。棠抬起頭，四下無人……
白色
“同學(xué)們，你們有夢想嗎？”年輕的老師在講臺上寫下了“夢想”兩個大大的字。
“老師，什么是夢想啊？”六歲的棠還帶著稚氣，不懂夢想是什么。
“夢想，大概是你想成為的樣子吧。比如說是一種職業(yè)�！崩蠋熯@樣解釋，“同學(xué)們，能告訴我你們將來想成為什么嗎？”
教室里一片稀里嘩啦的喧嘩，有說要當(dāng)大官的，有說要當(dāng)老板的，當(dāng)然也有說要當(dāng)畫家、醫(yī)生、老師的。六歲的棠也像大部分同學(xué)一樣，大聲的喊出了“科學(xué)家”三個字。
年輕的老師笑了笑，好像有溫和的陽光折射到她的臉上：“同學(xué)們，科學(xué)家可不是誰都能當(dāng)?shù)模蠋熯�是希望你們能記住今天這一節(jié)關(guān)于夢想的課。”
“一定會記住的！”孩子們天真地笑著回答道，盡管沒有誰真正明白什么是夢想。
霧色
窗外下起了大雨。十四歲的棠做了一個夢。
夢中，是一條很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，她不知道路的盡頭是什么，也不知道會有什么等待著她，她只知道奮力奔跑，一直向前。當(dāng)她覺得似乎要跑到盡頭時，不知道是什么擋住了她，不論她怎樣努力也不能前進(jìn)，只是在原地用力地邁腿，像電影里的慢鏡頭，疲憊，無助。
也不知道掙扎了多久，似乎想放棄，可又不心甘，仍然費(fèi)力的一步一步向前挪，忽然的，沖破了那道障礙�？墒禽p松沒多久，等待她的卻是幾條幾乎一模一樣的岔路！
路該走哪條？哪條前面沒有更大的險阻呢？哪條才是陽光大道呢？
沒人提醒。忽然覺得有些害怕，于是突然驚醒，再難入睡。
她起身走到窗前，拉開窗簾。外面路燈朦朧，像打著瞌睡；雨小了，淅瀝地打在窗外的護(hù)欄上，叮咚著。不知怎的她想起了當(dāng)年上的那一節(jié)關(guān)于夢想的課，想起了老師臉上溫和的金色。
“科學(xué)家？”她想，“當(dāng)時的我果然不懂什么是夢想吧。”的確，那個年紀(jì)誰會懂呢？
“夢想到底是什么呢？”她的目光在帶著夜色的雨中顯得有些迷茫，“是當(dāng)年老師說的‘自己想要成為的’嗎？”她又躺下身去，對著黑暗中早已熄滅許久的燈，不停地眨著眼睛。
是夢中的路通向的地方嗎？她想。
明色
高考已經(jīng)結(jié)束了，成績還比較理想。本以為高考就已經(jīng)很困難的棠現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，更難的其實(shí)是報志愿。媽媽本來說順其自然來著，可自己似乎根本就不知道“自然”該報什么，擺在自己面前的選擇太多了。
棠拿著志愿表一個人坐在公園的長椅上。
風(fēng)一陣一陣地掠過人工湖，帶來潮濕的涼爽，知了沒完沒了的唱著同一支歌曲，本應(yīng)刺眼的午后的陽光似乎被遮住，只有透過云層才能看見太陽那小小的光影。棠忽地想起了幾年前的夢，現(xiàn)在的她就像是那夢里一樣，剛費(fèi)力的沖破高考的障礙，又面臨著很多不同的選擇，沒有誰知道結(jié)果。
或許我該聽從自己的想法呢？棠想。于是毅然選擇了自己曾經(jīng)向往的新聞專業(yè)。媽媽不解地問她為什么，棠說，那是我的夢。
沒錯。那是我自己向往已久的行當(dāng)！盡管曾經(jīng)懵懂，疑惑、迷茫，但那就是我的夢！奔走于田間地頭、廠礦工地；穿梭于商場、學(xué)校、運(yùn)動場，揭露陰暗的丑行，扶持弱小的善良，讓社會洋溢正能量！我不怕流汗，不懼風(fēng)險，客觀真實(shí)的報道，一身正氣像范長江！現(xiàn)在剛剛掀開幕布，夢的光彩需要我用堅決來描繪。無論多少人反對，不管有什么困難，只聽從正義的呼喚。
夢想，也許就是像當(dāng)年老師說的那樣，是“自己想要成為的樣子”吧？
色彩高二作文10
“路”的一半是“足”，意思是指“腳所踩的地方“，另一半是“各”，代表 “各人有各人的去向”。有所往，有所返，有所離，有所聚，有所予，有所求--每一個人都孤獨(dú)地走在自己的路上。
有的時候，前方的路是如此危險，你只能獨(dú)自上路，你要自己去面對，別人的幫助反而會成為一種阻礙。一個人去面對，不管成功與否，它終將成就你自己。漉漉煙雨，秦世恍兮。兩千年前的一天，“荊軻”--這個帶著歷史味的堅韌姓名，作為一枚一去不復(fù)返的箭簇，鎮(zhèn)定地去完成他作為一名死士的任務(wù)。從易水河到咸陽宮，帶著那股無人能代、橫空出世的孤獨(dú)，他走在自己一個人的路上。刀劍出鞘，快如閃電，接著便是身軀重重仆地的聲音。這危險的重任，荊軻只能獨(dú)自面對，而他也因此在獨(dú)行的路上敗出偉岸。
普魯斯在《影子》中說過：“難道你真是一個在黃昏出現(xiàn)，默默點(diǎn)燃路燈，隨即友像影子一樣消失的人嗎？”民國時期又有多少大師獨(dú)自走在堅持真理的路上，他們是時代的先驅(qū)與社會的推進(jìn)者，他們是走得快的人。他們都是獨(dú)行者。
獨(dú)行是一種精神形態(tài)，體現(xiàn)出獨(dú)立的人格與自由的思想，閃爍著智慧的光芒。20世紀(jì)50年代，當(dāng)人們把改革的理想主義，轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｊ氐姆磩拥膶Ｖ浦髁x的時候，顧準(zhǔn)卻堅決走上徹底的經(jīng)驗(yàn)主義、多元化的立場。他堅持自己的思想，為反對這種專制主義而奮斗到底。這本該有一代文化集體共同擔(dān)挑的義務(wù)，卻要顧準(zhǔn)一個人獨(dú)自奔赴。在向前的路上，他堅守著，是多么孤獨(dú)悲壯而神性。獨(dú)行，將顧準(zhǔn)的品質(zhì)打磨成絢爛的寶石。但是，又有多少人理解他的獨(dú)行？
真正的獨(dú)行者要堅貞于自己的內(nèi)心，抵得住誘惑，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。建筑師王澍在1922年--建筑業(yè)的春天來臨，改革開放之際，卻選擇了隱退。因?yàn)椴幌胱龈嗟臇|西來禍害這個世界，在人們都爭先恐后地向熱流沖去的時候，他卻轉(zhuǎn)過身去，與人流背道而行。在那反向的道路上，他不被眼前的金錢利益所誘惑，而是保持內(nèi)心的寧靜，走在自己的路上。不隨波逐流，恬淡清雅，王澍與生活在物質(zhì)中的人不同，他有著自己心靈上的純凈，只有在獨(dú)行的路上才能體悟與收獲。
周國平曾經(jīng)說過：“在最內(nèi)在的精神生活中，我們每個人都是孤獨(dú)的�！泵恳粭l朝圣路都是朝圣者自己走出來的，不必相同，也不可能相同，因?yàn)樗麄兌夹凶咴谧约旱木衤猛旧希麄冎粸橐粋�信念，孤獨(dú)的越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……
獨(dú)行，不僅僅只是邁開腳步前進(jìn)，而是要一步一步往自己內(nèi)心深處走去，更加看清自己，勇敢地面對困難，成就自己的精彩篇章。
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