陌生高二作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的陌生高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陌生高二作文1
不知幾時(shí)起，陌生的感覺(jué)愈來(lái)愈濃，不知是時(shí)間的作用還是人們本身的變化，反正這種感覺(jué)從我上小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)有了，這讓我產(chǎn)生了莫大的失落，給我?guī)?lái)的不是快樂(lè)，卻是悲傷，痛苦！
捧一曲流殤月，流一脈思古情�；貞浧鹨郧暗耐�，真是歷歷在目。那是個(gè)陰暗的暑假下午，我去書(shū)店要買(mǎi)一本書(shū)，我興致勃勃的朝著書(shū)店走去，半路上碰見(jiàn)了一個(gè)多年不見(jiàn)的同學(xué)，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，可是他好象不曾認(rèn)識(shí)我，就從我的身旁走過(guò)，此刻我覺(jué)得，好象似乎有一堵墻在我們倆之間，陌生的氣息瞬間流淌到我的全身，是他忘記了我，還是認(rèn)為自己變的高雅了呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海里游來(lái)由去，回到家里，我躺在床上，深深的沉思，人怎么這么善變的呢？以前看起來(lái)很清秀的女孩，可如今穿著怪異，尤其是那發(fā)型，可真是別出心裁，時(shí)間真的可以使一個(gè)人變好，也可以使一個(gè)人變的忘本。可是時(shí)間的質(zhì)樸與青蔥卻始終不變。記的有這么一句話(huà)，說(shuō)外化而內(nèi)不化，為什么我們就不能這樣呢？所謂達(dá)不到那種境界，也只是借口，托詞。人生本無(wú)境界，真正的境界是你的心里，簡(jiǎn)單的說(shuō)那就是你的人性，是你的心態(tài)。人是世上唯一有意識(shí)性的動(dòng)物，那我們?yōu)槭裁匆愿蕢櫬�。人太注重利了，人的欲望越大，快�?lè)也就越少，那么我們何必為那些不可能的欲望而變的不快樂(lè)呢？那也太不值了！
陌生是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途滿(mǎn)是坎坷；陌生是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助的面對(duì)一切挫折；陌生是心靈最深的折磨，無(wú)淚切無(wú)法直言；陌生是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。
讓我們抵制陌生，戰(zhàn)勝陌生，從而讓自己不再陌生，讓他人不再陌生，讓世界不再陌生；因?yàn)槟吧娴暮芸膳�，他比魔鬼還要可怕，邪惡，但只要我們的心不接受他，他就無(wú)從下手，讓我們乘坐21世紀(jì)的諾亞方舟，帶著我們的信念，決心，快樂(lè)，意識(shí)，以及我們的希冀，駛向光明的未來(lái)吧！
陌生高二作文2
煙波浩渺的江上，駕一葉扁舟，載著青春的夢(mèng)，遠(yuǎn)離憂(yōu)傷，相信暴風(fēng)雨過(guò)后，破曉的彼岸，等待我的是一方碧空如洗的晴天和一片春暖花開(kāi)的絢爛
著一身似雪的白衣，執(zhí)一只清瘦的素筆，徜徉于過(guò)去與未來(lái)的時(shí)光中，在套話(huà)箋里擱淺一段美妙的時(shí)光，與流年共舞。浮華如斯，哪個(gè)少年不寂寞？
我是寂寞的少年，亦是孤獨(dú)的少年。我喜歡唯美感傷的文字，也欣賞婉約憂(yōu)傷的曲詞，喜歡歲月靜好的時(shí)光，也喜歡溫軟輕柔的威風(fēng)，喜歡品嘗夜深人靜的憂(yōu)傷，更樂(lè)意沐浴在陽(yáng)光下，面朝大海，鞠一捧水，春暖花開(kāi)，拈花微笑。我的青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多。須臾如歌，世間最斷腸的莫過(guò)于四個(gè)字，何必憂(yōu)傷？當(dāng)時(shí)可不可以不憂(yōu)傷？自己是否太過(guò)于沉溺于憂(yōu)傷？因而忽略了身邊拿無(wú)數(shù)璀璨的煙花。那些念念不忘的回憶，總是遺忘在我們的念念不忘中。不記得是誰(shuí)苦澀地道出這樣一句話(huà)，每當(dāng)想起這句話(huà)時(shí)，凝眸的眼神中總是夾雜著一絲無(wú)法掩藏的哀傷。我是一個(gè)憂(yōu)傷的少年，但卻不懂如何形容這是一種怎樣的無(wú)奈與感傷，仿佛是一種朦朧的安慰，又或許是早已注定的結(jié)局。
人生如旅，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，人生的漫漫征程中，坎坷是在所難免的，那浮華似夢(mèng)的歲月，拿懵懂無(wú)知的青春早已在現(xiàn)實(shí)的鐵蹄下支離破碎，當(dāng)再次拾起，亦不過(guò)是曲終人散的結(jié)局，物是而人非了，昨日的我是否像如今一樣寄情于文字，用文字來(lái)?yè)嵛繎n(yōu)傷的心，我也不記得了，對(duì)于過(guò)往，無(wú)非是一道耀眼的流星劃破，一場(chǎng)絢爛的煙花綻放。我只能說(shuō)抱歉，對(duì)于一切關(guān)心我的人，愛(ài)我的人說(shuō)，在他們眼里，我始終是一個(gè)由于沉默的孩子，用無(wú)言的行動(dòng)詮釋我內(nèi)心的愛(ài)，也許向過(guò)去揮揮手，正如鳳凰涅磐，浴火重生般更加奪目。
是你，輕輕地在不經(jīng)意間打開(kāi)了我的心扉。不是飛燕，不是貴妃，亦不是昭君。文字，便是我的紅顏。我的一顰一笑，一喜一憂(yōu)都與她有關(guān)。在我最無(wú)助的時(shí)候，陪我一起掉琥珀般的淚水，在我最快樂(lè)的時(shí)候，對(duì)我展露迷人的笑顏。于是，我的生活變得更加充實(shí)，更加詩(shī)意，內(nèi)心變得更加成熟。因?yàn)橛辛宋淖�，我的世界才不�?huì)被這蒼白殘酷的現(xiàn)實(shí)吞噬。
在江南煙雨中撐一把油紙傘，穿過(guò)多情的雨季，婷婷裊裊的走過(guò)雨巷，踏過(guò)青石板的拱橋，攜一朵淡雅的丁香花，淡看這世間的一切。或者，她是江南水鄉(xiāng)里的那一抹倩影，撐著小船，哼著小曲，穿梭于荷塘中，采一朵蓮花，簪于發(fā)間。如夢(mèng)般令人心醉。江南古鎮(zhèn)里的小橋流水，變幻的青石巷口，錯(cuò)落的亭臺(tái)樓閣，極盡風(fēng)韻，江南的才子佳人，無(wú)不傾城傾國(guó)，盡顯風(fēng)雅。不知打何時(shí)起，我喜歡上了古韻江南，喜歡沉浸其中，在古色古香的韻味中游離，江南的種種情調(diào)，在我心里沉淀了一季花開(kāi)又一季花落。
獨(dú)自伏在桌上，望著窗外那熟悉卻陌生的景色，心中的思緒在微風(fēng)中飛舞。等待永遠(yuǎn)是一段既漫長(zhǎng)又痛苦的過(guò)程。為了安撫內(nèi)心的焦躁與不安，我拿出白落梅的文字，安靜地品讀那唯美的文字。我既羨慕又恨，她為何有這么好的文采，恨自己卻無(wú)法寫(xiě)出這種文字，我幻想有朝一日，我亦能寫(xiě)出靜好如水的文字，美麗也能流露在我的筆尖，那些苦澀的文字能夠擁有翅膀，帶著我的夢(mèng)飛翔。當(dāng)一個(gè)人專(zhuān)注一件事時(shí)，時(shí)光就會(huì)飛快地流逝。夜色漸漸暗了下來(lái)，我把思念寄托給文字，亦把寂寞寄托給文字，任其成長(zhǎng)，文字的成熟便是我的成熟，在字里行間不斷成長(zhǎng)，有一個(gè)懵懂的孩童變成一個(gè)時(shí)而明媚，時(shí)而憂(yōu)傷的少年。
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。相見(jiàn)不如懷念，為了你，我愿作一個(gè)如紫荊花開(kāi)滿(mǎn)憂(yōu)傷的少年，淺笑如蘭，微笑著懷念，懷念夢(mèng)幻般的你和琉璃般的前塵，祈求下一世與你在三生石畔的相遇。
今生只想做一個(gè)微笑溫暖的少年，面朝大海，春暖花開(kāi)，笑的像你一樣的好看，嘴角輕揚(yáng)，微瞇著的眼成一彎新月。向著陽(yáng)光，擁抱大海，美好而恬靜。
青春是一場(chǎng)煙花冷，煙落而花落，是注定的結(jié)局。我?guī)е啻阂粋�(gè)如上路，在孤獨(dú)的歲月中行走，青春無(wú)言地被我承載著，但夢(mèng)想?yún)s使我腳步蹣跚，我喘息著，卻無(wú)法停止前行的腳步，抬頭望了望那若隱若現(xiàn)的彼岸，呢喃著驅(qū)散了心態(tài)的憂(yōu)郁和憂(yōu)傷，微笑著，繼續(xù)向前。
如斯歲月里，寂寞的少年微笑著對(duì)自己說(shuō)；笑著面對(duì)明天，期待那一場(chǎng)永恒的花開(kāi)盛宴。
陌生高二作文3
其實(shí)，我比你更需要安慰。
讀你的傷感恰如讀我歷歷的昨日，驀然到來(lái)的傷懷將我襲進(jìn)懷舊的虛茫里。我坐著，四周都有被淹沒(méi)的跡象，椅子漂浮，神思游離，并把我?guī)У揭粋�(gè)無(wú)法自拔的虛妄的境界中。我不知道這世界有沒(méi)有真正的安慰，每當(dāng)你看到星星之后，一切活動(dòng)都只能在夜的主題下，我們一同被黑暗的光芒統(tǒng)治著，唯一能看清的是寂寞的翻滾有如狼煙！
我知道我永遠(yuǎn)是這樣，坐在冰涼的`中央，仰望星光的游移，看它們排列著冷絕的距離，漠視著相互之間的隔閡。我不喊，不驚動(dòng)它們，因?yàn)樵谶@漠漠的注視中至少還保留著一份靜溢。
我知道我只能這樣永遠(yuǎn)地坐著，在日與夜的交界上橫呈自己的孤獨(dú)，我沒(méi)有任何掩飾，但也為自己的坦誠(chéng)感到怯懦，因?yàn)槲液茈y走出自己的想法。
永遠(yuǎn)都是我一個(gè)人在自己的思想里徘徊又徘徊，在同一條道路上反復(fù)著來(lái)去，我更害怕走出自己的想法，因?yàn)槠缏诽�，我怕我自己�?huì)慟哭不返。
這世間沒(méi)有真正的渡船能到達(dá)彼岸，永無(wú)止境的水漂浮著我的思想，如果我能幸運(yùn)地站到一塊高地上并不再看見(jiàn)自己潮濕的雙腳，我猜想，那一定是站在自己的墳塋上。
思想上永遠(yuǎn)無(wú)援，永遠(yuǎn)聽(tīng)不到和聲，甚至連一點(diǎn)點(diǎn)反諷都沒(méi)有，總是在冰涼的寂寞里反復(fù)的來(lái)，反復(fù)的去。夜，被寂寞的光芒統(tǒng)治著。
無(wú)法自拔的是我坐下去的意志，它努力想從椅子上消逝，不帶走任何鞋子。
疲倦的時(shí)候我總想找個(gè)地方歇一歇，下雨的時(shí)候也希望有個(gè)地方能躲一躲，然而溫馨孩童的時(shí)代離我們終是那樣那樣那樣那樣的遠(yuǎn)了，一個(gè)個(gè)醒來(lái)的太陽(yáng)將我們慢慢地趕向暮年。
沒(méi)有日子可以回頭，我正遠(yuǎn)行在隧道的中途，當(dāng)天明的陽(yáng)光真實(shí)地到來(lái)時(shí)，很多東西我們都無(wú)從收拾，在沒(méi)有星光的白晝里，我就像一個(gè)被時(shí)間丟棄的孤兒，寂寞啊，不安啊，煩躁啊，憤怒�。∪缓缶蜔o(wú)所謂地把愛(ài)丟掉把真丟掉把善也丟掉甚至連尊嚴(yán)和羞恥也都毫不憐惜地丟掉了。我拖著自己裸露的靈魂一直穿行在隧道的中途。
我曾經(jīng)呼喊啊——牽著我的手，我是天堂里的陌生人。我來(lái)到這世界不過(guò)是一次偶然的迷路，是一不小心才跌到這個(gè)世界中來(lái)的，我一時(shí)無(wú)法回去，所以希望有誰(shuí)能牽著我的手，在這個(gè)荒涼的世界中，我是永遠(yuǎn)的陌生人。
黎明對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)倒懸的意象，總能聽(tīng)見(jiàn)自己的回聲被夕陽(yáng)頂了回來(lái)，那我何必還為自己呼喊呢？
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)牽我的手，我是永遠(yuǎn)的陌生人。那么我只能自救，只有努力地加速生命的流逝才能使我真正抵達(dá)自己的光明。沒(méi)有哪一種獲得是不付代價(jià)的，我需要光明同時(shí)也希望被溫情認(rèn)領(lǐng)。我要彼岸。我拒絕站在水中。我努力抓起那雙被我遺棄的鞋子。我相信，一步步之后我一定會(huì)把自己完整地運(yùn)過(guò)河去。
肯定會(huì)。
我這塊心是空的，如果你不嫌它臟你可以常來(lái)坐坐，它雖然不能給你帶來(lái)溫暖，但它至少可以供你哭泣。
牽著我的手，我們一樣都是天堂里的陌生人。
陌生高二作文4
學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，麗報(bào)名了，麗看了一下報(bào)名名單，有他。麗又看了一下教室，由于人很多，分成不同部分。而他正好與麗一個(gè)教室。麗不知道這是緣分還是一種孽緣。
麗當(dāng)天早早來(lái)到教室，沒(méi)想到他來(lái)的更早，一進(jìn)教室，麗故作淡定的走向他旁邊的座位，"是隨便坐嗎" 麗問(wèn)他旁邊的女生，女生點(diǎn)了點(diǎn)頭。麗用余光瞥了一眼他，他也在看麗，麗撩了一下自己的頭發(fā)走到他斜前面坐下了。
誰(shuí)能想到這樣沉默不語(yǔ)的兩個(gè)人也曾經(jīng)玩的特別好。
麗和他是一個(gè)年級(jí)的，麗見(jiàn)過(guò)他很多次，英語(yǔ)分班上課，而麗和他一班，麗覺(jué)得他人挺好的，麗想認(rèn)識(shí)他，但是一直缺少一個(gè)契機(jī)，終于，英語(yǔ)班級(jí)建了一個(gè)群，麗加上了他。他也很健談，聊了幾個(gè)小時(shí)，麗覺(jué)得還挺合的來(lái)的，麗約他明天一起溜達(dá)，他答應(yīng)了。麗覺(jué)得自己真的是膽子挺大的，不過(guò)都是一個(gè)班級(jí)的，也沒(méi)有什么。
麗和他約定了一個(gè)地方見(jiàn)面，麗穿上了一身白裙和厚底涼鞋，搭上了一款斜挎黑色包，麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了他，向他擺了擺手，麗和他很有默契的向校外走，麗問(wèn)他"你餓嗎，我有點(diǎn)餓"麗說(shuō)完笑了笑。"嗯，那咱們先吃飯吧" 麗和他來(lái)到店里，麗還是覺(jué)得有些不對(duì)，不太好意思，吃飯吃的很淑女，他還給麗夾菜，麗一下臉就紅了，剛認(rèn)識(shí)就給夾菜這不太好吧，再說(shuō)麗也沒(méi)打算和他成為情侶。吃完飯，麗和他在商場(chǎng)里散步，買(mǎi)了兩杯奶茶，還一起去玩玩過(guò)山車(chē)。
從這以后，麗和他總能遇見(jiàn)，每次周末都會(huì)一起散步，麗有時(shí)候看見(jiàn)遠(yuǎn)處的他，麗悄悄又快速的靠近他拍他的肩膀然后躲到另一邊，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候一起去背題…… 不知道什么時(shí)候聯(lián)系變的淡了，麗也不想找他聊天了，他也不來(lái)找麗，兩個(gè)人還真的是挺默契。麗也不知是從什么時(shí)候起意識(shí)到兩人不是一條路的，性格差距也很大。
麗回過(guò)頭看了看他，他也看了看麗，麗起身，離開(kāi)了教室。
陌生高二作文5
小學(xué)的時(shí)候，我看到一篇但閱讀理解的文章，我卻沒(méi)能好好理解她它。
我家住的小區(qū)在平臺(tái)上，人可以通過(guò)走樓梯上去，可車(chē)就麻煩了，要通過(guò)一個(gè)高高的斜坡上去，滿(mǎn)電的車(chē)子沖上去都非常吃力，沒(méi)電的車(chē)上去就更困難了。
媽媽到家的時(shí)候，電瓶電的電已經(jīng)所剩無(wú)幾了，常常要我?guī)兔ν粕先�，我超�?jí)討厭下去推車(chē)的，每次我剛到家換好鞋，媽媽就叫我下去幫忙，我又給穿上剛換的鞋，匆忙跑下樓。這天我剛回家就把鞋脫了，脫掉了厚厚的外套，拿起手機(jī)連忙打了一局王者榮耀，不一會(huì)兒，媽媽就打個(gè)電話(huà)叫我下去，每當(dāng)鈴聲響起，我就掛斷了電話(huà)，然后電話(huà)再次打來(lái)時(shí)，我不耐煩地接了電話(huà)，當(dāng)然還是媽媽叫我下去推車(chē)，無(wú)奈的我只換好鞋下去幫忙。
下了樓，媽媽的車(chē)放在那，人卻不在，估計(jì)是去買(mǎi)菜了，不一會(huì)，一個(gè)陌生女子，剛把車(chē)推到前坡前，就連忙叫我過(guò)來(lái)幫忙，我便走向前幫他把車(chē)推了上去，他的車(chē)還真是沒(méi)電了，我花盡全身力氣才拉上去，我剛從樓梯下來(lái)，媽媽就來(lái)了，這一次退媽媽的車(chē)時(shí)候沒(méi)用什么力氣就把車(chē)推上去了，不是知是媽媽的力氣比以前大，還是車(chē)還有很多電要死？但我敢肯定是車(chē)的電比以前多。
要是以前我不花多大力氣就把車(chē)推上去，我可真是要高興的跳起來(lái)，這次我卻怎么也高興不起來(lái)，這時(shí)我想起了那篇被灰塵布滿(mǎn)了的文章，但卻那么的清晰。
這篇文章的主角是個(gè)小女孩，她和她媽媽為一些瑣碎的小事吵架了，女孩一氣之下就離家出走了，她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到她看到前面的餛飩店才發(fā)現(xiàn)自己餓了，餛飩店的老板是為老奶奶，老奶奶很好心的給他煮了一碗餛飩吃，她還很感激那位老婆婆，老婆婆問(wèn)女孩為什么會(huì)在這兒，女孩便把發(fā)生的事告訴了老婆婆。
這篇文章過(guò)了很久很久，我甚至記不清女孩吃的是包子還是混沌，但那位老奶奶說(shuō)的那句話(huà)似乎剛從我的腦海中飄過(guò)，剛剛經(jīng)歷過(guò)。
她說(shuō)：“你的母親給你煮了多少碗這樣的混沌，而我卻只給了你一碗，你就如此感激我�！迸⑦@時(shí)突然想到，母親找不到自己該有多著急��！連忙跑回了家。
生活中，許多時(shí)候我們似乎已經(jīng)熟悉了親人，對(duì)我們的好是理所當(dāng)然不求回報(bào)的，對(duì)待陌生人總是能幫就幫，對(duì)待親人，但是能不幫就不幫，難道我們不應(yīng)該改正？學(xué)校教我們學(xué)會(huì)幫助他人，我們卻把幫助親人忘記了，我們不應(yīng)該把它們尋找回來(lái)，放在心中嗎？
也許下一次推車(chē)我會(huì)更加積極，因?yàn)槟且黄恼挛医K于明白，理解了。
陌生高二作文6
我以前聽(tīng)說(shuō)“所愛(ài)隔山海，山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì)為了你翻山越嶺，尋舟迷路地不遠(yuǎn)千里只為看你一眼，你卻被他們那滿(mǎn)頭銀絲，蒼老面容而嚇到，似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐，可盡管千山萬(wàn)水而來(lái)，那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶，山有路可行，海有舟可渡。此愛(ài)翻山海，山海亦可平，郎心自有一雙腳，隔山隔海會(huì)歸來(lái)。
他同我相處時(shí)間是少之又少的，從小時(shí)候便是這樣了，他寡言少語(yǔ)，尋常交流除了作業(yè)學(xué)習(xí)之外再無(wú)其他。他煮的飯菜難以下咽，他扎的頭發(fā)雜亂不堪，他替我穿的衣服歪歪扭扭，明明是一個(gè)屋檐下的人，卻好似形同陌路，他生活的中心似乎永遠(yuǎn)不會(huì)是這個(gè)家庭，因?yàn)橛性S多人比我更需要他。他就是——我的父親。
從記事時(shí)候起，我似乎便因?yàn)轫斨畠旱念^銜煩惱不已，我所做的任何事情無(wú)意都會(huì)有他的影響，即使他上班和我讀書(shū)是在同一個(gè)地方，我們依舊是如同陌生人一樣，我羨慕別人的父親，羨慕別人父親溫暖的話(huà)語(yǔ)，羨慕別人父親相互依偎的背影。
可那一次，我才真正發(fā)現(xiàn)了那樣的父親。是一個(gè)暴雨的晚上，我坐在補(bǔ)習(xí)班的教師里惴惴不安，我生性膽小，不知道該如何獨(dú)自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過(guò)的念頭：他會(huì)不會(huì)來(lái)接我？算了吧，他那么忙……看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，我低下頭，兩手死死地拽著書(shū)包，茫然地望向四周，終于還是只剩下我一個(gè)人，心發(fā)冷到極點(diǎn)，巨大的恐懼伴隨著窗外的雷雨聲吞噬著我，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人回家可以嗎？需要我聯(lián)系你父親嗎？”“不用了，不用了，我爸爸他很忙�！闭f(shuō)完便抬腳走出教室。我顫顫地下樓梯，聽(tīng)著雷雨聲快要哭出來(lái)，小心翼翼的腳步伴隨著微弱的燈光。在大門(mén)口的角落里，我看到一個(gè)熟悉的背影，那樣巍峨，不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)人我自是再熟悉不過(guò)了，那不正是我的父親嗎？猝不及防，我猛地憋回眼淚，快步跑過(guò)去，想要一把抱住他，但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴(yán)肅的臉龐。迎面第一句便是：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完嗎？被留了下來(lái)�！蔽也徽f(shuō)話(huà)，看著他被雨水打濕的肩頭，心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候，他是那樣熟悉，更是那樣陌生。
一路上并沒(méi)有其他話(huà)語(yǔ)，我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩，雨傘過(guò)度地傾向到了我這邊，可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。
但你還是你，有我一喊就心顫的名字——父親。
陌生高二作文7
原來(lái)的我到哪去了？為什么我總也找不到？
-----題記
在這個(gè)寒冷的世界里，有那么多的傷害，有那么的痛苦，有那么多不愿意回憶起的往事。這個(gè)世界，那么殘忍，那么骯臟。原來(lái)的那個(gè)孩子我已經(jīng)找不到了�；蛟S是這個(gè)世界的浮華將她一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬了吧。原來(lái)的她會(huì)神經(jīng)質(zhì)地記住她的那句誓言�？涩F(xiàn)在的她固執(zhí)的認(rèn)為自己守好了那句誓言，卻還是狠狠的傷害了那么多愛(ài)他的人和心。
我不知道是自己把自己包圍起來(lái)或是別的什么原因，只是我害怕受傷，害怕那一切都只是泡影，可望而不可即。于是，我學(xué)會(huì)了在厚厚的偽裝下生活，不隨意讓別人看到我的脆弱，不讓別人隨意闖進(jìn)我的活。我并不想為自己辯解什么，因?yàn)橛袝r(shí)連自己都不知道在做什么。原本唾手可得的東西，卻被自己硬生生的拒之門(mén)外。到最后還是一個(gè)人在傷心，也許在以后的生活里，還可以回憶起我的那些過(guò)去。可那些剪也剪不斷的回憶，還有誰(shuí)會(huì)在意？我天真的認(rèn)為自己會(huì)忘記，還以為那些痛和淚會(huì)轉(zhuǎn)眼間散去。也許是我錯(cuò)的太離譜，錯(cuò)的太過(guò)火，這個(gè)陌生的我，可笑的我，可恨的我，可憐的我，我真的不認(rèn)識(shí)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從未這么迷茫過(guò)，從未這么頹廢過(guò)，從未這么疲倦過(guò)。我討厭這樣的自己。他們都說(shuō)，面具戴久了，就拿不下來(lái)了。我無(wú)力去改變些什么。所以，只能這么過(guò)下去了，這么頹廢下。
我哭過(guò)，喊過(guò)，釋放過(guò)，卻最終也找不到過(guò)去的自己了。我開(kāi)始害怕，開(kāi)始恐懼了。于是，我要崛起，要努力，要找回以前的那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
陌生的我，亦或是熟悉的我，我都不在乎，在乎的只是還會(huì)不會(huì)重生。
陌生高二作文8
這些年，習(xí)慣了一個(gè)人的日子，知道什么是冷什么是曖，心里卻一片茫然，不知路在何處。
喜歡逛街，是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)。常常在夜深人靜的時(shí)候，常常要到晚風(fēng)吹得身體開(kāi)始發(fā)抖的時(shí)候才會(huì)想到回家，才知道原來(lái)夜是那樣的的靜，卻放飛不了那心中的惆悵；那樣的美，卻是孤芳自賞；那樣的冷，卻無(wú)人相依偎……只想遇到一個(gè)人，所以我等。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。是心累了吧，想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)；是心老了吧，找不到個(gè)人說(shuō)說(shuō)，世間之大，卻與我無(wú)緣。真是千里孤坊，無(wú)處話(huà)凄涼……只有在抽煙的時(shí)候才能體會(huì)到到自已何時(shí)能像那煙圈一樣那灑脫，那樣的自由自在，那樣的銷(xiāo)魂。只有一個(gè)人的時(shí)候才能體會(huì)到愛(ài)與被愛(ài)都是那么的偉大，夜深了，不是不想睡，是不敢睡，我想知道自已到底需要的是什么，只好讓自已再次感覺(jué)一下孤獨(dú)的美了。
為伊流盡滄海淚，為伊消得人憔悴。如果能在大街上遇到一個(gè)和我不相干的人，然后可以成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，那不是一件很美的事，也不至我留戀于街頭巷尾之間。
在這條陌生的大街之上，也許再也遇不到一個(gè)算得上熟悉的人了，只有那片片被晚風(fēng)吹落的黃葉伴隨著我，我到哪，它跟到哪……深夜，還是一個(gè)人徘徊在這條陌生的大街上。景物依舊，人事已非�，F(xiàn)在也可以想當(dāng)年了……正如那句話(huà)“既然沒(méi)有擁抱的余溫可以享受，那么就用自已的左手溫暖自已的右手，我，依然活得精彩�！�
又見(jiàn)芳草綠，何見(jiàn)燕歸時(shí)？
夜深了，大街上燈火依稀，冷風(fēng)吹過(guò)，我，還是孤身一人，一副面目全飛的樣子，老淚縱橫……
陌生高二作文9
一切又如涂?jī)舻母寮�，依舊是潔白的落寞。而那一道道曾經(jīng)的溝壑卻已如筆痕深深地烙在了那貌似嶄新的潔白上。
——題記騎著自行車(chē)走在通往母校的那條路，有點(diǎn)熟悉可又那么得陌生。站在校門(mén)口，有一種熟悉的感覺(jué)，看著校門(mén)口的那棵木棉樹(shù)，懷念起那一個(gè)個(gè)木棉花開(kāi)的季節(jié)……通向操場(chǎng)的那條小道的樹(shù)木都砍了，開(kāi)闊了很多；操場(chǎng)的一切都變了，望著那漂亮的塑膠跑道，有喜悅，那是為母校的今天而喜，可這之中，也有那么些憂(yōu)傷與無(wú)奈……砍的砍，修的修，建的建……可是，這卻沒(méi)有砍斷我對(duì)這兒的思念，也沒(méi)有建起我對(duì)今天母校的喜愛(ài)，看著母校今天的變化，我的心情竟會(huì)如此復(fù)雜！
走在這曾經(jīng)教我如何做人，教我怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，教我如何面對(duì)挫折的校園，心情是那么地復(fù)雜！我望著那陌生卻又熟悉的操場(chǎng)，怎么也回憶不起那三年的美好回憶，直到我閉上雙眼，慢慢地回憶，慢慢地回憶著那個(gè)真正屬于我們的操場(chǎng)！讓我跌倒后堅(jiān)強(qiáng)站起的那個(gè)跑道，是泥沙跑道，不是如今的塑膠跑道；那個(gè)我們?cè)?jīng)團(tuán)結(jié)一心贏得拔河比賽的籃球場(chǎng)，已不是今天嶄新的籃球場(chǎng)；那個(gè)我們?cè)?jīng)一起追逐打鬧的操場(chǎng)，已不是今天發(fā)射著耀眼光芒、花花綠綠的操場(chǎng)，那……我突然問(wèn)自己，那些回憶，該從哪里找尋？我無(wú)奈地傻笑，然后，離開(kāi)……如今的一中，總在改變，或許有一天，那些教學(xué)樓也已不再是我們?cè)?jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓，那兒的一切都不再屬于我們，我問(wèn)自己，我還會(huì)到來(lái)嗎？這兒，會(huì)變到什么樣？會(huì)再陌生成何種程度？敏姐說(shuō)，老師不會(huì)變就好！是啊，我忘了那兒還有那么多疼愛(ài)我的恩師們，他們?cè)谀莾�，還是會(huì)有親切的感覺(jué)，盡管那些教學(xué)樓、操場(chǎng)已不屬于我們！
徘徊在這熟悉卻有陌生的校園，我告訴自己：要把那些回憶，用筆，一點(diǎn)一滴地記錄下來(lái)！然后，把它藏在最寶貴的地方！
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