世界上有些事情只有當自己親自去實踐過才會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。我個人認為研究性學(xué)習是一種很好的方式。了解自己不了解的不知道的事情,未嘗不是一件好事,所以伸出你的雙手走出去,到實踐中去找尋你的答案吧。
這次我們組的研究性學(xué)習課題是遵義特色小吃調(diào)查研究。開始定這一課題時,就頗受爭議,就認為這沒有什么可研究的,而且會很枯燥乏味,同時也不會有老師指導(dǎo)該從哪方面著手。是的,也許做任何事開始是總是困難的,而且困難連續(xù)不斷,讓人頭疼。這正如哲學(xué)中所說,前途是光明的,但道路是曲折的。隨著我們對研究性活動的不斷深入,查找資料,實地調(diào)查。漸漸的我對它產(chǎn)生了興趣,并在其中找到了許多的樂趣,不再是先前的被動,而是由被動變主動。而且在進行這個研究性課題也使同時也我們充實了自己的知識。
在這次實踐活動中,使我明白了許多問題,懂得了只有到實踐中調(diào)查才能更清楚的認識問題解決問題。以把握事物的前進方向,提出更好的解決方法。這對我們以后的學(xué)習也有很大的幫助,對一些事進行懷疑,然后在通過實踐來得到正確的答案,相信這也是許多做學(xué)問的方法之一吧;其次,在這次的研究課題中讓我明白“團結(jié)就是力量”這句話的深刻意義。發(fā)揚團隊協(xié)作精神是很重要的,每個人的時間,精力總是有限的,一個人要做完所有事是很難做到的,但是幾個人互相幫助,并且每個人都各司其職,那么有再多的困難也難不倒我們了。在以后的學(xué)習生活中我們都該發(fā)揚這種精神。相信它會給我們的生活帶來更多,更大的意想不到的驚喜。
從這次調(diào)查研究中,我們也學(xué)到了許多的東西。研究性學(xué)習不僅是對我們現(xiàn)在學(xué)習能力的考驗,而且也對以后的人生有很大的幫助。在每次學(xué)習過程中,有過付出就肯定會有甜美的收獲。人生的道路就是靠自己去探索,悟出其真意,一切的工作任務(wù),不是我們想象中的那樣簡單,我們就要付出汗水,付出艱辛的努力。我相信通過這次的調(diào)查研究,會對我們以后的人生是有很大的積極意義。
在此次研究行學(xué)習中我也見識了許多遵義小吃,了解了遵義小吃的發(fā)展現(xiàn)狀及前景,更增加了我對遵義這片熱土的喜愛之情。但有一點非常遺憾的是,因為諸多的因素的限制,沒能進行太多社會實踐,親自把所有的遵義小吃都品嘗一番。在看到了我們拍出來小吃的誘人的圖片時,真想立刻大飽口福一番。遵義的大街小巷里都有這些東西,所以我希望把這些小吃帶入高級酒店!讓來遵義旅游的人也能品嘗到這些美味的遵義特色小吃。更加希望遵義的許許多多的特色小吃店可以早日在遵義的市場做大做強,這樣一來可以成為遵義經(jīng)濟發(fā)展的一個新的突破口,二來可以促進遵義旅游業(yè)的發(fā)展。
一次實踐活動作文
今天下午第一節(jié)課,我們六年級的全體學(xué)生在谷老師的帶領(lǐng)下到外邊去考察小河的污染情況。
我們先到來了學(xué)校的后面,那里的水特別臟,冒著一些白白的小泡,水是青褐色的,還有油狀的漂浮物。水中有很多的孑孓,老師說它們長大后會變成蚊子。我們接著又去了上游的接口處,那里的水更糟糕,水顏色呈黑青色,到處都是亂堆的玉米秸稈。我們又繼續(xù)往上游走,在一個地方停了下來,這個地方更是臟,冒出的泡沫都成了黑色的了,上面還有一些焚燒秸稈留下的灰塵。在一個涵洞處,我們又停了下來,涵洞下面的水就不是水了,上面有些黑色的淤泥,就像是芝麻糊一樣。
通過這次調(diào)查,我才知道人們保護環(huán)境的責任心有多么差了。我決定從現(xiàn)在做起,從小事做起,不亂人垃圾,不隨地吐痰。如果別人做了什么破壞環(huán)境的事,我一定會勸阻他們,我要通過我的努力喚起人們保護環(huán)境的責任心,讓身邊的每一個人都懂得保護環(huán)境,讓我們的家園變得更加美麗。同時,我希望上級領(lǐng)導(dǎo)能派下來一些人手,幫助治理一下這條受到傷害的河水。
一次實踐活動作文
10月12日,我們懷著激動的心情在老師的帶領(lǐng)下來到了禮參科技實驗基地,在這里我們要展開為期一周的實踐活動。
在基地有很多有趣的東西,如機器人,美點新秀圖等,而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室,只見桌上有許多類似積木的小零件,我真想動手摸摸,但還是忍住了。老師終于來了,他教給我們?nèi)绾问褂眠@些小零件,我們都認真聽著,我覺得我從沒這么認真地聽過課!可以動手實踐了,老師發(fā)給我們小組要做的機器人圖紙,我一看,心想太簡單了,只不過一個小小的風車而已!這難不倒我們!我們小組的每個成員都認真做了起來,我負責風車的翅子。我小心地使用著器械,認認真真的做著,終于完成了,我松了口氣,抬頭一看,我們組的其他成員還沒完成呢。咦?王曉娜和另一個女生怎么不干了?原來她們感覺比較難,不想做了,想“罷工”呢!這怎么行,我只有犧牲一下自己幫她們做了,誰讓我們是一組的呢?終于完成了,看起來很簡單的東西原來并不簡單!
到了我們期待的機器人表演了,我很激動也很擔心,畢竟是我們第一次做機器人。∧μ燧啽硌萃炅,自行車表演完了,采油機表演完了,終于到了我們的大風車了,我們的組長細心的演示著,大風車“呼呼”轉(zhuǎn)起來,”、“哦,成功了”我們歡呼了起來,真是高興!
時間過得真快,一周的實踐活動結(jié)束了,在這里我學(xué)到了一些我們課本上學(xué)不到的知識,我突然覺得一下子長大了許多,要走了,這一周發(fā)生的一幕幕依然在我眼前浮現(xiàn)……
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