迷戀高二作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的迷戀高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
迷戀高二作文1
讀書讓我著迷，我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪。來(lái)吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來(lái)，翻開(kāi)書的第一頁(yè)，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話書，��！感覺(jué)真是一個(gè)字“爽”。書中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂(lè)，而變成了驢的模樣；因?yàn)槿鲋e不誠(chéng)實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒；因?yàn)閾v亂逃跑，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛(ài)，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛(ài)的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)�！�。恩利科的父親對(duì)他說(shuō)：“如果你不去上學(xué)，每天將會(huì)多無(wú)聊，多可憐��！只要經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的嬉戲玩耍，你是會(huì)感到無(wú)聊和厭倦的，到后來(lái)，你一定會(huì)懇求著回學(xué)校�！笔前�，書本就是我們的武器，班級(jí)就是我們的分隊(duì)，整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng)，而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見(jiàn)多識(shí)廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪。來(lái)吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
迷戀高二作文2
在寂靜的操場(chǎng)上，特別是昏黃的路燈晾起來(lái)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和影子出沒(méi)在那里。手牽著手，笑的像小孩子。
后來(lái)分班了，我和其他同學(xué)，即使是平日里非常要好的同學(xué)，再見(jiàn)了面都是笑意盈盈的，很融洽的樣子。可是不用說(shuō)出來(lái)，雙方都感覺(jué)的到，生疏了就是生疏了。
卻只有影子沒(méi)有這樣。
見(jiàn)了面，她依然保持著對(duì)我刀子嘴豆腐心的態(tài)度。可是我在她尖牙利嘴的話語(yǔ)中，卻感動(dòng)的淚眼朦朧。還好，分了班，大家都走了，只有你影子，依然選擇用老方式陪伴在我身邊。不離不棄。
當(dāng)晚我就發(fā)表了一篇說(shuō)說(shuō)，我的女孩，你待在我身邊不離不棄，我也會(huì)用同樣的方式報(bào)答你。
分班了，一有時(shí)間我就去找她玩，她也來(lái)找我談心。我把我心底最深處的小秘密講給她聽(tīng)，她也陪著我肆無(wú)忌憚地狂笑。她告訴我最近的想法，還有發(fā)出的牢騷，我都側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。
每次我都覺(jué)得，世間沒(méi)有什么事情，是比真心相對(duì)的人相處在一起更幸福的了。
漸漸地，喜歡一個(gè)人的心淡了。我只想用我余外的精力，去認(rèn)真對(duì)待真心待我的人。
把微笑給她，把傷心給她，然后，她會(huì)慷慨的把肩膀借給我。
想想最令人開(kāi)心的是，每到星期六星期天不大休留在學(xué)校繼續(xù)上課的時(shí)候，但是學(xué)校會(huì)留給我們兩個(gè)多小時(shí)小休的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)拉著影子的手，跑去學(xué)校的超市買一大堆小零食，把它們拿在手里，吃在嘴里，仿佛就是掌握著自己的小幸福在手里。然后我們一邊吃著一邊說(shuō)笑去逛這個(gè)學(xué)校。
平日里只顧著學(xué)習(xí)，一分一秒也不會(huì)放過(guò)，從來(lái)沒(méi)有好好地看看這個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話，真的很美。
如果累了，就找個(gè)干凈的地方坐下來(lái)，吃著聊天，看著周圍的景色。
迷戀高二作文3
時(shí)光荏苒，消逝了的昨天，不必再迷戀。
告別昨天，過(guò)去的一切，不再迷戀，化作點(diǎn)滴的淚，如流星任它劃破天際，只留下了那耀眼的瞬間，印下了永恒的燦爛。
告別昨天，莫貪戀，世界的.步調(diào)不會(huì)因你而停滯不前。再美好的昨天終究還是昨天，不會(huì)因?yàn)槟愕拿詰俣蔀橛篮�。莫迷戀，不要將自己陷入過(guò)去的沼澤，如果你固執(zhí)的活在過(guò)去中，那么只會(huì)越陷越深，直至你無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)而破滅了自身。
告別了昨天，那過(guò)去的一切都會(huì)成為親切的懷念，莫迷戀。
南唐后主李煜身為一國(guó)之君，卻沒(méi)有身為君主的覺(jué)悟，以致被宋滅天下，被俘宋營(yíng)之中，無(wú)慮的他多了些許傷感，多了些許悔不當(dāng)初，他過(guò)分懷念舊國(guó)，結(jié)果招致了殺身之禍，這興許對(duì)他是好的，因?yàn)橐粋�(gè)活在過(guò)去，活在悲傷之中的人，死可能是他最好的歸宿。
同為后主，劉禪無(wú)皇帝之才，被魏滅國(guó)，被魏主針對(duì)，而他則“樂(lè)不思蜀”，險(xiǎn)而又險(xiǎn)地避免了殺身之禍，被封為安樂(lè)公�？吹诉^(guò)去，告別了昨天，向著新的方向出發(fā)，不必迷戀。
告別了昨天，這個(gè)世界的步伐依然前進(jìn)，不會(huì)改變。
正如黃永玉所說(shuō)的，“世上常有人放著前進(jìn)的好景不看，轉(zhuǎn)過(guò)身朝向過(guò)去，只認(rèn)為過(guò)去的都好�！北粫r(shí)間所淘汰的終究無(wú)法挽回，被歷史湮沒(méi)的長(zhǎng)河無(wú)法恢復(fù)，要告別那過(guò)去，不要迷戀。
清朝自是物產(chǎn)頗豐，地大物博，無(wú)須與蠻夷之地往來(lái)，便下了“閉關(guān)鎖國(guó)”之令，與世界的發(fā)展潮流失之交臂，可笑的是，在面對(duì)強(qiáng)敵落敗之時(shí)，還不忘自己天朝上國(guó)的地位，割地賠款，一切要做的好像賞賜一樣。一群活在過(guò)去的思想中的迷戀者，國(guó)家在他們手中怎能興盛，亡國(guó)也只是時(shí)間問(wèn)題而已。
革命黨人立志推舊就君主專制，建立新性質(zhì)的國(guó)家。他們做到了告別昨天，清晰地認(rèn)識(shí)到了所謂“天朝上國(guó)”是多么大的一個(gè)笑話，沒(méi)有迷戀，成就了一番偉大事業(yè)。若他們依舊迷戀，又怎能開(kāi)創(chuàng)如此巨大的功績(jī)呢？告別昨天，莫迷戀，或許只有這樣，煥然一新的未來(lái)就在眼前。
告別了昨天，不要迷戀，這世界的步調(diào)不會(huì)改變，只要存在心中，那美好的一切才會(huì)有最好的歸宿，你的未來(lái)才能煥發(fā)生機(jī)，更進(jìn)一步。
告別吧，昨天！切記，莫迷戀！
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