1.應(yīng)用題：建好物理模型。應(yīng)用題具有很強(qiáng)的隱蔽性、綜合性。解這類題的時(shí)候，考生要注意認(rèn)識(shí)題目的情景，建立好物理模型。利用課堂里老師經(jīng)常講解的基本模型去解決各種變形的難題。 2.實(shí)驗(yàn)題：強(qiáng)調(diào)類推解題。實(shí)驗(yàn)題主要考查學(xué)生設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力，因?yàn)榧尤肓藢?duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的要求，試卷中往往會(huì)出現(xiàn)一些書本上沒有的實(shí)驗(yàn)，需要同學(xué)們運(yùn)用學(xué)過的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行類推解題。針對(duì)考試對(duì)實(shí)驗(yàn)重視程度越來越高，實(shí)驗(yàn)的新鮮性和靈活性越來越大這一變化，同學(xué)們要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，一定要做好大綱要求的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，搞懂實(shí)驗(yàn)原理，注意掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能，理解基本實(shí)驗(yàn)的原理、方法、測量和讀數(shù)。 3.信息題：多角度思考求解。信息題屬于解答題的一種。從形式上看，文字?jǐn)⑹龆急容^長；從內(nèi)容上看，信息題含有許多未學(xué)的新信息，包括新情景、新結(jié)構(gòu)、新概念、新規(guī)律。對(duì)付這類題目，考生首先要克服心理障礙，仔細(xì)審題，獲取各種有用的信息，而后充分聯(lián)系所學(xué)的知識(shí)，多角度思考求解。 4.綜合題：化復(fù)雜為簡單。綜合題以學(xué)科內(nèi)的綜合為主，往往試題描述的現(xiàn)象都比較復(fù)雜，綜合了各學(xué)科的知識(shí)，要求考生有相當(dāng)?shù)拈喿x和理解能力。解答這類題目，同學(xué)們首先要讀懂題目，學(xué)會(huì)將復(fù)雜的題目層層剝離。解題的時(shí)候可以把復(fù)雜的現(xiàn)象分解為幾個(gè)階段，分析連結(jié)點(diǎn)建立方程；或者是把復(fù)雜的現(xiàn)象分解為幾個(gè)簡單的現(xiàn)象，分析它們的關(guān)聯(lián)，從而建立方程。
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