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    風(fēng)景二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-13 15:40:55 二年級(jí) 我要投稿

    風(fēng)景二年級(jí)作文

      風(fēng)景作文(一)

      我不愛(ài)炎熱的春天,也不愛(ài)碩果累累的秋天,當(dāng)然也不愛(ài)寒風(fēng)刺骨的冬天。我最?lèi)?ài)的還是姹紫嫣紅的春天。

    風(fēng)景二年級(jí)作文

      春姑踏著春天的旋律,一路小跑著到世界各地傳送著春天的到來(lái)。這時(shí)我抬起頭,到處是春姑娘的化身:春姑娘的頭發(fā)化為了隨著微風(fēng)徐徐飄揚(yáng)的柳樹(shù)、春姑娘的花衣服化為了遍地百花齊放的花朵、春姑娘的……

      春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

      我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!

      風(fēng)景作文(二)

      春天,家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的。

      春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯,楊柳綠綠的,榕樹(shù)郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。

      夏天,麥浪滾滾,田野一片金黃的象金色的海洋,到處都生機(jī)勃勃的景象。

      秋天,果實(shí)累累,秋高氣涼,田野里稻谷玉米,水果豐收了,金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子,人們忙著收果實(shí)。

      冬天,寒風(fēng)刺骨,西北風(fēng)“呼呼”刮來(lái),天氣冷啦,雪花在空中翩翩飛舞著,象一只只飛舞的蝴蝶,雪花給大地穿了銀裝,給麥苗蓋上厚厚的棉被子。

      家鄉(xiāng)的田野的一個(gè)五彩繽紛顏料,也美麗誘人的地方,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

      我愛(ài)美麗的,誘人的家鄉(xiāng)田野。

      風(fēng)景作文(三)

      我愛(ài)春天那身披黑袍的小燕子;我愛(ài)那春天五顏六色的花朵;我愛(ài)那剛剛冒芽的.綠樹(shù);我愛(ài)那……但是,我最?lèi)?ài)春天那細(xì)如銀針般的蒙蒙細(xì)雨。不知不覺(jué)中,春雨在春姑娘的護(hù)送下,以她溫暖、輕柔、細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間。站在窗前隔雨遙望,遠(yuǎn)處的大廈、綠樹(shù),朦朦朧朧,好像浸在了一片薄霧中。我背著書(shū)包,打著雨傘來(lái)到了樓下,只見(jiàn)屋檐上的水珠,有節(jié)奏的往下滴,好象在為春雨伴奏。走在路上,聽(tīng)不見(jiàn)雨點(diǎn)敲打雨傘而發(fā)出的“嘣嘣叭叭”聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙、沙沙”的聲音。好似春蠶們正在悠閑的咀嚼著嫩葉。

      俗話說(shuō)的好;“春雨貴如油。”顧名思義:下一場(chǎng)春雨,比油還要珍貴。看來(lái),春雨還是農(nóng)民伯伯的好助手呢!

      春雨又悄悄的走了。

      哦,我愛(ài)你春雨!

      風(fēng)景作文(四)

      我家屋后的院子里有三棵海石榴。一棵靠著左邊,太陽(yáng)照亮了它的一枝一葉。兩棵在右邊,像兩個(gè)親密的朋友,相互關(guān)照著。

      “三棵海石榴到底有多大年紀(jì)了?”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我們搬來(lái)的時(shí)候,它就有2米多高了!

      三棵海石榴的主干都是筆直的,不直的支干也只占十六分之一。到了春天,嫩綠的葉子分別從每一根枝的頂端慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。到了六月或七月時(shí),石榴花就盛開(kāi)了,紅色花瓣重疊而長(zhǎng)。夏天,果子長(zhǎng)出來(lái)了,果子就是秋天我們常見(jiàn)的石榴。我最?lèi)?ài)吃石榴了,雖然不是很甜,但有一種果酸味。秋天果熟了,葉子也黃了、落了。

      在這美麗的院子里,常有一些蝴蝶、小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。清明節(jié)的作文感恩父母的作文環(huán)保作文

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