二年級作文我能行
二年級作文我能行100字篇一：二年級“生活自理我能行“活動方案原稿
“生活自理我能行”二年級折疊衣服比賽活動方案
1.二年級每個班級都要做到學(xué)生全員參與。
2.每班學(xué)生分為5組，每組12人，共20組。
3.比賽成績將按照評委為選
手打的速度分和質(zhì)量分相加的總分，作為最終成績來計算和評比。
4.速度分及質(zhì)量分滿分均為10分。
5.速度分以評委目測評判打分，按完成任務(wù)時間順序計分，標(biāo)準(zhǔn)如下：速度快（10秒內(nèi)）得10分，速度較快（14秒內(nèi)）得8分，速度較慢（15-18秒）得6分，速度慢（19秒以上）得5分。
6.質(zhì)量分為評委評判打分，從衣服的整齊、美觀度計分，標(biāo)準(zhǔn)如下：整齊的得10分，較整齊的得8分，一般的得6分，不整齊的得5分。
7.小選手要自帶個人的冬季校服上衣參加比賽。
8.比賽設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎25名，頒發(fā)獎狀。
二年級作文我能行100字篇二：二年級作文指導(dǎo)
冬天來了
秋姐姐放下果實慢慢地走了，冬爺爺扁著風(fēng)悄悄地來了。北風(fēng)呼呼地吹著，好像男高音，雪花在天空中飛舞，好像在跳搖滾舞。
冬天好冷啊！樹木穿上了草衣，小孩穿上了厚厚的棉衣。大人們迎著北風(fēng)上班，我們冒著雪花上學(xué)。有時我們在雪地上滑雪兒，打雪仗，堆雪人，玩得真開心呢！
夸夸我的家鄉(xiāng)
藍天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，海洋是貝殼的家??而人杰地靈，風(fēng)光秀麗，物華天寶的成都就是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有清澈的小河，河邊長滿了綠色的小草，像是在透明的綠玻璃外圍鋪上了一片天然的地毯，河中還安裝了音樂噴泉，水柱會隨著音樂舞動，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，好看極了！到了晚上，寬寬的馬路上，大大小小的汽車，來來往往，川流不息。
我的家鄉(xiāng)還有很多特產(chǎn)呢！有又美味又可口的枇杷，和又甜又脆的梨子，又甜又綠的西瓜和又圓又甜的龍眼，我最喜歡又圓又甜的龍眼了。
你要是來到了成都來，熱情好客的成都人準(zhǔn)會獻上最好吃的特產(chǎn)讓你吃個夠。
當(dāng)天色漸漸暗下來，近處的花草也看不清的時候，我們就會看到空中有一閃一閃的亮光。那是夜空中輕瑩飄來的螢火蟲。他們仿佛是一只只會飛得小燈籠，漂亮極了。
你們說我的家鄉(xiāng)美不美？我愛我的家鄉(xiāng)——福清！
我能行，我最棒！
“我能行！我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會對自己說：“我能行！我最棒！”。
有一天，我說：“奶奶，今天讓我洗碗吧！”奶奶說：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎樣洗的，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再沖洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
我想我們遇到困難都應(yīng)該有勇氣和信心去克服，有信心的說聲：“我能行！我最棒！”
我愛我的鉛筆盒
我的鉛筆盒是新學(xué)期媽媽和我到市場上去買的。我很喜歡這個鉛筆盒。
它的功能可多啦！一共分為兩層，第一層可以裝鉛筆、黑線筆；第二層可以裝三角板、橡皮擦。
我要好好保護它，因為它為我保管學(xué)習(xí)用品。它一天到晚都陪伴著我。
��！鉛筆盒，你真是我的好伙伴！我愛你，鉛筆盒！
好好學(xué)習(xí)，天天向上
今天，發(fā)試卷了，我看了看試卷，語文99、數(shù)學(xué)100，是班級最高分，高興的我差點笑出聲來。這時，老師的一句話讓我冷靜了下來：“考的好的同學(xué)不要驕傲，要繼續(xù)努力�！笔茄剑⌒聦W(xué)期，我要聽老師的話，做到studyhardandmakeprogresseveryday(好好學(xué)習(xí)天天向上)。
讀后感
以前，我不懂得珍惜時間。而當(dāng)我學(xué)習(xí)了《一分鐘》后，我才感到時間的寶貴。
元元因為多睡了一分鐘，而遲到了，到了學(xué)校已經(jīng)開始上課了。元元紅著臉，低下頭，坐到了自己的座位上。李老師說：“元元，你今天遲到了20分鐘�！痹浅：蠡�。一分鐘我可以穿好衣服，洗一雙襪子，一分鐘我可以寫好多字，從今天開始，我要好好得珍惜時間。
讀后感
小朋友，你認識吉米和杰克嗎？它們是我暑假讀的《尋找理想的小田
鼠》這個故事中的兩只小田鼠，下面，你就和我一起來看這個故事吧！
吉米和杰克想實現(xiàn)自己的理想，于是它們找到了智慧老人，智慧老人給每人一粒種子，告訴它們誰把這粒種子保管的最好，誰就找到了理想的途徑。過了幾年，智慧老人去看看它們的理想實現(xiàn)的怎么樣了，小田鼠杰克把種子放在一個精致的盒子里，卻一無所獲；而吉米卻把這粒種子種在地里，這樣每年都可以收獲到同樣的種子，實現(xiàn)了自己的理想。
這個故事告訴我們，理想就象一粒種子一樣，如果你光看守著它，而不去付出，總有一天它就會損壞掉的，我們只有付出勞動和汗水，才能實現(xiàn)理想，小朋友們，讓我們一起行動吧！
我最喜歡的水果
我最喜歡吃的水果是西瓜。
西瓜象一個大皮球。它的皮上有一道道的條紋，有的條紋是淺綠色的，有的是深綠色的。西瓜的瓤是大紅色的，一聞一股香甜的氣味撲面而來，咬一口涼涼甜甜的，非常好吃哦。通過上網(wǎng)查資料，我了解到：西瓜原產(chǎn)于非洲熱帶沙漠地區(qū)，有四千多年的種植歷史。約于公元十世紀(jì)，由西域移植我國，先在現(xiàn)新疆境內(nèi)栽培，后傳入內(nèi)地。因西瓜種來自西部，故名西瓜。
西瓜不僅是盛夏消暑解渴之上乘佳品，更還有多種用途。其瓤、皮、籽均可入藥，有消煩止渴，解暑熱的醫(yī)療功用，所以民間有“暑天半塊瓜，不用把藥抓”之
說。西瓜皮還能做菜呢。
小朋友，你喜歡吃西瓜嗎？
今天是期中考試，老師剛發(fā)下試卷，我的心就怦怦地跳個不停。因為，我答應(yīng)過媽媽，一定要考九十分以上的。雖然，我平時考的分數(shù)都在九十分以上，但我還是有點緊張。
一場期中考試
開始考試了。我認真的做著每一道題。突然，有一道難題跳出來擋住了我前進的路。不過，我略一思索，便把它給解決掉了�？磥砦移綍r的努力是不會白費的。
一頁做好了，翻開第二頁，我粗粗一看，發(fā)現(xiàn)比第一頁難多了。于是，我做題更加小心了。
可是不一會，又有一道難題張牙舞爪的出現(xiàn)了。我閉上眼睛，細細思索，把以前學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容，挖出來琢磨了一翻。終于，我想出來了。這道難題又被我破解了。
試卷做好了，我又重新檢查了一遍，確定沒有問題后，我才把試卷交了上去。交卷后，我的心卻還是七上八下的'，不知到底有多少分，心里一點沒有底。
后來，我又想起了媽媽說的一句話：只要你努力過了，盡了力就好，媽媽不會一定要求你考多少分的。想到這里，我的心才慢慢平靜下來：因為我已經(jīng)盡力了。我相信，媽媽一定不會責(zé)怪我的。后來試卷發(fā)下來了，語文數(shù)學(xué)都是九十七分。
二年級作文我能行100字篇三：小學(xué)二年級優(yōu)秀日記范例
分發(fā)日記本
今天下午第二節(jié)課，老師說要發(fā)給我們一本精美的日記本，同學(xué)們聽了都高興地歡呼起來。老師把本子發(fā)下了下來，對我們說：“小朋友們要仔細觀察一下日記本的封面�！甭犃死蠋煹脑挘揖驼J真地欣賞了起來。我看見一只藍蝸牛坐在一片樹葉上畫畫呢，畫得可小心了，真像一個小畫家！四只小蜻蜓在它頭上飛來飛去，好像在說：“小蝸牛，你畫得真好看�！崩蠋熯�叫我們給日記本的第一頁錦上添花，我就畫了一棵大樹，樹底下還有一朵小野花，開得可漂亮啦！我覺得還少些什么，哦，對了，少了太陽！我又畫了一個紅紅的太陽，旁邊還有兩朵白云、一只可愛的小鳥。我還在中間寫上了“日記日記天天記，一天不記全忘記�！弊詈髮懮狭宋业拇竺Ｎ铱戳丝�，真不錯！
2011年10月15日晴
媽媽，我能行
在媽媽心里，我永遠是個長不大的孩子�？墒牵矣X得自己已經(jīng)長大了。我可以做很多事呢，像擦桌子、掃地、疊被子、拖地等??
我還要學(xué)更多的本領(lǐng)。這樣，長大以后，我就能自食其力地生活了
禮物
我六歲生日的這天，才收到李叔叔為我準(zhǔn)備的禮物。李叔叔是個宇航員，這份禮物是他從太空寄過來的，所以這份禮物走了很遠很遠的路，花了好長的時間才到我家。
我打開盒子，發(fā)現(xiàn)他的禮物竟然是一朵云！我聞了聞，香香的，有一股牛奶的味道。摸了摸，冰冰的涼涼的。我用手指頭輕輕地戳了戳，云就慢慢地飄了起來，我高興得差點扔?xùn)|西。
我的云是一個變魔術(shù)，你瞧，它變成了一頭大象，大象（云）馱著我走來走去。
天氣熱的時候，我就叫云幫我洗澡，云就想一些生氣的事情，然后就有雨從云的眼睛里流出來，下到我身上。
到了晚上，云累得直喘氣，我已經(jīng)睡了，云很生氣，氣呼呼的，每天都下雨。
云靜靜地坐在窗臺上，想了很久，最后被一陣風(fēng)吹走了。
我醒來，發(fā)現(xiàn)云不見了，我看到盒子里面還有一張生日賀卡，我還沒來得及看的賀卡，李叔叔在生日賀卡上說：“小韜，祝你生日快樂！記住，不管是什么都是我們的禮物，要好好地愛它們�！�
剪頭發(fā)
今天，媽媽帶我去剪頭發(fā)。一個20多歲的哥哥先給我洗了頭，擦干后，我坐在轉(zhuǎn)椅上，一個叔叔用吹風(fēng)機把我的頭發(fā)吹干。他給我系上了一塊布。他一手拿梳子，一手那剪子，先把我的頭發(fā)削薄，又換了一把剪子，把我的頭發(fā)剪短。整個動作做得很熟練�？粗业念^發(fā)一把一把的掉在地上，忍不住心疼起來。剪完后，叔叔整理了一下我的頭發(fā)，讓我站起來看看。呵！好一個精神的小帥哥��！我看了看自己很高興和媽媽滿意的回家。
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