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二年級(jí)作文放小鳥（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文放小鳥，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文放小鳥 1
小明養(yǎng)了一只小鳥，他把小鳥關(guān)進(jìn)了籠子里。
一天，小明發(fā)現(xiàn)小鳥叫得不歡，也不愛蹦蹦跳跳。他想小鳥一個(gè)人關(guān)在籠子里，雖然有吃有喝但是失去了自由，多不快樂啊！小明決定把小鳥放回大自然！
于是小明提著鳥籠來到樹林，他剛打開籠門，小鳥就迫不及待地飛了出去，它自在地飛翔，大聲地歌唱！小明見了興奮地說：“你自由啦！”
二年級(jí)作文放小鳥 2
我捉住一只小鳥，灰色的羽毛，一閃一閃的.眼睛，看它多漂亮��！
我把它關(guān)進(jìn)籠子里，給它食吃，給它水喝，還給它蟲吃，可是它好像沒看見似的，什么都不肯吃。我覺得很著急，怎么它吃什么都不愿吃呢。這時(shí)大鳥飛來了，我想肯定是小鳥想媽媽了，才不愿吃東西。于是我就打開籠子，把小鳥放走了。小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，好像在說謝謝我，第二天早晨，它還來到我家門前嘰嘰喳喳地叫著呢。
我希望小鳥一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空，過著幸福的生活。
二年級(jí)作文放小鳥 3
小姑娘在籠子里養(yǎng)了兩只漂亮的小鳥，每天都精心地喂養(yǎng)它們，但兩只小鳥卻很不快樂。
小姑娘想了很久決定把它放了，還它們自由和快樂。
小姑娘提著籠子，來到草地上，戀戀不舍地打開鳥籠子的`門，兩只小鳥飛出籠子，在小姑娘的頭頂上盤旋，小姑娘含淚對(duì)它們說：“飛吧、飛吧!你們可以自由了，不過別回來，因?yàn)樯掷飦砹藗�(gè)幾個(gè)獵人。你們一定要小心!”
小鳥說：“謝謝你!”之后，小鳥越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛向美麗的大自然，去尋找它們的媽媽了。
二年級(jí)作文放小鳥 4
今天，我們家前面的阿婆送給我一只小鳥。我高興極了，連忙把小鳥放在一個(gè)小籠子里，還在里面放了一些米和水，可是小鳥不吃也不喝，還在里面跳來跳去。
下午，爸爸下班回來了，看見小鳥。告訴我小鳥這樣不吃不喝它會(huì)死的，我們把它放了吧。于是我打開小籠子，小鳥高興地叫了兩聲飛走了，好像是在說：“謝謝你們放了我，給我自由”。
二年級(jí)作文放小鳥 5
星期天，睛空萬里。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒，金燦燦的陽(yáng)光灑滿大地。小強(qiáng)滿面笑容的走在大街上，看見了一只活潑可愛的`小鳥。黃色的羽毛，紅色的嘴巴，水汪汪的眼睛，小強(qiáng)輕手輕腳的走過去，把小鳥抓住了，可憐的小鳥掙扎了幾次都沒有逃脫小強(qiáng)的手掌心。
當(dāng)他玩的高興時(shí)，突然聽見了哇哇的哭聲，小明走了過去，原來是一個(gè)小女孩迷路了，警察叔叔正在安慰她，說：“我?guī)闳フ覌寢尅�。他們倆漸漸的走遠(yuǎn)了。站在一旁的小強(qiáng)心里想：小女孩找不到媽媽很焦急，小鳥找不到媽媽肯定也一樣。
他跑到了街上一旁的草地上，把小鳥放走了，看著在天上自由自在飛著的小鳥，小強(qiáng)又開心的笑了。
二年級(jí)作文放小鳥 6
小鳥離開了小男孩以后，就在森林里自由自在地飛，碰到了很多好朋友，有小蜻蜓，有小蝴蝶，還有小蜜蜂，它們玩了捉迷藏，玩了老鷹捉小雞，它們玩得很高興。
玩好了，小鳥就和媽媽給大樹爺爺治病，治出了好幾條小蟲子，大樹爺爺感到十分舒服，好像在說：“真是太感謝鳥類關(guān)愛我們樹木了�！毙▲B也在嘰嘰喳喳地說：“不用謝，不用謝�！比缓缶透鷭寢岋w走了，小鳥是人類的好朋友。
二年級(jí)作文放小鳥 7
今天我和爸爸媽媽一起去公園散步，我看見一只小鳥在草地上好象睡著了，在那里也不動(dòng)。
我就讓爸爸去抓它。爸爸用撈小魚的網(wǎng)一下子就把它給逮住了。小鳥那么小，我想如果鳥爸爸媽媽不見了小鳥，該多么傷心�。⌒▲B沒有了爸爸媽媽該多么可憐呀！我就跟爸爸媽媽說：把小鳥放了吧，讓它自由的飛翔，讓它和爸爸媽媽在一起吧。
二年級(jí)作文放小鳥 8
小明養(yǎng)了一只鳥，他把它放在籠子里。
有一天，小明發(fā)現(xiàn)鳥兒不快樂地叫，也不喜歡跳。他想把這只鳥單獨(dú)關(guān)在籠子里。他雖然吃喝，卻失去了自由。他多不開心��！小明決定把鳥放回大自然！
于是小明帶著鳥籠來到了樹林里。他一打開籠門，鳥就迫不及待地飛了出去。它自由飛翔，大聲歌唱！小明興奮地說：“你自由了！”
二年級(jí)作文放小鳥 9
我抓到了一只長(zhǎng)著灰色羽毛和閃光眼睛的鳥。看多漂亮！
我把它放在籠子里，給它食物，給它水喝，給它昆蟲吃，但它好像沒看見，什么也不肯吃。感覺很焦慮。為什么他什么都不想吃？這時(shí)，大鳥飛了進(jìn)來。我想一定是鳥想媽媽了，不想吃東西。于是我打開籠子，放了鳥。這只鳥拍著我的翅膀，好像在對(duì)我說謝謝。第二天早上，它來到我家門口，嘰嘰喳喳。
我希望鳥兒能永遠(yuǎn)在自由的天空中飛翔，過上幸福的.生活。
二年級(jí)作文放小鳥 10
一天，小明在后山的竹林里抓到了一只可愛的'小鳥。小明把它關(guān)在籠子里。小明揮揮手逗它笑，它沒笑；給它糧食吃，它連嘴都不張開，總是皺著眉頭，垂著頭。
小明終于想通了。他打開籠子說：“你自由了，小鳥。”小鳥飛出來圍著小明嘰嘰喳喳了三圈，好像在說：“謝謝！謝謝你讓我回到森林。”小明看著飛翔的小鳥，心里很高興。他媽媽也為小明高興。
二年級(jí)作文放小鳥 11
小明放學(xué)回家，去看媽媽給他買的'一只粉紅色的美麗的小鳥�？墒牵匆娀\子里的鳥兒很不開心。他問：“小鳥，你為什么不開心呢？”小鳥說：“我想和伙伴們一起飛翔�！�
小明就把小鳥帶到小樹林里，打開籠子讓小鳥飛走了。小明看著小鳥在藍(lán)天上高興地飛翔，他也開心地笑了。
二年級(jí)作文放小鳥 12
一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來。正好小麗路過這里，她意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的小鳥，她想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來一個(gè)籠子，把小鳥裝到了籠子里。
這時(shí)，一位老爺爺走過來對(duì)她說：“小鳥在籠子里沒有朋友，會(huì)很孤獨(dú)的`，如果你是小鳥會(huì)不會(huì)傷心寂寞呢?”小麗聽了老爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭，打開籠子把小鳥放了出去，讓它在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔。
二年級(jí)作文放小鳥 13
暑假，小亮到爺爺家玩。他走到?jīng)雠_(tái)上，看見爺爺鳥籠里養(yǎng)的小鳥。
這時(shí)的小鳥對(duì)小亮說：“小亮，我自己呆在籠子里太寂寞了，沒有一點(diǎn)兒自由，你能幫幫我嗎？”小亮看了看說：“可以呀，你等一下�！闭f著，他打開鳥籠的門，放出了小鳥。
小亮看著飛向藍(lán)天的`小鳥說：“小鳥，再見，你去找你的朋友們吧，藍(lán)天是你的家，你自由的去飛翔吧！”
二年級(jí)作文放小鳥 14
今天，我和父母去公園散步。我看見一只鳥在草地上睡覺，它沒有在那里移動(dòng)。我會(huì)讓爸爸接住的'。爸爸立刻用網(wǎng)抓住了這條小魚。
這只鳥那么小，我想如果這只鳥的爸爸媽媽消失了該有多難過。沒有父母的鳥多可憐��！我對(duì)父母說：“讓小鳥去吧，讓它自由飛翔，讓它和父母在一起�！�
二年級(jí)作文放小鳥 15
一天，小明在外面玩耍，他看見了一只小鳥。小明一把抓住了小鳥，把它關(guān)在了自己家里的.鳥籠里。
媽媽看見了，對(duì)小明說：“小鳥也是有生命的呀，你抓了小鳥，鳥媽媽會(huì)很著急的！”小明聽了媽媽的話，覺得很有道理，他就把小鳥放走了。小鳥見到了它的媽媽，別提有多高興��！
二年級(jí)作文放小鳥 16
清晨，我在馬路邊玩耍，突然從路旁的榕樹下傳來一陣陣微弱的叫喚聲。我趕忙上前一看，發(fā)現(xiàn)一只小鳥躺在樹旁�？匆娢遥０驼０脱劬�，像是在尋求幫助。小鳥的嘴是黃黃的，一雙黑色的眼睛，綠色的羽毛很漂亮。再上前仔細(xì)一瞧，原來小鳥受傷了。
于是我急忙把它抱回家精心喂養(yǎng)。沒過幾天，小鳥的.傷好了。為了不讓小鳥媽媽擔(dān)心，我便依依不舍地放小鳥回歸大自然的懷抱。小鳥拍拍翅膀好像在對(duì)我說：“謝謝你”。我開心地笑了。
二年級(jí)作文放小鳥 17
有一天，一只小鳥不小心從窩里掉了下來，正好王寧路過這里，他意外地發(fā)現(xiàn)這只受傷的小鳥高興極了，他想讓那只小鳥陪他玩，就趕快從家里拿來一個(gè)籠子，把小鳥裝到了籠子里。
這時(shí)，一位爺爺走過來對(duì)他說：“小鳥在籠子里沒有朋友，會(huì)很孤獨(dú)的，如果你是小鳥會(huì)不會(huì)寂寞傷心呢？”王寧聽了爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭，打開籠子把小鳥放了出去，讓它在藍(lán)藍(lán)的'天空自由地飛翔。
二年級(jí)作文放小鳥 18
早晨，小明在公園散步，他看見一只可愛的小鳥停在了地面上。小明悄悄走了過去，猛的一撲，小鳥被小明捉住了。小明用一根繩子綁在小鳥的'腿上，帶著它到處“溜達(dá)”。就在這時(shí)，他看見了一個(gè)小女孩和一位警察。小女孩和她的媽媽走散了，警察叔叔正幫她找媽媽。
小明受到了一點(diǎn)小小的啟發(fā)，他想：我們?nèi)祟愑袐寢�，那么小鳥一定也有媽媽。小明解開小鳥腳上的繩子，捧著小鳥，將它向上一扔，說：“小鳥，永別了”。
二年級(jí)作文放小鳥 19
一天早晨，小明在院子里的大樹上發(fā)現(xiàn)多了一只鳥籠，里面關(guān)著一只非常美麗的'小鳥。那只鳥看見小明就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在求他放了它。
小明覺得小鳥太可憐了，就好像自己整天被關(guān)在房間里不能出去玩，太不自由了，像坐牢似的。小明想：我應(yīng)該幫助它，還它自由。小明把鳥籠打開，小鳥又朝小明叫了幾聲，好像在說：“謝謝！謝謝！”，就高興地飛走了。
二年級(jí)作文放小鳥 20
一天，小明出去玩，看見一只小鳥被關(guān)在籠子里哇哇大叫，好像在說：“快放我出去！快放我出去！”小明想：鳥類是人類的朋友，不應(yīng)該關(guān)在籠子里。
它應(yīng)該自由地飛翔在藍(lán)天上。于是，他打開籠子，小鳥重獲自由，開心地飛出籠子，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小明，謝謝你！”小明朝小鳥揮揮手：“小鳥，再見！”
二年級(jí)作文放小鳥 21
小明生日那天，爸爸送給小明了一只小鳥作為生日禮物。
一天，小明到小鳥悶悶不樂的樣子，就想辦法逗小鳥笑，可是小鳥卻一直望著藍(lán)天。小明知道了小鳥的.意思，原來小鳥是想家了。于是小明就帶著小鳥來到大自然中，打開鳥籠，讓小鳥飛了出去。小鳥撲扇撲扇翅膀，好像在對(duì)小明說：“謝謝你!小明，我會(huì)想你的!”
小明看著小鳥飛翔在藍(lán)天，心里開心極了!
二年級(jí)作文放小鳥 22
今天，我看見一只小鳥不小心掉下來了，我就把繩子捆在小鳥的左腳，把它當(dāng)風(fēng)箏玩。我拿著繩子，牽著小鳥跑，玩得可開心了。
不久，我看見一個(gè)小女孩哭叫著，好象是在找媽媽，我想：小鳥也有媽媽，我把繩子解開，我一邊放飛小鳥一邊說：“小鳥是我們的好朋友!”
二年級(jí)作文放小鳥 23
昨天，爺爺?shù)霓k公室里飛進(jìn)了一只小鳥，爺爺捉住了它并且把它帶回家里給我看。這只小鳥好看極了，黃黃的小嘴，灰色的翅膀，胸脯的羽毛五顏六色，尾巴像一個(gè)美麗的小扇子。
我很想喂養(yǎng)它�？墒�，我想到可憐的小鳥家里還有需要它喂養(yǎng)的小鳥��？于是我就和爺爺說：“我要把它放回大自然，讓它們一家團(tuán)圓，多幸福啊”！我走出了門外把小鳥放飛了。
看見小鳥翱翔在天空，我的`心里非常的高興。
二年級(jí)作文放小鳥 24
今天，陽(yáng)光非常燦爛。
爺爺捉了一只可愛的小鳥，把它關(guān)在鳥籠里，我看見它非�？蓱z，小鳥很餓的`樣子。我就捉了許多許多的蟲子給它吃。小鳥吃飽了，就高高興興地嘰嘰喳喳的叫。
關(guān)了兩天，我說：“爺爺可以把這只小鳥給放了嗎？”爺爺說：“好吧”。小鳥飛起來好像在說：“謝謝你放了我�！�
二年級(jí)作文放小鳥 25
一天，小明看見小鳥不高興了，就問：“小鳥，小鳥，你為什么不高興？”小鳥嘰嘰喳喳地說：“我想回我自己的家，我想我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶�！毙∶髀犃诵▲B的`話，想了想說：“那你趕快回家吧！”于是小明摘下鳥籠，打開籠門把小鳥放回了自己的家。
小鳥飛走時(shí)還依依不舍地對(duì)小明說：“再見！”小明也依依不舍的跟小鳥道別。但是他們心里都很高興，小鳥高興地飛回了自己的家。
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