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（精品）二年級(jí)作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
昨天，我?guī)Я艘粋�(gè)胡蘿卜和七根牙簽去少年宮上手工興趣班。
老師說：“今天我們做大象”。還是跟往常一樣，老師先給我們做了一個(gè)示范：老師先拿出一外白蘿卜，切成三份，有根的那一頭做大象的頭，中間的做大象的'四條腿，最后的做身體，用兩條白菜做大象的耳朵。
老師示范好后，我就納悶了：我?guī)У氖呛}卜，要白蘿卜，咋做呢？我想了半天說：“就照著老師說的做吧，成啥樣就啥樣嘍！”突然老師說：“因?yàn)橛械娜藥У奶}卜不相同，所以，做什么小動(dòng)物都行�！蔽乙宦犨@個(gè)消息心里的“懸石”才落下了地。
我看了看，覺得小狗很好做，就開始做了，步驟都是一樣的……
過了一會(huì)兒我做好了，我手上也粘上了一手的蘿卜汁，但是看到做好的小狗后我還是很開心的！
做手工原來也是一門學(xué)問啊！
二年級(jí)作文300字 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了越南芽莊美人灣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美人灣的海藍(lán)得像明亮的寶石，像流動(dòng)的綢緞，干凈得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。“嘩嘩”的海浪唱著歡快的歌謠，一個(gè)接一個(gè)地朝我奔來，似乎在熱情地邀請我快點(diǎn)投入它的懷抱！可是沙灘上，密密麻麻的寄居蟹們組成的'龐大王國成了我擁抱大海的“攔路虎”。我踮著腳尖，見縫插針地向大海挪動(dòng)著，生怕一不留神，我的小腳丫會(huì)被它們的大鉗子毫不客氣地咬出一個(gè)大窟窿。好不容易突圍勝利，我快樂地奔向那片“樂土”，在海水中拍打著、翻滾著、潑灑著、笑鬧著……銀鈴般的笑聲回蕩在空氣里，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
玩夠了，我又回到沙灘，不停地挖啊挖，身為“建筑大師”的我為“無家可歸”的寄居蟹們建造了豪華的寄居蟹酒店，還邀請了迷路的寄居蟹們前來居住。
陽光、海浪、沙灘，一直是我無憂無慮的童年中最明亮的色彩。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是大年三十，我和媽一起去歐尚超市買年貨。
歐尚是一家新開業(yè)的超市，那里正在搞促銷活動(dòng)，這家超市是我第一次去，我都迫不及待了。一走進(jìn)超市，里面的東西琳瑯滿目，五花八門，看的我都眼花繚亂了。我們拉了個(gè)車，邊走邊看。我看見了什么都想買，我仔細(xì)想了想，不如先買自己愛吃的吧！于是我買了幾打酸奶，我家人也愛喝。酸奶旁邊是買壽司的，又拿了幾盒壽司，我外公愛喝酒，我們又拿了幾瓶老酒。買年貨當(dāng)然少不了大米了，大米有很多不同的種類，看來看去，還是買東北大米吧！價(jià)錢實(shí)惠又好吃。購年貨當(dāng)然也少不了各種各樣的堅(jiān)果了，又買了好多的堅(jiān)果。我們繼續(xù)走，走到了三樓向上的'電梯口，我看見了賣狗糧的，我想想給我家小狗也買點(diǎn)年貨吧。于是我又買了一袋品質(zhì)比較好的狗糧。我們又順著電梯往三樓走，三樓是買衣服的。我想，不如給爺爺、奶奶一人買一套衣服吧，他們一年到頭不舍得買衣服，于是我們?yōu)樗麄兠咳颂袅艘惶走m合他們的衣服。我們把超市樓上樓下逛了個(gè)遍，買了整整一滿車的年貨。
年貨終于買好了，我和媽滿載兒歸。
二年級(jí)作文300字 篇4
我家的門口有一個(gè)公園，公園里有一個(gè)美麗的人工湖，一汪青青的湖水，生機(jī)勃勃。人工湖的風(fēng)景非常漂亮，但最漂亮的還是人工湖春天的景色。
最早迎接春天的是金黃色的迎春花，一大簇一大簇的迎春花展開了燦爛的笑臉，好像在告訴我們，溫暖的春天又來了。迎春花的.旁邊，沉睡了一個(gè)冬天的柳樹探出了一個(gè)小小的嫩芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像是跟遠(yuǎn)處走來的春天微笑著打招呼，沒幾天，長長的柳枝長滿了嫩嫩的葉子。柳樹的后面，海棠花爭先開放，火紅火紅的，像初升的太陽。高大的櫻花樹上開滿了雪白雪白的櫻花，一陣春風(fēng)吹來，櫻花花瓣紛紛飄落，像冬天里飄落的漫天雪花，漂亮極了。在湖水里，幾只鴨子在嬉戲打鬧，你追我趕。偶爾飛來幾只野鴨，在湖水里盡情的游水、捉魚。從城市四面八方涌來游玩的人們，在圍繞人工湖的小路上散步、賞花、拍照，還有很多小朋友，在湖邊玩水、撈魚捉蝦。
人工湖的春天真漂亮，人工湖的春天真熱鬧，歡迎大家來我家門口的人工湖游玩。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我拿著一把小鋤頭在樓下玩。我挖呀挖呀，嘿，一只蚯蚓被我“擒獲”了！這時(shí)，我看到一只小螞蟻，便把螞蟻和蚯蚓一起放入坑中，可是螞蟻爬了很久，仍對蚯蚓無動(dòng)于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖，螞蟻好像聞到什么美食似的，一下子不動(dòng)了，緊接著，它又繞著坑爬了幾圈，最終銜著一塊美味的白糖走了。我又放入第二只螞蟻，它好像一個(gè)膽小鬼，剛掉進(jìn)坑里，便倉皇逃竄，不一會(huì)便爬得沒影兒了。第三只似乎是一只老螞蟻，它慢悠悠地爬著，仿佛是在散步。就算走到白糖前，它還是像沒看到似的，繼續(xù)向前走去。
我發(fā)現(xiàn)面對同樣的遭遇，每只螞蟻都會(huì)作出不同的`表現(xiàn)。第一只是先像普通人慌忙不堪，最后冷靜下來，經(jīng)過不斷地探索之后，終于獲得了一塊美味的白糖；第二只不敢面對現(xiàn)實(shí)，剛進(jìn)入坑中，便倉皇逃竄；第三只游手好閑，好像有人會(huì)送給它似的。如果讓我做螞蟻的話，我一定會(huì)以第一只為榜樣，你呢？
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