保護(hù)小蝌蚪的看圖寫話作文
理清圖意需要小朋友們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。下面是小編為大家整理的保護(hù)小蝌蚪的看圖寫話作文，歡迎參考~
保護(hù)小蝌蚪的看圖寫話作文【篇一】
今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時(shí)候，突然聽到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起書仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的知識。他知道自己錯(cuò)了。 第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的`瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘，他對小蝌蚪說：“小蝌蚪，快快長大吧!長成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧!”
保護(hù)小蝌蚪的看圖寫話作文【篇二】
星期天下午，丁丁一手拿著網(wǎng)，一手拿著玻璃瓶，樂呵呵地往家走，原來他剛從池塘里捉來了不少小蝌蚪。
回到家，丁丁捧著玻璃瓶仔細(xì)地觀察蝌蚪，他們長著大大的黑腦袋，拖著一條長尾巴，真可愛。這時(shí)，他聽到收音機(jī)在播新聞：“一只青蛙一年可消滅害蟲1.5萬只左右，我們要保護(hù)青蛙�！倍《∠耄呵嗤苷媸侨祟惖暮门笥眩f稼的好衛(wèi)士。
聽完廣播，丁丁開始看課外書。他從《小蝌蚪找媽媽》這本書中知道了蝌蚪長大后會變成青蛙。他馬上捧起玻璃瓶朝池塘走去，把小蝌蚪送回了它們的家。
保護(hù)小蝌蚪的看圖寫話作文【篇三】
又是個(gè)春天來了，天氣暖洋洋的，池塘里的冰融化了，小蝌蚪開心地游來游去，它們告訴我們春天來了。
小明去公園里玩，來到池塘邊，看見一群可愛地小蝌蚪。他心里想：圓腦袋，黑身子，長尾巴，小蝌蚪真可愛，如果把它們撈回家養(yǎng)養(yǎng)，那該多好啊!于是，小明從路邊撿了一個(gè)空瓶子，他選了一個(gè)蝌蚪最多的地方，然后，把瓶子送到水里，讓小蝌蚪游進(jìn)去。果然小蝌蚪游進(jìn)去了，小明心里美滋滋的。
正在這時(shí)，我路過這里，看見了這情景，大聲喊：“小明，你不能撈小蝌蚪，它是益蟲，長大了變成青蛙，可以捉好多害蟲。”小明聽了羞愧極了，臉一下變得像紅蘋果。他馬上把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪回到了自己的家，又自由自在的游來游去。
我和小明高興地笑了，手牽手一起回家了。
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