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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天早上，我來(lái)到金筆作文學(xué)校上課。老師為了讓我們把作文寫(xiě)得更好，就給我們搞了一次活動(dòng)。這次活動(dòng)的題目是：青蛙接力賽。同學(xué)們高興得大叫一聲“耶！”
老師先把我們分成相等的A、B兩大組初中，我們是B組。老師叫每大組再選個(gè)組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)給本組隊(duì)員編號(hào)。接下來(lái)老師就給我們講了比賽規(guī)則：1。每大組隊(duì)員的一、三、五號(hào)在南邊，二、四、六號(hào)在北邊，各自對(duì)立；2。手反背，半蹲跳。3。先跑完的那組為贏。
我們做好了準(zhǔn)備，老師就大聲喊“各就各位，開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了！我是一號(hào)隊(duì)員，一聽(tīng)到喊聲，我就拿緊接力棒，半蹲，象青蛙一樣，一跳一跳地過(guò)去。突然，我身子一歪，差點(diǎn)就摔跤了。這時(shí)，我們組的隊(duì)員大喊起來(lái)：“趙曼晴，加油！”我又把身子擺正來(lái)，繼續(xù)往前跳。終于把接力棒交給了我對(duì)面的'二號(hào)隊(duì)員。二號(hào)隊(duì)員一拿到接力棒就快速地往對(duì)面跳。這時(shí)，A組的三號(hào)隊(duì)員已把接力棒交給他們的四號(hào)隊(duì)員。后來(lái)，我們組的同學(xué)都很努力，但是，有一位同學(xué)不小心摔了一跤，我們組輸了。
唉！好可惜哦！我嘆了口氣，回到教室坐好,想在聽(tīng)課上讓我們組贏過(guò)Ａ組。
二年級(jí)作文300字 篇2
理工大學(xué)校園里有一個(gè)小小的花園。
陽(yáng)春三月，幾位阿姨在園子里種上了不知名的花苗苗。阿姨告訴我：“我們是在種蝴蝶哦！”我很奇怪、很納悶、很驚訝，蝴蝶是種出來(lái)的嗎？
夏天來(lái)了，小花園里的花苗苗爭(zhēng)著開(kāi)出了美麗的花兒，紅色的.、黃色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩繽紛，好看極了！
花蝴蝶爭(zhēng)先恐后地飛了過(guò)來(lái)，黃色的、粉色的、紫色的、白色的、五顏六色的……它們?cè)诨▍仓酗w舞，分不清是花兒還是花蝴蝶了……我恍然大悟，原來(lái)蝴蝶真是種出來(lái)的呀！
我于是買(mǎi)了一個(gè)捉蝴蝶的大網(wǎng)，高高興興地來(lái)到小花園捉蝴蝶。我捉呀、捉呀，一只黃蝴蝶、一只粉蝴蝶、一只白蝴蝶……
這時(shí)，一位阿姨來(lái)了，說(shuō)：“花兒美不美呀？蝴蝶多不多呀？小朋友們可不能傷害它們喲！”
聽(tīng)了阿姨的話，我把捉來(lái)的蝴蝶都放飛了，蝴蝶們?cè)谛』▓@里快樂(lè)地飛舞，好像美麗的花瓣兒在那里翻跟斗……
二年級(jí)作文300字 篇3
我第一次游泳時(shí)并不是在水里玩耍，也不是在水里泡，相反爸爸幫我進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練，非要讓我學(xué)會(huì)游泳不可。
來(lái)到游泳館，剛要玩水時(shí)爸爸立馬把我叫住了。說(shuō)： 來(lái)這是干嘛的，來(lái)玩的啊，那不如不來(lái)，我老教你游泳把。 我沒(méi)辦法，老爸的命令不能反對(duì)，不然后果是不堪設(shè)想的'，要不是家法伺候，就是一天不能吃東西。我只好用我最拿手的絕招來(lái)應(yīng)對(duì)老爸了，那就是假笑。我天天都要假笑，在老師面前假笑，在同學(xué)面前假笑，別人都喜歡問(wèn)我：為什么你會(huì)那么 開(kāi)朗 整天都是笑，我只能 笑 這回答：我不能不笑。因?yàn)樵趯W(xué)校和老師對(duì)抗就是要去校長(zhǎng)辦公室喝茶，他說(shuō)我是錯(cuò)的，我只得假笑的改正；在同學(xué)面前，別人欺負(fù)我我只能假笑，要不然把別人打掛了，老師只會(huì)把我教訓(xùn)，別人就無(wú)罪釋放。
老爸先教我蛙泳，我這個(gè)笨小子總是下沉，爸爸就先叫我在雙水抓住浮條，雙腳學(xué)習(xí)怎樣把水的阻力變成動(dòng)力。我在學(xué)習(xí)時(shí)總是會(huì) 喝水 經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)我終于可以在泳池中游了，可沒(méi)想到那么難，我的鼻子、耳朵都進(jìn)了水，可經(jīng)過(guò)這實(shí)踐可沒(méi)白忙活，我終于能在水中游動(dòng)了。爸爸接著又叫我別的游法
第一次游泳面對(duì)的不是嬉笑，不是水花，而是一口又一口的水。
二年級(jí)作文300字 篇4
在《柳林風(fēng)聲》中有許多可愛(ài)的小動(dòng)物：生活老練的獾、善良的河鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有富有、自大的蛤蟆……我最喜歡的還是鼴鼠。
鼴鼠對(duì)人態(tài)度溫和，對(duì)朋友忠誠(chéng)。他和獾、河鼠齊心協(xié)力幫助蛤蟆趕走壞蛋，奪回家產(chǎn)，所以朋友們都很喜歡他。
鼴鼠熱愛(ài)自己的家。它的家是個(gè)又窮又臟的小屋。它的家雖然沒(méi)有河鼠的住所那么舒適，沒(méi)有蛤蟆府那么漂亮，也沒(méi)有獾先生的房子那么寬敞，但是它永遠(yuǎn)都喜歡自己的'家，那是鼴鼠重要的避風(fēng)港。
鼴鼠十分勇敢，也很堅(jiān)強(qiáng)。有一天，鼴鼠跟河鼠說(shuō)要去拜訪獾先生，河鼠勸它別去，因?yàn)殁迪壬≡谝皹?shù)林的正中央，有可能會(huì)有危險(xiǎn)，路程也非常遙遠(yuǎn)�？墒驱B鼠還是自己去了。野樹(shù)林中杳無(wú)人跡，晚上還十分恐怖，他摔傷了，還是堅(jiān)持著，直到最后河鼠找到它，才一同回家。
看！多么可愛(ài)的鼴鼠，誰(shuí)會(huì)不喜歡它呢?
二年級(jí)作文300字 篇5
九月來(lái)啦，夏哥哥帶著歡樂(lè)離開(kāi)了我們，我愛(ài)他，但時(shí)間不能挽回他的腳步，讓我們一起走進(jìn)秋姑娘的世界吧！
秋姑娘來(lái)到花園里，花兒仿佛聽(tīng)到秋姑娘的'腳步聲，全都頻頻點(diǎn)頭，展現(xiàn)出最美的色彩。喇叭花吹起喇叭，歌唱秋姑娘的到來(lái)。秋姑娘彩筆一揮，菊花獲得紅、黃、紫、白、藍(lán)……真是光彩奪目。
秋姑娘來(lái)到果園里，彩筆一揮，果子都熟了。蘋(píng)果笑紅了臉，橘子樹(shù)掛上了一只只小燈籠，柿子換上了黃色外套。果園里，瓜果飄香，五顏六色，好不迷人！
田野里，稻田像金色的海洋，高粱笑彎了腰，棉花像一個(gè)個(gè)雪球，掛在枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一床雪白的被子。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了眼前的景象，把豐收和喜悅都寫(xiě)在臉上。
秋姑娘走進(jìn)菜園里，辣椒像一個(gè)個(gè)牛角，精神抖擻。玉米害羞的躲在皮衣里。你看，蘿卜在跟我們玩捉迷藏呢，東一個(gè)西一個(gè)。南瓜坐在土地上仰天大睡，呼呼呼……真像一個(gè)小懶蟲(chóng)。
樹(shù)林里，楓葉一片一片地在空中飛舞，飛呀飛呀，飛累了，就躺進(jìn)大地媽媽的懷抱。落葉要離開(kāi)它的媽媽了，在說(shuō)著離開(kāi)前的最后一句話：“媽媽?zhuān)乙x開(kāi)你了，但請(qǐng)您相信，我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起！”
秋姑娘是如此美麗，她把世界變得五顏六色。這就是秋天，我愛(ài)的秋天！
二年級(jí)作文300字 篇6
他身材結(jié)實(shí)，一副運(yùn)動(dòng)員的樣子。圓潤(rùn)的小麥色臉上鑲著一雙葡萄似的黑眼珠。頭發(fā)約半寸長(zhǎng)，根根精神抖擻地豎立著。
他是個(gè)長(zhǎng)跑健將。多少個(gè)烈日下，我在跑道上揮汗如雨，可他總是跑在我前面。他的腳落在跑道上，好像一只蜻蜓在水面上飛過(guò)，不一會(huì)就把我甩在后面。他的背影好像綻放著小小的光芒。我把每周的游泳課又增加了一節(jié)，在枯燥的訓(xùn)練中，我的腦海中有時(shí)會(huì)浮現(xiàn)他的背影，我想我就這樣堅(jiān)持著，總有一天，我的背影也會(huì)綻放小小的光芒。
他是一個(gè)大方的人。前幾天，在羽毛球比賽中，他贏得了兩百元獎(jiǎng)金，這是他人生中的.第一筆獎(jiǎng)金，告訴我這個(gè)喜訊的時(shí)候，他的臉上一直帶著燦爛的笑容。他說(shuō)要用這筆錢(qián)請(qǐng)朋友吃飯，我覺(jué)得他真大方，他在我心中的形象又高大了一些。
你們猜猜他是誰(shuí)？
二年級(jí)作文300字 篇7
記住的和忘卻的阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、馬沙兩位一起旅行。
三個(gè)人經(jīng)過(guò)一處山谷時(shí)，馬沙失足滑落。幸虧吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命�！�
三個(gè)人繼續(xù)走了幾天，來(lái)到一處河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵了起來(lái)，吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫(xiě)下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光�！�
當(dāng)他們旅游回來(lái)之后，阿里好奇地問(wèn)馬沙：“你為什么要把吉伯救你的事刻在石頭上，而將吉伯打你的'事寫(xiě)在沙灘上？”馬沙回答：“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事，我會(huì)隨著沙灘上字跡的消失，而忘卻得一干二凈�！�
記住別人對(duì)我們的恩惠，洗去我們對(duì)別人的怨恨，在人生的旅程中才能自由翱翔。
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