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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-12-09 14:11:25 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字匯編【5篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級(jí)作文300字匯編【5篇】

    二年級(jí)作文300字 篇1

      傳說(shuō)很久很久以前,有一只酷愛美的大象,它常常嫌自己居住的周圍環(huán)境不太好,就連河水都不那么干凈,每次在河里洗完澡都覺得沒洗干凈,渾身不自在,總想找個(gè)地方好好洗洗。終于有一天,不知從何處傳來(lái)說(shuō)桂林很美,尤其是漓江的水特別干凈、清澈,高興得不得了,便馬上起程了。

      經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,大象終于抵達(dá)了桂林。放眼一望,桂林的景色確如所說(shuō)的那樣,美麗如畫,簡(jiǎn)直就是人間仙境。再往前行,只見漓江的水清澈見底,形形色色的鵝卵石一覽無(wú)余,紅的似火,綠的.象葉,紫的如煙,黃的若金;有蛋形的,有如雞蛋;有方形的,象是印章;有長(zhǎng)條形的,極似火柴盒,更有許多活潑的小魚兒,在那里盡情嬉戲。大象非常興奮,“撲通”一聲,跳進(jìn)了漓江。它卷起那長(zhǎng)鼻子開始梳洗起來(lái),從上身到后背,到尾巴,都洗了個(gè)夠!斑@里真是個(gè)好地方,令我流連忘返!毕胫胫,大象便萌生了一個(gè)念頭――就住在這里吧。于是乎,大象天天都用長(zhǎng)鼻子舀著水玩耍、清洗,日子過得很快樂。

      后來(lái),這只大象在快樂中死去了,化成了一座山――這就是今天的象鼻山。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      叮咚,叮咚,下午放學(xué)的時(shí)間到來(lái)了。小軍跑出班門,他一看,外面的雨像決了堤的天河水從天上倒下來(lái),操場(chǎng)里馬上成了水的世界。小軍難過極了,他的眼睛里有大顆大顆的淚珠在轉(zhuǎn),他的手在顫抖著,他的腳一下子發(fā)軟,他的整個(gè)身體一下子無(wú)精打采,軟弱無(wú)力,因?yàn),他忘帶傘了。小軍想:我忘帶傘了,這樣跑回家,會(huì)被淋成落湯雞的'!

      玉連看出了小軍沒帶傘,就想:我把雨傘借給你。玉連面帶笑容的走了過來(lái),親切的說(shuō):“你忘帶傘了嗎?”小軍說(shuō):“是的!薄拔医枘悖 庇襁B說(shuō)。小軍眼前一亮,驚奇的說(shuō):“真的嗎?”玉連點(diǎn)點(diǎn)頭。

      他們倆共打著一把傘。在回家的路上,他們倆有說(shuō)有笑,小軍想:你幫助了我,你在我有困難的時(shí)候,伸出了援助之手,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的!雨仿佛停了,他們仿佛走上了彩虹橋,路旁的花草樹木,仿佛活了起來(lái),跳起舞來(lái),路燈的光照下來(lái)了,在他倆的身后,留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子………

    二年級(jí)作文300字 篇3

      你見過路邊的小草嗎?你別看這么渺小的小草,但是,它的生命力卻很頑強(qiáng)。

      路邊的小草也許被人燒過,但是春天又長(zhǎng)出來(lái)了,讓我不禁想起這句詩(shī):野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。一年又一年,多么頑強(qiáng)的生命呀!

      路邊的小草也許被汽車壓過,被一輛很重的汽車壓過,也許莖都被壓斷了,過了幾天,吸收了營(yíng)養(yǎng),又恢復(fù)了以前的狀態(tài)。任憑人們?cè)趺磳?duì)他,他毅然堅(jiān)持自我。多么堅(jiān)強(qiáng)的生命呀!

      路邊的小草被石頭壓住,在沒有陽(yáng)光,沒有水,沒有土的`環(huán)境下生長(zhǎng)出來(lái)已經(jīng)是個(gè)奇跡了。在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里,他沒有放棄自己,而是克服困難,不斷的向上向上。多么執(zhí)著的生命呀!

      你別小看這渺小的小草,它卻活出了不一樣的人生,也許我們?cè)?jīng)失敗過,曾經(jīng)受過傷,但請(qǐng)像小草,活著就是希望。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      五一放假三天,我終于有時(shí)間做自己喜歡的事了,我和我的同學(xué)、好朋友準(zhǔn)備上山挖野菜——蒲公英,很多人都愛叫它婆婆丁。

      我們準(zhǔn)備好了筐和鏟子,一起來(lái)到了山坡下,放眼望去山坡像批了綠色的地毯,上面長(zhǎng)滿了各種各樣的野草。究竟蒲公英長(zhǎng)什么樣呢?我問媽媽,媽媽說(shuō):“蒲公英的葉子有鋸齒形的,有橢圓形的,很好認(rèn)。”媽媽挖了一顆給我看,說(shuō):“蒲公英還是藥材,吃了有清熱解毒的功效!

      我仔細(xì)的找著,哇!我看見了一顆,我很興奮,趕緊拿起鏟子伸進(jìn)蒲公英的底部,使勁兒一鏟,挖出來(lái)了,摘掉枯露出了潔白的根部,就這樣一顆一顆的挖起來(lái),不知過了多久,我和媽媽挖了一小筐,我的`同學(xué)和朋友也挖了很多。

      看著滿筐的野菜,我知道了要想有收獲,就要付出辛勤的勞動(dòng)和努力。我們累病快樂著。讓我想起了一首學(xué)過的兒歌“一顆蒲公英,一群小傘兵,飛呀飛!一落落在青草坪,太陽(yáng)曬,雨水淋,長(zhǎng)出一片蒲公英。”我決定每年的五一節(jié)都要來(lái)挖野菜。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      鏡子說(shuō):“這個(gè)小姑娘長(zhǎng)的挺漂亮,圓圓的蘋果臉,彎彎的柳葉眉,小小的蒜頭鼻,紅紅的櫻桃嘴,不胖不瘦的身材,個(gè)子高高的。她十分注重儀表,整天在我面前這照照,那照照的,還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢!”

      媽媽說(shuō):“她呀天性活潑地就像男孩,給她買裙子還不要,非要穿運(yùn)動(dòng)裝!

      老師說(shuō):“她是一個(gè)可愛的女孩,陽(yáng)光熱情,大方,一點(diǎn)兒也不扭扭捏捏 ,歌唱,朗讀都很棒!”

      同桌說(shuō):“這家伙脾氣實(shí)在是太怪了,你瞧,又生氣了,不過,你放心,10秒之內(nèi)她會(huì)主動(dòng)跟你和好,哎,拿她沒辦法!

      枕頭說(shuō):“別看她外表裝得沒心沒肺的',其實(shí)脆弱得很,考試沒考好,被媽媽罵了,在學(xué)校受欺負(fù)了,回家肯定會(huì)抱著我大哭一場(chǎng),搞得我渾身濕漉漉的!

      咦?這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?沒錯(cuò),就是我——一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩!

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