二年級作文300字【優(yōu)選5篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　星期天，我寫完了作業(yè)，閑著沒事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁，我看見了一個奇怪的景象:一只燕子飛的特別低，肚皮都快貼到地上了，我很奇怪為什么燕子要低飛?

　　這時，天突然陰沉下來，隨即就下起了雨，我趕緊跑回家，心想:剛才下的雨會不會和燕子低飛有關(guān)?我還不能確定，于是去問爸爸，爸爸說他不知道，我又去問媽媽，媽媽說:“I don't know ”。我急得像熱鍋上的螞蟻，可是我并沒有放棄。

　　一天，老師讓我們互相借書看，以便豐富我們的知識。聞聽此文，我向同桌借了一本《十萬個為什么》的書，翻開書，一個題目吸引了我，燕子為什么低飛?我迫不及待地翻到那一頁，上面說:快要下雨時，空氣里的水氣變多，小雨珠粘在小蟲子的翅膀上，小蟲子就飛不高了，這時燕子就可以飛到低處去捉蟲，也就是你看到的.“燕子低飛”啦。

　　噢!原來是這樣的，我高興的一跳三尺高，同時我領(lǐng)悟了一個道理，生活中處處有學(xué)問。

二年級作文300字 篇2

　　我家有三口人，有爸爸、媽媽和我，他們都非常愛我，這是一個溫暖和睦的家。

　　媽媽是家里的最累的。她每天早上起得很早，為我們準(zhǔn)備早餐，讓我們吃好。等我們走后，她又開始收拾房間，拖地、掃地、抹桌子，等一切全部收拾停當(dāng)后，她才急急忙忙地去上班。

　　爸爸是工作上最忙的`。他在醫(yī)院上班，工作特別忙，經(jīng)常加班加點，既使是休息日，只要單位上有急事，他會仍下家里的正在做的事去工作。爸爸工作很認(rèn) 真，經(jīng)常受到表揚(yáng)。在生活中，爸爸最大的缺點是記性不好，忘帶手機(jī)、錢包、鑰匙等是常有的事，甚至有好幾次連眼鏡也忘帶了，雖然被媽媽責(zé)備了好多次，但還 是依舊不改。

　　我是家里最調(diào)皮的。我常常作業(yè)還沒寫完就去看書了，惹得媽媽發(fā)了好幾次火，但我仍愛看書�，F(xiàn)在，我還是有時寫作業(yè)快，有時寫作業(yè)慢，快時能看書、彈琴，慢時常受責(zé)備，不過我還是覺得很快活。

　　我愛我家，我愛這個既溫暖又和睦的家。

二年級作文300字 篇3

　　雞分兩種，公和母。公雞有著一個火紅的大“皇冠”，有著一身霸氣的羽毛，還有強(qiáng)壯的`身體，就像是一個部落的首領(lǐng)一樣；母雞也不一般，有白色的，黑色的，黃色的，各種各樣，就像一個大家庭。

　　有公雞就像有盞鬧鐘，早上叫一下，中午叫一下，煩死人了，而且，可厲害了。有一次，我在田里走著，看見一只公雞在那叫著，我拿著根木棍準(zhǔn)備去逗逗它，不料我剛靠近，它就像發(fā)了瘋似的用嘴啄我，只聽見我發(fā)出了幾聲慘叫，就飛快地跑走了，回頭看了看公雞，心想：這真是只“戰(zhàn)斗雞”。

　　母雞就像母親一樣慈愛，也很膽小，不管有多壯、多胖，它都見人就跑。但它又很勇敢，為了保護(hù)著小雞，它什么都能做。它敢和鴨斗、和狗打，就連公雞都不怕。它一旦開始孵蛋，就會一直守在蛋旁，直到小雞出生的那一刻都不離不棄，而且它還要把小雞一手帶大，可真是夠累的。

　　我喜歡霸氣外漏的大公雞，也喜歡慈愛的母雞，它們都那么的討人喜歡。

二年級作文300字 篇4

　　有沒有一刻讓你感到無比的幸福？是雨中的小傘，還是輕聲的問候？我回味著從前的幸福時刻，就如冬天里的'一把火一樣暖透了我的全身。

　　記得那個冬天，天氣是刺骨的寒冷，寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得裹緊了衣服，把手揣在衣兜里，瞇著眼睛，哆哆嗦嗦的走著。小小的我背著書包，搓著手，縮著頭，艱難地走著。

　　我按響了家的門鈴，房門開了，我的心暖了半截。“外面很冷吧！快再來加一件毛衣吧，別凍著了！”媽媽迎了上來，摸著我的臉蛋說�！翱刹皇�，”我回答，“凍死人了！”我添了一件毛衣，坐著休息，手腳還是哆哆嗦嗦的。媽媽端著一杯熱茶，說：“把茶喝了吧，暖暖身子�！蔽医舆^熱乎乎的茶，觸到了媽媽的手，天啊，怎么那么冰！我喝了幾口，遞給媽媽喝，沒想到她卻說：“大人是不會冷的，不用管我，自己喝吧�！蔽铱吹綃寢屧谖⑽⒍哙�，不禁想：媽媽自己那么冷，還非說自己不會冷，讓我喝茶，自己卻不喝……我的眼淚濕潤了眼眶，我覺得手上捧得不是熱茶，我捧的是媽媽對我的關(guān)心和濃濃的愛啊！這一刻，幸福的暖流遍布全身，我一點也不覺得冷了。

二年級作文300字 篇5

　　在一個炎熱的上午，小明正要去上學(xué)。

　　上學(xué)的路上，小明看見有一個人拿著一張網(wǎng)，網(wǎng)里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。

　　小明看見了，趕緊制止他，想讓那個人把青蛙放了。那個人不聽，還說：“小屁孩，滾一邊去，這里沒你的事，想放了他們，除非你給我錢，把它們?nèi)�買下來。”小明想：這個人真是個錢迷�！昂�，我現(xiàn)在就回家拿錢去，你不能把這些青蛙賣給別人�！毙∶髡f。

　　小明飛奔回家，把錢都倒了出來，又趕緊回到剛才的地方，把錢都給了賣青蛙的人，賣青蛙的人拿到錢，便把全部的青蛙都給了小明。

　　就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說：“謝謝�！�

　　來到學(xué)校，老師問：“小明，你怎么這么晚才來？”小明便對老師說了今天發(fā)生的.事，老師了解后，夸他真是個好孩子。當(dāng)小明回到家后，發(fā)現(xiàn)錢不見的媽媽問小明：“小明，你的錢呢？”小明也如實地告訴了媽媽，媽媽了解后，開心地表揚(yáng)了小明。

　　這個故事告訴我們：保護(hù)動物，人人有責(zé)。

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