[精華]二年級作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　花的魅力在于它的芬芳嬌艷，小草的魅力在于它的勃勃生機(jī)。那么，讀書的樂趣又在哪里呢，我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

　　每當(dāng)我看見我喜愛的書時(shí)，我就飛奔過去。看起書來，我就像那本書的蛀蟲一樣，“鉆”進(jìn)書里，出不來了。

　　有一次，媽媽帶我去北方書城看書。到了那兒，我就迫不及待地找我那本看了一半的書，又接著看了起來。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)サ幂^晚，所以過了一會兒，就要到八點(diǎn)鐘了，北方書城的.工作人員就該下班了。八點(diǎn)鐘到了，廣播響了，時(shí)間過得可真快呀，北方圖書城的工作人員就該下班了……可是我卻依然沒有 反應(yīng)，直到媽媽叫我回家。

　　讀書使我的知識更加淵博，讓我在書中遨游，隨著故事的主人公一起旅游。時(shí)而驚險(xiǎn)，時(shí)而高興，時(shí)而傷感，這，就是讀書帶給我的樂趣。

二年級作文 篇2

　　我已經(jīng)睡著了，迷迷糊糊中，有什么東西在我的耳朵旁邊，嗡嗡叫的把我吵醒了，我很生氣的用力揮開它，好不容易安靜了下來，我打算重新進(jìn)入夢鄉(xiāng)�！拔宋宋宋恕庇謥砹�，這次更吵，我坐起來，打開燈，奇怪，什么也看不到啊！

　　嗡嗡嗡嗡又吵起來了，就在我的耳朵旁，我用力伸手一揮，“啪”的一聲，差點(diǎn)沒把我自己的耳膜給震破。這時(shí)，就看到我的手心，有紅紅黑黑的.一坨惡心的東西。萬歲！我終結(jié)了嗡嗡嗡嗡。終于可以好好睡覺了。

　　這個(gè)討厭的嗡嗡嗡是世界上最煩人的昆蟲，它應(yīng)該是吸血鬼投胎的，專門喜歡吸人血。

　　不過，公的嗡嗡嗡是草食性的，它不吸血，會吸血的是母的。可是，不管是公的還是母的，它們都會傳染可怕的疾病，象是：瘧疾、登革熱…，為了自己的健康，我們一定要做好環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)。

　　這個(gè)小討厭，就是“蚊子”，你應(yīng)該早就猜出來了吧！

二年級作文 篇3

　　星期六的下午，陽光明媚，天上的云朵像一串串棉花糖。小狗送小兔一個(gè)氣球，小兔開心極了，它蹦蹦跳跳地來到公園后，一邊唱歌一邊玩氣球。

　　突然，一陣風(fēng)吹來把小兔的.氣球吹走了，仿佛氣球在對它說：“再見了小主人，我要去翱翔天空了�！毙⊥眉钡弥倍迥_。后來小鳥飛來了，連忙問小兔為什么哭了，小兔說：“我的氣球飛走了！”小鳥說：“不要哭，我來幫你！”說完就向氣球飛走的方向飛去。不一會兒，小鳥就把氣球帶回來了。小兔一蹦三尺高，連聲說：“謝謝，謝謝！”小鳥拍著翅膀說：“不用謝，朋友之間應(yīng)該相互幫助�！�

　　后來，小鳥和小兔在草地上開心地玩起了游戲。

二年級作文 篇4

　　肉被騙走以后，烏鴉非常生氣。但是轉(zhuǎn)念一想，歸根到底還是自己的錯(cuò)，是自己聽信了狐貍的花言巧語才上當(dāng)受騙的。

　　過了幾天，狐貍來到樹林里找吃的，又看見烏鴉站在一棵核桃樹上，嘴里叼著一片肉，眼珠一轉(zhuǎn)，又想用上一次騙烏鴉開口的方法。但是，烏鴉這次沒有上當(dāng)，狐貍想了一會兒說：親愛的烏鴉，你愿意把肉扔下來，讓我們一起分享嗎？”烏鴉沒有理睬狐貍，而是趁狐貍沒有看著它的時(shí)候，偷偷把肉放在樹枝上，摘下來一個(gè)核桃，叼在了嘴里，當(dāng)狐貍看回來的時(shí)候，一張嘴，核作文桃就掉了下來，砸中了狐貍的眼睛，狐貍啊”地叫了一聲，一溜煙逃跑了，烏鴉看到之后捧腹大笑。

　　但是沒想到，這時(shí)，從烏鴉身后飛來一只麻雀把肉偷偷叼走了，烏鴉急忙追了上去，一直追到了一片美麗的大草原上。它們對這個(gè)未知的世界充滿了好奇，看到空中飛翔的老鷹，感嘆它的高大，它們陶醉在大自然的'美景中，忘了肉的事情。但是它們沒有發(fā)現(xiàn)身后有一只獵狗正向他們撲來，獵狗咬住了烏鴉的后腿，又用爪子摁住了麻雀的后背，把它們和肉叼到了沒有動物的地方，一起吃掉了。

二年級作文 篇5

　　快樂的暑假即將到來了，在這美好的時(shí)間里我要去做些什么有意義的事呢？

　　暑假是一個(gè)可以放飛心靈的季節(jié)。我想去旅游，去看看課本中《北京亮起來了》中那金碧輝煌，光彩奪目的天安門城樓；我還想去看看云海揚(yáng)波的黃山；去聽聽海南三亞那波濤拍打著巖石的聲音……我們的祖國那么美麗那么廣博，小朋友們暑假一定要去看看祖國奇秀的美景。

　　暑假是一個(gè)汲取更多知識的'季節(jié)。我想在暑假去寧波書城買一大堆我喜愛的課外書，徜徉書海。我想探尋一下百慕大三角的秘密；我想看看獨(dú)特的沙哈拉大沙漠；我想深味一下三十六計(jì)的精湛……書籍是人類進(jìn)步的階梯哦，小朋友們暑假記得多看些課外書哦。

　　暑假是個(gè)可以痛痛快快玩的季節(jié)。我要去東錢湖水上樂園體驗(yàn)彩虹滑道的刺激；我要去環(huán)湖車道騎兩人自行車，聽晚風(fēng)的聲音，看月色下的粉荷垂露……

　　暑假一個(gè)充滿了歡樂，填滿了知識，溢滿了激情的季節(jié)，展望那即將到來的快樂時(shí)光，我欣喜萬分，同學(xué)們你們的暑假計(jì)劃都制定好了嗎？讓我們一起期待著美好時(shí)光的到來。

二年級作文 篇6

　　森林里住著很多動物。小白兔和小刺猬是一對好朋友，它們倆的家隔河相望。

　　連續(xù)下了幾場暴雨，河上的橋被沖毀了。往日里的.必經(jīng)之路沒了，這可怎么辦呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座橋，小刺猬也是這么想的�？墒撬鼈儊淼胶舆吀糁�河又無法商量。

　　這時(shí)，大象和長頸鹿來河邊飲水，小白兔和小刺猬分別把自己的想法對大象和長頸鹿說

　　了。只見大象把長鼻子搭在長頸鹿的頭上，建起了一座臨時(shí)橋。小白兔和小刺猬終于在臨時(shí)橋上商量好了建橋的辦法。

　　幾天后，居住在森林里的動物們都來參加修橋，很快橋修好了，大家把新修的橋叫“愛心橋”。

二年級作文 篇7

　　春天，是我最喜愛的季節(jié)之一。春天的公園非常美麗，走，我?guī)�你一起去看看�? 在公園，每一處的景物都是如此的'美麗。蜿蜒曲折的路邊有黃橙橙的……

　　春天來啦，小草從地下探出頭來啦!小花有許多顏色：紅 、黃 、藍(lán) 、紫，小鳥在天上自由自在地飛著。

　　小狗拉著主人去散步，急的主人說：“好啦，別吵!”

　　大樹被風(fēng)一吹，左右搖擺，好象在說：“春姑娘陪我跳個(gè)舞吧!”

　　春姑娘你真美，我都想見到你呢!

二年級作文 篇8

　　天氣漸漸變熱，夏天帶著熱情的笑容，邁著有力的`步伐向我們走來。

　　我非常喜歡夏天，因?yàn)檫@樣我又能穿上漂亮的裙子了，還能去游泳。到了晚上，我又可以去野外抓螢火蟲兒，這時(shí)候我就不由自主地笑出聲來。

　　可我也討厭夏天，因?yàn)橄奶觳荒艹鋈ネ妫�只能睡覺，還不知道會被蚊子咬成什么樣子？這時(shí)，我就皺起眉頭。

　　哎，夏天，讓我歡喜讓我憂。

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